avalição de matemática 3º ano

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ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR JOSÉ FERREIRA DE AGUIAR NOME______________________________________________________________ ____ PROFESSORA: DATA: / / AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA 3º ANO – 2ª ETAPA Hoje em dia os números são usados para tudo, mas já houve uma época na história, muito antiga, em que os homens nem conheciam os números. Foi preciso um longo período para que os homens inventassem os números, outro bom período até que os números começassem a ser escritos, de forma primitiva, e muito tempo ainda até se escrever os números naturais como os escrevemos hoje em dia: no sistema de numeração decimal. Fonte: http://www.colegioweb.com.br/3-ano/os- numeros-decimais.html#ixzz3k76cDqXs 1 – Faça a operação e marque a resposta correta: a) Meu avô nasceu em 1924 e houve uma grande festa para comemorar seus 74 anos. Em que ano ele completou 74 anos? Operação: A ( ) 1975 B ( ) 1998 C ( ) 2008

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Page 1: Avalição de matemática 3º ano

ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR JOSÉ FERREIRA DE AGUIAR

NOME__________________________________________________________________

PROFESSORA: DATA: / / Nº

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA3º ANO – 2ª ETAPA

Hoje em dia os números são usados para tudo, mas já houve uma época na história, muito antiga, em que os homens nem conheciam os números. Foi preciso um longo período para que os homens inventassem os números, outro bom período até que os números começassem a ser escritos, de forma primitiva, e muito tempo ainda até se escrever os números naturais como os escrevemos hoje em dia: no sistema de numeração decimal.

Fonte: http://www.colegioweb.com.br/3-ano/os-numeros-decimais.html#ixzz3k76cDqXs

1 – Faça a operação e marque a resposta correta:

a) Meu avô nasceu em 1924 e houve uma grande festa para comemorar seus 74 anos. Em que ano ele completou 74 anos?

Operação: A ( ) 1975 B ( ) 1998

C ( ) 2008

b) Uma lanchonete vende diariamente 153 pastéis, 252 coxinhas e 180 empadas. Quantos salgadinhos ela vende por dia?Operação A ( ) 585

B ( ) 685C ( ) 485

c) Mamãe comprou 4 caixas de bombom. Cada caixa vem com 25 bombons. Quantos bombons mamãe comprou?

Lya Ricardo

Page 2: Avalição de matemática 3º ano

2 – Observe os preços abaixo e responda as perguntas.

Luiza entrou na loja de brinquedos e observou os preços dos produtos.Veja os brinquedos em oferta:

a) Qual o produto mais caro?______________________________________

b) Qual é o produto mais barato?___________________________________

c) Luiza quer comprar o ursinho e a agenda. Quanto ela vai gastar?

Operação: Resposta

d) Quanto de dinheiro ela vai precisar para comprar o urso, a boneca e a blusa?

Operação: Resposta:

Page 3: Avalição de matemática 3º ano

Há muitos anos tinha-se a necessidade de medir o tempo.Eram usados métodos bastante primitivos que se baseavam nos

fenômenos da natureza como: o nascer e o pôr do sol.

3 – Marque a opção correta:

O Relógio está marcando:

( ) 11 horas e 7 minutos( ) 12 horas e 35 minutos( ) 11 horas e 35 minutos

4 – Leia a situação problema com atenção e siga as orientações abaixo:

Na escola José Ferreira de Aguiar, durante o ano de 2010 os alunos do 1º ao 5º ano participaram de uma campanha de doação de brinquedos, a fim de levarem às crianças mais necessitadas a oportunidade de terem o Dia das Crianças mais alegre. Eles procuraram sempre manter um gráfico atualizado no mural da escola, para todos verem o quanto estava sendo arrecadado.

Número de brinquedos doados

Número de brinquedos doados

1º e 2º 3º 4º 5º

a) Qual a turma que arrecadou mais brinquedos?______________________

Quantos brinquedos?________________________________

b) Qual a turma que arrecadou menos brinquedos?____________________

Quantos brinquedos?________________________________

c) Quantos brinquedos foram arrecadados no total geral?Operação:

.

Page 4: Avalição de matemática 3º ano

5 – Faça as contas e marque o resultado correto.

375 ( ) 728 453 ( ) 828

1982 ( ) 2003 121 ( ) 2103

1450 ( ) 1160 290 ( ) 1260

453 ( ) 231 222 ( ) 123

43 ( ) 126 3 ( ) 129

33 ( ) 132 4 ( ) 122

123 ( ) 169 3 ( ) 369

264 ( ) 428 2 ( ) 528

6 – Descubra qual número está faltando!

2 x ___=8 4 x ___= 24 ___ x ___ = 9

4 x 4 = ___ 3 x ___ = 0 4 x ___ = 28

___ x 5 = 20 ___ x ___ = 40 3 x ___ = 30