Olá meus queridos!

Agora vamos verificar os conhecimentos que adquirimos em sala de aula, juntamente com a aula prática que realizamos. Que bom saber que em Deus podemos confiar, pois foi Ele quem criou a Terra e tudo que nela há. Mas não podemos esquecer que existem pessoas que acreditam que não foi assim e nós devemos respeitá-las. Usem as palavras do glossário para responder às questões da prova. Eu acredito em você e sei da sua capacidade de alcançar o sucesso.

Boa prova.

Profª.: MaristelA BMaristelA BMaristelA BMaristelA Borgesorgesorgesorges

As pessoas sempre desejaram entender o mundo. É

dessa vontade que nasce a Ciência. Usando a observação e a curiosidade, o cientista o cientista começa a entender o mundo que o cerca. Com base em suas informações, os cientistas formulam respostas (que são ideias, chamadas hipóteses) para as questões que eles próprios criam.

Questão 01 (valor = 0,5)

Quais são as etapas de um método científico que um cientista pode seguir? a) Observação de um fato (fenômeno) b) Formulação de um problema c) Formulação de uma hipótese d) Realização de experiências e) Análise e discussão dos dados obtidos f) Conclusão

Ciências Naturais – 1º Bimestre Profª.: Maristela Borges

[Avaliação Subjetiva]

4,0

Fenômeno: Partindo da definição de fenômeno como qualquer acontecimento observável, fenômeno biológico é toda a ocorrência que diz respeito aos seres

vivos, tais como as transformações que se operam nos organismos no âmbito da sua fisiologia, reprodução, ou mesmo ao nível intra-celular.

Fato: Realidade, verdade, acontecimento, ocorrência.

Hipótese: Uma hipótese é uma teoria provável, mas não demonstrada, uma suposição admissível. Surge no pensamento científico após a recolha de dados

observados e na consequência da necessidade de explicação dos fenómenos associados a esses dados. É normalmente seguida de experimentação, que pode

levar à verificação ou refutação da hipótese. Assim que comprovada, a hipótese passa a se chamar teoria, lei ou postulado.

Especulação: Algo que não se comprova; processo de investigação.

Peso: é à força de atração gravitacional que a Terra exerce sobre um corpo

Fato: Realidade, verdade, acontecimento, ocorrência.

Massa: é a quantidade de matéria da qual um corpo é feito.

Volume: é a medida do espaço que um corpo ou objeto ocupa.

GABARITO

Questão 02 (valor = 0,5)

Defina hipótese e teoria. Hipótese: é uma ideia em que se reúnem evidências e procura-se um evento. Teoria: é a reunião de hipóteses, testadas, para a explicação de um fenômeno.

O mundo de hoje é bem

diferente do que foi no passado.

A Bíblia conta que Deus criou a Terra e a organizou para ser um mundo habitado, a morado dos seres humanos. Quando Deus terminou a criação, afirmou que tudo era

muito bom. Muitos cientistas pensam diferente do que a Bíblia diz e por isso existem “muitas ideias” sobre as origens.

Questão 03 (valor 0,25)

Por que o evolucionismo e o criacionismo não podem ser considerados como provas científicas? Porque nem um nem outro tem provas concretas, apenas evidências e hipóteses.

Questão 04 (valor = 0,25)

Explique o que é a hipótese da geração espontânea. É a hipótese que tenta explicar a origem da vida pela organização de partículas que juntas poderiam formar um ser vivo.

Questão 05 (valor = 0,25)

Por que o evolucionismo e o criacionismo não podem ser considerados como provas científicas? Porque nem um nem outro tem provas concretas, apenas evidências e hipóteses.

Deus criou a Terra para ser a morada do ser humano. Para isso Ele supriu o planeta com reservas naturais, como ar, água, solo plantas, luz solar, animais, além de outras coisas necessárias à vida.

É nosso dever conhecer, preservar, e utilizar convenientemente as reservas que o Criador nos deu.

Mas, do que são feitas todas as coisas?

Questão 06 (valor = 1,0)

Encontre as respostas das perguntas abaixo e

preencha o crucigrama.

Questão 07 (valor = 1,0)

Indique com M as substâncias que são medidas

por sua massa, e com V as medidas por seu volume:

a) ( M ) Arroz b) ( M ) Trigo c) ( M ) Macarrão d) ( M ) Carne e) ( M ) Feijão f) ( V ) Leite g) ( V ) Óleo h) ( V ) Água i) ( M ) Soja j) ( V ) Refrigerante

Questão 08 (valor = 0,25)

a) Quais são os estados da matéria? Sólido, líquido e gasoso.

b) Quais são as medidas da matéria? Peso, massa e volume.

As palavras grifadas nas respostas representam

conceitos e termos importantes e devem,

obrigatoriamente, estar nas respostas dos alunos, pois

se tratam de palavras-chaves passadas em sala e

postadas no blog.