avaliação formativa maio

Avaliação Diagnóstica

MaioNome: _______________________________

Avaliação Diagnóstica - Maio

Nome: _____________________________________Data: _____________________________________Avaliação: _________ Prof.ª: _______ E. E.: _______

1. Lê o texto com muita atenção e faz a ilustração da história. _________________________

No dia da mãe, a Sara deu um ramo de rosas. A mãe ficou muito feliz e colocou o ramo na jarra da sala.

A mãe da Sara gostou muito e beijou-a.

2. Inventa um título para esta história e escreve-o no sítio certo.

3. Responde e completa:

3.1. Era o dia _________________.

3.2. O que é que a Sara deu à mãe?

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3.3. Onde é que a mãe colocou as rosas?

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3.4. A mãe da _________ gostou ____________ e ____________.

4. Escreve os nomes no sítio correcto e pinta.

5. Completa as palavras com ...r... ou ...rr... .

6. Completa com palavras ditadas a legenda das gravuras.

Ele come o _____________ O avô leva o ______________.

à _____________ da vela.

O ________ usa o __________. ________ comemos uma ________.

7. Inventa frases bonitas para as imagens e pinta.

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1- Completa as frases.

2- Separa as dezenas e escreve o número de elementos.

3- Representa ou escreve os números.

4- Completa o esquema.

5- Completa as sequências.

6- Escreve os números seguindo as instruções dadas.

7- Faz a correspondência.

8- Decompõe os números.

9- Preenche os quadros.

10- Efectua as operações.

11- Resolve as situações.

12-

A árvore tem 15 frutos. O João vai colher 6. Quantos ficam na árvore?

R:______________________

A Júlia leva uma dúzia de maçãs numa saca e 3 na outra. Quantas maçãs leva a Júlia?

R:______________________



1. Assinala com uma cruz (x) o que produz sons.

2. Pinta o que não tem cheiro.

3. Escreve o nome das partes da casa.

4. Numera de acordo com as imagens das partes da casa.

5. Liga as imagens ao espaço a que pertencem.

6. Completa as legendas com as palavras dadas.

7. Traça o caminho que a menina tem que percorrer até chegar à escola.

8. Desenha a tua sala de aula.



Corta o Tangram. Faz uma montagem criativa ou então segue as sugestões da tua

professora. Decora o espaço em redor da tua montagem.

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