avaliação do estilo de liderança nas equipas

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  • 8/18/2019 Avaliação Do Estilo de Liderança Nas Equipas

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    (Hersey e Blanchard)*

    *Adaptação de Luís Martins(versão Maio 96)

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      STRUÇÕES:

    Suponha ue se encontra nu!a das situaç"es (#$) a se%uir

    descritas& A cada situação corresponde uatro opç"es& Leia

    cuidadosa!ente cada u!a delas& 'ense no ue aria e! cada

    situação& Marue e! se%uida co! u! círculo a letra da opção

    ue lhe pareça ser a ue se aproi!a da descrição do seu

    co!porta!ento ace + situação eposta& ,scolha u!a -nica

    alternativa&

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    1ª SITUAÇÃO

    .s ele!entos da euipa não t/! correspondido ulti!a!ente co!

    e0c1cia dese2ada +s novas tareas ue lhe são atri3uídas ainda

    ue ha2a u! cli!a pautado por relaç"es a!istosas e por u! 3o!

    nível de !otivação para o tra3alho&

    4este !odo se pensa ue a sua actuação não est1 a dar

    resultados decida5

    OPÇÕES:

     A 4ar directivas precisas e eplicitar os o32ectivos e a

    necessidade do esta3eleci!ento e cu!pri!ento de tareas7

    B 4iscutir prounda!ente os pro3le!as co! os ele!entos

    da euipa !as se! pressionar ou esta3elecer novas linhas

    de actuação7

    8 alar co! as pessoas envolvidas e se%uida!ente 0ar

    o32ectivos de actuação claros

    4 A3sterse intencional!ente de intervir por !ais al%u!

    te!po&

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    2ª SITUAÇÃO

    : pereita!ente not;rio ue o tra3alho da sua euipa te! vindo a

    au!entar&

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    4 'reocuparse co! o aco!panha!ento da reali=ação das

    tareas e o3tenção dos resultados tentando i!pulsionar os

    ele!entos da euipa para o seu dese!penho

    3ª SITUAÇÃO

    .s !e!3ros da sua euipa t/!se !ostrado incapa=es de resolver

    deter!inados pro3le!as ainda ue as relaç"es interpessoais

    se2a! 3oas&

    4ecida5

    OPÇÕES:

     A @eunir o %rupo e procurar ue de u!a or!a

    participada se encontre! soluç"es e! con2unto para os

    pro3le!as eplicitando os o32ectivos a alcançar7

    B ,sti!ular e !otivar o %rupo a analisar os pro3le!as de

    !odo a criar capacidades para os resolver7

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    8 4eiar ue o %rupo s; por si desenvolva a capacidade

    de resolver os pro3le!as7

    4 4ar linhas de actuação concretas para a solução dos

    pro3le!as&

    4ª SITUAÇÃO

    ,!3ora a euipa de pro2ecto tenha tra3alhado co! 3ons

    resultados voc/ sente ue o nível de e!penha!ento não tão

    satisat;rio co!o antes& >ornase necess1rio i!ple!entar

    !udanças para o au!ento da ualidade do serviço e e!3ora

    considere capa=es para os novos dese!penhos não est1 tão certo

    uanto ao seu e!penha!ento&

    OPÇÕES:

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     A Supervisionar e diri%ir voc/ !es!o esse processo

    dando instruç"es concretas !o3ili=ando e incentivando a

    sua euipa para u! !elhor dese!penho7

    B 4ar !ais al%u! te!po ao %rupo para ue este de u!a

    or!a independente to!e consci/ncia da necessidade de

    !udança e se autodiri%ir7

    8 .uvir as opini"es do %rupo uanto +s !edidas a to!ar

    !aniestando o seu reconheci!ento pela co!pet/ncia do

    %rupo e reorçando ue a participação de todos i!prescindível7

    4 Anunciar os novos o32ectivos e depois de0nir o !odo de

    os i!ple!entar so3 a sua supervisão directa&

    5ª SITUAÇÃO

    . tra3alho do %rupo te! vindo a di!inuir nos -lti!os !eses& .s

    !e!3ros do %rupo estão a descurar o cu!pri!ento dos o32ectivos

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    propostos& 'or outro lado o nível de relaciona!ento e de

    e!penha!ento est1 nitida!ente a di!inuir&

    OPÇÕES: A 'er!itir ue o %rupo or!ule as suas pr;prias

    directivas7

    B 4e0nir clara!ente os o32ectivos e dar instruç"es

    precisas para a sua prossecução7

    8 .uvir o %rupo reconhecendo a necessidade doe!penha!ento colectivo !ostrando con0ança nas

    capacidades dos seus ele!entos e depois decidir revendo as

    unç"es e responsa3ilidades atri3uídas e de0nindo

    o32ectivos claros7

    4 'er!itir a participação do %rupo na deter!inação das

    !etas a alcançar incentivandoos para u! !elhor

    dese!penho

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    6ª SITUAÇÃO

     oc/ est1 a%ora a tra3alhar co! u! %rupo e! ue predo!ina ae0ci/ncia& .s ele!entos do %rupo são etre!a!ente respons1veis

    e e!penhados&

    OPÇÕES:

     A Mo3ili=ar e suscitar o e!penha!ento colectivo para a

    prossecução dos o32ectivos e para a i!port?ncia do

    cu!pri!ento das tareas7

    B 4eiar ue o %rupo participe na to!ada de decis"es

    !as tendo se!pre e! conta o cu!pri!ento dos o32ectivos

    esta3elecidos7

    8 4ar indicaç"es precisas para o desenvolvi!ento do

    tra3alho7

    4 Cão intervir no desenvolvi!ento das tareas !as

    controlar a o3tenção dos resultados&

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    7ª SITUAÇÃO

     oc/ est1 a encarar introdu=ir !udanças consider1veis na sua

    estrutura or%ani=acional& Al%uns !e!3ros do %rupo su%erira!

    essa necessidade de !udança& . %rupo est1 a de!onstrarDei3ilidade e e!penha!ento !as o seu nível de co!pet/ncia

    3aio para enrentar os nossos desa0os&

    OPÇÕES:

     A 'rocura a aprovação do %rupo para as !udanças e

    deiar os !e!3ros or%ani=ar a sua i!ple!entação7

    B 4e0ne a !udança epliuea e supervisionaa

    cuidadosa!ente7

    8 @esolve conDitos incentiva a euipa !aniesta

    con0ança nos dese!penhos individuais7

    4 'rocura aplicar as !udanças !o3ili=ando a euipa e

    !antendo o controlo da sua i!plantação&

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    8ª SITUAÇÃO

     A actuação do %rupo no dese!penho das suas tareas e as

    relaç"es interpessoais são 3oas

    OPÇÕES:

     A 4eiar o %rupo tra3alhar controlando os resultados e os

    o32ectivos alcançados7

    B 4iscute a situação co! o %rupo e !o3ili=ao para o

    dese!penho identi0cando clara!ente as tareas e os

    o32ectivos7

    8 a= co! ue os !e!3ros do %rupo tra3alhe! de u!a

    or!a 3e! de0nida e controla de perto a eecução das

    tareas e a prossecução dos o32ectivos7

    4 @econhece o esorço do %rupo e incentivao

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    9ª SITUAÇÃO

     oc/ oi no!eado coordenador de u! pro2ecto& A euipa 21 e!

    unciona!ento te! tra3alhado de or!a adeuada a alcançado os

    o32ectivos& As interrelaç"es dentro do %rupo são 3oas

    OPÇÕES:

     A a=er co! ue as pessoas tra3alhe! de u!a or!a 3e!

    de0nida dandolhe indicaç"es precisas7

    B 4eiar o %rupo continuar a tra3alhar controlando os

    resultados e identi0cando os eventuais desvios ace aos

    o32ectivos7

    8 4iscutir os erros passados do %rupo e depois !o3ili=ar

    as pessoas para a introdução de novas pr1ticas de

    or%ani=ação do tra3alho7

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    4 a=er participar as pessoas na to!ada de decis"es e

    reorçar as contri3uiç"es (su%est"es iniciativas) co!

    interesse&

    10ª SITUAÇÃO

    Se%undo inor!ação recente h1 certas di0culdades de

    relaciona!ento no %rupo& At a%ora o %rupo teve u! nível de

    tra3alho !uito elevado& ,ectiva!ente cu!prira! o32ectivos de

    lar%o alcance& Co -lti!o ano tra3alhara! de or!a proveitosa&

    ,stão 3e! uali0cados para o tra3alho !as o seu e!penha!ento

    apresenta a%ora al%u!as de0ci/ncias&

    OPÇÕES:

     A 4eiar os !e!3ros do %rupo tra3alhare! por si s;s7

  • 8/18/2019 Avaliação Do Estilo de Liderança Nas Equipas

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    B a=er reuni"es para discutir os pro3le!as !as tendo

    cuidado de realçar a co!pet/ncia e os resultados

    alcançados e reorçar a i!prescindi3ilidade do

    e!penha!ento de todos7

    8 Actua! co! rapide= e 0r!e=a para corri%ir e

    nor!ali=ar as tareas7

    4 >entar euacionar os pro3le!as pontuais e !otivar a

    euipa para a introdução de novas pr1ticas de or%ani=ação

    e de dese!penho ue lhes propor1&

    NÍVEL DE DESEMPENHO ESTILO DE HE!IA 

     ADE"UADO

    D1

    #$%&$ '()*+,-.%$

    /

     A+' E()*-$(*-+'

    E1

    DIEÇÃOE++$ 

    '-+'$ 

    S)*%%'-$ D2

     A($ '()*+,-.%$

    /

    #$%&' E()*-$(*-+'

    E2

    OIENTAÇÃO

    D%%% 

     A)'%$ 

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    15/16

    D3

     A+$ '()*+,-.%$

    /

    E()*-$(*-+' V$%*

    E3

     APOIO

    L'$ 

    O% 

    !$.%%+$ D4

     A+$ '()*+,-.%$

    /

     A+' E()*-$(*-+'

    E4

    DELEAÇÃO

    E-+*$ * *)'-$;%%$* )*$

    +'($$ * *.%

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    16/16

    Ç J F EF # E#Õ K EF # F E# E  9 F EF # E#S #$ # EF F E#

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    TOTAL

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