Av. Bimestral de História 2º Bimestre - 8º Ano

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Prova de historia do colegio alternativo

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<p>Avaliao Bimestral</p> <p>SIMULADO ENEM 2010 PROVA IV..............................................................................................................................................</p> <p>Alternativo Sistema de Ensino</p> <p> AVALIAO BIMESTRAL..............................................................................................................................................</p> <p>ALUNO(A): TE. 45 esc.</p> <p>2 BIMESTRE TURMA: NICA TURNO: TARDEPROF Catarine</p> <p> Leia : TE.04 EO. ___ Vrios eram os motivos que levaram os patres a reunir os trabalhadores em um s local. [...] Na indstria de algodo, havia vantagens bvias em fornecer energia a um grande nmero de mquinas por meio de uma simples mquina ( a vapor). Em outros casos, os motivos eram mais econmicos do que tecnolgicos. Para apurar a qualidade, era indispensvel que a manufatura de produtos qumicos e de maquinaria estivesse sujeita vigilncia superior : foi a necessidade de superviso que levou Peter Stubs a reunir, na sua fbrica de Warrington, os fabricantes de fio, at ento dispersos. Na cermica, a economia proveniente da diviso e da subdiviso do trabalho foi o principal estmulo para a criao da fbrica Etrria, de Wedgwood. E na indstria dos lanifcios foi a necessidade de acabar com o roubo dos materiais, o principal incentivo que levou Benjamin Gott a reunir seus moinhos. O que evidente que no havia um forte desejo por parte dos prprios trabalhadores para se reunirem em grandes instalaes. Somente sob presso de foras poderosas [...] que os artfices ou trabalhadores ingleses se transformaram em operrios de fbrica.* Quais OS MOTIVOS apontados para a adoo do sistema de fbrica?______________________________________________________________________________________________________________________________________</p> <p>___________________________________________________________________ 2. RELACIONE as colunas : TE. 05 EO. ____ ( 1 ) PURITANO ( 2 ) PRODUTIVIDADE ( 3 ) LUDISMO ( 4 ) CARTISMO ( 5 ) CARTA DO POVO ( ) Consistiu em um movimento de trabalhadores quebradores de mquinas. ( ) Reivindicaes como sufrgio universal e reduo da jornada de trabalho foram reunidas nesse documento.</p> <p> ( ) Membro de uma doutrina que buscava praticar um cristianismo mais puro. ( ) Relao do que foi produzido e o tempo para sua produo. ( ) Movimento constitudo por operrios, artesos e membros da pequena burguesia. 3. CITE TRS FATORES que contriburam para que a Inglaterra fosse a pioneira da REVO-</p> <p> LUO INDUSTRIAL ? TE. 04 EO. ____ __________________________________________________________________</p> <p> __________________________________________________________________ </p> <p> __________________________________________________________________ </p> <p> 4. Coloque ( C ) nas alternativas corretas e ( E ) nas erradas. TE. 04 EO. ____ </p> <p> ( ) Robert Owen considerado um dos primeiros socialistas utpicos.</p> <p> ( ) As idias de Owen foram aceitos pela elite britnica. ( ) Segundo Marx a histria da sociedade baseia-se na luta de classes. ( ) O socialismo cientfico propunha uma diviso de classes. 5. Sobre o CDIGO CIVIL NAPOLENICO, responda :TE. 06 EO. ____ a) O que esse cdigo representa?</p> <p> _________________________________________________________________ </p> <p> _________________________________________________________________ </p> <p> b) Como entrou em vigor?</p> <p> __________________________________________________________________ </p> <p> c) O que ele constituiu ?</p> <p> __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6. Qual o OBJETIVO DO BLOQUEIO CONTINENTAL ? TE. 04 EO. ____ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ </p> <p> 7. Responda com o seguinte cdigo : TE.05 EO. ____ </p> <p> ( 1 ) JACOBINOS ( 2 ) GIRONDINOS ( 3 ) PLANCIE</p> <p> ( ) Era composta pela maioria de deputados.</p> <p> ( ) Eram favorveis execuo do rei.</p> <p> ( ) Ficavam sentados ou se agrupavam esquerda.</p> <p> ( ) Sentavam-se direita na Assembleia e seus lderes foram guilhotinados durante</p> <p> o Grande Terror.</p> <p> ( ) Eram representantes da alta burguesia.</p> <p>8. Ps fim ao governo do Diretrio da Revoluo Francesa apoiada pela burguesia. </p> <p> TE. 04 EO.__ </p> <p> ( ) Reao Termidoriana ( ) Queda de Bastilha</p> <p> ( ) Golpe do 18 Brumrio ( ) Tulherias</p> <p>9. Qual o OBJETIVO da Assembleia Nacional Constituinte na Revoluo Francesa?</p> <p> TE.04 EO. ____ </p> <p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________10. Leia :</p> <p> Eces so privados na infncia de toda instruo e de todo contentamento [...]Sua sade,tanto fsica quanto moral igualmente destruda; eles morrem pelo confinamento na atmosfera impura de quartos lotados pelas partculas de poeira metlica ou vegetal que continuamente inalam; vivem e crescem sem decncia...</p> <p> * ESCREVA um pargrafo sobre a UTILIZAO DA MO DE OBRA INFANTIL desde a revoluo Industrial at o cenrio atual. TE. 05 EO. ____ __________________________________________________________________ </p> <p> __________________________________________________________________ </p> <p> BOAS FRIAS!!! </p> <p>ALTERNATIVO SISTEMA DE ENSINO</p> <p> AVALIAO BIMESTRAL DE HISTRIA</p> <p>8 </p> <p>ANO</p> <p>NOTA</p> <p>AS</p> <p>ASSSAS</p> <p>SS</p> <p>SS</p> <p>EEFM DEPUTADO MANOEL RODRIGUES 1</p> <p>..............................................................................................................................................</p> <p>4ALTERNATIVO SISTEMA DE ENSINO</p> <p>2</p>

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