autoavaliação da escola -...

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Comissão de Avaliação Interna autoavaliação da escola Inquéritos de satisfação Apresentação de resultados 2016/2017 Comissão de Avaliação Interna Docentes, Alunos (do 2.º ao 9.º ano), EE. e Assist. Op. Docentes EE Alunos (2.º e 3.º ciclos) Alunos 1.º C (2.º a 4.º anos) Assist. Op total 80 1110 606 350 27 responderam 56 222 456 305 22 % amostra 70,0% 20,0% 75,2% 87,1% 81,4% X Alunos pré-escolar e 1ºano X Assistentes Técnicos

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Comissão de Avaliação Internaautoavaliação da escola

Inquéritos de satisfaçãoApresentação de resultados

2016/2017

Comissão de Avaliação InternaDocentes, Alunos (do 2.º ao 9.º ano), EE. e Assist. Op.

Docentes EEAlunos

(2.º e 3.º ciclos)

Alunos 1.º C (2.º a 4.º anos)

Assist. Op

total 80 1110 606 350 27

responderam 56 222 456 305 22

% amostra 70,0% 20,0% 75,2% 87,1% 81,4%

X Alunos pré-escolar e 1ºano

X Assistentes Técnicos

AlunosComissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

5.º ano - total de alunos: 135 7.º ano - total de alunos: 99

N.º de respondentes: 129 (95%) N.º de respondentes: 49 (49%)

6.º ano - total de alunos: 129 8º ano - total de alunos: 124

N.º de respondentes: 98 (75%) N.º de respondentes: 70 (56%)

9.º ano - total de alunos: 119

N.º de respondentes: 110 (92%)

X 1 - 6ºano (A)

X 2 - 7ºano (D/C)

X 2 - 8ºano (A/C)

Alguns resultados:

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

A RELAÇÃO PROFESSOR / ALUNOS...

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

ALUNOS 1.º CICLO ALUNOS 2.º 3.º CICLOS DOCENTES100%74,1%Gosto do Professor?

89.8%

AS TIC NA SALA DE AULA...Comissão de Avaliação Interna

Apresentação de resultados 2016/2017

As tecnologias são uma mais valia para a aprendizagem

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

AS AULAS DE APOIO ...Os professores são os mais confiantes quanto à superação das dificuldades dos alunos..

20% dos não respondem porque não tiveram aulas de apoio.

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

SUPERAR DIFICULDADES ... BIBLIOTECA ESTUDOTECA

(ALUNOS 2º/3ºCICLOS)

72,9% 78,5%

Apresentação de resultados 2015/2016Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

❏ Os alunos, do 2º e 3º Ciclos, consideram úteis para melhorar as suas aprendizagens/ou superar dificuldades, os seguintes recursos:

2015/2016 2016/2017

Trabalho de grupo (92,3%) Trabalho de grupo (91%)

Estudoteca (83,4%) TPC (79,3%)

Biblioteca (81,2%) Estudoteca (78,5%)

TPC (79,9%) Biblioteca (72,9%)

Aulas de apoio (68,8%) Aulas de apoio (70,4%)

Fazemos menos o que os alunos

consideram que os ajuda mais.

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

trabalho colaborativo... O D.T em conselho de turma O coordenador em departamento

83,9%85,7%

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

INCENTIVO AOS BONS RESULTADOS ... ALUNOS 2.º 3.º CICLOS DOCENTES enc.educação

100%78,3% 77,1%

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

GRAU DE SATISFAÇÃO ... ALUNOS 1.º CICLO ALUNOS 2.º 3.º CICLOS DOCENTES enc.educação GOSTO QUE O MEU EDUCANDO FREQUENTE ESTA ESCOLA.

91%94,7%76,1%92,8%

Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

Participação em Projetos

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

A participação do Agrupamento em projetos a nível nacional e/ou internacional é

importante para a qualidade do ensino e da aprendizagem?

DOCENTES enc.educação Assistentes Operacionais

alunos (2º e 3º Ciclos)

(melhorou…)

90,6%69,6% 91,8% 86,4%

A % de participação dos professores em projetos nos últimos 3 anos...

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

A participação em projetos melhorou a relação entre...

Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

A participação em projetos...

Apresentação de resultados 2015/2016Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

A participação em projetos...

Apresentação de resultados 2015/2016Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

As mudanças decorrentes da participação nos projetos perduram para além

da sua duração.

Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

A indisciplina

Apresentação de resultados 2015/2016Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

O AE resolve bem os problemas de indisciplina.

Professores consideram que sim.

EE têm desconhecimento das situações que ocorrem.

Apresentação de resultados 2015/2016Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

Que comportamentos nos alunos mais se evidenciam na escola?

- Raramente ou às vezes são incorretos com funcionários

- Às vezes são incorretos com colegas

- Poucas vezes agridem física/psicologicamente

Apresentação de resultados 2015/2016Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

Que comportamentos nos alunos mais se evidenciam na escola?

- Às vezes NÃO mostram a caderneta

- Raramente desafiam autoridade do professor

- Muitas vezes deitam lixo para o chão

Apresentação de resultados 2015/2016

outras conclusões:

Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

Apresentação de resultados 2015/2016

outras conclusões:Apresentação de resultados 2015/2016

Comissão de Avaliação InternaApresentação de resultados 2016/2017

5ºano (25) 6ºano (26) 7ºano (26) 8ºano (24)

aspetos positivos

espaço da escolaAlguns professoresfuncionários simpáticos

inter-turmasespaço agradávelprojeto de ET

Trabalhar com IPadsClube EuropeuInter-turmas

refeitórioatividades desportivasVisitas de estudo

aspetos negativos

WC sujossabonete WCparque infantil

refeitórioroubosWC sujos

Sinal de Internet fracoComida das máquinasrefeitório

WC sujosCarga horáriasala alunos no inverno

sugestões/melhoria

Limpeza WCsabonete nos WCmelhorar refeitório

Melhorar refeitórioColocar bebedouros

Parque infantil

Melhorar refeitórioUsar mais as TICBloco de 50 min

+ visitas de estudoAulas de 50 min.

Atividades + práticas

a equipa cláudia corado / Helena Brito / joão bispo / Teresa Pombo / Teresa Santos

© AECG, 2017

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