auto estima

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AUTO ESTIMA; AUTO CONHECIMENTO E ESCOLHA PROFISSIONAL

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Page 1: Auto estima

AUTO ESTIMA; AUTO CONHECIMENTO E

ESCOLHA PROFISSIONAL

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AUTO ESTIMA

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DINÂMICA: ORIGEM DO NOME

Objetivo: Dar oportunidade aos jovens para a reconstrução

da sua identidade e da auto-estima. O que você irá precisar:

Sala ampla, cadeiras em círculo. Tempo: 20 minutos.

O que você faz: 1 - O facilitador solicita que cada participante

informe o seu nome, se o mesmo lhe agrada e de quem foi a escolha (pai, mãe, amigo da família,

etc). 2 - Ele ainda terá a liberdade de optar pelo nome que mais lhe agradar. A origem do nome deverá

ser esclarecida.

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Pontos para discussão: a) Por que o nome identifica uma

determinação da pessoa e atrás disso há sempre uma origem?

b) Por que, antes de nascermos, já existem expectativas de ...

Resultados esperados: Reflexões sobre a origem do nome, a história que cada indivíduo carrega

consigo. Despertar a sensibilidade, a afetividade

e a auto-estima dos participantes.

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O que é auto-estima?

É a opinião e o sentimento que cada pessoa tem por si mesma. É ser capaz de respeitar, confiar e gostar de si.

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Auto-estima

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Características da baixa auto-estima:

- insegurança - inadequação- perfeccionismo- dúvidas constantes- incerto do que se é- sentimento vago de não ser capaz de realizar nada >> depressão- não se permite errar- necessidade de: agradar, aprovação, reconhecimento

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 O que diminui a auto-estima?

- críticas e autocríticas- culpa- abandono- rejeição- carência- frustração- vergonha- inveja- timidez- insegurança- medo- humilhação- raiva- e, principalmente: perdas e dependência (financeira e emocional)

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Quando começa a se formar

• Na infância. A partir de como as outras pessoas nos tratam. Quando criança pode-se alimentar ou destruir a autoconfiança. Auto-estima baixa geralmente está relacionada a falsos valores. Crença que é necessária aprovação da mãe ou pai.

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Para elevar a auto-estima é preciso:

- autoconhecimento- manter-se em forma física (gostar da imagem refletida no espelho)- identificar as qualidades e não só os defeitos- aprender com a experiência passada- tratar-se com amor e carinho- ouvir a intuição (o que aumenta a autoconfiança)- manter diálogo interno- acreditar que merece ser amado(a) e é especial- fazer todo dia algo que o deixe feliz. Pode ser coisas simples como dançar, ler, descansar, ouvir música, caminhar.

Page 12: Auto estima

AUTO CONHECIMENTO

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O autoconhecimento, segundo a psicologia,

significa o conhecimento de um

indivíduo sobre si mesmo.

Page 14: Auto estima

•Pode-se buscar o autoconhecimento a

partir da detecção dos defeitos e qualidades, sendo esse externos (corporais) e internos

(emocionais).

Page 15: Auto estima

•A prática de se conhecer melhor faz com que a pessoa tenha controle sobre suas emoções,

independentes de serem positivas ou não.

Page 16: Auto estima

•A saída será uma só: reconhecer as falhas, erros, potencialidades, qualidades; assim, sabendo quais são os

limites (bons e maus) é poderemos iniciar o processo

de autoconhecimento.

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ESCOLHA PROFISSIONAL

Page 18: Auto estima

Como você encara a sua escolha profissional?

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Page 21: Auto estima

A escolha profissional é um processo dinâmico em permanente construção,

atravessado por conflitos, lutos, ansiedades e angústias, influenciado por diversos

fatores internos e externos. Compreender esta complexa dinâmica poderá ajudá-lo a lidar melhor com os eventuais impasses,

dúvidas e indecisões.

Page 22: Auto estima

Há ainda crenças e mitos que dificultam a escolha profissional.

Por exemplo, acreditar que a

escolha é definitiva e para sempre gera

angústia. Ao pensar que a escolha é

definitiva, a ansiedade de escolha toma proporções que

podem até mesmo imobilizá-lo. O medo de errar na escolha fundamenta-se na

fantasia de que exista “a escolha certa”,

sendo todas as outras “escolhas erradas”.

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Outro medo que surge ante a perspectiva de efetuar uma escolha profissional é o medo de não ser capaz de sustentar a escolha

e/ou de não ser competente

profissionalmente – ansiedade agravada pelas inseguranças

próprias de cada um e pelo desconhecido de

um mundo novo que se descortina a partir de

uma tomada de decisão. É preciso compreender que

escolher é um ato de coragem, é uma aposta

cujo resultado só se saberá a posteriori.

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Como acontece a escolha profissional, a escolha autêntica? Isto não se dá de repente, de um momento pra outro. A escolha não surge, um belo dia, como mágica. A escolha

profissional é um processo em permanente construção e se inicia na infância. E como seria este caminhar que nos leva em

direção a uma escolha autêntica, esta escolha que corresponda ao nosso desejo?

(1) Chegamos ao mundo trazendo conosco uma bagagem genética, hereditária, que podemos chamar de APTIDÕES

INATAS. Nesta etapa as aptidões são apenas potencialmente habilidades que podem vir a ser desenvolvidas, se houver um

contexto favorável a isso.

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(2) No desenvolvimento da personalidade vamos nos diferenciando dos outros, nos percebendo como seres únicos e singulares, com características próprias. Isto

significa construir nossa IDENTIDADE, elaborando respostas para a questão "quem sou eu?".

(3) Neste caminho, vamos desenvolvendo aptidões através da aprendizagem, delineando nossas

competências, respondendo às questões "o que posso fazer?", "sou bom em quê?". Além das novas APTIDÕES

APRENDIDAS, esta etapa inclui também o desenvolvimento das tais APTIDÕES INATAS, desde que

sejam devidamente estimuladas.

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(5) Este caminho culmina no comprometimento profissional, que

corresponde à busca de satisfação através do

delinear de um PROJETO PROFISSIONAL. Parte-se do "quem sou eu" para chegar ao "quem serei eu", ou seja,

"o que quero vir a ser".

Em todo caso, o principal aqui é ressaltar que a

escolha profissional é um processo complexo que se

inicia na infância.

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Influências no processo de Escolha Profissional

Quais seriam as influências a que estamos

submetidos ao efetuar uma escolha profissional?

• OS PAIS E A FAMÍLIAIntensas pressões podem vir da família, tanto para

que se escolha uma determinada profissão, quanto para que não se

escolha outra. As expectativas, os valores e os projetos familiares, por mais bem intencionados

que sejam, são como "marcas de um desejo do

outro“.

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• OS AMIGOS E O GRUPO SOCIALDo mesmo modo como ocorre com a família, muitas vezes nos

misturamos com o desejo de nossos amigos – o que é natural, pois na constituição de qualquer grupo, o que o mantém unido é um certo sentimento de identidade que muitas vezes pode se confundir com a

identidade profissional dos membros do grupo.

• O MEIO SÓCIO-CULTURALO sistema de valores sócio-cultural dita regras implícitas e explicitas quanto a quais profissões são consideradas fonte de status social e

quais são vistas com preconceito.

• A DINÂMICA DOS PROCESSOS INCONSCIENTESAo considerar o inconsciente, leva-se em conta que uma escolha, qualquer que seja esta escolha, não é arbitrária. Há algo de uma "determinação" inconsciente, própria dos processos psíquicos de

cada um.

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•OS PRECONCEITOS COM RELAÇÃO ÀS PROFISSÕESAlguns preconceitos se relacionam com crenças instituídas acerca da

realidade sócio-profissional como: "tal profissão não dá dinheiro", "não há mercado para aquela profissão", etc. Há ainda outras formas

de preconceito, como os relacionados ao gênero feminino ou masculino: "essa profissão é para mulheres; sou homem, não posso

fazer isso" ou "não existem mulheres nesta atividade, não vou conseguir me inserir".

• O LUTO PELO QUE NÃO FOI ESCOLHIDOEscolher uma profissão, significar não escolher todas as outras. Muitas vezes o que está em questão na dificuldade de escolha é muito mais "o que se precisa deixar para trás" do que "o que se deseja levar em frente". Sempre há perdas em um processo de

escolha.

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Condições facilitadoras da escolha profissional

* AUTO-CONHECIMENTOSaber “quem você é” para saber “quem você quer ser”. Significa

entrar em contato com seus valores, seus interesses, suas potencialidades, dificuldades e

limites. Ampliar a auto-percepção abrindo caminho para discriminar o

seu desejo.

* INFORMAÇÃO PROFISSIONAL Para saber “quem se quer ser” é

preciso saber “o que há para ser”. Há diversas fontes de informação,

tais como guias de profissões vendidos em bancas de jornal, internet, universidades, etc.

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* EQUILÍBRIO EMOCIONAL É fundamental para

conseguir olhar para si e se enxergar. Perceber quem você é – articulando seu

auto-conhecimento com as informações profissionais e

os dados de realidade. Equilíbrio emocional

possibilita bancar uma escolha, aceitar arriscar-se e

apostar no seu futuro.

* AUTO-ESTIMA Acreditar em si mesmo,

acreditar na sua competência, acreditar em

sua capacidade de se perceber e de efetuar uma

escolha. Apostar no seu desejo. Escolher é um ato de coragem e a auto-estima é como a força que sustenta

essa coragem.

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Três Coisas

(Fernando Sabino)

De tudo ficaram três coisas:A certeza de que estamos começando,A certeza de que é preciso continuar e

A certeza de que podemos ser interrompidos

antes de terminar.Fazer da interrupção um caminho

novo,Fazer da queda um passo de dança,

Do medo uma escola,Do sonho uma ponte,

Da procura um encontro.E assim terá valido a pena existir.

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TESTE

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TESTE Auto Estima

1- Quando você se olha no espelho, diz:

a) Você é linda!b) Huuum, eu ficaria bem com uma sombra verdec) Ai, cruz-credo!

2- Numa festa, você fica a fim de um cara. Sua atitude é:

a) Conversar com eleb) Pedir para os amigos o apresentaremc) Morre de vergonha e fica atrás do vaso de plantas

3- Sua melhor amiga arruma um namorado e você não, você:

a) Fica feliz por elab) Fica com um pouco de ciúmesc) Fica com uma inveja demoníaca

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4- Quando seu chefe lhe dá uma missão importante, você:

a) Aceita com prazerb) Tira dúvidas com colegasc) Vai para o banheiro e chora com medo da roubada

5- Quando você faz sexo:

a) Sente muito prazerb) Sente às vezesc) Acha que tem que dar prazer e não receber

6- Quando leva um pé no traseiro, você pensa:

a) Ele não sabe o que está perdendob) Acho que nós dois erramosc) A culpa é toda minha. Sou o ó, mesmo

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7- Quando você experimenta um biquíni na loja, você:

a) Se acha lindab) Pensa que pode emagrecer uns quilinhosc) Pergunta: quem deixou entrar esse elefante na loja?

8- Quando um bonitão olha para você e sorri no trânsito, você:

a) Retribui o sorrisob) Começa a arrumar o cabelo porque não acha que está lindac) Acha que ele está querendo comprar o seu carro

9- Quando você recebe aumento no trabalho:

a) Comemorab) Compra algo para vocêc) Fica com vergonha porque acha que não merece

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RespostasSe deu mais "A"

Parabéns! Você realmente se curte e vai ser difícil alguém tirar isso de você. Que tal ajudar as amigas a se gostarem assim também? Ensine o caminho das pedras desse bem estar para o máximo de pessoas que você puder. Isso pode mudar e muito o mundo!

Se deu mais "B"

Sua auto-estima não está das piores, mas dá para melhorar. Escreva uma lista com 30 coisas legais sobre você e leia uma por dia. Tente se curtir mais, tipo: fazendo auto-massagem, passando um creme bem gostoso no seu corpo devagarzinho e fazendo cada vez mais as pazes com o espelho. Mãos à obra!

Se deu mais "C"

É melhor você parar "todos os motores" e repensar a sua vida. Por que está se detonando tanto assim? Por que se odeia nesse nível, amiga? Se não tiver acesso a uma terapia, peça a ajuda das amigas. Quem vê de fora sempre vê melhor. E comece imediatamente a se curtir mais, vendo quais são seus pontos fortes.. Faça esporte, dance, medite. Seja feliz já!

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UGB

PEDAGOGIA

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

ALUNAS: ARMECITA, ELAINE, ELISÂNGELA, FERNANDA, FLÁVIA E

ORÍPIA