Ana Isabel Moura

Português - 9º ano

Auto da Barca do Inferno

A. Identificação do Grupo

Elementos do grupo Francisca, Hugo Carvalho, Hugo Severino e Matilde Porta-voz Hugo Carvalho

B. Análise da cena

Personagens Corregedor- juiz / Procurador- advogado

Percurso cénico Cais -> Barca do Diabo -> Barca do Anjo -> Barca do Diabo -> Embarca

Caracterização das personagens Corruptos, altivos (nobres), injustos, mentirosos, desonestos e falsos religiosos

Símbolos cénicos e respetivo significado: Processos/vara/livros- simbolizavam a atividade profissional (manipulação da justiça) e os pecados

Argumentos de Acusação

Provas textuais

Não foi parcial nas suas sentenças

Linha 6 e linhas 52-53

Não temeu a Deus e enriqueceu com o trabalho dos lavradores

Linhas 59-60-61-62

A carga de papéis que trazem nos processos representava o suborno, a corrupção e a injustiça

Linhas 116-117

Ana Isabel Moura

Argumentos de Defesa

Provas textuais

Não tem ar de quem se deixa subornar

Linhas 8-9

Defende-se respondendo que os pecados eram da sua mulher

Linhas 55-56-57

Nunca se deixou corromper e desempenhou bem o seu papel

Linhas 50-51

Cómico

Exemplos da cena

de situação

“Remareis um remo destes. Fazê conta que nascestes pera nosso companheiro.”

de carácter

“Como? À terra dos demos há-de ir um corregedor?”

de linguagem

“Oh amador de perdiz, gentil carrega trâzes”/ “…mijais nos campanairos.”

Recursos Expressivos mais interessantes Antítese - “Há-de ir um corregedor?” Eufemismo - “Ireis ao lago dos cães”/ “E na terra dos danados.” Ironia - “Santo descorregedor”/ “Como vindes preciosos, sendo filhos da ciência.”

Sentença Inferno

C. Apreciação Crítica

Comentários / Apreciação do grupo sobre a cena Gil Vicente pretendia denunciar o fanatismo religioso dos Judeus e apego ao dinheiro. Também pretendia condenar a teimosia de todos os judeus que recusavam em aceitar a salvação representada em Jesus Cristo.

D. Preparação da Leitura Dramatizada