Ciência, Tecnologia, Estado e

Grandes Corporações: a era da Big

Science

Objetivo

Apresentar a formação das condições institucionais que deram origem ao que mais tarde ficou

conhecido como a Big Science. Destacar o papel estratégico que a ciência começa a exercer na

sociedade contemporânea

Conceitos

Conhecimento tácito x Conhecimento codificável

Learning by doing

Aprender fazendo, devido aos problemas que precisam ser resolvidos, aos ganhos de conhecimento não codificável

decorrente da experiência, do know how

Learning by using

Aprender pelo uso

Conhecimento gerado apenas quando se usa algo produzido por outrem

Learning by interacting

Aprender pelo contato sistemático ou casual

Conceitos

Economia de escopo

O quanto se pode ganhar a mais da soma das

partes. Aplica-se sobretudo quando há divisão de

tarefas nas quais um aprende com o outro.

Típico da produção de conhecimento

São indetermináveis, possivelmente infinitas

Economia de escala em P&D

Conceitos

O termo Big Science foi cunhado pelo físico Alvin Weinberg do Laboratório Nacional de Oak Ridge em 1961 em um artigo publicado na revista Science intitulado “Impact of Large-Scale Science on the United States,”

O artigo descrevia a Big Science como parte de uma nova economia política da ciência decorrente da Segunda Guerra (http://www.britannica.com/eb/article-

9117806/Big-Science)

O quadrante de Pasteur

Pasteur

Edison

Bohravanço do conhecimento

aplicação

Posicionamento

Entre 1930 e 1960

EUA, Europa em menor dimensão.

Física, Eletrônica, microeletrônica, Aeronáutica,

química orgânica (plásticos), nuclear, bélica,

espacial

Estado, Grandes corporações, instituições de

pesquisa

A ciência se basta economicamente

A partir da II Rev Industrial passa a ser elemento

essencial da produção

- Primeira fase – final do séc. XIX ciência privada,

empresarial

- Segunda fase – a partir anos 20/30 ciência industrial,

laboratórios próprios, pesquisa pública ampliada e

subsidiada

- Terceira fase – ciência governamental, gastos atingem

centenas de milhões de dólares

Cresce o profissional da ciência

Cerca de 80% da ciência industrial é praticada nos

centros de P&D de empresas oligopolistas

Motivo do crescimento: formação de cartéis; fusão

dos interesses do Estado com os dos cartéis

1896 50 mil cientistas em 1960 1 milhão

Intensidade de Pesquisa (pessoal

científico/1000 assalariados)

1921 1927 1933 1940 1946

Alimentos 0.19 0.53 0.97 2.13 2.26

Têxteis 0.01 0.07 0.15 0.23 0.38

Papel 0.49 0.87 1.54 2.79 1.96

Química 5.2 6.5 12.8 27.8 30.3

Petróleo 1.83 4.65 11.4 26.3 28.7

Borracha 2.04 2.56 5.65 8.35 5.20

Metalurgia 0,78 0.93 2.0 3.13 2.39

Máquinas 0.25 0.65 1.68 3.69 2.2

M. Elétricas 1.11 2.86 8.06 13.18 11.1

Extraído de Mowery & Rosenberg (1989)

A participação dos fundos públicos

de pesquisa

Até final do anos 1930 setor privado

respondia por 2/3 do gasto total nos EUA

No gasto público, até 1940 predominava a

pesquisa agrícola (39% do gasto público em

P&D)

A partir daí os gastos militares passam a ser

predominantes

Um princípio realmente diferente

"o da possibilidade universal de usar as ciências naturais,imediatamente ou com um atraso de poucos meses ou qdomuito de escassos anos, na formulação e resolução de qualquerproblema posto pela vida prática...

...Aquilo que acontecia quase por acaso no século xix, ou que era conseguido pelo gênio e força de vontade de um inventor solitário como Bessemer ou de um cientista dedicado como Pasteur, é hoje uma maneira reconhecida e quase rotineira de olhar para os problemas industriais, agrícolas ou de saúde pública.“ (Bernal, 715)

Que inovações marcaram essa

época?

1a. metade do século: Automóveis, tratores, radar (década de20, desenvolvido pelo governo a partir dos 30), aviões, rádio(1897-Marconi, depois RCA), televisão (1939 comercial-RCA,1950 color-RCA), cinema e fotografia, nylon, antibióticos etc.

2a. metade: energia atômica, transistores e computadores

Novos setores são criados e tradicionais são transformados:têxteis, alimentos, materiais de construção, máquinasferramenta, editoração e processos químicos.

Materiais sintéticos

Plásticos: inovações obtidas no interior das gdes empresasquímicas

Produtores dos produtos que seriam substituídos pelos plásticos nãotomaram parte: a têxtil não ingressou no rayon, na química, mas aquímica e o rayon ingressou na têxtil

Do laborartório à produção comercial - rotina especializadade desenvolvimento, que exigia capacitação

Caso IG Farben

Entre 1925 e 1939 a IG Farben - trust formado por Bayer, BASF e Hoechst

- tinha o programa de P&D mais importante do mundo

Gastos com P&D eram da ordem de 7% do faturamento

A IG Farben entre 31 e 45 possuia mais de um terço de todas as patentes

de 30 maiores firmas químicas

Entre 1925 e 30 a IG registrou o dobro das patentes de plásticos

comparado a qualquer outra firma do mundo durante todo o periodo

1791 a 1930!

Pós-Guerra houve a liquidação da empresa e a pilhagem das patentes

A escala e a diversificação na

química

a noção de desenvolvimento passa a ter mais importância

que a do invento

O PVC (desenvolvido pela IG Farben) demorou cerca de

100 anos da descoberta do produto no laboratório de

Liebig em 1835 até o desenvolvimento de um produto

comercial pela IG no início dos anos 1930

O polietileno pela ICI foi um processo de desenvolvimento

feito como desdobramento indireto de outras pesquisas.

Sua "descoberta" se deu por acaso

Sai do cento do palco o inventor e entra a

equipe, o time, o processo de desenvolvimento

Eletrônica - TV

Reduzida importância da figura do inventor

Baseada nos deptos de P&D e, posteriormente, nas demandasgovernamentais

TV - RCA implantou programa de P&D entre 1924-39, 15 anospara o lançamento; invenção do começo do século

Entre 30 e 39 RCA gastou 2,7 milhões de dólares na P&D da TVe outros dois com patentes; mais 1,5 milhão para testar o sistemade transmissão e recepção = 6,2 milhões

TV colorida - RCA mais de 130 milhões de dólares, 8 anos dedesenvolvimento; primeiras vendas em 1954

The Radio Corporation of America

O governo federal ocupou-se da indústria wireless durante a Guerra com dois objetivos: esforços e fundos para os desenvolvimentos tecnológicos e resolver as disputas de propriedade industrial que estavam impedindo o desenvolvimento da indústria.

A experiência da Primeira Guerra do então assistente do comandante da armada amerciana, Franklin Roosevelt, convenceu-o de que as patentes de rádio deveriam ficar sob controle americano.

Isto reverteu a trajetória da GE, que planejava a venda de equipamentos e tecnologia para a Britânica Marconi. Assim, a GE foi instada a investir numa cia americana para explorar a nova tecnologia, assim foi formada a Radio Corporation of America – RCA, em 1919

A RCA comprou ativos da Marconi e foi encarregada de desenvolver e produzir tecnologia e equipamento de rádio

Conceived as a "marriage of convenience" between private corporations and the government for the development of wireless communication, RCA soon grew in a different direction...

Eletrônica - Computador

computadores se desenvolveram nos anos 40, com o Z3 e Z4 alemães, o

ASCC inglês e o ENIAC americano.

À exceção dos Z, todos foram desenvolvidos com o apoio de agências

governamentais, especialmente militares

Primeiro computador eletrônico, o ENIAC, desenv. entre 1942-6 nos EUA,

tinha 18 mil válvulas

Nos EUA órgãos públicos contratam universidades e empresas do ramo:

Remington Rand e depois IBM

Em 18 anos (1947 a 65) custos de desenvolvimento de computadores

passou de US$ 500 mil para US$ 500 milhões

Formação do sistema de pesquisa

americano antes de 1945

Setor Antes

de 1899

1899-

1908

1929-36 % Total

da ind.

Alimentos 5,5 15,9 23,9 8,7

Têxtil 3,8 13,9 35,4 3,4

Química 6,5 14,3 23,7 26,7

Petróleo 5,6 16,9 34,8 3,9

Borracha 3,5 28,1 22,8 2,5

Equip.

elétricos

5,5 12,8 29,2 9,5

Fonte: Mowery & Rosenberg, 1989:62

% de firmas com laboratórios de pesquisa segundo o

setor nos EUA

Intensidade de Pesquisa (pessoal

científico/1000 assalariados)

1921 1927 1933 1940 1946

Alimentos 0.19 0.53 0.97 2.13 2.26

Têxteis 0.01 0.07 0.15 0.23 0.38

Papel 0.49 0.87 1.54 2.79 1.96

Química 5.2 6.5 12.8 27.8 30.3

Petróleo 1.83 4.65 11.4 26.3 28.7

Borracha 2.04 2.56 5.65 8.35 5.20

Metalurgia 0,78 0.93 2.0 3.13 2.39

Máquinas 0.25 0.65 1.68 3.69 2.2

M. Elétricas 1.11 2.86 8.06 13.18 11.1

Extraído de Mowery & Rosenberg (1989)

Breve comparação com Reino Unido

Intensidade de pesquisa nas firmas britânicas era um terçodas similares americanas

Enquanto em 1933 73% firmas americanas tinhamlaboratórios de p&d, na inglaterra somente 10%

Apenas após a primeira guerra que se formaram gigantesbritânicas como ICI e Unilever

Do ponto de vista qualitativo havia diferenças: a tradiçãobritânica de ensino separava o cientista do engenheiro eeste na firma não fazia ligações entre a P&D e aprodução

A situação no Pós-Guerra

EUA emergem da guerra como nação líder em todos ossentidos, inclusive no tecnológico em áreas nas quais antesde 1940 não tinham liderança

Gastos públicos com defesa e saúde dominam o cenário

Laboratórios governamentais passaram a ser centrais degeração e de difusão para aplicações privadas

1940 gastos governamentais de cerca de US$ 83,2milhões; 1945 US$ 1,3 bilhão

Projeto Manhattan em 44 e 45 teve budget maior que opróprio DOD

Gastos totais com P&D, US$ Bilhões ctes de 1977

Ano Total Federal Privado %Federal

1953 8,7 4,6 4,1 53,7

1958 16,2 10,2 5,9 63,3

1963 23,8 15,6 8,1 65,7

1968 29,8 18,1 11,7 60,7

1973 29,1 15,5 13,5 53,5

1978 32,0 15,8 16,1 49,6

1983 40,5 18,6 21,9 45,9

Fonte: Várias, apud MOWERY & ROSENBERG (1989:126), simplificado

Fundos federais para P&D por função orçamentária nos EUA (em %)

1971 1974 1978 1982 1986

Defesa 52,0 51,7 49,6 61,1 72,7

Saúde 8,2 11,9 11,4 10,7 8,7

Espacial 19,0 15,5 11,3 7,1 5,4

Agricultura 1,6 1,8 1,9 1,9 1,3

Fonte: National Science Foundation, apud MOWERY & ROSENBERG (1989:138-9),

simplificado

Conclusão:

A espiral da P&D

criar capacidade de gerar coisas próprias e imitar alheias

A capacitação interna das firmas dependeu em grade parte nos anos 50 dos avanços feitos na pesquisa pública

Outro traço deste período é o da formação de um conflitode consciência do trabalho do cientista, entre a condição deliberdade de criação, a pureza de seu trabalho e asaplicações dos resultados

Aproximação do engenheiro do cientista e vice-versa

A demanda militar

Motores

Gde impulso veio da aeronáutica.

11 anos entre o vôo do biplano em 1903 até

aviões militares na Primeira Guerra

Santos Dumont 26/10/1906 (irmãos Wright

em 1903 e 1905)