aula pública mp 746
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Aula pública sobre
a Medida Provisória 746/2016
Organizada por estudantes e professoresde Letras da UFRGS
(outubro de 2016)
O que é uma Medida Provisória?
É um instrumento com força de lei, adotado pelo presidente da República, em casos de relevância e urgência. O prazo de vigência é de sessenta dias, prorrogáveis uma vez por igual período*. Produz efeitos imediatos, mas depende de aprovação do Congresso Nacional para transformação definitiva em lei.
*Será votada até meados de Jan/17Disponível em: http://www2.camara.leg.br/comunicacao/assessoria-de-imprensa/medida-provisoria
Quais são as justificativas da Medida
Provisória?• Necessidade de mudar a estrutura do Ensino Médio para:
• aumentar a carga horária;•oferecer período integral de estudos;• permitir ao aluno escolher as disciplinas que quer estudar de acordo com suas preferências (formação flexível);• preparar melhor para o mercado de trabalho por meio do ensino profissionalizante.
Então, qual é o problema da MP?
Ela muda direitos garantidos
na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996.
O que é a LDB de 1996?•É um documento que demorou 8 anos para ficar pronto e é fruto de uma longa discussão com a sociedade;•Ela regula o currículo da educação básica brasileira, inclusive a do Ensino Médio.
Artes E Educação FísicaANTES DA MP
A sua oferta era obrigatória para toda a
Educação Básica (Infantil, Fundamental e
Médio).
DEPOIS DA MPA sua oferta passa a ser
obrigatória apenas na Educação Infantil e
Fundamental.Art 26 §2º e 3º -
LDB 1996Art. 26 §2º e 3º - MP 746/2016
Filosofia e SociologiaANTES DA MP
A oferta dessas disciplinas era obrigatória
no Ensino Médio.
DEPOIS DA MPA oferta passa a ser
opcionalno Ensino Médio.
Art 36 §4º do caput -LDB 1996
Art 36 -MP 746/2016
Línguas EstrangeirasANTES DA MP
Eram obrigatórios o ensino de uma língua
estrangeira, escolhida pela escola,
e a oferta de uma segunda, em caráter
optativo.
DEPOIS DA MPA Língua Inglesa passa a
ser a única Língua Estrangeira obrigatória e não há mais a garantia
de oferta de outras.Art 26 §5º
Art 36 §§ 3º - LDB 1996Art 26 §2ºArt 36 §8º - MP 746/2016
- Ensino Médio -
Línguas EstrangeirasANTES DA MPEra obrigatório o ensino
de pelo menos
uma língua estrangeira, escolhida pela escola.
* a partir do 6º ano
DEPOIS DA MPLíngua Inglesa como
única Língua Estrangeira
obrigatória.* a partir do 6º ano
Art 26 §5ºArt 36 §§ 3º - LDB 1996
Art 26 §2ºArt 36 §8º - MP 746/2016
- Ensino Fundamental -
Quais são as outras propostas da MP?
• Que cada sistema de ensino componha os seus currículos com base em mais de uma das seguintes áreas:1. Linguagens (Língua Portuguesa, Literatura, Artes,
Educação Física e Línguas Estrangeiras – Inglês); 2. Matemática; 3. Ciências da Natureza (Química, Física e Biologia); 4. Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia); 5. Formação Técnica e Profissional.
Art 36, texto do caput - MP 746/2016
Então, quais direitos estamos perdendo com
essa proposta?•Termina com a oferta obrigatória de 10 disciplinas.
São elas: Artes, Educação Física, Espanhol, Sociologia, Filosofia, História, Geografia, Química, Física e Biologia.
• Termina com a escolha livre das línguas estrangeiras pela comunidade escolar.
Mas espera aí! • Como o aluno vai escolher o que quer estudar se não existe garantia de que a escola vai oferecer tudo aquilo que ele tinha direito antes?
As escolas particulares terão condições de continuar ofertando todas as áreas que o aluno tiver
interesse de estudar, enquanto que….
as escolas públicas oferecerão somente aquilo que tiverem condição, sem garantir ao aluno o direito de
estudar o que de fato ele gostaria.
O que não faz sentido?
• Por que, em uma proposta de ampliação de carga horária para o Ensino Médio, o governo está retirando a oferta obrigatória de algumas disciplinas?
•Como fazer uma proposta de formação ampla e integrada do jovem no ensino médio, sem a garantia do direito de estudar todas as disciplinas?
O que não faz sentido?
•O que tu vai fazer se a tua área de interesse não for ofertada pela escola que fica perto da tua casa?
•Será mesmo que o governo vai conseguir reduzir as taxas de abandono escolar no ensino médio?
Ué? E o aluno que precisa trabalhar no turno inverso?
O que não faz sentido?•Por que a MP prioriza tanto o mercado de
trabalho, principalmente para os alunos de escola pública, e não o acesso à universidade?
• Se o Governo Federal está se propondo a garantir verba para o novo Ensino Médio apenas por quatro anos, o que vai acontecer depois?
(Lei 11.494/2007 Art 10 parágrafo único – alterado pela MP 746/2016)
O que não faz sentido?
• Como as escolas públicas oferecerão o ensino técnico se atualmente não há professores concursados para isso? Se a PEC 241 for aprovada, provavelmente não haverá concursos para contratação de novos professores!
Lembre-se: a PEC 241 prevê congelamento de investimentos em várias áreas por 20 anos, incluindo na educação. Caso os gastos ultrapassem o teto previsto, todos os concursos serão suspensos, por exemplo.
Opa! Tem mais?• A MP propõe que a organização dos
componentes curriculares aconteça a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• A BNCC é um documento que nem sequer está aprovado e a sociedade não sabe qual será exatamente o seu conteúdo.
Isso não é preocupante?
O que podemos fazer?• Entender o que está acontecendo e explicar
para outras pessoas;• Curtir a página 100 dias contra a MP
746/2016 no Facebook e convidar amigos e familiares para fazerem parte do movimento:
www.facebook.com/UfrgsContraMP/• Votar na Consulta Pública do site do Senado:
www12.senado.leg.br/ecidadania/visualizacaomateria?id=126992
O que podemos fazer?
• Assinar o Manifesto contra a MP nascido na assembleia da Letras - UFRGS
https://issuu.com/manifestocontraamp746/docs/manifesto_contra_mp_746-2016/1
• Convidar a gente para fazer outras aulas públicas.
• Compartilhar, compartilhar, compartilhar.
