aula de 13. modulo i. a célula de evangelismo e sua estrutura. parte i

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MÓDULO I

LÍDER DE

CÉLULA DE EVANGELISMO

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FATOR CELULAR

1.Célula de capacitação

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

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O quê é Célula de

Capacitação?

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

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Essa célula é semanal nos horários das 15h00 e as 20h00Duração 1h30

O quê é célula de capacitação?

É reunião semanal de todos os discípulos (as) para serem

ensinados na igreja (templo).

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

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A CÉLULA DE CONSOLIDAÇÃO E LIDERANÇA

Trás ensinamento, porém também trata de assuntos sobre projetos, metas e o que

vamos realizar na igreja.

A CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Trata apenas do ensino da palavra e está dividida em temas para facilitar a

compreensão .

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

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A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO

CAPACITAÇÃO SIGNIFICA TORNAR-SE APITO PARA REALIZAÇÃO DE ALGO ATRAVÉS DO

ENSINO E PRÁTICA.

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Aula anterior:

Ampliando a visão sobre a multiplicação

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃOLemos a Palavra em Atos dos Apóstolos 2.46,47; 12.24

A multiplicação é o objetivo que renova as forças da Célula de Evangelismo, pois para ser alcançadaé necessário o empenho de todos e com o aumento do número de membros chega-se ao quedenominamos de abertura de uma nova Célula de Evangelismo. Então, concluímos que amultiplicação é um processo que pressupõe que uma Célula irá dividir-se em duas quando atingirum certo número de membros(geralmente situa-se entre 15 a 30)formando assim uma novaliderança, mais lideres em treinamento e ampliando o alcance geográfico da visão celular.

OBJETIVO;Ampliando a visão através da multiplicação;Como é realizada multiplicação;Anuidade da multiplicação;Exceção com propósito;Crescimento explosivo e multiplicações extras;Respeitando os aspectos temporais;Considerações para que tudo ocorra bem na multiplicação;Alegria e festividade na multiplicação;Conclusão

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

CONCLUÍMOS QUE:

Quando a Célula de Evangelismo semultiplica em duas ou mais torna visível queo seu alvo foi alcançando, pois todoempenho em evangelismo, discipulado eedificação produziram uma nova geração quetambém tem seu dna e produzirá em breveoutras gerações de Células e o crescimentodo Corpo de Cristo.

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Todos os dias, unidos, se reuniam no pátio do Templo. E nas suas casas partiam opão e participavam das refeições com alegria e humildade. Louvavam a Deus portudo e eram estimados por todos. E cada dia o Senhor juntava ao grupo as pessoasque iam sendo salvas.

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Atos dos Apóstolos 2.46,47

Atos dos Apóstolos 2.42E todos continuavam firmes, seguindo os ensinamentos dos apóstolos, vivendoem amor cristão, partindo o pão juntos e fazendo orações.

Atos dos Apóstolos 5.42E, todos os dias, no pátio do Templo e de casa em casa, eles continuavam a ensinare a anunciar a boa notícia a respeito de Jesus, o Messias.

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TEMA DA AULA

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

A Célula de Evangelismo e sua estrutura. Parte I

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

A CÉLULA DE EVANGELISMO

A Célula de Evangelismo é a reunião semanal dosirmãos e irmãs em uma casa com o propósito dealcançar vidas, crescer na fé e se ajudar mutuamente. Onúmero de participantes desta Célula é reduzido emcomparação a que ocorre no templo (Célula Macro) edevido a sua estrutura é possível haver proximidade erelacionamentos mais íntimos tornando a tarefa deevangelização, discipulado e apascentamento eficaz.

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TEXTO REFLEXIVOCÉLULA DE CAPACITAÇÃO

A estrutura de um Célula de Evangelismoestabelece sua realização e o envolvimento deseus membros de forma a proporcionarcrescimento. Seu formato garante um padrão defácil entendimento que será copiado nas futurasCélulas de Evangelismo que surgirão através damultiplicação.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Objetivo:

A aula de hoje aborda a estrutura da Célula deEvangelismo tratando de sua realização eforma.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

ESTRUTURA

1. Horário;

2. Orações;

3. Quebra-gelo;

4. Louvor/adoração;

5. Edificação pela Palavra;

6. Compartilhar a Palavra;

7. Vinculo participativo;

8. Confraternização.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

O horário como elemento de sucesso na Célula de evangelismo

1. O horário é elemento fundamental para realização da Célula deEvangelismo.

2. Temos que ter em mente que a reunião de Célula não pode sercansativa e incomoda.

3. Por isso, adotamos o padrão de 1 (uma) hora para realização de todoo cronograma que estrutura a Célula de Evangelismo.

4. O sucesso na realização da Célula está atrelado ao horário e odesrespeito a esse padrão pode acarretar ao distanciamento dosmembros e inibir visitas.

5. Células que não tem horário de inicio ou termino revelamdesorganização e precariedade na desenvoltura de sua liderança.

6. Os elementos que estruturam a Célula de Evangelismo devem serdistribuídos no período de 1 (uma) hora para que tudo possa serrealizado e a reunião não perder o sentido.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Conhecendo a oração na Célula de Evangelismo

A oração é o momento especial em quetoda pessoa pode conversar com Deus ereceber respostas. Ela é elementofundamental na realização da Célula deEvangelismo e seu uso deve ser realizadorespeitando horário e propósitos. A oraçãofeita com sabedoria leva o participante eouvinte visitante a aproximar-se de Deus.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Estrutura da oração na Célula de Evangelismo

Na Célula de Evangelismo são realizadas asseguintes orações:

1. De inicio e finalização;

2. Com propósitos específicos que envolvem cura,libertação e intercessão;

3. Ofertas;

4. Ceia do Senhor;

5. Apelo e conversão.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

O quebra-gelo é após a oração inicial aprimeira parte na realização da Célula deEvangelismo e fornece a oportunidade dequebrar a formalidade, ou seja, produz oambiente informal e aproxima a todos osparticipantes da Célula. O uso do quebra-gelo tem um significado especifico que éretirar a atenção da pessoa de si mesma edireciona-la para a liberdade de sentir-se avontade.

Entendendo o Quebra-Gelo

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Interação e aprendizado são a razão do uso do quebra-gelo.

O quebra-gelo ajuda a praticar o compartilhamento e aprender que é segurocompartilhar coisas profundas.

Se você quer que seu grupo se aprofunde em questões mais íntimas, o usoregular de quebra-gelos será fundamental, mesmo que pareça sem utilidade

A Célula que está iniciando após a multiplicação ou que tem visitantes deveutilizar perguntas de apresentação para gerar o ambiente informal entre todos;

A Célula que numa determinada reunião não possui visitantes deve realizar umquebra-gelo que direcione a todos a desenvolverem sua fé;

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

O uso do quebra-gelo

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1. A melhor maneira para facilitar o quebra-gelo é quem tem a responsabilidade derealiza-lo fazer uma pergunta e respondê-lo dentro do limite de tempo;

2. Em seguida dirigir-se à pessoa do seu lado direito ou esquerdo e pedir para elacompartilhar. Isso possibilita duas coisas: define o limite de tempo e oferece umbom exemplo de uma resposta;

3. Continuar o quebra-gelo pelo círculo, pessoa a pessoa, e peça para cada umdeixar para fazer comentários adicionais depois do encontro;

4. Tal procedimento sugere para os que falam muito que podem responder aoquebra-gelo apenas uma vez, e também permite que as pessoas quietascompartilhem e não fiquem por último para responder a pergunta toda semana.

5. Quem tem a incumbência de realizar o quebra-gelo deve dar permissão para aspessoas “passarem”, para que não se sintam sendo colocados debaixo deholofotes. Algumas pessoas precisam de mais tempo para se “preparar” ou para“pensar” do que outras. Então, quando todos tiverem respondido, pode seperguntar para aqueles que passaram se eles gostariam de responder. Obs: A

maioria das pessoas irão querer responder.

CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Facilitando o quebra-gelo

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Considerações sobre a realização do Quebra-Gelo1. Entusiasmo é um dos elementos fundamentais na realização do Quebra-Gelo;

2. Sem quebra-gelos, o grupo não vai ter a liberdade de compartilhar abertamentequestões difíceis

3. Quebra-gelos também ajudam a conhecer coisas a respeito dos membros da célulaque não poderia ser descoberto de outra maneira.

4. Lembre-se que a Célula de Evangelismo é realizada em 1 (uma) hora e o temporazoável para realização do quebra-gelo é de mais ou menos 10 (dez) minutos;

5. Exceder os 10 (dez) minutos significa diminuir as outras áreas que serão realizadas nodecorrer da Célula;

6. Nunca esqueça que o objetivo do quebra-gelo é realizar a interação e participação detodos;

7. Realizar um rodizio entre os membros da Célula de Evangelismo delegando aresponsabilidade do quebra-gelo colabora para o crescimento na fé;

8. Evite todo e qualquer quebra-gelo que denigra a imagem de cristãos, de outras igrejase etc;

9. Evite quebra-gelos que não permitam a participação de todos (Ex. perguntas que sóquem lê a Bíblia sabe responder – “QUAL O NOME DOS FILHOS DE NOEMI?” e coisassemelhantes a estas)

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃOCONCLUSÃO

A estrutura da Célula de Evangelismo éextremamente necessária e seu formatofundamental para atingir seus propósitos. Aparte I da aula de hoje que abordou ohorário, a oração e o quebra-gelo que sãoelementos da estrutura da Célula deEvangelismo demonstram o dever de suarealização na perspectiva correta, poisproporciona a todos os participantesinteração e conforto.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃO

Atividade interativa na sala de aula

Em grupo de até 04 (quatro) pessoas:

Juntos reflitam e respondam:

O que significa estrutura da Célula de Evangelismo e qual sua necessidade? Escreva resumidamente a

importância do horário, da oração e do quebra-gelo.

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CÉLULA DE CAPACITAÇÃONÃO SE ESQUEÇAM QUE VOCÊS TEM OS SEGUINTES TRABALHOS INTERDISCIPLINARES:

1.LER O CAPITULO 03 DE 1 TIMOTEO e FAZER RESUMO DIZENDO O QUE ENTENDEU.

2.LER O CAPITULO 18 DE ÊXODO DO VERSÍCULO 1 AO 17 (ÊX. 18.1-17) e FAZER RESUMO e ESCREVER EM SEGUIDA O QUE ENTENDEU.

3.FAZER RESUMO DAS AULAS DE 05 À 08 e AO FINAL ESCREVER O QUE ENTENDEU.

4.FAZER UMA REDAÇÃO SOBRE “A IMPORTÂNCIA DO DISCIPULADO E COMO DISCIPULAR BENEFICIA O CRESCIMENTO E FORTALECIMENTO DA IGREJA DE CRISTO.”

5.FAZER UMA REDAÇÃO SOBRE “A CÉLULA DE EVANGELISMO E A IMPORTÂNCIA DA MULTIPLICAÇÃO PARA CONCRETIZAÇÃO DO PROPÓSITO DO REINO.”

OBS: “ESSES TRABALHOS EQUIVALEM A 5 (CINCO) HORAS CADA, SOMANDO 25 HORAS”

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