aula algas (21 04-12)

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Algas - Reino Protista - (Aula do dia 21/04/2012)

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Page 1: Aula algas (21 04-12)

Algas

- Reino Protista -

(Aula do dia 21/04/2012)

Page 2: Aula algas (21 04-12)

Aspectos ecológicos:

• Constituem o fitoplâncton;

• Estão na base da cadeia alimentar, servindo como alimento para

muitas espécies de peixes, crustáceos, poríferos (esponjas), entre

outros organismos marinhos;

• São considerados os pulmões do mundo, apresentando uma alta

taxa de fotossíntese – muitos organismos, alta produção de

oxigênio;

• Conferem coloração e protegem barreiras de corais contra radiação

solar – algas zooxantelas;

• São indicadores de poluição em ambientes aquáticos – florações;

• Realizam simbiose com fungos, formando os líquens – indicadores

ambientais poluição).

Page 3: Aula algas (21 04-12)

Aspectos taxonômicos:

•São organismos uni (uma célula) ou multicelulares (2 ou mais

células);

• Todas as algas apresentam clorofila a, o principal pigmento para

realização da fotossíntese;

• Os pigmentos acessórios dão coloração à alga e auxiliam a

captação de energia luminosa em maiores profundidades onde a luz

não é captada pela clorofila a;

• São encontradas em ambientes marinhos, terrestres e dulcícolas

• Podem ser autótrofos ou heterótrofos, ou os dois, dependendo da

situação (ausência de luz, por exemplo)

• Grupos: Euglenófitas, Dinoflagelados, Diatomáceas, Feófitas,

Rodófitas e Clorofíceas.

Page 4: Aula algas (21 04-12)

• São comuns em água doce (lagos, rios);

• Apresentam vacúolo contrátil – uma

estrutura que auxilia na osmorregulação(regulação da pressão osmótica – meio interno e

externo com a mesma concentração);

•Apresentam clorofila a e b, tendo como

pigmentos acessórios os carotenóides;

• Substância de reserva: Paramilo;

• Reproduzem-se assexuadamente por bipartição;

•Possuem dois flagelos de tamanhos diferentes,

sendo o maior para locomoção.

Euglenófitas (Euglenozoa)

Page 5: Aula algas (21 04-12)

Dinoflagelados (Alveolata)

•Ocorrem em água doce, porém a maior parte

é marinha;

• Apresentam clorofila a e c, e carotenóides.;

• Substância de reserva: Amido;

• Possuem um ou dois flagelos;

•A membrana plasmática contem vesículas

chamadas alvéolos, e também há placas de

celulose (anfiesma);

• A regulação hidrostática (posição) na

coluna d’água se dá pelo armazenamento de

óleo;

• Fazem parte desse grupo as zooxantelas.

Page 6: Aula algas (21 04-12)

A grande concentração de

dinoflagelados causa depleção de

oxigênio (diminuição drástica no índice

de oxigênio na água), levando a morte

muitos peixes e outros organimos. O

fenômeno é causado por algum distúrbio

ambiental, geralmente por altos índices

de poluição. E é chamado FLORAÇÃO

(fig. à dir.). Outras algas também

produzem esse fenômeno.

As marés vermelhas também são proliferações de algas unicelulares. Podem liberar toxinas, acumulando-as nos níveis tróficos.

Page 7: Aula algas (21 04-12)

Diatomáceas (Stramenopila)

• São biflageladas (2 flagelos);

•Autótrofas e heterótrofas;

• Parede celular impregnada com sílica,

formando uma estrutura chamada

frústula – proteção contra predação

(digestão);

• Substância de reserva:

Crisolaminarina;

•Clorofila a e c, pigmento acessório:

fucoxantina e beta-caroteno (coloração

amarelada);

• Reprodução assex.: divide-se em dois, cada metade reconstitui a metade que falta. Esse

tipo de reprodução leva a diminuição gradual no tamanho dos indivíduos formados, sendo

necessário a certo ponto realizar a reprodução sexuada;

• Reprodução sexuada: anterozóide (gameta masculino) encontra-se com a oosfera (feminino)

e formam um zigoto, que se desenvolve por divisões mitóticas;

• Morfologia semelhante a uma placa de petri (duas valvas com uma abertura para entrada e

saída de água.

Frústula(epiteca)

Hipoteca

Cíngulo

Page 8: Aula algas (21 04-12)

ca)

Hipoteca

Cíngulo

Rodophytas (Archaeplastida)

• Algas vermelhas;

• A maioria é multicelular;

• Produzem seu próprio alimento (autótrofas);

• São bentônicas (vivem associados a um

substrato;

• Apresentam clorofila a e c , ficoeritrina,

ficocianina e beta-caroteno;

• Substancia de reserva: amido das

florídeas;

• Reprodução assexuada por esporos

e sexuada por gametas;

• Apresentam aplicação na indústria

farmacêutica, alimentícia (iogurtes,

geléias, flans – textura; Nori - sushi) e

laboratorial (meio de cultura para

fungos/bactérias).

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Phaeophytas (Stramenopila)

• Algas pardas, ou marrons;

• Quase todas são marinhas;

• Apresentam clorofila a e c, fucoxantina e

carotenóides;

• Substância de reserva: laminarina e manitol;

• Podem chegar a metros de comprimento;

• São comuns nas praias brasileiras;

• Grande importância comercial também, nas

indústrias farmacêutica, alimentícia e

laboratorial.

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Clorofíceas (Chloroplastida -

Archaeplastida)

• Algas verdes;

• São uni ou multicelulares;

• Organismos coloniais, sendo que cada

colônia apresenta um número fixo de

células – colônia cenobial;

• Clorofila a e b, carotenóides;

• Substância de reserva: Amido.

Page 11: Aula algas (21 04-12)

Evolução:

Estudos sustentam que as algas

provavelmente tiveram origem a partir das

cianobactérias. Um organismo eucarionte

heterótrofo se alimentou de uma

cianobactéria, adquirindo o vacúolo presente

nessa – origem do cloroplasto nas algas. A

esse evento deu-se o nome de

endossimbiose.

Page 12: Aula algas (21 04-12)

Classificação de Whittaker (1969). As algas se

encontram no clado Protista.

Page 13: Aula algas (21 04-12)

Classificação de Baldauf (2008). As algas de encontram

nos clados Rhizaria, Plantae, Alveolates, Stramenopila e

Excavata.