aula 4 moluscos

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Prof. Msc. Luiz Alessandro da Silva ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR JOÃO WIDEMANN MOLUSCOS

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Page 1: Aula 4 moluscos

Prof. Msc. Luiz Alessandro da Silva

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

PROFESSOR JOÃO WIDEMANN

MOLUSCOS

Page 2: Aula 4 moluscos

Animais de corpo mole, viscoso e não segmentado (em geralprotegidos por uma concha calcária).

Marinhos (maioria), dulcícolas e terrestres (locais úmidos).

Ambulantes e sésseis (fixos).

Ex: mexilhões, ostras, caramujos, lesmas, polvos, lulas...

Triblásticos, protostômios e celomados.

Divisãocorpórea

Massa visceral(órgãos internos)

Cabeça (comtentáculos)

Page 3: Aula 4 moluscos

TEGUMENTO

Manto ou pálio (revestimento da massa visceral e produçãoda concha).

Periostraco (periférico) - carbonato de cálcio

Ostraco (intermediário) - calcite ou argonite

Camada nacarada (interna) - escleroproteína

Geralmente ciliado (locomoção).

Gls. mucosas – muco (mantém a umidadee facilita a locomoção).

Epitélio simples

Concha(proteção)

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Page 5: Aula 4 moluscos

SISTEMA DIGESTÓRIO

Tipo completo.

Digestão extracelular.

* Nos cefalópodes além da rádula, há um bico quitinoso(dilaceração das presas), e nos bivalves a rádula é ausente.

Hepatopâncreas (produçãode enzimas digestivas).

Rádula (com dentículosquitinosos para raspagemde alimento).

Page 6: Aula 4 moluscos

SISTEMA RESPIRATÓRIO

* Nos bivalves, as brânquias também retém partículassuspensas na água que são enviadas para a boca.

Respiração cutânea (complementa as trocas gasosas).

Respiração branquial (moluscos aquáticos).

Respiração pulmonar (moluscos terrestres).

SISTEMA EXCRETOR

Rins constituídos por metanefrídeos (órgão de Bojanus) –filtram o sangue e o líquido celomático.

Produto de excreção – amônia.

Page 7: Aula 4 moluscos

SISTEMA CIRCULATÓRIO

Tipo aberto (lacunar) – baixa taxa metabólica.

Coração dorsal.

Sangue com pigmento respiratório (hemocianina ouhemoglobina).

* Nos cefalópodes o sistema circulatório é fechado (maiortaxa metabólica).

SISTEMA NERVOSO

Tipo ganglionar (gânglios: cerebroide, pleurais, pedais,viscerais...).

Page 8: Aula 4 moluscos

Anatomia interna de moluscos

Page 9: Aula 4 moluscos

Monoicos e dioicos (maioria).

Desenvolvimento direto eindireto (larva trocófora elarva véliger).

Fecundação interna e externa.

Page 10: Aula 4 moluscos

CLASSE GASTROPODA

Podem apresentar concha únicaou concha ausente.

Pé ventral.

Page 11: Aula 4 moluscos

Nudibrânquios (lesmas do mar)

Page 12: Aula 4 moluscos

CLASSE BIVALVIA (PELECÍPODA)

Com concha dupla.

Cabeça ausente e sem rádula.

Alguns podem ser fixos (sésseis).

Pé bastante musculoso (adaptado para cavar).

Page 13: Aula 4 moluscos

Algumas espécies de ostras formam pérolas (deposição denácar sobre partículas estranhas que se depositam entre omanto e a concha).

OBSERVAÇÃO

Page 14: Aula 4 moluscos

CLASSE CEPHALOPODA

Grupo de invertebrados mais complexos.

Apresentam concha única externa(náutilos) ou interna (lulas), ou semconcha (polvos).

Olhos com estrutura semelhante a dos vertebrados.

Deslocamento por rastejamento (pé modificado emtentáculos) e propulsão de jatos de água (sifão).

Sistema circulatório fechado (possibilitamaior taxa metabólica).

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Page 16: Aula 4 moluscos

Lulas gigantes

Page 17: Aula 4 moluscos

CLASSE SCAPHOPODA

Apresenta concha única emforma de barco e com aberturanas duas extremidades.

Dentalium sp.

CLASSE AMPHINEURA(POLYPLACOPHORA)

Exclusivamente marinhos.

Concha constituída por oitoplacas.

Quíton

Page 18: Aula 4 moluscos

MOLUSCOS VENENOSOS

Hapanochlaena maculosa

Connus pannaues