aula 1 introdução engenharia

7/21/2019 Aula 1 Introduo engenharia

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INTRODUO ENGENHARIA

MARCELO COSTA DIAS

A engenharia a arte da aplicao dos princpios matemticos, daexperincia, do julgamento e do senso comum, para implementaridias e aes em beneficio da humanidade e da natureza.

A engenharia a aplicao das matemticas e das cincias, para criaralgum elemento de valor, a partir de recursos naturais.


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Contextualizao Histrica, Processo de

orma o e ua o o ngen e ro


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Introduo

Renata Cafardo - O Estado de So Paulo(disponvel em http://www.mundovestibular.com.br/articles/4674/1/CRESCE-MERCADO-PARA-ENGENHEIROS-NO-BRASIL/Paacutegina1.html)

a vingana do engenheiro que virou suco.

novamente uma das profisses mais antigas do mundo. Em tempos de Programa deAcelerao do Crescimento (PAC), j faltam engenheiros para as obras de infra-estrutura, minerao e na indstria do petrleo, sem contar o boom da construo civilresidencial. O otimismo do mercado comeou neste ano a se refletir em grandesvestibulares; aumentou a procura para os cursos nas universidades.Mas estima-se que

o Brasil precise formar 20 mil engenheiros a mais por ano.


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Introduo

A engenharia perdeu suas vigas e desabou em meio estagnao econmica brasileirados ltimos 30 anos. Engenheiros tornaram-se economistas, administradores e suco,

como a emblemtica histria do profissional desempregado que abriu uma lanchonetena Avenida Paulista na dcada de 80 com o nome O Engenheiro que virou suco.

Hoje, engenheiros contemporneos do antigo proprietrio da lanchonete, como LuizFernando Penalva, de 59 anos, so chamados a voltar para o mercado de trabalho.

Nunca pensei que iria para a frente da obra de novo, algo que s fiz com cinco, dezanos de formado, conta. Penalva concluiu o curso de engenharia civil em 1974 noInstituto Mau de Tecnologia e na difcil dcada de 1980 teve de se mudar para oNordeste para conseguir trabalho.

Mais tarde, ingressou em um cargo de administrador de um condomnio de casas, em

que ficou por 12 anos. Cansado, juntou dinheiro e parou de trabalhar no ano passado. Oengenheiro foi resgatado do que ele chamava de spa mental h dois meses por umaconstrutora em busca de profissionais experientes. Agora, trabalha at 10 horas por diaem obras pblicas.


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Introduo

Outros 286 mil estudam engenharia no Pas, segundo nmeros mais recentes do

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais do Ministrio da Educao(Inep/MEC).S cerca de 30 mil, no entanto, concluram os estudos em 2006, ltimoano registrado pelo Censo da Educao Superior. Apesar do aumento de quase40% se comparado 2003, h consenso nas entidades de classe de que o Brasilprecisaria formar hoje 50 mil engenheiros por ano.

Na Coria do Sul, exemplo de pas que tem crescido em inovao tecnolgica, 80 milconcluem os cursos de engenharia todo ano. A populao local de 49 milhes dehabitantes, um quarto da brasileira. Na China, so 400 mil engenheiros formados porano; na ndia, 250 mil. Mesmo assim, faltam profissionais no mundo todo, garantemespecialistas.

Leiam a reportagem na ntegra

http://www.mundovestibular.com.br/articles/4674/1/CRESCE-MERCADO-PARA-ENGENHEIROS-NO-BRASIL/Paacutegina1.html


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A evoluo Histrica da Engenharia

A palavra engenharia, vem do latin ingeniu e significa faculdade,incentiva, criativa, talento, teve surgimento a 1,75 milhes de anos

atrs, com a criao das primeiras ferramentas. Utilizao do fogo como fonte de luz e calor, acesso a novos

ambientes, bem como a construo de refgios para os animais.

Incio a a ricultura a domestica o de animais e a rodu o de

ferramentas polidas. Surgimento da roda, da escrita, a inveno da prensa e livre acesso

informao atravs de livros e folhetos.

A partir da Segunda Revoluo Industrial, o mundo comeou a se

modernizar, houve o surgimento de mquinas, mudana nas jornadasde trabalho e conseqentemente a formao de exrcito de reserva.

Hoje o mundo vive o que chamado de Terceira Revoluo Industrial.


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ENGENHARIA DO PASSADO

O especialista na soluo deproblemas no se preocupa comfundamentos tericos, preocupava-se somente em construirdispositivos, estruturas, processos

experincias passadas. ENGENHARIA MODERNA

H a aplicao de quase todos osconhecimentos cientficos e prticos soluo de problemas.


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1506 - Foi fundada em Veneza a primeira escola dedicada formao deengenheiros e artilheiros.;

Em 1510, Leonardo da Vinci projeta uma roda dgua horizontal, reunindo o saberterico ao prtico (esse princpio foi utilizado na construo da turbina eltrica).

Fatos marcantes da Engenharia

a eu a e o o n c a or a men a a e c en ca, n c an o a su s u o e

longas argumentaes lgicas da dialtica formadas pela observao dos fatos em simesmos.

1637: Foi publicado o primeiro tratado da Geometria Analtica e a formulao dasLeis da Refrao por Ren Descartes.

Outro grande avano no processo de industrializao foi a utilizao do motoreltrico como fonte de energia, mas somente em 1871 foi utilizado na prtica oprimeiro motor eltrico.


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1747 - Foi criada na Frana a primeira escola de engenharia do mundo, a cole etChausses;

Fatos marcantes da Engenharia

os s a os n os a pr me ra esco a es e po o o - assac use s ns u e

of Technology - (1865).

1774 - Foi fundada em Paris a cole Polytechnique, que tinha como finalidadeensinar as aplicaes da matemtica aos problemas da engenharia.


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1642 - Blaise pascal constri a

primeira mquina de calcular;

1752 - Benjamin Franklin

inventa o pra-raios;

1764 - James Watt inventa o condensador, componente fundamental para o motor a vapor;


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1800 - Alessandro Volta constri a primeira bateria de

zinco e chapas de cobre; 1837 - Samuel Morse inventa o telgrafo

eltrico;

- omas va son nven a a mpa a e r ca;


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Engenharia no BrasilColonizao


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Engenharia no Brasil

O ensino de engenharia no Brasil teve seu incio com dom Pedro II, rei dePortugal na poca, por meio da carta rgia de 15 de janeiro de 1699, com a

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,

militares, ministrada por Gregrio Henriques.

No entanto, at o final do ano 1700, no havia chegado de Portugal a mnimainfra-estrutura para atendimento dessas aes (livros, instrumentosnecessrios, entre outros). Assim, durante quase um sculo no houve

possibilidade de se estabelecerem condies para o ensino efetivo.Por meio da carta rgia de 19 de agosto de 1738 foi formalizado o ensinomilitar, fixado com durao mnima de cinco anos. Nessa poca era comumque apenas um professor assumisse todas as aulas.


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Engenharia no Brasil

Em 1792 foi criada a Real Academia de Artilharia, Fortificao e Desenho.Nela os futuros oficiais da infantaria e artilharia concluam seus cursos,respectivamente, em trs e cinco anos, e os oficiais de engenharia cursavammais um ano mais um ano com cadeiras de Arquitetura Civil, Materiais deConstruo, Caminhos e Caladas, Hidrulica, Pontes, Canais, Diques e

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Comportas. (PARDAL, 1985).Nessa poca consta que para o estudo da Engenharia e Fortificaes deveriaser utilizado o livro O ataque e a defesa das praas, de Monsieur De Vanban.Talvez este seja o primeiro livro a ser utilizado no ensino da engenharia noBrasil, cujo exemplar, do ano de 1737, pode ser encontrado na BibliotecaNacional no Rio de Janeiro.


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Formao Acadmica

vinda da famlia real portuguesa para o Brasil, em 1808.

Em 1810 foi criada a Academia Real Militar, a partir das instalaes da RealAcademia de Artilharia Fortifica o e Desenho cu o ob etivo era formar

oficiais de infantaria, de artilharia, de engenharia e oficiais de classe deengenheiros gegrafos e topgrafos, com a incumbncia de dirigir sistemasadministrativos, de minas, de caminhos, portos, canais, pontes, fontes ecaladas.


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Escola de Minas e Metalurgia de Ouro Preto (1876); Escola Politcnica da Bahia (1887),

Escola de Engenharia Mackenzie (1891), Escola Politcnica de So Paulo (1893),

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Escola de Engenharia de Pernambuco (1896); Escola de Engenharia de Porto Alegre (1896).

Todas ainda sem dispor de um sistema universitrio.(SCHWARTZMAN, 1979).


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Segundo dados de INEP, de 1930 at 1945, quando terminou a Segunda

Guerra e a ditadura de Vargas, o nmero de cursos de engenharia passou de27 para 47.

Esses cursos eram oferecidos, na sua maioria, por instituies pblicasdistribudas em oito estados da federao.

Histrico

O crescimento mais expressivo dos cursos de engenharias ocorreu a partirdo governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), que teve como base oambicioso plano de metas para o Brasil 50 anos em 5, que inclua aconstruo da nova capital.


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Desenvolvimento de industrias de Base.

Construes: estradas, hidreltricas etc..

Fundao da CSN, Embraer

Histrico


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Os cursos de Engenharia so elaborados com o intuito de permitir aoegresso engenheiro, a construo de um conjunto de conhecimentosque o habilitem a dominar uma determinada rea de atuao, emconsonncia com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino deGraduao em Engenharia.

Todo o curso de Engenharia, independente de sua modalidade, devepossuir em sua organizao curricular um ncleo de contedos bsicos,um ncleo de contedos profissionalizantes e um ncleo de contedosespecficos que caracterizem a modalidade. (CNE/CES, 2002, p.11).


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Exemplo de ncleos de contedos bsicos

Metodologia do trabalho cientfico;

Comunicao e a expresso;Matemtica;

Fsica;

Qumica;

Mecnica;

Cincia dos Materiais;

Expresso Grfica;

Eletricidade,

Fenmenos de transporte;

Cincias Sociais e a Cidadania.


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Exemplo de ncleos de contedos profissionalizantes

Sistemas Mecnicos; Sistemas operacionais; Sistemas Trmicos

Tecnologia Mecnica; Telecomunicaes; Termodinmica Aplicada; Topografia e Geodsia;

Transporte e Logstica.


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CONFEA Conselho Federal de EngenhariaArquitetura e Agronomia

Autarquia federal criada em 1933 no governo de Getlio Vargas

Lei Federal n5.194, de 24 de dezembro de 1966 Instncia mxima daregulamentao e da fiscalizao do exerccio profissional


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CREA Conselho Regional de EngenhariaArquitetura e Agronomia

Jurisdies prprias em cada Estado da Unio

Fiscalizao, orientao, controle e aprimoramento do exerccioprofissional

Atua em defesa da comunidade


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Exerccio da Profisso de Engenheiro

Formados por uma instituio de ensino devidamente reconhecida;

Registro em um conselho regional;

Comprova a habilitao legal Tanto o profissional quanto a empresadevem proceder o competente registro no Conselho Regional*

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