A SUPERVISÃO EDUCACIONAL EXTERNA

UM CAMPO DE ATUAÇÃO PARA O PEDAGOGO

Ministrante: Karine Nascimento SilvaMestranda/UCSAL, Especialista em Gestão e Supervisão Escolar/FIEFEspecializanda em Educação a Distância/UNEBkarinensilva@hotmail.com(073)88042364/91041667 (whatsapp)

SUPERVISÃO EDUCACIONAL: RELEVÂNCIA DA DISCUSSÃO

A falta de conhecimento das práticas relacionadas à atuação do pedagogo na

escola.

O QUE FAZ UM:

Diretor, Orientador educacional, Orientador/Coordenador pedagógico, Professor, Secretário escolar, Inspetor

Escolar ?

A ação pedagógica não se restringe ao espaço escolar, mas é neste espaço

que se concentram a maioria dos profissionais da educação.

A SUPERVISÃO EDUCACIONAL EXTERNA:

1) A QUESTÃO DA NOMENCLATURA:

1.2) EM NÍVEL MUNICIPAL:

SUPERVISÃO = INSPEÇÃO ESCOLAR

CARGO: A nomenclatura e carga horária de trabalho pode variar em cada município -

16 a 25 h

A SUPERVISÃO EDUCACIONAL EXTERNA:

1) A QUESTÃO DA NOMENCLATURA:

1.2) EM NÍVEL MUNICIPAL:

Professor Supervisor Educacional

ou

Supervisor Educacional

O INGRESSO NO CARGO DE SUPERVISOR EDUCACIONAL EXTERNO

Em alguns municípios: Licenciatura Plena em outra graduação com Pós-

graduação de no mínimo 360 (trezentas e sessenta) horas em Inspeção Escolar, ou Supervisão Escolar ou Administração Escolar;

Pedagogia + Pós-graduação em Gestão Educacional, Inspeção Escolar, Administração Escolar, Supervisão Educacional

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL EXTERNA:

Aspectos relevantes deste dispositivo legal:

• Avaliação permanente da qualidade do ensino do ponto de vista educacional e institucional.

LEI 9394/1996:

Art. 64. A formação de profissionais de educação para administração, planejamento,

inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da

instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL EXTERNA:

DE FUNÇÃO EXCLUSIVAMENTE FISCALIZADORA PARA FUNÇÃO

PRIORITARIAMENTE ORIENTADORA.

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL EXTERNA:

RESSIGNIFICAÇÃO DA FUNÇÃO

FISCALIZAÇÃO ---------IDÉIA DE PUNIÇÃO

ORIENTAÇÃO------------IDÉIA DE AUXÍLIO

Foco do trabalho: garantir a regularidade dos estudos dos alunos e a eficácia do

processo educacional.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Verificar habilitação da equipe técnico-administrativo-pedagógico em atuação na Unidade escolar.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Verificar a organização da escrituração e do arquivo escolar, assim como as condições de armazenamento dos documentos:

Ata de Resultados Finais, de Classificação, de Reclassificação, de

Dependência/Progressão Parcial, Fichas Individuais, Histórico escolar,

Certificados.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Validar certificados de conclusão do Ensino Médio expedidos pela unidade escolar.

Verificar o cumprimento das normas regimentais fixadas pelo estabelecimento de ensino.

Observar a concordância dos princípios estabelecidos na proposta pedagógica da instituição com a legislação vigente.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Auxiliar a escola a cumprir as normas legais da Educação nacional (CNE) e das emanadas do Conselho.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Integrar diversas comissões:

• Autorização de funcionamento de instituições de ensino.

• Apuração de irregularidades ocorridas em unidades escolares.

• Recolhimento de arquivo de escola extinta.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Repassar à Secretarias Estaduais de Educação informações relevantes relativos

à:

•Depredação •Risco à integridade física

•Risco biológico•Violência

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

• Falta de merenda• Denúncias que procedam• Calendário comprometido

• Ausência dos gestores

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Verificar o espaço físico da escola, principalmente os aspectos relacionados a:

• Higiene• Iluminação/Ventilação

• Conservação• Segurança• Mobiliário

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Conferência de Atas e diários de classe da unidade escolar.

Verificar cumprimento da carga horária de trabalho dos gestores e frequência dos alunos na escola.

Verificar quantitativo de alunos nas turmas.

Orientar a unidade escolar quanto à elaboração de documentos escolares.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Acompanhar o processo de realização de matrículas nas escolas.

Acompanhar o cumprimento pela escola da Matriz Curricular vigente e do Calendário escolar elaborado para o ano letivo (200 dias letivos – 800 horas)

Confeccionar/expedir documento escolar de alunos oriundos de escola extinta.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO INSPETOR ESCOLAR:

Verificar o cumprimento dos requisitos exigidos para a manipulação de alimentos: uso do uniforme, ausência de adornos, unhas limpas e sem esmalte, etc.

CARACTERIZAÇÃO DO TRABALHO DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL EXTERNA:

Trabalho de campo;Trabalho coletivo e individual ao mesmo

tempo; Trabalho de registro do cotidiano da

escola. (Termo de visita)Trabalho burocrático, porém a vivência

pedagógica favorece maior integração/conhecimento da realidade escolar.

PARA REFLETIR

Assim como nas demais funções exercidas pelo pedagogo, na supervisão educacional externa, a construção da prática profissional é viabilizada na ação/reflexão coletiva, pois muitas vezes surgem no cotidiano situações não previstas na legislação educacional que temos que discutir no grupo ou consultar o CE.E. para chegarmos a delimitação de uma ação.

O cargo de supervisão educacional externa tem estado cada vez mais presente nos editais dos concursos na área da Educação.

Constitui uma função tão relevante quanto qualquer outra na área educacional.Todas são estritamente necessárias.