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AUDIÇÃO Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Didática Docente: ProfªDrª Maria Eliza Brefere Arnoni Discentes: Janaine Braga Ramos Marieli Bianchi Mécia C. G. S. Conti Rebeca G. Gomes

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Page 1: AUDIÇÃO Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Didática Docente: ProfªDrª Maria Eliza Brefere Arnoni Discentes: Janaine Braga Ramos Marieli Bianchi

AUDIÇÃO

Curso: Licenciatura em PedagogiaDisciplina: DidáticaDocente: ProfªDrª Maria Eliza Brefere ArnoniDiscentes: Janaine Braga Ramos Marieli Bianchi Mécia C. G. S. Conti Rebeca G. Gomes

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A audição é a capacidade de reconhecer o sons emitidos pelo ambiente.

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Mas o que é o som?

O som é definido por Hertz (unidade de medida) o Hertz é a vibração do ar por segundo.

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O órgão responsável pela audição é dividido em três partes:

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Orelha Externa: É formada: Pavilhão auditivo ou auricular;Glândulas sebáceas;Meato acústico externo (ou conduto

auditivo externo);

Pavilhão Auricular

Conduto auditivo

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Orelha Média:Tímpano ou membrana timpânica;Ossículos (Martelo, bigorna e estribo);Janela Oval ou tuba auditiva;

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Orelha Interna:Cóclea, tem formato espiralado e é de extrema

importância para a audição.

É composta por:Labirinto; Células ciliadas ou sensoriais ciliadas;Nervo facial, nervo auditivo, utrículo, vestíbulo

e sáculo;

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Mecanismo

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Captamos os sons por meio das ondas sonoras. O som chega à orelha externa, posteriormente atinge a membrana timpânica onde há a divisão entre orelha externa e orelha média. A membrana timpânica vibra de acordo com as ondas sonoras. Essa vibração passa pelos ossículos da orelha interna. O impulso passa pelo nervo auditivo que transmite para o centro da audição no córtex cerebral onde ocorre a interpretação do som.

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Nexos Internos:Som; Anatomia; Mecanismo;

Nexos Externos:Cerume;Equilíbrio;Danos auditivos;

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Resgatando

Por meio de questionário perguntamos aos alunos do segundo ano do ensino fundamental I :

 Como sabemos que o som existe?

(Podemos ouvi-lo)

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Respostas:C.1: “Sim, porque as coisas fas barulho e

nos olvimos”C.2: “ Sim porque o que agente fala nós

ouve.”C.3: “Porque sem som a gente não ouve

nossos paiz falando porezemplo “vai tomar banho””

C.4: “Escuta eu vejo as coisas chero as coisas.”

C.5: “Eu sei eu escuto ele todo dia” C.6: “ Pelo ouvido”

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Vídeo:http://www.youtube.com/watch?v

=4rUYRjNF9q8

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REFERÊNCIAS

ZAMAT,E.M.M. et al. Para a criança conhecer o ambiente: Aula de ciências naturais na perspectiva da Metodologia da Mediação Dialética

LOUREDO, Paula. A audição. Brasil Escola. Disponível em : < http://www.brasilescola.com/oscincosentidos/audicao.htm> . Acesso em: 28 out . 2013.

Tutorial Audição. Produção de Carlos Veiga Filho. YOUTUBE, 2012. 1 vídeo. Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=EzEqR9eqCF4> .Acesso em: 28 out . 2013.