atuaÇÃo da rede federal de educaÇÃo...

ATUAÇÃO DA REDE FEDERAL DE

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E

TECNOLÓGICA: ENSINO, PESQUISA,

EXTENSÃO E INOVAÇÃO

SETEC/MEC

Brasília, 27 de Novembro de 2013

OFERTA DE CURSOS Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008

Finalidades e Objetivos Prioritários dos Institutos

Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Cursos Ofertados pela Rede Federal Lei nº 11.892/2008

Integração da

educação profissional

ao ensino superior.

Oferta de cursos em

sintonia com os

arranjos locais.

Referência na

formação de

professores de

ciências e matemática

das redes públicas de

ensino.

Cursos Técnicos;

50%

Licencia-turas; 20%

FIC + Outros Cursos

Superiores; 30%

Cursos Ofertados pela Rede Federal Lei nº 11.892/2008

• 220 cursos técnicos

Catálogo Nacional de Cursos

Técnicos

• 644 cursos FIC

Guia Pronatec de Cursos FIC

• 112 Graduações

Tecnológicas

Catálogo Nacional de Cursos

Superiores de Tecnologia

• Cursos Técnicos (C. H. Mínima: 800 horas)

Integrado

• cursos técnicos integrados ao ensino médio.

Concomitante

• cursos técnicos para estudantes matriculados no ensino médio.

Subsequente

• cursos técnicos para egressos do ensino médio.

• Licenciaturas (Mínimo 20% das Matrículas)

• Cursos FIC (C. H. Mínima: 160 horas)

• Tecnólogos (C. H. Mínima: 1.600 horas)

• Engenharias

• Mestrados e Doutorados Profissionais

Mínimo 50%

das Matrículas

Máximo 30%

das Matrículas

C. H. = Carga Horária

PRONATEC : Matrículas por Rede Ofertante*

10,0%

48,0%

34,7%

2,0% 2,9% 2,4%

Rede Federal SENAI SENAC SENAR SENAT RedesEstaduais

InstituiçõesPrivadas

3.819.658 matrículas em cursos FIC

39,8%

23,1%

15,6% 8,1%

13,4%

Rede Federal SENAI SENAC SENAR SENAT RedesEstaduais

InstituiçõesPrivadas

1.631.795 matrículas em cursos técnicos

* Total de 5.451.453 matrículas (19/11/13) Fonte: Painel SIMEC e BI SISTEC – out/2013

Exemplos de Cursos Relacionados com os Arranjos Produtivos Locais

Instituição Campus Característica Cursos Técnicos % Matrículas do Campus

IF Rio Grande do Sul

Caxias do Sul APL Metal Mecânico automotivo (Empresas: Marcopolo, Randon, Tramontina, Agrale)

Fabricação Mecânica, Plásticos e Química 80

IF São Paulo Sertãozinho APL de Metal Mecânica (Empresas: SMAR, TGM Turbinas, CALDEMA)

Mecânica, Química e Automação Industrial e Eletrônica

90

IF Pernambuco

Ipojuca Complexo de SUAPE Construção Naval, Petroquímica, e Automação industrial

77

IF Bahia Simões Filho Polo petroquímico de Camaçari Petróleo e Gás, Eletromecânica, Mecânica e Metalurgia

100

IF Bahia Camaçari Polo petroquímico de Camaçari Eletrotécnica e Informática 100

IF Espírito Santo

Cariacica Grande Vitória (Vale, Porto de Vitória)

Portos, Ferrovias e Logística, Manutenção eletromecânica

82

IF Espírito Santo

Aracruz Celulose e siderurgia Mecânica, química 100

IF Santa Catarina

Jaraguá do Sul APL Metalmecânica Eletrotécnica, Mecânica Industrial 100

IF Brasília Estrutural APL Automotivo (Cidade do Automóvel)

Manutenção Automotiva 100

IF Paraná Paranaguá Porto de Paranaguá Logística, Portos Eletromecânica, Informática

61

Instituição Município Característica Cursos Técnicos % Matrículas do Campus

IF Rio Grande do Sul

Bento Gonçalves APL de Vitivinicultura (Empresas: Miolo, Casa Valduga e Salton)

Agropecuária e Viticultura e Enologia

60

IF São Paulo São Roque

APL Agroindustrial (Empresas: Bom Sucesso, Bella Aurora, Vitivinícola Góes, Vinhos Palmeiras, Vinícola Real D'Oro, Indústria de Licores Gold Blend)

Agroindústria, Alimentos e Agronegócio

82

IF Amazonas Lábrea, Maués e Parintins Amazônia Recursos Pesqueiros e Meio Ambiente

40

IF Sul de Minas Gerais

Machado, Muzambinho e Inconfidentes

APL de Cafeicultura Agropecuária 38

IF Espírito Santo

Santa Teresa, Colatina Bacia Leiteira Agropecuária 83

IF Espírito Santo

Aracruz Celulose e siderurgia Mecânica, química 100

IF Mato Grosso

Cáceres, Campo Novo do Parecis, Confresa, Juína e São Vicente

Cerrado Matogrossense

Agropecuária, zootecnia, agroindústria, aquicultura

77

IF Catarinense

Concórdia, Araquari, Camboriú, Concórdia, Rio do Sul, São Miguel do Oeste, Sombrio, Videira

Setor Agropecuário Agropecuária, aquicultura, alimentos, agroindústria

62

Exemplos de Cursos Relacionados com os Arranjos Produtivos Locais

Cursos Técnicos com Maior Oferta na Rede Federal

Fonte: Sistec/out-2013 – oferta regular presencial

0 3.000 6.000 9.000 12.000 15.000

TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA

TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

TÉCNICO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA

TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

TÉCNICO EM MECÂNICA

TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES

TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA

TÉCNICO EM INFORMÁTICA

Cursos Superiores de Tecnologia com Maior Oferta na Rede Federal


0 500 1.000 1.500 2.000 2.500

SANEAMENTO AMBIENTAL

AGROECOLOGIA

REDES DE COMPUTADORES

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS

SISTEMAS PARA INTERNET

TURISMO

ALIMENTOS

MEIO AMBIENTE

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Cursos de Licenciatura com Maior Oferta na Rede Federal


0 600 1.200 1.800 2.400 3.000

GEOGRAFIA

INFORMÁTICA

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

FÍSICA

QUÍMICA

MATEMÁTICA

Cursos de Bacharelado com Maior Oferta na Rede Federal


0 200 400 600 800 1.000 1.200

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

ZOOTECNIA

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

ENGENHARIA CIVIL

ENGENHARIA ELÉTRICA

ADMINISTRAÇÃO

ENGENHARIA MECÂNICA

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

AGRONOMIA

PESQUISA , EXTENSÃO E

INOVAÇÃO Atendimento à demanda por Desenvolvimento

Tecnológico e Inovação

PLANO INOVA EMPRESA

PLANO BRASIL MAIOR

Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (ENCTI)

Investimentos em PD&I

Formação de recursos humanos

e

com

Foco em inovação

Áreas estratégicas

nas

Sustentar o crescimento econômico

Ganhar competitividade

para

e

EMBRAPII

POLÍTICA DE INOVAÇÃO DO GOVERNO FEDERAL

Objetivos Estratégicos

15

Desenvolvimento

Sustentável

Ampliação de

Mercados

Adensamento

Produtivo e

Tecnológico das

Cadeias de Valor

Criação e

Fortalecimento de

Competências

Críticas

Aumentar qualificação de RH

Elevar dispêndio empresarial em P&D

Ampliar o investimento fixo

Ampliar valor agregado nacional

Inovar e investir para ampliar a competitividade, sustentar o crescimento e melhorar a qualidade de vida

Ampliar acesso a bens e serviços para

população

Elevar participação nacional nos mercados de tecnologias, bens e serviços para energias

Diversificar as exportações e

promover a internacionalização

das empresas brasileiras

Produzir de forma mais limpa

Fortalecer as micro, pequenas e médias

empresas

Elevar participação dos setores intensivos em conhecimento no PIB

Plano Inova Empresa

Elevar P&D nas empresas

Incentivar projetos de maior risco tecnológico

Integrar: crédito + subvenção + não-reembolsável + equity

Potencializar uso do poder de compra do Estado

Descentralizar para melhor alcançar micro e pequenas empresas

Redução de prazos e simplificação administrativa

Sistema EMBRAPII

MODELO DE OPERAÇÃO Conselho de

Administração

Unidades/

Laboratórios

credenciados

Demanda Empresarial

•Critérios de Credenciamento

•Compartilhamento de Risco e Financiamento •Atuação preferencial na fase

pré-competitiva

•Avaliação dos Resultados

Pesquisa, Desenvolvimento &

Inovação

Financiamento:

Empresa - 1/3

Laboratório - 1/3

Governo: 1/3

EMBRAPII

Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

Ministério da Educação CNI

Aporte governamental:

R$ 1 bilhão

Modelo Indutivo

Origem Valor do Projeto de PD&I

1º e 2º

anos 3º ano

---------- % ---------

Polo <=40 <=35 1/3

Embrapii <=50 <=45 1/3

Empresa >=10 >=20 1/3

Polos de Inovação IFs

Instituto Federal

Rede Federal

PLANO INOVA EMPRESA

PLANO BRASIL MAIOR

Estratégia Nacional de CT&I

Polo de Inovação

Apoio a grupos de

PD&I

EMBRAPII

Ações para Inovação na Rede Federal

EMBRAPA

Ações articuladas

com Embrapa

Polos de Inovação dos Institutos Federais Unidades Associadas à Embrapii

Polos de Inovação

Atividades de PD&I em cooperação com empresas articulada com a formação

profissional para os setores de base tecnológica.

Docentes da Rede Federal e convidados

Professores/pesquisadores internacionais (CsF)

Alunos e estagiários em atividades de P,D&I (ensino

técnico, graduação e pós graduação)

Possibilidade de parceria com instituições já

existentes (Universidades, ICTs)

Infraestrutura para a realização de PD&I (laboratórios,

equipamentos, etc)

Governança – professores e técnicos

Quadro efetivo de técnicos e tecnológos

• Projetos de PD&I • Serviços tecnológicos

voltados para inovação • Formação e qualificação

Gestão financeira: Fundação de Apoio

Apoio aos Grupos de PD&I

Chamada SETEC/MEC – CNPq

• Apoio a projetos para atendimento às demandas das

instituições parceiras (Associações, Cooperativas, Empresas,

Prefeituras e demais órgãos governamentais).

• Valor 2013: R$ 20 milhões

• Projetos submetidos: 545

• Resultado: dezembro/2013

Projetos de PD&I Projetos de extensão tecnológica Preparação de Estudantes

para Feiras de Ciências

Exemplo:

Dia-de-campo no IF

Goiano, IF Norte de Minas

Gerais

Exemplo:

• IFMT – Campo Grande

• IFPA - Altamira

Exemplo: orientadores da Embrapa

credenciados nos IF Norte de

Minas Gerais, IF Goiano, IF Baiano

Ações articuladas com Embrapa

Produção de material didático para cursos

técnicos

Especialização para estudantes de

cursos técnicos

Parceria em PD&I: grupos de pesquisa, de mestrados

profissionais e dos polos de inovação

Participação da EMBRAPA

na organização

Olimpíada Brasileira de Agropecuária

Difusão tecnológica

VALOR TOTAL: R$ 1.150.000,00

PARCERIA: CEMAR – COMPANHIA ENERGÉTICA DO MARANHÃO / IFCE – INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ

PRODUTOS: Patentes – 1 Licenciamentos – 1 Spin-off – 1 (Hexa Tecnologia - Empresa Incubada do IFCE com alunos e pesquisadores)

CLIENTES: CEMAR / CELPA / ENERGISA

EXPECTATIVA DE VENDAS (2014): 1000

EXPECTATIVA DE GANHO ECONÔMICO (2014): R$ 10 Milhões R$ 80 mil em Royalties

Religador de Sistemas de Baixa Tensão

Monitoramento, deteccao e protecao de falhas temporarias em

transformadores elétricos.

Exemplo de Projeto de PD&I Articulado com a Demanda Local IF Ceará

VALOR TOTAL: R$ 460.000,00

PARCERIA: Intechno Desenvolvimento e Capacitação e IFES - Instituto Federal do Espírito Santo

PRODUTO: - Patentes: 3 - Licenciamentos: 1 - Spin-off – 1 (Intechno Desenvolvimento e Capacitação) incubada do IF Esp. Santo

CLIENTES: SENAI, Universidades e Institutos Federais.

EXPECTATIVA DE VENDAS (2014): 25 unidades

EXPECTATIVA DE GANHO ECONÔMICO (2014): R$ 2,5 Milhões Contrato de Royalties de 1% da Receita

Motor de Vidro

Motor para uso em aulas de mecânica de combustão.

Exemplo de Projeto de PD&I Articulado com a Demanda Local IF Espírito Santo

PROJETO DE P&D – VALOR TOTAL R$ 650.000,00

PARCERIA: EDP Escelsa - Espírito Santo Centrais Elétricas / Zaruc Tecnologia / Instituto Federal do Espírito Santo

PRODUTOS: PATENTES: 1 LICENCIAMENTOS: 1 SPIN-OFF – 1 (Zaruc Tecnologia de Automação) Incubada do IFES UNIDADES COMERCIALIZADAS: 15.000 ATUAIS CLIENTES: EDP Escelsa / AES Eletropaulo EXPECTATIVAS DE VENDAS PARA 2014: 50.000 EXPECTATIVA DE FATURAMENTO PARA 2014: R$ 5 Milhões EXPECTATIVA DE RECEITAS ROYALTIES 2014: R$ 50 Mil

Unidade de Transferência de Dados TAD-E (Transferência Automática de Dados – Energia) é a solução inovadora da Zaruc para concessionárias de energia elétrica. A ferramenta é um sistema de comunicação sem fio que garante precisão e facilita a leitura de dados nas unidades de consumo, eliminando erros que geralmente causam atrasos na emissão das faturas e prejuízos às empresas.

Exemplos de Formação Profissional Articulada com a Inovação para o Desenvolvimento Local – IF Espírito Santo


PARCERIA: FANEM / IFBA – Instituto Federal da Bahia

PRODUTO: Patente Registrada CLIENTES: - Hospitais Públicos e Privados; - Assistência Técnica Especializada. EXPECTATIVA DE VENDAS: 100 unidades/ano EXPECTATIVA DE GANHO ECONÔMICO: Substituição de Produto Importado (R$ 80.0000,00). Contrato de Royalties de 5% da receita.

Analisador para Incubadora de Neonatos

Controlador de variáveis ambientais para incubadoras

neonatais.

Exemplo de Projeto de PD&I Articulado com a Demanda Local IF Bahia


PARCERIA: Cooperativa Regional de Cafeicultores de Guaxupé (Cooxupé)/IFSULDEMINAS – Instituto Federal do Sul de Minas Gerais.

PRODUTO: Protocolo de Certificação Internacional da Produção de Café Tipo Exportação

CLIENTE: Cooperados da Cooxupé

EXPECTATIVAS ATENDIMENTO (2014/2015): 11.000 agricultores (75% pequenos agricultores).

EXPECTATIVA DE GANHO ECONÔMICO: Reserva Potencial de Mercado de US$ 15 Milhões para os produtores cooperados da Cooxupé.

Certificação Internacional

Protocolo de Certificação Internacional da Produção de Café do Sul de Minas Gerais

Exemplo de Projeto de PD&I Articulado com a Demanda Local IF Sul de Minas Gerais

Bionanocompósito para Recuperação Óssea

Enxerto buco maxilo facial para restauração de traumas

com perda óssea.

Exemplo de Projeto de PD&I Articulado com a Demanda Local IF Pará


PARCERIA: Faculdade de Enfermagem e Medicina da UFPA e IFPA – Instituto Federal do Pará.

PRODUTOS: Bionanocompósito para recuperação óssea. Registro de Patente (BR 10 2013 014555 0).

CLIENTES: - Hospitais Públicos e Privados; - Assistência Técnica Especializada.

EXPECTATIVA DE VENDAS: Não estimada.

EXPECTATIVA DE GANHO ECONÔMICO:

Não estimada.

Controle Sanitário da Produção de Ostras

Identificação e contagem de microalgas nocivas que

afetam a Produção de Ostras em Santa Catarina

Exemplo de Projeto de PD&I Articulado com a Demanda Local IF Santa Catarina

VALOR TOTAL: R$ 3.860.000,00

PARCERIA: Cooperativa de Maricultores de Moluscos de Florianópolis / Ministério da Pesca e Aquicultura / CNPq e IFSC – Instituto Federal de Santa Catarina.

PRODUTO: Monitoramento sanitário da produção de ostras e melhoria da qualidade da produção.

CLIENTES: 657 produtores de ostras de Santa Catarina.

EXPECTATIVA DE GANHO ECONÔMICO: R$ 45 milhões/ano.

atuaÇÃo da rede federal de educaÇÃo...

Documents