UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESCDEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - DCB

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE

Atitudes e Conhecimento ecológico tradicional de pescadores especialistas em relação à conservação e a captura acidental de tartarugas marinhas (Testudines, Chelonidae) na região de Ilhéus, Sul da Bahia, Brasil.

Heitor de Oliveira Braga

Orientador: Alexandre Schiavetti

Ilhéus- 2012

ORGANIZAÇÃO DO ESTUDO :

• Colaboração do Programa de Ecologia e Conservação da Biodiversidade da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC)

• Aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual de Santa Cruz

• Autorizada pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis - IBAMA e do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade

• Esta dissertação será apresentada em um capítulo em formato de artigo que foi submetido à revista: Chelonian Conservation and Biology - CCB-1004.

Chelonian Conservation and BiologyChelonian Research Foundation

Attitudes and traditional ecological knowledge of experts fishermen in relation to conservation and bycatch of sea turtles (Testudines, Chelonidae), Southern Bahia, Brazil.

Heitor O. Braga1, Alexandre Sachiavetti1,2

1,2 Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação da Biodiversidade, Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), 45600-970 Ilhéus, BA, Brazil [heitorob@gmail.com];2 Departamento de Ciências Agrárias e Ambientais, Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), 45600-970 Ilhéus, BA, Brazil. [aleschi@cnpq.br]

INTRODUÇÃO

7 espécies de tartarugas marinhas no mundo (Dermochelyidae e Cheloniidae)

• Grau de ameaça de extinção segundo a União Internacional para a Conservação da Natureza 1

• Criticamente ameaçada (CR): tartaruga-de-couro (Dermochelys coriacea) e a tartaruga-de-pente (Eretmochelys imbricata)

• Em perigo (EN): a tartaruga-verde (Chelonia mydas) e a tartaruga cabeçuda (Caretta caretta)

• Vulnerável (VU): tartaruga-oliva (Lepidochelys olivacea)

1 (IUCN, 2012)

INTRODUÇÃO

• Criticamente ameaçada (CR): tartaruga de couro e tartaruga de pente

• Em perigo (EM): tartaruga cabeçuda e tartaruga oliva

• Vulnerável (VU): tartaruga-verde

Risco de extinção das cincos espécies de tartarugas marinhas pertencentes a fauna marinha brasileira 2

- redução da população desses nos últimos anos na costa litorânea do Brasil

2 Almeida et al. 2011a; Almeida et al. 2011b; Castilhos et. al. 2011; Marcovaldi et al. 2011; Santos et al. 2011)

Principais causas da diminuição da população de tartarugas3 :

• trânsito de veículos nas praias

• contaminação por patógenos

• coleta de ovos e fêmeas

• encalhes

• colisões com embarcações e dragagem de portos

• poluição (plástico, petróleo)

• mudanças globais

• captura acidental pela pesca

INTRODUÇÃO

3 National Research Council, 1990; Marcovaldi e Thome 1999; Bugoni et al. 2001; Shanker e Pilcher 2003; Kotas et al. 2004; Tisdel e Wilson 2005; Mast et al. 2005; Tamar 2012)

INTRODUÇÃO

Interação com a pesca4: grande fator de mortalidade de tartarugas

marinhas

Maior probabilidade de acometer e gerar alguns transtornos leves,

lesões e até o óbito de tartarugas marinhas5:

REDE DE ARRASTO REDE DE LAGOSTA

4 Spotila et al. 2000; Domingo et al. 2006; Casale et al. 2004; Carranza et al. 2006.5 Gallo et al. 2006; Marcovaldi et al. 2009; Wallace et al. 2011; Moore et al. 2010.

INTRODUÇÃO

Brasil: equipamentos artesanais são os mais usados na costa6

Estudos escassos: pesca artesanal e a interação entre recursos

naturais e comunidades pesqueiras tradicionais7

Lacuna importante diz respeito às informações8

Averiguar: atitudes de membros de comunidades tradicionais

referentes à conservação de um determinado recurso9 :

6 MPA 2012; 7 Souto 2008; 8 Bertozzi e Zerbini 2002; 9 Alexander 2000.

CAPTURA ACIDENTAL

Importante para a preservação do ecossistema

INTRODUÇÃO

Investigar: saberes tradicionais, estratégias e as próprias atitudes

Etnoecologia

• Buscar valorizar esse mundo de diversas maneiras com

participação integral dos atores locais dessas comunidades tradicionais10

• Ferramenta para auxiliar o manejo

apropriado de recursos naturais10

• Contribui para o conhecimento da biologia de diversos organismos

e suas interações com o meio11

• Proporcionar dados importantes para decisões de

formuladores de política e pesquisadores 12

10 Toledo 1992; Nazarea 1999; Toledo e Barrera-Bassols 2010; 11 Begossi et al. 2002; 12 Stave et al. 2007, Brook 2007, Brook e McLachlan 2008.

INTRODUÇÃO

Estudos etnocológicos de comunidade tradicionais:

Avalia rapidamente:

• Perda dessa biodiversidade

• Importância da conservação das tartarugas marinhas

• Envolvimento sustentável para as presentes e futuras gerações

Incorporada frente às mudanças ambientais e sociais;

JUSTIFICATIVA

Escassez de estudos acerca das tartarugas marinhas na região

• Um primeiro passo para a incorporação de políticas de gestão dos

recursos naturais

• Possibilitar definir estratégias de conservação juntamente com a

comunidade envolvida

Estudo etnoecológico representa:

OBJETIVO GERAL

Identificar e avaliar o conhecimento ecológico e as

possíveis atitudes tomadas pelos pescadores em

relação à conservação e a captura acidental de

tartarugas marinhas na região de Ilhéus, Sul da Bahia,

Brasil.

Verificar se existe relação entre o conhecimento ecológico dos pescadores e

atitudes de conservação sobre as tartarugas marinhas

Caso exista, determinar a relação entre conhecimentos/atitudes e algumas

variáveis sócio-demográficas (idade, tempo de associado a colônia de

pescadores, número de filhos e grau de escolaridade)

Verificar e justificar a presença de tabus alimentares, crenças ou usos

medicinais das espécies de tartarugas existentes na região e suas implicações

na conservação

Calcular a captura por unidade de esforço (CPUE), média e área de pesca

para rede de arrasto e linha para a frota pesqueira das colônias de pescadores

de Ilhéus quando possível.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

MATERIAIS E MÉTODOSÁrea de estudo:

- Macro-região de

Ilhéus-BA

MATERIAIS E MÉTODOSÁrea de estudo

• Colônia de Pescadores:

- Z-19 : 3000 (700 membros em atividade)

- Z-34 : 3500 (3000 membros em atividade) Inclui municípios

vizinhos

MATERIAIS E MÉTODOSColeta de dados:

• Primeira etapa: pré-teste do roteiro da entrevista durante o período

de Julho de 2009, realizado na região de Itacaré-BA - (10

entrevistas).

• Segunda etapa: roteiro de entrevista semi-estruturada13 com os

pescadores de Ilhéus-BA, Julho 2010 à Setembro 2011

- Amostragem: Estratificada adaptativa

- Seleção dos pescadores especialistas:

1. Estabeler contato com os pescadores

2. Formação da “rede de indicações”

3. Entrevistas 13 Viertler 2002

MATERIAIS E MÉTODOS- Rede de

indicações14:

14 Alarcon 2006

MATERIAIS E MÉTODOSColeta de dados:

• Roteiro de entrevistas:

I. Perfil do entrevistado

II. Estrutura e equipamento de trabalho

III. Conhecimento ecológico tradicional sobre tartarugas marinhas

IV. Teste projetivo15

V. Conhecimento sobre a captura acidental de tartarugas marinhas

VI. Atitudes da comunidade pesqueira em relação à conservação

VII. Crenças e Tabus

15 Costa-Neto et al. 2009

MATERIAIS E MÉTODOSEmbarques:

•Pescadores treinados - (Projeto TAMAR/ICMBio)

•Informações coletadas através dos “fishing books”:

- Localização da pesca

- Distância da costa

- Tempo de uso da arte de pesca no mar

- Dados biológicos e morfométricos quando possível (CCC E LCC)

•Maio à Agosto (2011): Macro-região de Ilhéus

ANÁLISE DE DADOS

Entrevistas:

• Abordagem individual e emicista: sujeitos da pesquisa16

•  Tabus:  categorias propostas por  Colding e Folke17

• Artes de pesca: Organização das Nações Unidas para Alimentação

e Agricultura (FAO)

• Modelo de união das diversas competências individuais: todas

informações consideradas18

16 Posey 1986; 17 Colding e Folke 2010; 18 Hays 1976 e Marques 1991

ANÁLISE DE DADOS Entrevistas:

• Escala de likert (3 pontos):

- Conhecimento

- Atitudes

Indicadores: (Conhecimento/Atitudes)19

• Soma dos escores de cada sujeito / maior pontuação possível

Alfa de Cronbach: (Confiabilidade dos indicadores) 20

• Mensura a consistência interna de uma escala

Respostas corretas: 1Respostas parcialmente corretas: 0.5Respostas erradas: 0

Atitudes positivas: 1Atitudes moderadas: 0.5Atitudes negativas: 0

19 Ditt 2002; Nazario e Bitencourt 2003; 20 Pereira 1999; Oviedo e Campo-Arias 2005

ANÁLISE DE DADOS

Valores do indicadores: 3 classes

Análises de correlação :

• Indicadores de conhecimento e atitude

• Investigou a relação entre variáveis do perfil do respondente (tempo

associado com a colônia de pesca, idade e número de filhos) e os

conhecimentos e atitudes

CLASSES ATITUDES CONHECIMENTO

I (0-0,33) Negativas Baixo

II (0,34-0,66) Moderadas Médio

III (0,67-1) Positivas Alto

ANÁLISE DE DADOS

• Relação entre os indicadores e o nível educacional:

- A= Analfabeto; B= Ensino Fud. 1 (1 - 5 anos); C= Ensino Fun. 2 (6

- 9 anos) e D= Ensino médio ou superior

Kruskal-Wallis: teste não-paramétrico, análises de correlação e

coeficiente de alfa de Cronbach: versão 2.12.1

Alfa de Cronbach : ltm para R 21

Contrução do boxplot: (Palaeontological Statistics)

21 Rizopoulos 2006

ANÁLISE DE DADOS

Operação de pesca:• Cálculo da Captura por unidade de esforço: - (rede/linha)

- CPUE = (N / t)

- Calculados separadamente para cada uma das espécies de tartarugas marinhas para permitir comparações quantitativas entre espécies.

• Dados geográficos dos locais de pesca, as áreas de nidificação e da localização da área de estudo: Software 9.2

N = número de indivíduos capturados.t = tempo de exposição da arte de pesca em (h).

RESULTADOS

Rede de indicação:

• 60 pescadores

- Z-19: 34 pesc. (21 especialistas)

- Z-34: 26 pesc. (13 especialistas)

- 30 entrevistados especialistas

• 4 pesc. recusaram participar do trabalho

Estrutura e equipamento de trabalho:

• Barcos: fibra e madeira; pequenos; (4-6 m larg; 7-14 m comp)

• Média de pescadores por barco: 4

• 66% usam barcos de outros

• Arte de pesca mais usada: linha e redes

• Tempo em alto mar: (rede de arrasto= 10-20 dias; linha = 7-8 dias)

RESULTADOS

Perfil dos entrevistados:

RESULTADOS Conhecimento ecólogico sobre tartarugas marinhas

• Indicador (TEK): 0.26 -0.77 - Média: 0.43

• Classes: 27% Alto; 63% Médio; 10% Alto

• Alfa de Combrach: 0.7

• Indicador de conhecimento: Sem associação com idade dos

pescador, (r = 0.10, p = 0.62), número de filhos do pescador (r =

0.08, p = 0.66) e tempo de associação com a colônia (r = -0.05, p =

0.80).

(TEK)

RESULTADOS• Área de nidificação:

- 100%: Desovam em praias desertas

- 38%: Ocorrem no Verão

- Foram citadas 20 áreas de

nidificação

(Barra Grande até Una)

- Olivença e Ponta do Ramo (mais

citadas)

(TEK)

RESULTADOS• Teste projetivo:

- 45%: Idenficaram corretamente as espécies

- E. imbricata; 24%, C. mydas; 10%, D. coriacea; 13% (Apenas 1 da classe

de baixo conhecimento) e o restante: C. caretta (Todos da classe médio e

alto)

- L. olivacea e N. Depressus: Não foram identificadas pelos pescadores;

- Características usadas para identificação: casco, cor , patas e

tamanho

- D. coriacea: Registrada por um pescador na Ilha de Comandatuba com

descrição detalhada do animal

(TEK)

RESULTADOS

• Nomes populares citados:

- C. mydas: verde, suranha e aruanã

- E. imbricata: pente e malhada

- C. caretta: comum e amarela

- D. coriacea : jamanta, preta, couro e pele

• Predadores de tartarugas: aves (albatroz e urubu) e peixes (dourado,

garoupa e cação)

• Hábitats preferenciais: pedras, arrecifes, praias, águas profundas e

rasas

• Dieta: crustáceos, camarão, marisco e limo de pedra (resíduos)

• Tempo de mergulho: 53% apontaram intervalo correto

(TEK)

RESULTADOS

Conhecimento sobre captura acidental

• Apena 1 entrevistado nunca capturou tartarugas marinhas acidentalmente

• Última captura:

- 66%: linha de pesca; 44%: Outras artes

- 94%: vivas - estado normal, sem lesão aparente

- Peso médio: Média: 31 kg

- Profundidade : Média: 36 m

- Ilhéus, Olivença e Acuípe: Regiões com maior captura – mar afora

• Segundo especialistas:

• redes (lagosta, n = 27; rede de arrasto de camarão, n = 2): Maior

probabilidade de ser capturada

• Raramente capturados por linhas (fundo,submersos ou metade da água, n =

1) ou de linha de fundo (n = 1).

RESULTADOS

Atitudes em relação à conservação

• Indicador: 0.35 -1 - Média: 0.69

• Classes de atitudes: 59% positivas; 41% Moderadas

• Alfa de Combrach : 0.43

• Indicador de atitude: Sem associação com idade dos pescador, (r =

-0.28, p-value = 0.15), número de filhos do pescador (r = -0.04, p =

0.83) e tempo de associação com a colônia (r = -0.18, p = 0.35)

RESULTADOS

• 90% do entrevistados: Importante conservar as tartarugas e o ambiente onde

elas vivem

• 97%: Tartarugas não prejudica a pesca - (47% explica tal fato)

• 1 entrevistado: Não aprova a proibição da captura

• 73%: Já consumiram ovos no passado

• Caso hipotético : Encontro com uma tartaruga durante pesca:

- 3 entrev.: Consumiriam a carne ou usariam a tartaruga para fazer produtos

artesanais

• Como evitar a captura ?

- 27% não sabem

- Evitar o uso de redes (lagosta e camarão)

RESULTADOS

Conhecimento ecológico local X Atitudes em relação à conservação

• Atitudes inversamente relacionadas com o conhecimento

• Relação negativa e siginificante (r = -0.38, p = 0.04)

Figura Relação entre o TEK e atitudes em relação à conservação de tartarugas (p = 0.04)

RESULTADOS

Relação entre o nível educacional e os outros dois indicadores

• Nível educacional e Conhecimento (H = 1.27 p = 1.74) Sem correlação

• Nível educacional e Atitudes (H = 8.33; p = 0.04) - Tende > NE > AP

Figura. Relação entre o nível educacional e o nível de atitudes em relação à conservação (A = Analfabeto, B = Ensino Fundamental 1, C = Ensino Fundamental 2 e D = Ensino médio ou superior)

RESULTADOS

Operações de pesca

• Esforço amostral:

- 28 dias (411.75 h) – rede / 100.33 h – linha

• Captura acidental:

- L. olivacea - CCC: 77cm LCC: 70 cm

• CPUE para L. olivacea:

- Rede: 2x10-3 Ind/h

- 1 ano: 13.07 – Para uma embarcação de esforço de Ilhéus (Especialista)

- Macro-região (950 embarcações) – 70% das embarcações da Bahia:

* Rede: 2.28 ind/h

* 1 ano: 48.51 ind

RESULTADOS

- A rede: 11.057,35 km2

- A linha: 21.243,98 km2

- A sobreposição: 11.057,35

km2

Figura. Mapa de área de pesca para linha e rede, Bahia, Brasil

Fishing books:

RESULTADOS

Tabus alimentares e Crenças

• 48%: tabus - Tartarugas marinhas

- carne forte, animal de couro e capacidade de causar doenças quando ingeridos

- “Remoso ou carregado”

• 21%: Indicações terapêuticas

- Óleo da banha: reumatismo, fadiga, dores musculares/costa, bronquite e asma.

• Tabus específicos

- Pós-operatórios (ambos sexos); gravidez, doenças crônicas : Não pode consumir

- 4 ind: Não consome tartarugas com alguma característica externa diferente

- Presença de verrugas, proteberâncias e medusas na face

RESULTADOS

Tabus alimentares e Crenças

• Tabus de história de vida

- 45%: Consomem tartarugas apenas adultas/ idosas

- Filhotes (Não)

• Tabus de hábitat

- 24%: Evitam locais com [ ] de indíviduos

- Pé de Serra, Abrolhos, Pedra do Espigão e Pedra de Ilhéus.

• 4 ind: Tartaruga de pente (óculos, pentes e outros fins artesanais)

- Não usam a tartaruga para fins comerciais

- Quando ocorre a captura, consomem a carne em alto mar ou levam para casa

• 52%: Carne parecida com a carne de frango (paladar)

DISCUSSÃO

Conhecimento ecólogico sobre tartarugas marinhas

• Valores de alfa de Cronbach's acima de 0,6 são considerados satisfatórios em pesquisas de opinião (Gabriel e Tritapepe 2008)

• Esperava um conhec. mais aprofundado:

- Contato casual - linha de fundo: considerada uma arte de pesca com menos probabilidade de capturar o animal quando comparado com outros artefatos (Tamar 2012)

- Esforço direcionado a pesca de vermelhos (Caló et al. 2009)

- Evitam pescar em áreas com Maior prob. de captura - (Marcovaldi et al. 2002) interação pesca-animal podem gerar prejuízos a pesca alvo

- (Coelho 2009) relatou a presença de 4 ssp. na região – área de possíveis desovas segundo especialistas

DISCUSSÃO

• Maior reconhecimento da tartaruga de pente: espécie ter registros de nidificação no litoral sul da Bahia (Marcovaldi e Marcovaldi 1999)

• Poucos estudos que se diz a respeito a registros de tartaruga de couro no estado da Bahia - alguns pescadores souberam identificar a espécie, mesmo atuando somente no sul da Bahia durante toda vida profissional

• Huntington (2000) em seus estudos enfatiza a importância da incorporação desse tipo de conhecimento ecológico tradicional em projetos de pesquisa e estratégias de gestão integrando, analisando e incorporando esses novos conhecimentos.

• Arte de pesca: O impacto da rede de lagosta no estado da Bahia já tinha sido observado (Marcovaldi et al. 2006).

DISCUSSÃO

Embarques :

• Registro de apenas um indivíduo capturado: justificado pelo fato da região ter menos registros de desova quando comparada a outras regiões (norte da Bahia e o litoral do Espírito do Santo)

• Estimativa da CPUE demonstra que a rede de arrasto: prejudicial e desfavorável a população de tartarugas no Estado da Bahia.

• A rede de arrasto / rede de lagosta: identificadas como umas das principais ameaças (Shanker and Pitcher, 2003; Casale et al. 2004; Wallace et al. 2011).

DISCUSSÃO

Atitudes em relação à conservação

• Valores acima de 0.40 já foram considerados satisfatórios para alguns estudos (Drews 2002; Ditt 2002)

• Atitudes positivas: predominante

- Comunidades costeiras com área nidificação no Sri Lanka (Rajakaruna et al. 2009)

- Influência das atitudes para conservação em comunidade tradicionais e algumas variáveis demográficas foram quase inexistentes (Hill 1998, Allendorf et al. 2006)

- Boer e Baquete (1998) : Não encontraram relação entre atitudes e n de filhos do entrevistado (Reserva de Elefantes em Moçambique)

- A idade dos entrevistados não influenciou no grau de atitude em duas áreas de proteção no Nepal (Baral e Heinen, 2007)

DISCUSSÃO

• Atitudes mais desfavoráveis a conservação das tartarugas marinhas:

- mostrou relação com pescadores que conhecem mais o seu comportamento, habitat e distinguem melhor suas características.

• Bright e Tarrant (2002) relataram que o conhecimento nem sempre influência a direção das atitudes de um indivíduo .

• O nível de escolaridade mostrou ter relação com as atitudes dos pescadores - Fiallo e Jacobson (1995) : mesma tendência

• Sah and Heinen (2001): Atitudes em relação à conservação de um recurso são influenciadas pelo nível educacional

• Alguns pescadores com baixa escolaridade: tiveram atitudes positivas em relação à conservação das tartarugas marinhas - O temor das punições e multas concedidas àqueles que infringem a legislação ambiental (Ditt 2002) pode ajudar explicar tal fato.

DISCUSSÃO

• As atitudes desses pescadores podem estar sendo influenciada por algum tipo crença local.

• Bright e Barro (2000): crenças podem influenciar mais as atitudes de um indivíduo em relação aos recursos naturais do que simplesmente seu conhecimento

Tabus alimentares e Crenças

• Presença de tabus alimentares: pode ser considerada um dos motivos do baixo consumo de tartarugas marinhas

• Essas regras sociais não escritas podem ser uma forma de conservar um recurso (Reichel-Dolmatoff 1976; Begossi et al. 2002)

• Porém nota-se uma diminuição de práticas tradicionais no decorrer do tempo - o que pode ocasionar um maior impacto em algumas populações de animais (Pinto et al. 2006)

DISCUSSÃO

• Tabus segmentares:

- Similares aos registrados nos estudos na Mata Atlântica e na Amazônia (Begossi 1992, Begossi e Braga 1992, Pezutti et al. 2010, Hanazaki e Begossi 2006).

• Tabu exógeno:

- Identificado no estudo, em que as leis são impostas à população levando a quebra da interação homem animais (Costa-Neto 2000): pode em alguns casos auxiliar na conservação do recurso

• Na Bahia, as tartarugas são reconhecidas por serem altamente utilizadas na zooterapia e medicina alternativa (Costa-Neto e Marques 2000)

• Uso da gordura: utilizada para o tratamento de asma, bronquite e reumatismo assim como em outras comunidades tradicionais (Alinõ et al. 1990, Begossi 1992, Seixas e Begossi 2001, Begossi et al. 2006)

• No litoral norte da Bahia esse recurso somente é utilizado quando ocorre captura acidental (Costa-Neto 2000) assim como no litoral de Ilhéus no sul da Bahia.

Conclusões

. Conhecimento ecológico local moderado e Atitudes positivas e

moderadas

Atitude correlacionada com nível educacional e conhecimento local dos

pescadores

Verificou-se a presença de tabus alimentares e crenças tradicionais

Alguns comportamentos e dados ecológicos do quelônio em estudo

foram corroborados com a literatura científica

Captura acidental existente na área de estudo (rede de camarão e

lagosta)

. Agradecimentos

Ao CNPq, à UESC

Ao orientador

Ao PPGECB e professores

À Banca

Ao ICMBio, Projeto Tamar

Aos pescadores artesanais de Ilhéus

Aos colegas, amigos e família

Contato: heitorob@gmail.com