CAPA

Curso de Pedagogia Disciplina : Fundamentos e Metodologia de CinciasTutora distncia: Prof. Raquel Raysaro

Ana Cludia Pontes Maciel Natalino RA: 4311658582Giane de Proena Rosa RA: 3867752733Jussara Antnia Alves Lima RA: 4300066480Ktia Fernanda Guilhen Bueno de Souza RA: 4300066460Maria de Ftima Barbosa Amorim RA: 4300066454

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IntroduoA disciplina de cincias nem sempre foi obrigatria para as sries inicias no ensino fundamental. Com o surgimento da escola nova, surgem novas possibilidades, e com elas as escolas passam a integrar a disciplina em seu cronograma de aulas.O objetivo dessa disciplina dar condies para que o aluno identifique problemas atraves da observao de fatos, levante hipteses e tire suas prprias concluses a cerca dos assuntos tratados. O aluno deve ser capaz de analisar e buscar solues de forma crtica, alm de pensar e repensar seus atos como, evitar o consumo excessivo, o desperdcio, a poluio, aprender a preservar e valorizar o planeta e todos os seres que vivem a sua volta.

http://7bmelhorturmadoano.blogspot.com.br/2013_05_01_archive.htmlhttp://www1.folha.uol.com.br/folhinha/2013/04/1269995-brinquedos-que-ensinam-ciencia-para-criancas-sao-destaque-de-feira.shtml2

A resposta para essa pergunta sim, porm a educao brasileira, sempre teve a presena marcante da pedagogia tradicional. Isso contribuiu para que as aulas de cincias fossem vistas como um processo de transmisso de verdades, no deixando espao para discusses.Com o surgimento da escola nova, surgem tambm novos pensamentos, que valorizam a participao e questionamentos por parte do aluno, o que favorece a aprendizagem, de forma que os contedos antes vistos como informativos passam a ser formativos.Os Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de Cincias abrangem o contexto de vivncia da realidade dos alunos na sociedade atual?

http://chc.cienciahoje.uol.com.br/sobre-a-chc/http://7bmelhorturmadoano.blogspot.com.br/2013_05_01_archive.html

Porm, muitas escolas no abordam a disciplina de cincias dessa maneira e isso ocorre por diversos fatores, que vo desde a falta de recursos at a crena de que essa disciplina no to importante quanto as outras. Esse tipo de atitude por falta dos educadores causa uma grande deficincia na educao, pois para uma boa formao segundo os parmetros curriculares nacionais, preciso um bom aproveitamento das disciplinas, o que inclui a disciplina de cincias.Devido a pouca valorizao dessa matria nos anos iniciais, perodo esse em que o aluno est mais receptivo as novas informaes, que ocorrem os grandes problemas globais, enfrentados por todo o mundo.Com a valorizao dessa disciplina, o aluno aprende a valorizar o planeta e toda a vida existente nele.

http://www.funscience.net/brasil/pt/aboutus.jsphttp://www.faperj.br/?id=1306.2.2

A histria da pobreza e desigualdade constante no Brasil e apesar de dados mostrarem uma grande diminuio da misria ainda possvel averiguar casos que chocam pela gravidade e mesmo que o governo federal divulgue que o Brasil um pas de todos, fica cada dia mais evidente que isso no passa de uma metfora Os documentrios Bumbando e Ilha das flores mostram claramente a realidade escondida por trs de dados e pesquisas, que mostram o que melhora, mais deixam de lado as reais necessidades de pessoas, que se submetem a humilhaes, colocam suas famlias em risco vivendo em moradias inadequadas, se expondo as doenas e Muitas vezes comendo o que pra muitos de ns Classificado como LIXOhttp://noticias.terra.com.br/brasil/fotos/0,,OI120541-EI15502,00-Deslizamento+atinge+morro+do+Bumba+em+Niteroi.htmlhttp://pedagogiadacultura.webnode.com.br/dicas-de-filmes-/Desigualdade social e problemas ambientais

Os documentrios mostram claramente os impactos da desigualdade social, e estimulam o espectador a uma breve reflexo dos seus atos. O aumento do consumo aliado ao desperdcio resulta em uma grande quantidade de resduos, que na maioria das vezes no tem um local adequado para ser descartado, com isso, o lixo jogado em vias pblicas, rios e terrenos, o que gera alm da poluio, alagamentos, contaminao e doenas.

http://aigepea.blogspot.com.br/2012/05/desigualdade-social.htmlEm outro cenrio, aquele ao qual poucas pessoas se designam a ver, pessoas constroem suas casas em terrenos imprprios como, encostas, morros etc, pondo suas vidas e de seus familiares em risco, por no ter onde morar, se omitem ao direito a moradia digna, saneamento bsico e segurana, se alimentam e se vestem daquilo que para a maioria das pessoas no servem mais.Com a valorizao da disciplina de cincias e com aulas dinmicas e produtivas, o aluno aprende noes de higiene, sade, preservao do meio ambiente, reciclagem, sustentabilidade, consumo consciente e leva essas informaes para casa.A escola deve ver no aluno, no apenas possibilidade de ensinar, mas o potencial de preparar um futuro cidado critico e capaz de construir um futuro melhor, onde as pessoas so conscientes de seus atos e consumo, preservando o meio ambiente e respeitando a vida

Tecnologias na educaoO uso de tecnologias vem aumentado diariamente em todo o mundo e as crianas se interessam cada vez mais por esse assunto. Esse um tema de muita discusso na a rea da educao, pois dados mostram que o uso excessivo dessas tecnologias podem trazer srios risco a sade e ao desenvolvimento, porm se usado corretamente pode sim ser um grande aliado na aprendizagem.

http://oraculophilosophico.blogspot.com.br/2010_06_01_archive.html

O uso de tecnologias na educao de cinciasA tecnologia pode ser utilizada dentro da sala de aula e trazer diversos benefcios para a aprendizagem. Alguns exemplo de tecnologias que podem ser utilizadas em aula so:

esses problemas. Outro tema interessante para se tratar nesse momento sobre a dengue, os alunos podem registrar imagens dentro e ate mesmo aos arredores da escola com o acompanhamento do professor.Essa ideia pode ser utilizada por alunos a partir de a educao infantil, porm deve ser verificada a habilidade de manuseio para definir se esse aluno precisa de superviso total ou se j tem autonomia de realizar a tarefa sozinho.

Cmera fotogrfica: Para explorar conhecimentos e estimular a autonomia do aluno, uma boa dica utilizar uma cmera fotogrfica para registrar momentos relacionados a temas tratados em sala de aula. Um exemplo disso tratar a poluio ou reciclagem e pedir para que os alunos andem pela escola e registrem imagens de lixo descartado inadequadamente ou mesmo a separao errada de resduos e elaborem planos de melhoria para

Computador: O computador uma boa possibilidade de trabalho e bons resultados em sala de aula, visto que que as crianas adoram as aulas de informtica e ficam entusiasmadas com a possibilidade de usar o computador. O Professor pode propor um tema e pedir que os alunos pesquisem a respeito. Uma boa ideia pedir que os alunos realizem pesquisas a respeito do desperdcio de alimentos e o consumo inconsciente, procurar imagens e confeccionar cartazes com o resultado

http://sentiropassado.blogspot.com.br/2012/05/as-criancas-de-hoje.htmldas pesquisas e depois colar no mural da escola, para que outros alunos tambm tenham acesso ao assunto. Essa atividade pode ser desenvolvida por crianas a partir do 1 ano, pois nessa fase j esto aprendendo a ler para desenvolver os cartazes, porm propostas similares podem ser integradas ao ensino de crianas menores

Lousa digital: A lousa digital tambm pode ser agregada as aulas e obter bons resultados, por se tratar de uma ferramenta interativa onde o aluno pode realizar tarefas das mais diversas possveis, cabe ao professor propor temas e estratgias que estimulem a criatividade e desperte o interesse do aluno.As atividades com lousa digital podem ser realizadas por crianas de todas as idades http://www.digitalsignagebrasil.com/2009/05/22/lousa-digital-conquista-criancas/

Despertar o interesse para o ensino de cinciasPasseios ecolgicos: Se tem uma coisa que as crianas adoram participar de atividades fora da sala de aula, sendo assim, interessante organizar passeios ecolgicos a parques, praas, zoolgicos etc. Nesses passeio a criana tem contato direto com a natureza e a professora pode propor atividades diferenciadas, como por exemplo registrar quantas espcies diferentes encontraram de plantas, animais e fazer uma roda de conversa para discutir o que aprenderam com o passeio. Piquenique: O piquenique tambm uma tima opo, a professora pode pedir para que cada um traga uma fruta diferente para juntos prepararem uma salada de frutas. Para fazer o piquenique a professora pode levar os alunos ao parque ou mesmo a um jardim que tenha dentro das dependncias da escola. Ela pode aproveitar o momento para conversar a respeito de alimentos saudveis enquanto comem.

http://www.goiania.go.gov.br/portal/pagina/?pagina=noticias&s=1&tt=not&cd=2163&fn=true

http://www.jornaldelondrina.com.br/online/conteudo.phtml?id=113307410

Atividades diferenciadas: O professor pode propor atividades ao ar livre com brincadeiras que envolvam sade, alimentao, meio ambiente etc.Deve dar espao tambm para que as crianas proponham atividades que gostariam de desenvolver com os amigos, dando assim autonomia e liberdade para que se expressem.http://barcadasletras.blogspot.com.br/2013/10/encantamento-e-alegria-na-barca-das.html

Leituras e vdeos: muito importante que a escola disponibilize leitura infantil relacionado a cincias alm disso, vdeos e filmes que tratem dos assuntos de cincias de maneira divertida e infantil pode contribuir para o desenvolvimento da turma.http://violeiro.blogspot.com.br/2010/09/livro-do-fabio-sombra-recomendado-pela.html

Consideraes finaisNesse trabalho possvel conhecer um pouco mais sobre o ensino de Cincias e entender sua importncia para a educao. Com o passar dos anos essa disciplina sofreu inmeras propostas de mudanas, e com elas a inteno de melhoria aumentou. Com a escola nova essa disciplina passou a ter carter investigativo por parte dos alunos, o que possibilita ao aluno e o educador um melhor aproveitamento dos contedos estudados.Com a educao de qualidade essa disciplina s tem a acrescentar na educao, visto que preciso formar cidados conscientes de seus atos e preocupados com os acontecimentos a seu redor. Por outro lado, o estudante de pedagogia tem a possibilidade de explorar conhecimentos e novas formas de ensino.O trabalho aqui apresentado, contribuiu de forma significativa para a formao do futuro professor, visto que pde explorar novas possibilidades e conhecer novos caminhos, para ensinar seus futuros alunos, a se tornarem cidados conscientes de seus atos e com sensibilidade suficiente para cuidar do planeta e respeitar toda e qualquer vida a seu redor.

Referncias bibliogrficas

BUMBANDO. Direo: Coletivo Cinema para todos, Rio de Janeiro. Disponvel em: . Acesso em: 21 de maro de 2015. ILHA das flores. Direo: Jorge Furtado, 1989. Disponvel em: . Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015. . Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015.

. Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015..Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015.http://www.goiania.go.gov.br/portal/pagina/?pagina=noticias&s=1&tt=not&cd=2163&fn=true>. Acesso em: 21 de maro de 2015.. Acesso em: 21 de maro de 2015.