ALUNO(A):________________________________________________________________ Nº ________

TURMA: 8ª série DATA: 28/4/2010

PROFª: Alessandra Oliveira dos Santos Beltramim CONTATO: alessandra.beltramim@grupointegrado.br

AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO PARALELA DE LÍNGUA PORTUGUESA

1º BIMESTRE / 2010 NOTA: _____

Leia com atenção as seguintes instruções antes de resolver as questões desta atividade. Serão anuladas as questões objetivas que apresentarem rasuras. Serão descontados erros ortográficos. Nas questões discursivas, apresente as respostas completas, com frases bem estruturadas gramaticalmente, incluindo sujeito e predicado.

CONTEÚDO(S) DA AVALIAÇÃO:Livro Pitágoras: UNIDADES 1 e 2:

Coerência e coesão textual (análise de problemas de articulação textual) / Conjunções e locuções conjuntivas coordenativas e subordinativas (Pitágoras: Pág. 49 a 52 / Minigramática Ernani Terra – pág. 239, 242 e 243)

Transitividade verbal (análise sintática) Frase, oração e período (Minigramática Ernani Terra - pág. 250 a 252) Período simples e composto (Minigramática: pág. ; Gênero textual: Anúncio publicitário (Pág. 34 a 36) Orações coordenadas (pág. 85 a 88) Intertextualidade: Paráfrase (Pág. 31 a 34)

Leia o texto para responder às questões.

QUESTÃO 01

Qual foi o recurso de linguagem destacado no anúncio acima? Explique.

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QUESTÃO 02

A que gênero textual pertence o texto acima? Escreva algumas características desse gênero textual, justificando, de preferência, com elementos do texto.______________________________________________________________________________________________

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QUESTÃO 03

Leia o texto a seguir e responda à questão.Só Deus pode criar, mas você pode valorizar o que ele criouSó Deus pode dar a fé, mas você pode dar o seu testemunho

Só Deus pode dar a paz, mas você pode semear a uniãoSó Deus pode dar a força, mas você pode apoiar quem desanimou

Só Deus pode infundir a esperança, mas você pode restituir a esperança do irmãoSó Deus pode dar amor, mas você pode ensinar seu irmão a amar

Só Deus pode dar alegria, mas você pode indica-la aos outrosSó Deus é a luz, mas você pode faze-la brilhar no mundo

Só Deus é a vida, mas você pode dar aos outros alegria de viverSó Deus pode fazer a semente do bem germinar, mas você pode planta-la no coração humano

Só Deus basta a si mesmo, mas Ele preferiu contar com você

No texto acima, qual é o sentido discursivo da conjunção destacada. Explique o valor dessa conjunção nesse contexto ______________________________________________________________________________________________

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QUESTÃO 04

Delimite as orações dos períodos a seguir e classifique-as.

Só Deus é a vida, mas você pode dar aos outros alegria de viver.___________________________________________________________________________________________________

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QUESTÃO 05

Leia os enunciados a seguir e classifique sintaticamente os termos destacados em cada oração.

a- Aqui a natureza é você.____________________________________________

b- Meu irmão encontrou um lindo cachorrinho na rua.

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c- Papai parou de fumar.____________________________________________

d- Preciso de uma ajuda.____________________________________________

e- Eu só quero que você me entenda.____________________________________________

f- Ganhei um lindo ramalhete no meu aniversário.____________________________________________

g- Hoje vou escrever uma linda carta para uma pessoa especial.

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h- Hoje vou escrever uma linda carta para uma pessoa especial.

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QUESTÃO 06

Sabendo que o sentido e a classificação de uma conjunção depende do contexto em que ela aparece, identifique o sentido indicado pelas conjunções destacadas nos períodos a seguir.

a- Ela estudava muito, embora tivesse pouquíssimo tempo livre.

______________________________________________b- Ela dança como uma bailarina.

______________________________________________c- Se eu soubesse que você estava sem carro, eu

teria lhe buscado em casa.______________________________________________

d- Juca só faz suas tarefas quando seu pai chega em casa.

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e- Eu teria lhe compreendido, se você tivesse me contado a verdade desde o início.

______________________________________________f- Quanto menos eu como, menos tenho fome.

______________________________________________g- Ele nada como um peixinho.

______________________________________________h- Quando chove a noite, eu durmo

tranquilamente.______________________________________________

QUESTÃO 07

Leia o enunciado e responda.

Para desenferrujar a língua (Barão de Itararé)O compadre compra coco?Não, compadre. Como pouco coco, portanto pouco coco compro.

a- Qual é o sentido que a conjunção destacada sugere à segunda oração?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b- Delimite as orações do período a seguir e classifique-as.“Como pouco coco, portanto pouco coco compro.”

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c- A conjunção destacada no enunciado acima poderia ser substituída pela conjunção “porém” sem prejudicar o sentido do mesmo? Explique.

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QUESTÃO 08

Leia o texto a seguir e, a partir dele, faça uma paráfrase.

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