atividades para a semana de 30/06/2020 a 06/07/2020€¦ · geografia / matemÁtica / portuguÊs...

PROJETO:

“EM CASA TAMBÉM SE APRENDE”

GEOGRAFIA / MATEMÁTICA / PORTUGUÊS

1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

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ATIVIDADES PARA A SEMANA DE_30/06/2020 A _06/07/2020

ESCREVA SEU NOME COMPLETO: ______________________________________________ _____________________________________________________________________________

1) TENTE LER O TEXTO COM A AJUDA DE UM ADULTO E FAÇA O QUE SE

PEDE:

CIRCULE DE VERDE A PALAVRA “ESCOLA” NO POEMA ACIMA.

PINTE A RESPOSTA CERTA, DE ACORDO COM O POEMA.

* SUA PROFESSORA É SUA:

* É BOM SER:

* VOCÊ VAI PARA A ESCOLA PARA:

ESCOLA É... SOBRETUDO, GENTE. GENTE QUE TRABALHA,

QUE ESTUDA, QUE SE ALEGRA, SE CONHECE, SE ESTIMA...

QUERIDOS ALUNOS, É MUITO BOM TER VOCÊ CONOSCO

EM MAIS UMA SEMANA DE APRENDIZADO. NESTA

SEMANA IREMOS ESTUDAR UM POUCO SOBRE ESCOLA.

PROJETO:




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COMPLETE SUBSTITUINDO O DESENHO POR PALAVRAS DE ACORDO COM

O POEMA DA PÁGINA ANTERIOR “A ESCOLA”:

O ______________________________ É MEU PARCEIRO.

CADA ________________________________,COMPANHEIRO.

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OBSERVE A PALAVRA: ESCOLA. LEIA NO POEMA E REGISTRE NOS

RETÂNGULOS ABAIXO TODAS AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA

GRIFADA (L):

QUAL É A PALAVRA QUE TEM O MAIOR NÚMERO DE LETRAS?

- QUANTAS LETRAS ELA TEM?

QUAL É A PALAVRA QUE TEM MENOR NÚMERO DE LETRAS?

- QUANTAS LETRAS ELA TEM?

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2) ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS E CIRCULE DE AZUL A SÍLABA

INICIAL:

DIGA OS NOMES DOS DESENHOS E VEJA QUANTAS VEZES VOCÊ

ABRIU A BOCA PARA PRONUNCIÁ-LOS. ATENÇÃO: CADA PEDACINHO

DA PALAVRA É UMA SÍLABA.

MINHA ESCOLA É UM LUGAR MUITO LEGAL!

A ESCOLA É O LUGAR ONDE APRENDEMOS A LER,

ESCREVER, CONTAR E FAZER TANTAS COISAS

IMPORTANTES.

A ESCOLA É O NOSSO SEGUNDO LAR!

PROJETO:




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3) OBSERVE OS DESENHOS ABAIXO, ESCREVA-OS EM PALAVRAS

SEPARANDO-AS EM SÍLABAS:

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4) LUCAS E MARIANA SÃO IRMÃOS E ESTUDAM NA MESMA ESCOLA. VEJA O

QUE LUCAS DISSE SOBRE A SUA ESCOLA:

A) QUAL É O NOME DA SUA ESCOLA?

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B) QUAL É O NOME DA SUA PROFESSORA?

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C) ESCREVA O NOME DE 4 COLEGAS DA SUA SALA:

ESCOLA É MAIS DO QUE ALFABETIZAR. A ESCOLA NOS ENSINA A

CONVIVER EM SOCIEDADE E A SER MELHORES UNS COM OS OUTROS.

PROJETO:




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D) ESTE É O BAIRRO ONDE LUCAS E MARIANA MORAM. NELE HÁ MORADIAS E

CASAS COMERCIAIS. LUCAS VAI À ESCOLA, MAS ANTES DEVE PASSAR

PELA PADARIA E PELA BANCA DE FRUTAS.

TRACE O CAMINHO QUE ELE DEVE SEGUIR PARA CHEGAR ATÉ A ESCOLA

ONDE MARIANA O ESPERA.

E) QUAL BAIRRO OU COMUNIDADE FICA LOCALIZADA A SUA ESCOLA? PINTE O

QUADRINHO CORRETO:

BAIRRO NOVO HORIZONTE BAIRRO SANTA CRUZ

BAIRRO PLANALTO II BAIRRO PLANALTO

COMUNIDADE DE MONJOLINHO BAIRRO BELA VISTA

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F) COMPLETE:

* NA MINHA ESCOLA TEM: MUITAS SALAS DE AULA.

POUCAS SALAS DE AULA.

* QUAL É O NOME DA DIRETORA DA SUA ESCOLA?__________________________

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TODO MUNICÍPIO É FORMADO POR ZONA URBANA E ZONA RURAL.

NOSSO MUNICÍPIO É LAGOA FORMOSA.

NOSSA CIDADE LAGOA FORMOSA TEM VÁRIOS BAIRROS E VÁRIAS

COMUNIDADES RURAIS .

ONDE TEM VÁRIAS ESCOLAS.

PROJETO:




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5) PINTE SOMENTE O QUE VOCÊ USA NA ESCOLA:

6) HOJE LUCAS ESTÁ INDO PARA A ESCOLA DE ÔNIBUS, POIS ELE DORMIU NA

CASA DA SUA AVÓ.

* NUMERE AS CENAS DE 1 AO 4 PARA FORMAR A SEQUÊNCIA DA HISTÓRIA:

* FAÇA UM X NO COMEÇO DA HISTÓRIA E UM NO FINAL.

* PINTE A CENA EM QUE A CRIANÇA ESTÁ DESCENDO DO ÔNIBUS.

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7) PINTE BEM BONITO SOMENTE O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER NA

ESCOLA:

TODA CRIANÇA TEM O DIREITO À ESCOLA

OUVIR HISTÓRIA

CANTAR PINTAR

LANCHAR

DANÇAR

NADAR LER

BRINCAR FAZER ATIVIDADE

ARRAIÁ DA ESCOLA

VAI SER: 11 DE JULHO DE 2020 – SÁBADO

LOCAL: NA ESCOLA HORÁRIO: 14h INTÉ ÀS 18h.

DE COMILANÇA TERÁ: PRA CRIANÇADA BRINCÁ TERÁ...

- BOLO, AMENDOIM - DANÇAS

- CACHORRO-QUENTE, - PULA-PULA

- PASTÉIS, REFRIGERANTES - PESCARIA

- COCADA, PÉ-DE-MOLEQUE - QUADRILHA

- CANJICA E PIPOCA - FOGUEIRA

OCÉIS NÃO PODE FARTAR!!!

PREÇO DO INGRESSO: R$ 5,00

PROJETO:




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8) NA ESCOLA DE LUCAS E MARIANA HÁ VÁRIOS PROJETOS:

* VEJA O CONVITE DA FESTA JULINA DA ESCOLA QUE A FAMÍLIA DE LUCAS E

MARIANA RECEBEU. TODOS ESTÃO MUITO EMPOLGADOS!

A) O QUE A FAMÍLIA DO LUCAS E DA MARIANA RECEBERAM DA ESCOLA?

PINTE O QUADRINHO CERTO.

RECEITA BILHETE CONVITE MENSAGEM

B) OBSERVE O QUE HAVERÁ NA FESTA JULINA DA ESCOLA DE LUCAS E

MARIANA.

NUMERE AS PALAVRAS DE ACORDO COM A ORDEM ALFABÉTICA:

PIPOCA CANJICA BOLO QUADRILHA FOGUEIRA DANÇAS

A FESTA JUNINA OU JULINA, É UMA DAS FESTAS MAIS

POPULARES DO BRASIL. ACONTECE NO MÊS DE JUNHO E JULHO.

A ORDEM ALFABÉTICA É A ORGANIZAÇÃO DE PALAVRAS DE

ACORDO COM SUAS LETRAS INICIAIS DE A A Z.

PROJETO:




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9) LUCAS E MARIANA CONVIDARAM SEUS PRIMOS PARA IREM À FESTA JULINA

E CONTOU QUAL ERA O VALOR DO INGRESSO. OBSERVE NO CONVITE DA

PÁGINA ANTERIOR E RESPONDA:

QUAL ERA O VALOR DO INGRESSO? MARQUE A RESPOSTA CORRRETA:

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10) MARIANA GOSTA MUITO DE FORMAR PALAVRAS. VAMOS AJUDÁ-LA:

DESCUBRA PALAVRAS E ESCREVA-AS NOS ESPAÇOS.

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11) LUCAS GOSTA DE DESCOBRIR PALAVRAS. VAMOS AJUDÁ - LO OBSERVANDO

OS DESENHOS E CIRCULANDO DE AZUL A PALAVRA QUE CORRESPONDE A

CADA DESENHO:

PROJETO:




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12) MARIANA GANHOU ALGUMAS PRENDAS PARA A BARRACA DA PESCARIA

PARA A FESTA JULINA DA SUA ESCOLA. VEJA:

* AGORA PINTE AS QUANTIDADES DE CADA PRENDA NO GRÁFICO ABAIXO:

* QUANTAS PRENDAS ELA RECEBEU AO TODO?_______________________________

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13) LUCAS E MARIANA, RESOLVERAM OLHAR NO CONVITE QUAL ERA O DIA DA

SUA FESTA JULINA PARA PODEREM CONVIDAR SEUS PRIMOS:

OBSERVE O CALENDÁRIO ABAIXO E RESOLVA:

A) QUAL É O MÊS?

B) QUAL É O PRIMEIRO DIA DA SEMANA?

C) A FESTA JULINA DA ESCOLA SERÁ DIA

11 DE JULHO. QUE DIA DA SEMANA SERÁ?

PROJETO:




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14) LUCAS E MARIANA FORAM PARA A ESCOLA PARA AJUDAR NA

ORGANIZAÇÃO DA FESTA.

VAMOS AJUDAR AS CRIANÇAS TAMBÉM? COMPLETE OS CORDÕES DE

BANDEIRINHAS DE ACORDO COM O NÚMERO CORRESPONDENTE:

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15) AGORA É COM VOCÊ ! COMPLETE A SEQUÊNCIA NÚMERICA COLOCANDO

CADA NÚMERO EM SEU DEVIDO LUGAR.

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16) ORGANIZE OS NÚMEROS ABAIXO COMEÇANDO DO MAIOR PARA O MENOR

(ORDEM DECRESCENTE ).

9

12

18

15

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PROJETO:




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17) OBSERVE AS BARRAQUINHAS E ESCREVA OS NUMERAIS QUE VEM ANTES

OU DEPOIS.

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18) LUCAS , MARIANA , SEUS PRIMOS E COLEGAS ESTÃO NA FILA PARA

COMPRAR O INGRESSO PARA ENTRAR NO ARRAIÁ.

A) RESPONDA:

HUGO É O ________________________________ DA FILA.

ANITA É A _________________________________ DA FILA

BETO É O _________________________________ DA FILA.

B) ESCREVA O NOME DO PRIMEIRO DA FILA:

C) PINTE E ESCREVA O NOME DA CRIANÇA QUE FOR A QUARTA DA FILA:

NESTA FESTANÇA NÃO PODEM FALTAR AS BARRAQUINHAS!

15 19 8

CHEGOU O GRANDE DIA DA FESTANÇA NA ESCOLA!

PARA RECORDAR...

OS NÚMEROS ORDINAIS SÃO USADOS PARA INDICAR ORDEM,

POSIÇÃO OU LUGAR!

MARIANA LUCAS ANITA BETO HUGO IGOR

PROJETO:




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19) LUCAS ESTÁ TRABALHANDO NA BARRACA DE MAÇÃS .

SE CADA MAÇÃ CUSTA 1 REAL, POR

QUANTO FICARÁ 4 MAÇÃS?

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20) MARIANA ESTÁ TRABALHANDO NA BARRACA DE PIPOCA:

ELA ESTÁ FAZENDO PIPOCA PARA VENDER NA FESTA JULINA!

VEJA QUANTOS SAQUINHOS ELA JÁ PREPAROU.

NUMERE OS SAQUINHOS E DESENHE A QUANTIDADE QUE FALTA

PARA COMPLETAR 12 SAQUINHOS DE PIPOCA:

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21) LUCAS E MARIANA FORAM EMBORA DA FESTA, MAS LEVARAM PARA CASA

ALGUMAS COISAS. VAMOS AJUDÁ-LOS A CONTAR A QUANTIDADE QUE

JUNTOS ELES LEVARAM:

A FESTANÇA DA ESCOLA FOI UM SUCESSO! TODOS GOSTARAM DO ARRAIÁ!!!

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