atividades de revisão - subjuntivo

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ATIVIDADES DE REVISÃO 1- Informe em que tempo do modo subjuntivo encontram-se as formas verbais destacadas abaixo. a) Se nós repartíssemos o bolo, todos comeriam. b) É possível que você a encontre depois da aula. c) Depois que vocês terminarem o exercício, farei a correção. d) Ele não permitiu que nós olhássemos pela janela. e) É improvável que o cão fuja novamente. 2- Assinale os períodos cujos verbos destacados estão no modo subjuntivo. a) Caso o petróleo acabe, o homem deixará de ter acesso a muitos produtos. b) Muitas pessoas sabem da importância do petróleo. c) É preciso que nos preocupemos com as reservas naturais de petróleo. d) Aprenda que os recursos naturais do planeta são finitos. 3- Leia as frases abaixo, observando as formas verbais destacadas. Em seguida, relacione-as aos itens abaixo. (1) Fato incerto no presente (2) Fato hipotético que poderia ter acontecido no passado (3) Fato que possivelmente ainda vai acontecer ( ) Se não existisse o petróleo, não beberíamos refrigerante em garrafinhas de plástico. ( ) Quando nos informarmos mais sobre a importância do petróleo, compreenderemos a sua influência no nosso dia-a-dia. ( ) É possível que algumas comunidades do planeta não precisem do petróleo. 4- Dize se os verbos destacados nas frases abaixo indicam ação (A), estado (E) ou fenômeno natural (FN). a) Os técnicos avaliaram as antenas de televisão. ( ) b) A imagem recebida era de boa qualidade. ( ) c) Ventou bastante na proximidade da estação de trem. ( ) d) A imagem antes boa, tornou-se ruim. ( ) e) Mariana comprou um vestido novo. ( ) f) Chovia muito ontem. ( ) 5- Complete com os verbos indicados entre parênteses. a) A flor se ________________ em fruto. (transformar - pretérito perfeito). b) A gatinha ________________ seu prato servido. (encontrar - pret. imp) c) O cãozinho _______________ na piscina. (cair - pretérito perfeito). d) Tu ______________ muito bem. (escrever - presente) e) Vós _____________ todo o pudim? (comer - pretérito perfeito). f) As crianças _____________ mais cedo amanhã. (sair - futuro do presente) 6- Complete as frases abaixo com o presente do subjuntivo dos verbos indicados entre parênteses:

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ATIVIDADES DE REVISO1- Informe em que tempo do modo subjuntivo encontram-se as formas verbais destacadas abaixo. a) Se ns repartssemos o bolo, todos comeriam. b) possvel que voc a encontre depois da aula. c) Depois que vocs terminarem o exerccio, farei a correo. d) Ele no permitiu que ns olhssemos pela janela. e) improvvel que o co fuja novamente.

2- Assinale os perodos cujos verbos destacados esto no modo subjuntivo. a) Caso o petrleo acabe, o homem deixar de ter acesso a muitos produtos. b) Muitas pessoas sabem da importncia do petrleo. c) preciso que nos preocupemos com as reservas naturais de petrleo. d) Aprenda que os recursos naturais do planeta so finitos.

3- Leia as frases abaixo, observando as formas verbais destacadas. Em seguida, relacione-as aos itens abaixo. (1) Fato incerto no presente (2) Fato hipottico que poderia ter acontecido no passado (3) Fato que possivelmente ainda vai acontecer ( ) Se no existisse o petrleo, no beberamos refrigerante em garrafinhas de plstico. ( ) Quando nos informarmos mais sobre a importncia do petrleo, compreenderemos a sua influncia no nosso dia-a-dia. ( ) possvel que algumas comunidades do planeta no precisem do petrleo.

4- Dize se os verbos destacados nas frases abaixo indicam ao (A), estado (E) ou fenmeno natural (FN).a) Os tcnicos avaliaram as antenas de televiso. ( )b) A imagem recebida era de boa qualidade. ( )c) Ventou bastante na proximidade da estao de trem. ( )d) A imagem antes boa, tornou-se ruim. ( )e) Mariana comprou um vestido novo. ( )f) Chovia muito ontem. ( )

5- Complete com os verbos indicados entre parnteses.a) A flor se ________________ em fruto. (transformar - pretrito perfeito).b) A gatinha ________________ seu prato servido. (encontrar - pret. imp) c) O cozinho _______________ na piscina. (cair - pretrito perfeito).d) Tu ______________ muito bem. (escrever - presente)e) Vs _____________ todo o pudim? (comer - pretrito perfeito).f) As crianas _____________ mais cedo amanh. (sair - futuro do presente)6- Complete as frases abaixo com o presente do subjuntivo dos verbos indicados entre parnteses:a) Como os preos baixaram, necessrio que ns ________ o oramentos (refaz);b) importante que nossa tentativa _______ o esforo (valer);c) Convm que ele ______ um novo acordo (propor);d) Para que no nomeemos necessrio que ns _________ o que elas pensam (saber);e) Espero que todos os responsveis _________ a culpa (assumir).

7- Completa com o Presente do Subjuntivo.a) A Maria est fazendo dieta. O mdico dela sugere que ela no (comer) po.b) Maria come e pede para o meu pai que (ele) no (dizer) nada para a me.c) possvel que os meus pais (estar) fora de casa hoje noite. d) Ns precisamos de alguma msica que (ser) divertida.e) O Roberto prefere que ns (escutar) roque.f) A Laurinha espera que ns (poder) assistir um filme na televiso.

8. Classifique os verbos das oraes, de acordo com os cdigos: A- Presente do Subj. B- Pret. Imp. do Subj. C- Fut. do Subj.a) Quando voltarmos,arrumaremos o quarto. b) Espero que ele consiga chegar a tempo.c) Se ele partisse , a paz voltaria ao lar.d) Amanh, talvez caia a temperatura.e) Se chover, no iremos ao cinema.f) No estacione o carro aqui.g) Eles sequestrariam o menino, caso no libertssemos seus amigos. h) Quando souber da verdade, ficar zangado.

9- Preencha os espaos em branco com o verbo que est entre parnteses no Pretrito Imperfeito.a) O mdico recomendou-lhe que no (tomar) muito caf.b) Pedi a meus pais que (comprar) um casaco para mim.c) Ela me pediu que eu lhe (escrever) todas as semanas.d) Para que eu (pr) estes livros na ltima prateleira foi necessrio subir numa escada.e) Foi necessrio que o balconista (insistir) muito para que eles (comprar) a mquina fotogrfica.f) Para que ns (aprender) datilografia em um ms foi necessrio praticar 8 horas por dia.Ateno! Na prova cair tambm seo, sesso e cesso!