ATIVIDADES DE E-LEARNING NO MOODLE MODALIDADE: E-Learning ECTS / HORAS: 1 ECTS / 26 Horas SEMESTRE / ANO LETIVO: 1º Semestre - Ano Letivo 2011-2012 DOCENTE: VÍTOR ROCIO INÍCIO: 7 novembro a 16 dezembro CANDIDATURAS: 10 a 30 outubro CUSTO: 80 €

SINOPSE:

A plataforma open-source Moodle tem uma larga utilização em todos os ciclos de ensino, em contextos de e-learning mas também de ensino presencial. O conjunto de ferramentas, atividades e recursos que disponibiliza aos seus utilizadores, permite a dinamização de espaços virtuais de aprendizagem, promovendo a interação e a partilha de conteúdos a qualquer momento em qualquer lugar. Do ponto de vista dos docentes/formadores, importa conhecer as funcionalidades disponíveis

e tirar o melhor proveito das mesmas para disponibilizar ou enriquecer um ambiente de ensino/aprendizagem.  

COMPETÊNCIAS:

• construir um ambiente de ensino/aprendizagem no Moodle • conhecer as funcionalidades/ferramentas/atividades disponíveis no Moodle • escolher as funcionalidades/ferramentas/actividades adequadas ao ambiente online pretendido • desenvolver métodos/técnicas de trabalho que permitam melhorar a experiência de aprendizagem online

CONTEÚDOS:

• Perspetiva global da plataforma Moodle • Criação de cursos/disciplinas • Recursos e actividades online • Gestão do espaço virtual de aprendizagem

DESTINATÁRIOS: Profissionais integrados na vida empresarial ou universitária. METODOLOGIA DE TRABALHO: Todas as atividades de ensino e de aprendizagem relativas a esta unidade curricular serão realizadas em regime de online, em ambiente de classe virtual, valorizando-se as formas de comunicação assíncronas. AVALIAÇÃO: Num programa formativo desta natureza, a avaliação em cada ação pode ser feita em diferentes moldes, estando previstas a apresentação de um trabalho/relatório, a realização de um teste final sumativo, atividades online (e-atividades), consoante o carácter dominante da ação. BIBLIOGRAFIA:

(A documentação necessária será disponibilizada online no contexto do curso).