atividade do aluno bloco 3 - contos de repetição

8/17/2019 Atividade Do Aluno Bloco 3 - Contos de Repetição

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CONTOS DE REPETIÇÃO:

Histórias que viram brincadeira

PARA COMEÇO DE CONVERSA ...NESTA UNIDADE, VOCÊ VAI CONHECER UM JEITO DIFERENTE DE ESCREVER, LE CONTAR HISTÓRIAS: OSCONTOS DE REPETIÇÃO . ELES TÊM ESSE NOMEPORQUE REPETEM VÁRIAS VEZES PALAVRAS, FRASES OU SEQUÊNCIAS INTEIRDA HISTÓRIA.

SEU PROFESSOR VAI FAZER A LEITURA DE ALGUNS DESSES CONTOS E, DEPOISVOCÊ E SEUS COLEGAS VÃO PODER LÊ-LOS SOZINHOS OU CONTÁ-LOS PARACOLEGAS DE OUTRAS TURMAS E PARA O PESSOAL DE CASA.

VAI SER MUITO DIVERTIDO

ESCOLA: ____________________________________________________________


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ALUNO (A): __________________________________________________________ PROFª (º): ___________________________________________________________ SÉRIE/ANO: _____________________ DATA: ________________________

ATIVIDADE

AGORA QUE VOCÊ DESCOBRIU COMO O PÃOZIN O É FEITO! OU"A A LEITURA DE UM CONTO DEREPETI"ÃO# É A IST$RIA DE UMA GALIN A QUE TRABAL OU DURO PARA PLANTAR! COL ER!DEBUL AR E MOER O TRIGO PARA S$ DEPOIS PREPARAR O PÃO! ASS%&LO E COMÊ&LO###PRESTE ATEN"ÃO AOS TREC OS QUE SE REPETEM# A IDEIA É QUE! DEPOIS DA PRIMEIRALEITURA FEITA PELO PROFESSOR! VOCÊ E SEUS COLEGAS LEIAM TAMBÉM! ACOMPAN ANDO OTE'TO

A GALINHA RUIVA

UM DIA UMA GALIN A RUIVA ENCONTROU ALGUNS GRÃOS DE TRIGO#— QUEM ME AJUDA APLANTAR ESTE TRIGO? – PERGUNTOU A GALINHA AOS SEUS AMIGOS#— EU NÃO – DISSE O CACHORRO.

— EU NÃO – DISSE O GATO.

— EU NÃO – DISSE O PORQUINHO.

— EU NÃO – DISSE O PERU.

— ENTÃO EUPLANTOSOZINHA – DISSE A GALINHA. — COCORICÓ! E FOI ISSO MESMO QUE ELAFEZ.

LOGO O TRIGO COME"OU A BROTAR E AS FOL IN AS! BEM VERDIN AS! A DESPONTAR# O SOLBRIL OU! A C UVA CAIU E O TRIGO CRESCEU E CRESCEU! ATÉ FICAR BEM ALTO E MADURO#— QUEM ME AJUDA ACOL ER ESTE TRIGO? – PERGUNTOU A GALINHA AOS SEUS AMIGOS.— EU NÃO – DISSE O CACHORRO.



— EU NÃO – DISSE O PERU.— ENTÃO EUCOL OSOZINHA – DISSE A GALINHA. — COCORICÓ! E FOI ISSO MESMO QUE ELAFEZ.

— QUEM ME AJUDA ADEBUL AR O TRIGO? – PERGUNTOU A GALINHA AOS SEUS AMIGOS.— EU NÃO – DISSE O CACHORRO.




— ENTÃO EUDEBUL OSOZINHA – DISSE A GALINHA. — COCORICÓ!E FOI ISSO MESMO QUE ELA FEZ.


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— QUEM ME AJUDA ALEVAR O TRIGO AO MOIN O? – PERGUNTOU A GALINHA AOS SEUSAMIGOS.

— EU NÃO – DISSE O CACHORRO.




— ENTÃO EULEVOSOZINHA – DISSE A GALINHA. – COCORICÓ! E FOI ISSO MESMO QUE ELAFEZ.

QUANDO! MAIS TARDE! VOLTOU COM A FARIN A! PERGUNTOU:— QUEM ME AJUDA APENEIRAR A FARIN A?— EU NÃO – DISSE O CACHORRO.




— ENTÃO EUPENEIROSOZINHA – DISSE A GALINHA. – COCORICÓ! A GALIN A RUIVA PENEIROU A FARIN A E COM ELA PREPAROU UM LINDO PÃO#— QUEM ME AJUDA A ASSAR O PÃO?— EU NÃO – DISSE O CACHORRO.




— ENTÃO EU ASSO SOZINHA – DISSE A GALINHA. — COCORICÓ! A GALIN A RUIVA ASSOU O SEU LINDO PÃO#

QUEM QUER COMER ESSE PÃO* + PERGUNTOU A GALIN A# EU QUERO – DISSE O CACHORRO. EU QUERO – DISSE O GATO. EU QUERO – DISSE O PORQUINHO. EU QUERO – DISSE O PERU. ISSO É QUE NÃO SOU EU QUEM VAI COMER

ESSE PÃO + DISSE A GALIN A# + COCORIC$E FOI ISSO MESMO QUE ELA FEZ.

SE QUISERMOS DIVIDIR A RECOMPENSA! DEVEMOS COMPARTIL AR O TRABAL O#

!ENNETT, "ILLIAM J. #ORG.$.O LIVRO DAS VIRTUDES PARA CRIANÇAS.RIO DE JANEIRO: NOVA FRONTEIRA,%&&', P. (). COP*RIGHT+ %&& !* "ILLIAM J. !ENNET. COP*RIGHT+ ) &, NOVA FRONTEIRA. GENTILMENTE

CEDIDO POR ARIN SCHINDLER RIGHTS REPRESENTATIVE E NOVA FRONTEIRA.


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ESCOLA: ____________________________________________________________ ALUNO (A): __________________________________________________________ PROFª (º): ___________________________________________________________ SÉRIE/ANO: _____________________ DATA: ________________________

ATIVIDADE

COM UM COLEGA! ESCREVA OS NOMES DAS PERSONAGENS DO CONTO ,A GALIN A RUIVA-EMBAI'O DAS ILUSTRA".ES# AO LADO DELAS! ESCREVA TAMBÉM NOMES DE OUTROS ANIMAISQUE COME"AM COM A MESMA LETRA# NÃO SE ESQUE"A DE CIRCULAR A LETRA INICIAL DOSNOMES NO QUADRO DO ALFABETO#

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

OUTROS ANIMAIS QUE COME"AM COM A LETRA________

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ATIVIDADE

& DEPOIS DE RECONTAR A IST$RIA E ASSISTIR AO V0DEO DA TURMA DO COCORIC$INTERPRETANDO O CONTO ,A GALIN A RUIVA-! É ORA DE CON ECER A IST$RIA DEOUTRA GALIN A# ISSO MESMO O1E VOCÊ E SUA TURMA OUVIRÃO A LEITURA DE ,AGALIN A 'ADREZ-! QUE FOI ESCRITA POR ROGÉRIO TREZZA# OU"A COM ATEN"ÃO E

DEPOIS COMENTE COM OS COLEGAS:

A# EM QUE ESSA E A OUTRA IST$RIA SE PARECEM*B# EM QUE AS DUAS SÃO DIFERENTES*C# NESSA IST$RIA TAMBÉM % PARTES QUE SE REPETEM*

2& OU"A A LEITURA DAS FALAS DE ALGUMAS PERSONAGENS DO CONTO ,A GALIN A'ADREZ-! DESCUBRA QUEM DEU CADA DESCULPA PARA NÃO A1UDAR A GALIN A E LIGUE

O TE'TO 3 ILUSTRA"ÃO CORRESPONDENTE#

,AGORA NÃO POSSO!ESTOU LAVANDO OSOVACO -

,DESCULPEM OFORA! FUI NUMAFESTA NO MATO -

,TEN O MUITAVERGON A!SOU BIC O DO MATO -

PORCOPINO

ROTA, ORATO

PATO BARATO


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ATIVIDADE

O PACOTE DE COMPRAS NO QUAL A GALIN A 'ADREZ TRAZIA OS INGREDIENTES PARA O BOLODE MIL O ESTAVA MUITO PESADO E! POR ISSO! SE RASGOU# O QUE SER% QUE AVIA DENTRODO PACOTE*

OBSERVE A ILUSTRA"ÃO! CONVERSE COM UM COLEGA E! COM ELE! ESCREVA UMA LISTA DOQUE É PRECISO PARA FAZER O TAL BOLO#

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ATIVIDADE& O CONTO QUE SER% LIDO O1E É ,BRU'A! BRU'A! VEN A A MIN A FESTA-! DE ARDEN

DRUCE# MAIS UMA VEZ! A IDEIA É QUE TODOS PRESTEM ATEN"ÃO E PARTICIPEM!TORNANDO ESSE MOMENTO MUITO DIVERTIDO.

A# QUEM SER% QUE EST% CONVIDANDO PARA A FESTA*

B# QUANTAS PERSONAGENS NESSA FESTA! NÃO É MESMO/

2& A SEGUIR VOCÊ VAI ESCREVER A CONTINUA"ÃO DESSE CONTO! NCLUINDO SUA TURMAENTRE OS CONVIDADOS! MAS! PRIMEIRO! ESCREVA NO QUADRO ABAI'O A LISTA DENOMES DOS ALUNOS DA CLASSE# DEPOIS! COM UM COLEGA! ESCOL A E GRIFE NA LISTA!PELO MENOS CINCO NOMES DE AMIGOS PARA PARTICIPAR DESSA FESTA 3 FANTASIA ECONTINUAR A BRINCADEIRA#

LISTA DE NOMES DOS ALUNOS DA CLASSE


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BRUXA, BRUXA, VENHA A MINHA FESTA... E VOCÊ, VENHATAMBÉM

ARDEN DRUCE E ___________________________________________________________ SEU NOME

BRU'A! BRU'A! POR FAVOR! VEN A A MIN A FESTA# OBRIGADA! IREI! SIM! SE VOCÊ CONVIDAR O GATO# GATO! GATO! POR FAVOR! VEN A A MIN A FESTA# OBRIGADO! IREI! SIM! SE VOCÊ CONVIDAR O ESPANTAL O# 4###5

________________________________________! ________________________________________ POR FAVOR! VEN A A MIN A FESTA#

OBRIGADO! IREI! SIM! SE VOCÊ CONVIDAR ____________________________________! _________________________________! _______________________________________!POR FAVOR! VEN A A MIN A FESTA

OBRIGADO! IREI! SIM! SE VOCÊ CONVIDAR __________________________________! ___________________________________! ______________________________________ POR FAVOR! VEN A A MIN A FESTA#

OBRIGADO! IREI! SIM! SE VOCÊ CONVIDAR __________________________________! ______________________________________! ____________________________________#POR FAVOR! VEN A A MIN A FESTA#

OBRIGADO! IREI! SIM! SE VOCÊ CONVIDAR ___________________________________! ______________________________________! 0000000000000000000000000000000000000,POR FAVOR! VEN A A MIN A FESTA#


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OBRIGADO! IREI SIM! SE VOCÊ CONVIDAR ___________________________________#

DRUCE, ARDEN.BRUXA, BRUXA, VENHA À MINHA FESTA. ILUSTRAÇ1ES DE PAT LUDLO". TRADUÇÃO DE GILDA DE AQUINO. SÃO PAULO: !RINQUE-!OO , %&& .

6& AINDA COM SEU COLEGA! PERGUNTE AOS AMIGOS INCLU0DOS EM SUA LISTA DECONVIDADOS PARA A FESTA QUE FANTASIA ELES GOSTARIAM DE USAR NESSE GRANDEDIA# DEPOIS! ESCREVA O NOME DA FANTASIA AO LADO DO NOME DO CONVIDADO#

CONVIDADO FANTASIA

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7& E VOCÊ! QUAL FANTASIA ESCOL ERIA PARA IR 3 FESTA*

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ATIVIDADE

& OU"A A LEITURA DOS DOIS TE'TOS A SEGUIR# DEPOIS! LEIA&OS COM SEUS COLEGAS#

BRINCANDO DE N O ME OLHENÃO ME OL E DE LADO

QUE EU NÃO SOU MELADO#NÃO ME OL E DE BANDA

QUE EU NÃO SOU QUITANDA#NÃO ME OL E DE FRENTE

QUE EU NÃO SOU PARENTE#NÃO ME OL E DE TR%S

QUE EU NÃO SOU SATAN%S#NÃO ME OL E NO MEIO

QUE EU NÃO SOU REC EIO#NÃO ME OL E PELA 1ANELA

QUE EU NÃO SOU PANELA# NÃO ME OL E DA PORTAQUE EU NÃO SOU TORTA#

NÃO ME OL E DO PORTÃOQUE EU NÃO SOU LEITÃO#NÃO ME OL E NO OL O

QUE EU NÃO SOU CAOL O#


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NÃO ME OL E NA MÃOQUE EU NÃO SOU MAMÃO#NÃO ME OL E NO 1OEL O

QUE EU NÃO SOU ESPEL O#NÃO ME OL E NO PÉ

QUE EU NÃO SOU C ULÉ#

NÃO ME OL E DE BAI'OQUE EU NÃO SOU RIAC O#

NÃO ME OL E DE CIMAQUE ACABOU A RIMA

1OSÉ! ELIAS#NAMORINHO DE PORTÃO # 2# ED#SÃO PAULO: MODERNA! 2882! P# 79&7 #

SEU LOBO

VAMOS PASSEAR NO BOSQUE!ENQUANTO SEU LOBO VEM# (BIS)

— EST PRONTO, SEU LOBO?— ESTOU TOMANDO BAN O#


— EST PRONTO, SEU LOBO?

— ESTOU ME EN'UGANDO#



— ESTOU VESTINDO AS CAL"AS#

VAMOS PASSEAR NO BOSQUE!

ENQUANTO SEU LOBO VEM# (BIS)


— ESTOU BOTANDO A CAMISA#

VAMOS PASSEAR NO BOSQUE!

ENQUANTO SEU LOBO VEM# (BIS)


— ESTOU BOTANDO O PALET$#


— EST PRONTO, SEU LOBO?— ESTOU PENTEANDO O CABELO#



— ESTOU BOTANDO O C APÉU#



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ESCOLA: ____________________________________________________________ ALUNO (A): __________________________________________________________

PROFª (º): ___________________________________________________________ SÉRIE/ANO: _____________________ DATA: ________________________

ATIVIDADE

AGORA! COM SEUS COLEGAS! CONTINUE BRINCANDO COM OS TE'TOS QUE APRENDEU# APARTE QUE SE REPETE EM CADA TE'TO 1% EST% ESCRITA# O RESTO É COM VOCÊS

LÁ NA PONTE DA ALIANÇA TODO MUNDO PASSA.LÁ NA PONTE DA ALIANÇA

TODO MUNDO PASSA.

AS 0000000000000000000000000000000000000000000000 FAZEM ASSIM.AS 000000000000000000000000000000000000000000000000 FAZEM ASSIM.ASSIM, ASSIM.

L% NA PONTE DA ALIAN"ATODO MUNDO PASSA#L% NA PONTE DA ALIAN"ATODO MUNDO PASSA#

OS ____________________________________________________FAZEM ASSIM#OS ____________________________________________________ FAZEM ASSIM# ASSIM! ASSIM#


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NÃO ME OLHE DE 0000000000000000000000000000000000000000000000000000.QUE EU NÃO SOU 0000000000000000000000000000000000000000000000000000 .NÃO ME OLHE DE 0000000000000000000000000000000000000000000000000000.QUE EU NÃO SOU 0000000000000000000000000000000000000000000000000000 .NÃO ME OLHE DE 00000000000000000000000000000000000000000000000000000.QUE EU NÃO SOU 00000000000000000000000000000000000000000000000000000.

ESCOLA: ____________________________________________________________ ALUNO (A): __________________________________________________________

PROFª (º): ___________________________________________________________ SÉRIE/ANO: _____________________ DATA: ________________________

ATIVIDADE

GOSTOU DOS CONTOS LIDOS NOS ;LTIMOS DIAS* BEM! % MUITO QUE LER AINDA### ANOTE NO QUADRO ABAI'O OS T0TULOS QUE ENCONTROU! COM A A1UDA DO PROFESSOR

ORIENTADOR DA SALA DE LEITURA! PARA LEV%&LOS EMPRESTADOS E LÊ&LOS EM CASA ETAMBÉM PARA PEDIR A UM DOS PROFESSORES QUE LEIA NAS PR$'IMAS AULAS#

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atividade do aluno bloco 3 - contos de repetição

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