Exerccio de Avaliao Histria

CENTRO EDUCACIONAL 11 DE CEILNDIA

NOMES : _______________ ________________ Nmeros:____ SEE - CREC SRIE : _______ TURMA : _______

DATA : ____/_____/_____

ATIVIDADE DE LNGUA PORTUGUESA - 3 BIMESTRE

Observaes importantes:

Faa esta atividade caneta azul ou preta.

No rasure nem use lquido corretivo.

Questes objetivas com mais de uma marcao sero anuladas.

Gabarito

abcdeabcde

16

27

38

49

510

Atividade de Literatura

Contos: Conto de escola e Um homem clebre Machado de AssisQuesto 1. (UFRGS-RS) Considere as afirmaes a seguir, a respeito dos contos de Machado de Assis.

I. Em Conto de escola, o narrador, ao recordar o passado, contrasta a alegria das brincadeiras de rua com o castigo paterno e a opresso do ambiente escolar.

II. Em Um homem clebre, Pestana, j famoso por suas composies de sabor clssico, sonha em compor uma polca em homenagem aos liberais.Quais esto corretas?

a) I e II.

b) Apenas II.

c) Apenas I.

d) N.D.A

Questo 2. Considerando o texto Conto de Escola, analise as afirmativas abaixo:

I. O narrador, de modo convicto, decide ir escola sem que antes tenha vivenciado momento de hesitao e dvida.

II. O pai do narrador era um homem rude e intolerante, apreciador das teorias comunistas e defensor dos iderios mercantilistas.

III. Raimundo, assim como o narrador, tinha o mesmo problema: raciocnio fraco e problemas de compreenso e de lgica.

IV. O narrador, por meio de suas observaes, explica para o leitor que o mestre no era pontual na sua chegada sala de aula.V. O narrador, em razo da situao do cotidiano da sua vida escolar, demonstrava arrependimento em ter optado pela escola naquele dia.

Est CORRETO o que se afirma em:A) I, II e III. B) I e II. C) II e IV. D) III, IV e V. E) IV e V.(TFC) Leia o trecho reproduzido abaixo para responder s questes 3 a 5:

Com franqueza, estava arrependido de ter vindo. Agora que ficava preso, ardia por andar l fora, e recapitulava o campo e o morro, pensava nos outros meninos vadios, o Chico Telha, o Amrico, o Carlos das Escadinhas, a fina flor do bairro e do gnero humano. Para cmulo de desespero, vi atravs das vidraas da escola, no claro azul do cu, por cima do morro do Livramento, um papagaio de papel, alto e largo, preso de uma corda imensa, que bojava no ar, uma cousa soberba. E eu na escola, sentado, pernas unidas, com o livro de leitura e a gramtica nos joelhos.

- Fui um bobo em vir, disse eu ao Raimundo.

- No diga isso, murmurou ele.

("Conto de escola". Machado de Assis In: Contos, So Paulo, tica, 1992, 9 ed., p. 25-30)

Questo 3. Indique o segmento que completa, de acordo com o texto, o enunciado formulado a seguir: No trecho transcrito, o narrador personagem um menino que relata:

A) As dificuldades que experimenta nas aulas de leitura e gramtica. B) O desespero por no possuir um papagaio de papel to soberbo como aquele que via no cu. C) Os temores de ficar de castigo, sentado, os livros no joelho. D) O arrependimento por no ter acompanhado Raimundo nas estripulias com os meninos do morro. E) Suas emoes em um dia de escola.

Questo 4. Indique o segmento que completa, de acordo com o texto, o enunciado formulado a seguir: O menino se confessava "arrependido de ter vindo" porque:

A) Os outros meninos vadios passariam a cham-lo de bobo. B) No gostava que os outros meninos empinassem seu papagaio de papel. C) Preferia ter ficado com os outros meninos, a brincar na rua. D) Tivera de cumprir a promessa de que viria, feita a Raimundo. E) Sentia dor nas pernas, ao ficar muito tempo sentado, com os livros nos joelhos.

Questo 5. Indique a letra que no apresenta uma relao semntica correta entre os termos emparelhados: a) Menino-narrador - arrependimento de ter vindo b) Menino-narrador - preso de uma corda imensa c) Papagaio de papel - uma cousa soberba d) Papagaio de papel - bojava no ar e) Papagaio de papel - alto e largo

Questo 6.(UFRS-RS) Leia o trecho abaixo, do contoUm homem clebre:A fama do Pestana dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, mas o centsimo em Roma.

Assinale a resposta correta, tendo em perspectiva o conto referido:

(A) O narrador insinua que Pestana aspira a compor uma obra clssica.

(B) A aluso metafrica a Csar aponta para o anseio de poder poltico da personagem.

(C) Preferir o centsimo lugar em Roma significa o desejo da personagem de residir naquela cidade.

(D) Ter obtido o primeiro lugar entre os compositores de polcas corresponde ao ideal artstico de Pestana.

(E) A identificao com Csar remete a uma sintonia de Pestana com os ideais imperialistas.

Questo 7. (Puccamp)

Texto 1

APolca uma dana popular oriunda daRepblica Tcheca, da regio da Bomia. No sculo XIX esta regio fazia parte do antigo Imprio Austro-Hngaro. A dana foi introduzida nos sales europeus da era ps-napolenica com o atrativo da aproximao fsica dos danarinos, ao prever duas possibilidades de evoluo do par enlaado: rodeando (um giro aps seis passos, com meio giro no terceiro, e outro depois dos trs ltimos), ou, mais animadamente, com rpidos pulinhos nas pontas dos ps. Tudo dentro de um compasso binrio simples, de movimento em allegretto, cujo ritmo base de colcheias e semicolcheias, com breves pausas regulares no fim do compasso, permitia aos pares as novas possibilidades de aproximao dos corpos que viria a chamar popularmente de danar agarrado.

Texto 2

No princpio de 1878, apareceu-lhe o editor.

- L se vo dois anos, disse este, que nos d o ar de sua graa. Toda a gente pergunta se o senhor perdeu o talento. O que tem feito?

- Nada.

- (...) Venho propor-lhe um contrato: vinte polcas durante doze meses; o preo antigo e uma porcentagem maior nas vendas. (...)

Pestana assentiu com um gesto.

- Mas a primeira polca h de ser j, explicou o editor. urgente. Viu a carta do Imperador ao Caxias? Os liberais foram chamados ao poder: vo fazer a reforma eleitoral. A polca h de chamar-se: Bravos Eleio Direta! No poltica; um bom ttulo de ocasio.

(Machado de Assis. Um homem clebre, "Vrias histrias")

A indicao do ttulo para a polca, encomendada pelo editor, motivada por um fato da poltica nacional. Ao longo do conto, essa relao ironicamente explorada pelo narrador, e sugere que

a) o sucesso popular das polcas estava intimamente ligado ao gosto pessoal do Imperador e de seus ministros.

b) o ritmo saracoteante das polcas assemelha-se ao dos caprichosos movimentos da poltica nacional.

c) a gravidade da situao poltica do pas s poderia encontrar expresso numa arte essencialmente nacionalista.

d) a polca o meio de que Pestana se vale para expressar sua insatisfao com a poltica cultural.

e) Pestana, desde sua primeira polca, tinha conscincia de que sua arte alimentava um projeto das elites.Questo 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, mas o centsimo em Roma. Tinha ainda as alternativas de outro tempo, acerca de suas composies a diferena que eram menos violentas. Nem entusiasmo nas primeiras horas, nem horror depois da primeira semana; algum prazer e certo fastio.

Machado de Assis. Um homem clebre. Internet:.

No contoUm homem clebre, da obraVrias Histrias, de Machado de Assis, h uma profunda investigao da alma humana que pode ser resumida na afirmao do narrador de que o primeiro lugar na aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, mas o centsimo em Roma. Isso se justifica porque:

A) Pestana, habilidoso em sua atividade de compositor de polcas, no se satisfaz com a perfeio que atinge.

B) Pestana, dono de uma Casa de Sade, diante da dor alheia sente um enorme prazer e a saboreia deliciosamente.

C) Pestana, incompetente regente de orquestra, busca aquilo que no consegue alcanar.

D) Pestana, afamado advogado e marido de Rita, mata a mulher e o amante, acometido de indignao e furor.

E) Pestana, jovem aprendiz de escritrio, refugia-se no sonho/realidade, envolvido pelo objeto de sua obsesso amorosa.

Questo 09

No conto "Um Homem Clebre", ocorre o falecimento da esposa do Pestana, personagem central, compositor que no logra concluir um rquiem para a missa da mulher.

"Contentou-se da missa rezada e simples, para ele s. No se pode dizer se todas as lgrimas que lhe vieram sorrateiramente aos olhos foram do marido, ou se algumas eram do compositor."

Machado de Assis. Um homem clebre. Internet:.Conforme o excerto lembra, na obra de Machado de Assis comum que o narrador:

A) Busque revelar o aspecto mais piedoso do carter das personagens construindo uma narrativa eminentemente moralista.

B) Construa um texto fortemente espiritualizado, em que importa pouco o significado material das aes.

C) Ponha em dvida o significado aparente da realidade, muitas vezes enganoso.

D) Interfira emocionalmente no texto, tornando-o dramtico, sentimentalista e ultrarromntico.

E) Busque revelar a profunda bondade que, a um tempo, caracteriza o comportamento dos seres humanos.

Questo 10

A escola, um sobradinho de grade de pau, era na Rua do Costa. O ano era de 1840. Naquele dia - uma segunda-feira do ms de maio - deixei-me estar alguns instantes na Rua da Princesa a ver onde iria brincar a manh. Hesitava entre o morro de S. Diogo e o Campo de SantAna, que no era ento esse parque atual, construo de gentleman, mas um espao rstico, mais ou menos infinito, alastrado de lavadeiras, capim e burros soltos. Morro ou campo? Tal era o problema. De repente disse comigo que o melhor era a escola. E guiei para a escola.

[...]

Raimundo recuou a mo dele e deu boca um gesto amarelo, que queria sorrir. Em seguida props-me um negcio, uma troca de servios; ele me daria a moeda, eu lhe explicaria um ponto da lio de sintaxe. No conseguira reter nada do livro, e estava com medo do pai. E conclua a proposta esfregando a pratinha nos joelhos...

Tive uma sensao esquisita. No que eu possusse da virtude uma ideia antes prpria de homem; no tambm que no fosse fcil em empregar uma ou outra mentira de criana. Sabamos ambos enganar ao mestre. A novidade estava nos termos da proposta, na troca de lio e dinheiro, compra franca, positiva, toma l, d c; tal foi a causa da sensao. Fiquei a olhar para ele, toa, sem poder dizer nada.Machado de Assis. Conto de escola. Internet:.

Tendo como referncia o fragmento acima, da obra Conto de escola, de Machado de Assis, incorreto afirmar:

A) Pode-se inferir do texto que Raimundo quis pagar o favor a Seu Pilar porque era orgulhoso e no admitia dever favor a ningum.

B) O conto narrado em primeira pessoa e possui uma narrativa datada de 1840, ano que marca o fim do perodo regencial no Brasil.

C) Na cidade do Rio de Janeiro, geralmente, os morros so considerados reas de risco de acidentes naturais, por estarem sujeitos a escorregamentos e deslizamentos de solo e de rochas no perodo chuvoso.

D) No fragmento apresentado, relatada uma situao que corresponde a um processo de incorporao de um valor social que gera conflito no narrador-personagem. Esse valor social a liberdade de troca entre indivduos.

E) No 3 perodo do texto, para apresentar detalhe relativo ao tempo da narrativa, Machado de Assis utiliza estrutura sinttica de aposto explicativo, que corresponde ao trecho entre travesses.Questo 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, masQuesto 8

Assim foram passando os anos, at 1885. A fama dera-lhe definitivamente o primeiro lugar entre os compositores de polcas; mas o primeiro lugar da aldeia no contentava a este Csar, que continuava a preferir-lhe, no o segundo, mas