atividade 1 parlenda - referente À semana de 09/10/a … · 2020. 11. 3. · galinha choca comeu...

Secretaria Municipal de Educação

EMEB “ PROFª MARIA HELENA COSTA E SILVA ”

ATIVIDADE 1 – PARLENDA - REFERENTE À SEMANA DE 09/10/A 14/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO (A) ___________________________________________________1º ANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

atividade e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com

autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno

específico.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

VAMOS LER OS TRÊS TEXTOS. SERÁ QUE VOCÊ CONSEGUE LER ALGUMAS PALAVRAS

SOZINHO? VOCÊ SABE QUE TEXTOS SÃO ESSE? ASSIM COMO AS CANTIGAS DE RODA, ELES

SERVEM PARA ESCOLHER QUEM COMEÇA UMA BRINCADEIRA, COSTUMAM TER RIMAS E

SÃO ENGRAÇADAS. ASSISTA AO VÍDEO NO LINK

https://www.youtube.com/watch?v=CQewnRBbYCk QUE ESTA DISPONÍVEL NO PORTAL

DA EDUCAÇÃO NA ABA DO MINHA LIÇÃO.

1-LEIA OS TEXTOS ABAIXO SE PRECISAR PEÇA AJUDA DE UM ADULTO.

UNI, DUNI, TÊ

SALAMÊ MINGUÊ

UM SORVETE COLORÊ

O ESCOLHIDO FOI VOCÊ!

DOMÍNIO PÚBLICO

MEIO- DIA

MACACA ASSOBIA

PANELA NO FOGO

BARRIGA VAZIA.

DOMÍNIO PÚBLICO.

https://www.youtube.com/watch?v=CQewnRBbYCk


GALINHA CHOCA

COMEU MINHOCA

SAIU PULANDO

QUE NEM PIPOCA.

DOMÍNIO PÚBLICO.

ESSES TRÊS TEXTOS QUE VOCÊ LEU SÃO PARLENDAS.

2- AGORA PEGUE SEU LIVRO AKIPALÔ DE LÍNGUA PORTUGUESA E RECORTE AS FIGURAS

QUE ESTÃO NA PÁGINA 267, E COLE-AS AO LADO DAS PARLENDAS, AQUI NO MINHA

LIÇÃO AO LADO DAS PARLENDAS ACIMA, NOS QUADRADINHOS DO EXERCÍCIO 1.

3- DA PARLENDA GALINHA CHOCA, COPIE AS 4 PALAVRAS QUE ESTÃO RIMANDO.

4-

NA PARLENDA ABAIXO ESTÃO FALTANDO ALGUMAS PALAVRAS. COMPLETE-AS.

MEIO- DIA

MACACA ____________________

PANELA NO __________________

BARRIGA ____________________

ATIVIDADE 2- SÍLABAS - REFERENTE À SEMANA DE 09/10 A 14/11/2020 – LINGUA PORTUGUESA.

1- SEPARE AS SÍLABAS. VEJA O EXEMPLO:

COLORÊ CO LO RÊ

o SORVETE ______ _______ ______

o MACACA ______ ______ _______

o GALINHA ______ ______ _______

o PULANDO ______ ________ ________


2- NA PALAVRA PANELA, TROQUE A LETRA P POR J. E VEJA QUAL PALAVRA VAI FORMAR E ESCREVA:

_____________________________________

3- A) CIRCULE A PRIMEIRA SÍLABA DA PALAVRA JANELA E CIRCULE A ÚLTIMA SÍLABA DA PALAVRA MACACA.

JANELA MACACA

B) AGORA ESCREVA AS SÍLABAS QUE VOCÊ CIRCULOU E VEJA

A PALAVRA QUE SE FORMA.

_____________________________________

Janela: https://www.eyemu.info/ MACACA: https://pt.dreamstime.com/macaco-colorido-bonito-dos-desenhos-animados-no-vestido-cor-de-rosa-image109148972

Jaca: https://blog.pedesabores.com.br/beneficios-da-jaca-para-sua-saude/

ATIVIDADE 3- RIMAS - REFERENTE À SEMANA DE 09/11 A 14/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.

1- LEIA A PARLENDA EM VOZ ALTA, SE VOCÊ PRECISAR DE AJUDA PEÇA PARA UM

ADULTO.

MEIO- DIA

MACACA ASSOBIA

PANELA NO FOGO

BARRIGA VAZIA.

DOMÍNIO PÚBLICO.

https://blog.pedesabores.com.br/beneficios-da-jaca-para-sua-saude/


2- CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA QUE RIMA COM A PALAVRA DIA.

3- CONTINUANDO O NOSSO TRABALHO COM RIMAS, PEGUE O SEU LIVRO LER E

ESCREVER E FAÇA A ATIVIDADE 7 – “UM, DOIS...FEIJÃO COM ARROZ” ESSA

ATIVIDADE DEVE SER REALIZADA NO LIVRO LER E ESCREVER NA PÁGINA 141, PARA

AUXILIAR NESTA ATIVIDADE, ASSISTA AO LINK DO VÍDEO NO PORTAL DA EDUCAÇÃO

NA ABA DO MINHA LIÇÃO.

ATIVIDADE 4- LETRAS E SÍLABAS - REFERENTE À SEMANA DE 09/11 A 14/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.

1- LEIA AS PALAVRAS E ESCREVA QUANTAS LETRAS E QUANTAS SÍLABAS TÊM CADA UMA.

DESENHO PALAVRA LETRAS

SÍLABAS

https://br.pinterest.com/pin/733946070500637246/?nic_v2=1acGQgEj9

https://br.pinterest.com/pin/733946070500637246/?nic_v2=1acGQgEj9


A) QUAL DAS PALAVRAS TEM MAIS LETRAS?

__________________________________

B) QUAL TEM MENOS LETRAS?

___________________________________

C) QUE PALAVRAS TÊM O MESMO NÚMERO DE LETRAS?

__________________________________________________

D) QUE PALAVRAS TÊM O MESMO NÚMERO DE SÍLABAS?

__________________________________________

__________________________________________

ATVIDADE 5- ESCRITA - REFERENTE À SEMANA DE 09/11 A 14/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.

1- AS PALAVRAS DOS VERSOS ESTÃO AGLUTINADAS. COPIE UMA EM CADA ESPAÇO,

SEPARANDO-AS CORRETAMENTE E PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO PARA AJUDÁ-LO A

LER A PARLENDA.

ORATOROEU

____ ____________ ________

AROUPADOREI

____ ______________ _______ ______________

DEROMA

_____ _____________

DOMÍNIO PÚBLICO


2- VAMOS PREENCHER A CRUZADINHA.

RINOCERONTE

RADIO

RAPOSA

RELÓGIO

REDE

ROSA

REMO

ttps://br.pinterest.com/pin/70720656628131049/


Atividades adaptadas do livro Akpalô páginas 143 a 152.

RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1

1- LEITURA

2- COLAGEM

3- CHOCA/MINHOCA/PULANDO/PIPOCA

4- ASSOBIA

FOGO

VAZIA

ATIVIDADE 2

1- SOR VE TE

MA CA CA

GA LI NHA

PU LAN DO

2- JANELA

3- JA/CA

4- JACA

ATIVIDADE 3

1- LEITURA

2-

3- UM, DOIS

FEIJÃO COM ARROZ

TRÊS, QUATRO

FEIJÃO NO PRATO

CINCO, SEIS

ARROZ INGLÊS

SETE, OITO,

COMER BISCOITO

NOVE, DEZ

COMER PASTÉIS!

ATIVIDADE 4


A- PIRULITO

B- VACA

C- BONECA - PICOLÉ

D- BONECA - PICOLÉ

ATIVIDADE 5

1- O RATO ROEU

A ROUPA DO REI

DE ROMA

2-


EMEB “ PROFª MARIA HELENA COSTA E SILVA ”

ATIVIDADE 1 – AMBIENTES DA ESCOLA - REFERENTE À SEMANA DE 09/10 A 14/11/2020 –GEOGRAFIA

ALUNO (A) ___________________________________________1º ANO_______




específico.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

NA BIBLIOTECA É POSSÍVEL LER E FAZER PESQUISAS, NELA VOCÊ ENCONTRA DIVERSOS

TIPOS DE LIVROS, REVISTAS E JORNAIS, ALGUMAS BIBLIOTECAS TAMBÉM TÊM FILMES E

LIVROS DIGITAIS.

1- OBSERVE ESTE LOCAL QUE PERTENCE A ESCOLA E ASSINALE A ALTERNATIVA

CORRETA:

BIBLIOTECA

QUADRA

SALA DA COORDENAÇÃO

DIRETORIA


2- OBSERVE NA IMAGEM ABAIXO AS CRIANÇAS ESTÃO JOGANDO EM UMA QUADRA DE

ESPORTES. NA QUADRA VOCÊ PODE PRATICAR VÁRIOS ESPORTES E ATIVIDADES

FÍSICAS. AGORA RESPONDA:

A) QUAL O MATERIAL ESPORTIVO ESTA SENDO UTILIZADO?

( ) BAMBOLÊ ( ) BOLA

( ) CORDA ( ) CONE

3-JÁ VIMOS QUE NA ESCOLA ENTRE OUTROS AMBIENTES, HÁ BIBLIOTECA, QUADRA DE

ESPORTES E O PÁTIO. NO PÁTIO VOCÊ SE REÚNE COM OS COLEGAS PARA BRINCAR E

LANCHAR.

NOS ESTAMOS EM CASA PARA NOS PROTEGERMOS DESSA PANDEMIA, MAS VOCÊ

SE LEMBRA DO PÁTIO DA NOSSA ESCOLA?


DESENHE O QUE VOCÊ MAIS GOSTAVA DE FAZER NO PÁTIO NA HORA DO RECREIO.

ATIVIDADES ADAPTADAS DO LIVRO BURITI DE GEOGRAFIA DAS PÁGINAS 70 A 73. ACESSO EM: 22/10/20

BIBLIOTECA:HTTPS://PT.VECTEEZY.COM/ARTE-VETORIAL/300516-MUITAS-CRIANCAS-LENDO-LIVROS-NA-BIBLIOTECA. ACESSO EM: 22/10/20

QUADRA DE ESPORTES:HTTP://WWW.DIAADIAEDUCACAO.PR.GOV.BR/PORTALS/CADERNOSPDE/PDEBUSCA/PRODUCOES_PDE/2009

_UNIOESTE_EDUCACAO_FISICA_MD_SANDRA_REGINA_DE_MORAES.PDF. ACESSO EM: 22/10/20

PÁTIO: HTTP://PIONEIRO.CLICRBS.COM.BR/RS/GERAL/NOTICIA/2019/03/SEM-PROFESSORES-ALUNOS-PASSAM-O-TEMPO-NO-PATIO-DE-ESCOLA-EM-CAXIAS-10821499.HTML . ACESSO EM: 22/10/20

RESPOSTAS

1- A) BIBLIOTECA

2- BOLA

3 - RESPOSTA PESSOAL

http://pioneiro.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2019/03/sem-professores-alunos-passam-o-tempo-no-patio-de-escola-em-caxias-10821499.html

http://pioneiro.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2019/03/sem-professores-alunos-passam-o-tempo-no-patio-de-escola-em-caxias-10821499.html


EMEB “PROFESSORA MARIA HELENA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE 1 –MATERIAIS DO COTIDIANO – ATIVIDADE REFERENTE À SEMANA DE 09/11/2020 A 13/11/2020

CIÊNCIAS

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO_______




específico.

Observação: Nesta semana as atividades abordarão uma retomada dos conteúdos que estavam sendo

trabalhados antes da suspensão das aulas.

COM A AJUDA DE UM ADULTO FAÇA A LEITURA DO TEXTO ABAIXO:

MATERIAIS DO COTIDIANO.

NO DIA A DIA USAMOS OBJETOS QUE SÃO FEITOS DE DIFERENTES MATERIAIS.

ACESSE O LINK https://www.youtube.com/watch?v=5E2imZ3TEyc E SAIBA MAIS SOBRE

ESSES MATERIAIS.

CADA MATERIAL POSSUI SUA CARACTERÍSTICA, ELES PODEM SER:

DUROS: MATERIAIS RESISTENTES QUE SÃO DIFÍCEIS DE RISCAR.

MALEÁVEIS: MATERIAIS QUE VOCÊ PODE MOLDAR OU DOBRAR.

OPACOS: MATERIAIS QUE NÃO PERMITEM QUE VOCÊ ENXERGUE ATRAVÉS DELES.

TRANSPARENTES: MATERIAIS QUE PERMITEM QUE VOCÊ ENXERGUE ATRAVÉS

DELES.

1) CIRCULE OS OBJETOS QUE VOCÊ UTILIZA TODOS OS DIAS.

2) LIGUE OS MATERIAIS ÁS SUAS CARACTERÍSTICAS.

MALEÁVEL

TRANSPARENTE

https://www.youtube.com/watch?v=5E2imZ3TEyc


3) MARQUE UM X NOS OBJETOS FEITOS DE VIDRO.

4) LIGUE O OBJETO AO MATERIAL DE QUE É FEITO.

PLÁSTICO PAPEL METAL BORRACHA


5) PINTE DE AMARELO O QUE FAZEMOS DURANTE O DIA, E DE AZUL OM QUE FAZEMOS

A NOITE.

ATIVIDADES ADAPTADAS PARA REVISÃO DOS CONTEÚDOS

BURITI MAIS CIÊNCIAS. Pg.86 Á 89

EDITORA MODERNA

IMAGENS DAS ATIVIDADES 1 AO 4 RETIRADA DO LIVRO BURITI MAIS CIÊNCIAS

IMAGEM DA ATIVIDADE 5: https://br.search.yahoo.com/ACESSADOEM 23/10/2020

RESPOSTAS:

1) PESSOAL

2)

3)

4)

5) ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO REFERNTE A SEMANA 05/10 Á 10/10/2020

https://br.search.yahoo.com/ACESSADOEM


EMEB “PROF MARIA HELENA DA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE 1 –MATERIAIS DO COTIDIANO – ATIVIDADE REFERENTE À SEMANA DE 09/11/2020 A 13/11/2020

CIÊNCIAS

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO_______




específico.

Observação: Nesta semana as atividades abordarão uma retomada dos conteúdos que estavam sendo

trabalhados antes da suspensão das aulas.

1- PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA:

BRINQUEDO DO PASSADO - AZUL.

BRINQUEDO DO PRESENTE - VERMELHO. (

VIDEOGAME PORTÁTIL. TRAPEZISTA DE MADEIRA

AVIÃO DE BRINQUEDO DE MADEIRA. DRONE DE BRINQUEDO.


ATIVIDADE ADAPTADA DO LIVRO PNLD BURITI DE HISTÓRIA PAG 92.

2) MARQUE UM X NAS BRINCADEIRAS QUE VOCÊ CONHECE.

ATIVIDADE ADAPTADA DO LIVRO PNLD BURITI HISTÓRIA PAG 95.

FONTE: https://br.pinterest.com/pin/782922716458924257/ ACESSO EM 22/10/2020

RESPOSTAS:

1)

TRAPEZISTA DE MADEIRA (V)

VIDEOGAME (A)

AVIÃO DE BRINQUEDO (V)

DRONE DE BRINQUEDO (A)

2)

RESPOSTA PESSOAL.

https://www.casasbahia.com.br/video-game-portatil-jogos-player-gbagbcnesflip/p/12714300 ACESSO EM 22/10/2020.

https://br.pinterest.com/pin/378795018641018922/ ACESSO EM 22/10/2020

https://www.elo7.com.br/aviao-de-madeira-asa-dupla-para-decoracao-e-brinquedo/dp/10F1BDF?e.. ACESSO EM 22/10/2020.

https://produto.mercadolivre.com.br/MLB-1116367298-mini-drone-barato-brinquedo-infantil-baterias-extras-_JM ACESO EM

22/10/2020.

https://br.pinterest.com/pin/782922716458924257/

https://www.casasbahia.com.br/video-game-portatil-jogos-player-gbagbcnesflip/p/12714300%20ACESSO%20EM%2022/10/2020

https://br.pinterest.com/pin/378795018641018922/

https://www.elo7.com.br/aviao-de-madeira-asa-dupla-para-decoracao-e-brinquedo/dp/10F1BDF?e

https://produto.mercadolivre.com.br/MLB-1116367298-mini-drone-barato-brinquedo-infantil-baterias-extras-_JM


EMEB “MARIA HELENA DA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE: MÍMICA - REFERENTE À SEMANA DE 09/11 A 14/11/2020 – ARTE UNIDADE TEMÁTICA: TEATRO

ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______




específico.

Observação: Nesta semana as atividades abordarão uma retomada dos conteúdos que estavam sendo trabalhados

antes da suspensão das aulas.

MÍMICA

É UMA FORMA DE EXPRESSÃO NA QUAL SÃO UTILIZADOS GESTOS, MOVIMENTOS

CORPORAIS E MUDANÇAS DE FISIONOMIA MUITO EXPRESSIVOS SEM A UTILIZAÇÃO DA

FALA E CONSEGUINDO EXPOR IDEIAS E SITUAÇÕES.

1. VAMOS BRINCAR DE MÍMICA? CHAME ALGUÉM DA FAMÍLIA PARA BRINCAR.

RECORTE AS IMAGENS E SITUAÇÕES DA SEGUNDA FOLHA, EM SEGUIDA, COLOQUE

DENTRO DE UMA CAIXA OU SAQUINHO PARA QUE NÍNGUEM VEJA. UM POR VEZ VAI

A FRENTE, PEGA UMA IMAGEM E FAZ A MÍMICA E ASSIM POR DIANTE.

2. APÓS A BRINCADEIRA, ESCOLHA TRÊS DAS SEIS IMAGENS, QUE VOCÊ MAIS GOSTOU

DE FAZER A MÍMICA E COLE ABAIXO.


CASO QUEIRA CONTINUAR A BRINCADEIRA, ASSISTA A ESSE

VÍDEO, NELE O PALHAÇO “GELINHO” FAZ ALGUMAS

MÍMICAS PARA VOCÊ ADIVINHAR. É SÓ CLICAR NO LINK OU

ASSISTIR ATRAVÉS DO LINK ENVIADO NO GRUPO DA SUA

SALA.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=TKguEt3RhZE

RECORTE

VENTO CHUVA RAIOS

SOL BICHO-PREGUIÇA ZEBRA

Imagens da atividade:

https://pt.depositphotos.com/vector-images/vento.html

https://pt.dreamstime.com/claro-%C3%ADcone-azul-do-estilo-dos-desenhos-animados-da-chuva-ver%C3%A3o-com-nuvem-isolada-no-fundo-branco-

ilustra%C3%A7%C3%A3o-tempo-chuvoso-image152424851

https://pt.pngtree.com/freepng/rain-with-lightning-cartoon_5318615.html

https://pt.depositphotos.com/stock-photos/sol-desenho.html

https://escolakids.uol.com.br/ciencias/bicho-preguica.htm

https://pt.wikihow.com/Desenhar-uma-Zebra

Respostas e comentários

1. Para essa atividade não há certo ou errado.

Essa atividade tem por objetivo exercitar a imitação e o faz de conta ressignificando objetos e fatos.

2. Oriente o aluno a escolher apenas três

imagens das seis que foram disponibilizadas e peça que cole no espaço indicado. Deixe que ele recorte e cole

sozinho, para que sejam desenvolvidas habilidades motoras específicas.

https://www.youtube.com/watch?v=TKguEt3RhZE

https://pt.depositphotos.com/vector-images/vento.html

https://pt.dreamstime.com/claro-%C3%ADcone-azul-do-estilo-dos-desenhos-animados-da-chuva-ver%C3%A3o-com-nuvem-isolada-no-fundo-branco-ilustra%C3%A7%C3%A3o-tempo-chuvoso-image152424851

https://pt.dreamstime.com/claro-%C3%ADcone-azul-do-estilo-dos-desenhos-animados-da-chuva-ver%C3%A3o-com-nuvem-isolada-no-fundo-branco-ilustra%C3%A7%C3%A3o-tempo-chuvoso-image152424851

https://pt.pngtree.com/freepng/rain-with-lightning-cartoon_5318615.html

https://pt.depositphotos.com/stock-photos/sol-desenho.html

https://escolakids.uol.com.br/ciencias/bicho-preguica.htm

https://pt.wikihow.com/Desenhar-uma-Zebra


EMEB “MARIA HELENA DA COSTA E SILVA”

ATIVIDADE 1– TENIS COM CADERNO- REFERENTE À SEMANA DE 09/11 A 14/11/2020 – EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________1º ANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: caro responsável, sugerimos que as atividades sejam realizadas em

família, em um clima de descontração e sem que se estabeleça a disputa acirrada. É importante respeitar os limites

das crianças, caso alguém apresente cansaço a atividade deve ser interrompida. A criança deve ter sempre uma

pausa para descanso e se hidratar. Observar sempre as condições de segurança em todas as atividades.

ANTES DE INICIAR ESTA ATIVIDADE, VAMOS RETOMAR A ATIVIDADE DA SEMANA ANTERIOR

ASSISTINDO AO VÍDEO NO PORTAL DA EDUCAÇÃO, NA ABA DO MINHA LIÇÃO, ACESSANDO

AO LINK https://youtu.be/a1Jt3f9YqJI

* LEIA ATÉ O FINAL ANTES DE FAZER A ATIVIDADE!

HOJE VAMOS PRECISAR DE: * USE APENAS VAZILHAS DE PLÁSTICO,

CERTO!?

UM CADERNO, 3 VAZILHAMES E UMA BOLINHA.

POSICIONE AS VAZILHAS PRÓXIMO A UMA PEREDE.

POSICIONE-SE A UM PASSO DE DISTÂNCIA COM CADERNO E BOLINHA EM MÃOS.

BATA COM O CADERNO NA BOLINHA PARA QUE ELA CAIA

DENTRO DE UM DOS VAZILHAMES.

TREINE BASTANTE ANTES, E DEPOIS FAÇA DEZ TENTATIVAS.

https://youtu.be/a1Jt3f9YqJI


VOCÊ TEM 10 CHANCES DE ACERTAR.

* CASO SEJA NECESSÁRIO, PODE-SE UTILIZAR VAZILHAMES MAIORES, COMBINADO?

APÓS AS 10 TENTATIVAS, RESPONDA ÀS PERGUNTAS:

1- VOCÊ TREINOU MUITO OU POUCO, ANTES DE TENTAR?

R:

_________________________________________________________________________

2- DAS DEZ TENTATIVAS, QUANTAS VOCÊ ACERTOU DENTRO DA VAZILHA?

R:

_________________________________________________________________________

3- E SE VOCÊ DER 2 PASSOS DE DISTÂNCIA, QUANTAS SERÁ QUE VOCÊ ACERTA?

R:

_________________________________________________________________________

*PEÇA AJUDA AO RESPONSÁVEL!

atividade 1 parlenda - referente À semana de 09/10/a … · 2020. 11. 3. · galinha choca comeu...

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