assistente social - utfpr.edu.br · comissÃo permanente de concurso pÚblico concurso pÚblico...

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁCOMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO

CONCURSO PÚBLICOEDITAL 006/2016

15 / maio / 2016

CATEGORIA FUNCIONAL:

ASSISTENTE SOCIAL

INSTRUÇÕES:1. Confira se os dados que identificam este caderno de provas estão corretos.2. O caderno de provas deverá conter 40 (quarenta) questões, assim distribuídas: 10 de

Língua Portuguesa, 10 de Raciocínio Lógico e Quantitativo e 20 de Conhecimentos Espe-cíficos.

3. A duração das provas será de 3h (três horas), incluindo o preenchimento da folha derespostas.

4. A interpretação das questões é parte integrante das provas, não sendo, portanto, permi-tidas perguntas aos fiscais.

5. As provas são INDIVIDUAIS, sendo vetada a comunicação entre os candidatos, durantesua realização.

6. Será eliminado o candidato que utilizar material de consulta ou qualquer sistema decomunicação.

7. Em cada questão há somente uma resposta correta.8. A folha de respostas deve ser entregue ao fiscal.9. O candidato só poderá entregar a folha de respostas e o caderno de provas e retirar-se da

sala depois de decorrida, no mínimo, 1 hora do início das provas.10. O candidato poderá levar o caderno de provas somente após decorridas 2 horas do início

da mesma.11. Ao receber sua folha de respostas, aja da seguinte forma:

a) verifique se os dados pré-impressos estão corretos e correspondem à sua inscrição;b) assine no local indicado;c) não a amasse, nem dobre;d) pinte assim –, preenchendo por inteiro, com caneta esferográfica ponta média,

tinta azul-escura, o campo correspondente à alternativa que considera correta emcada questão.

OBS.: Será atribuída nota zero à questão de prova objetiva que contenha mais deuma ou nenhuma marcação assinalada ou que não tenha sido transcrita do cadernode provas para a folha de respostas.

12. Os gabaritos provisórios serão divulgados às 18 horas do dia 17/maio/2016, possibi-litando ao candidato impetrar recurso, no prazo máximo de 24 horas.

22222 / UTFPR - Concurso Público - Edital 006/2016

Língua Portuguesa

LEIA ATENTAMENTE O TEXTO QUE SERVE DEBASE PARA AS QUESTÕES DE 01 A 05.

Cientistas descobrem bactériaque come garrafa PET10/03/2016 - Ciência - Folha de S.Paulo

http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2016/03/1748592-cientistas-descobrem-bacteria-que-come-

garrafapet.shtmlRICARDO BONALUME NETO

Texto adaptado

Pesquisadores no Japão descobriram uma bactériaque é capaz de comer o plástico PET(sigla para polietilenotereftalato), largamente utilizado em embalagens,especialmente em garrafas. Além do potencial uso pararesolver os sérios problemas ambientais causados peloacúmulo desse plástico na natureza, a pesquisa podeajudar a entender a evolução natural das bactérias.

A equipe de dez cientistas, liderada por KoheiOda, do Instituto de Tecnologia de Kyoto, coletou,em uma usina de reciclagem em Osaka, 250amostras de sedimentos, águas residuais ou solocontaminadas por PET. Eles então fizeram uma triagempara descobrir microrganismos capazes de usar oplástico como uma fonte de carbono para crescimento.Uma das amostras de sedimento, a “número 46”,continha um “consórcio microbiano” – de vários tiposde germes, como bactérias, protozoários, célulassemelhantes a leveduras – capaz de se fixar em um filmefino de PET e degradá-lo, literalmente esburacando ofilme. Usando diluições dessa amostra, foi possível isolara responsável pelo buraco, a Ideonellasakaiensis – aprimeira bactéria sabidamente capaz disso. Os resultadosestão na revista “Science”.

A uma temperatura de 30 graus, a bactéria quaseterminou de consumir um pedaço de PET em 6 semanas.Ela age de modo bem simples empregando apenas duasenzimas, substâncias orgânicas capazes de acelerarreações químicas, convertendo uma substância, ochamado substrato, em uma outra, o produto. Uma agena superfície do PET, a PETase, e outra termina a“digestão” dentro do micróbio por meio de um ácido quea bactéria captura, conhecido pela sigla MHET. Dentroda bactéria, a MHET hidrolase transforma o ácidoem dois subprodutos, que servem de fonte decarbono para seu crescimento.

O PET leva centenas de anos para ser degradadonaturalmente. Cerca de 56 milhões de toneladas dePET foram produzidas só em 2013, o que resultou naacumulação de PET em ecossistemas de todo o mundo.Comentando a descoberta na mesma edição da“Science”, o pesquisador Uwe T. Bornscheuer, daUniversidade Greifswald, Alemanha, lembra que o PET

só entrou em contato com o ambiente há 70 anos, o quemostra uma evolução surpreendentemente rápida de umabactéria dotada de duas enzimas capazes de fazer usoda nova fonte de carbono. “Exemplos dessa rápidaevolução natural são raros”, diz ele. Um estudopatrocinado pelo Fórum Econômico Mundial e publicadoneste ano afirma que o uso do material deverá dobrarnos próximos vinte anos. “Assustadores 32% dasembalagens de plástico escapam de sistemas decoleta, gerando custos econômicos e o entupimento dainfraestrutura urbana, e reduzindo a produtividade desistemas naturais vitais”, diz o estudo.

Segundo Oda e seus colegas, “por acharem que acapacidade de digerir enzimaticamente o PET estavalimitada a algumas espécies de fungos, a biodegradaçãoainda não era uma estratégia ambiental viável”. Adescoberta da bactéria, portanto, abre a possibilidadede uma nova estratégia para lidar com o problema, aindamais porque ela mostrou atividade mais eficaz do queos poucos fungos conhecidos com ação semelhante.

QUESTÃO 01

Com base na leitura do texto é possível afirmarque:

A) Bornscheuer, da equipe de Kohei Oda, explica porque a biodegradação ainda não era uma estratégiaambiental viável.

B) a descoberta da equipe da Universidade deGreifswald, Alemanha, liderada por Kohei Odarevoluciona o sistema de reciclagem de PETs.

C) foi divulgada na “Science” a pesquisa patrocinadapelo Fórum Econômico Mundial sobre a evolução dasbactérias.

D) a reação enzimática da Ideonellasakaiensis é asolução para a biodegradação das embalagens PET.

E) a pesquisa realizada em 2013 no Instituto deTecnologia de Kyoto revelou o entupimento dainfraestrutura urbana com garrafas PET.

QUESTÃO 02

Assinale a alternativa em que o termo negritadono texto (1o parágrafo) pode ser substituído semalteração do significado.

A) Virtual.B) Possível.C) Potente.D) Vigoroso.E) Poderoso.

ASSISTENTE SOCIAL / 33333

CONTINUA NA PÁGINA SEGUINTE.

QUESTÃO 03

Assinale a alternativa cuja reescrita do trecho emnegrito no texto esteja adequada quanto àconcordância verbal.

A) Assustadores 32% das embalagens de plásticoescapa de sistemas de coleta. – (4o parágrafo)

B) Cerca de 56 milhões de toneladas de PET foiproduzida só em 2013. – (4o parágrafo)

C) A MHET hidrolase transforma o ácido em doissubprodutos, que serve de fonte de carbono para seucrescimento. – (3o parágrafo)

D) A equipe de dez cientistas, liderada por Kohei Oda,do Instituto de Tecnologia de Kyoto, coletaram, emuma usina de reciclagem em Osaka, 250 amostrasde sedimentos. – (2o parágrafo)

E) Uma das amostras de sedimento, a “número 46”,continham um “consórcio microbiano”. – (2o

parágrafo)

QUESTÃO 04

No trecho do texto: “sérios problemas ambientaiscausados pelo acúmulo desse plástico na natureza”, aexpressão desse plástico refere-se a:I) embalagens.II) garrafas.III) PET.

Está(ão) correta(s):A) apenas I.B) apenas II.C) apenas III.D) I e II.E) II e III.

QUESTÃO 05

Assinale a alternativa em que a reescrita do trechoapresenta-se adequada e sem alteração de sentido.“Além do potencial uso para resolver os sériosproblemas ambientais causados pelo acúmulo desseplástico na natureza, a pesquisa pode ajudar aentender a evolução natural das bactérias”.

A) A pesquisa pode ajudar a entender a evoluçãonatural das bactérias, apesar do potencial uso pararesolver os sérios problemas ambientais causadospelo acúmulo desse plástico na natureza.

B) Mais que o potencial uso para resolver os sériosproblemas ambientais causados pelo acúmulo desseplástico na natureza, a pesquisa pode ajudar aentender a evolução natural das bactérias.

C) Embora haja o potencial uso para resolver os sériosproblemas ambientais causados pelo acúmulo desseplástico na natureza, a pesquisa pode ajudar aentender a evolução natural das bactérias.

D) A pesquisa pode ajudar a entender a evoluçãonatural das bactérias porque há o potencial uso pararesolver os sérios problemas ambientais causadospelo acúmulo desse plástico na natureza.

E) Por causa do potencial uso para resolver os sériosproblemas ambientais causados pelo acúmulo desseplástico na natureza, a pesquisa pode ajudar aentender a evolução natural das bactérias.

QUESTÃO 06

Ordene os períodos a seguir, de modo queconstituam um encadeamento lógico de ideias eformem um texto coeso.

Texto adaptado de Olhares baixos, revista ViverCuritiba (out\nov 2015, no. 131, p. 44-45)

I) Chamamos isso de “pescoço de texto” porque acabeça fica abaixada quando olhamos para a telado celular, pois anteriorizamos a cabeça e pescoçoem relação a nossa postura correta.

II) Não é preciso deixar de usar o celular, mas oindicado é trazê-lo mais próximo à altura dos olhos.Afinal, a cabeça de um ser humano que pesa emmédia 6kg com a postura reta, a cada olhada nocelular, em um ângulo de 60º, este peso vai para27kg.

III) A fotógrafa Patricia Amancio desenvolveu umprojeto em que fotografa as pessoas em situaçõescomuns e revela que elas estão tão focadas no usode celulares que nem prestam mais atenção no queestá acontecendo em seu redor.

IV) O mais comum para se perceber se o “pescoçode texto” já está em estado avançado é quando asdores de cabeça se tornam constantes. O usoincorreto dos aparelhos eletrônicos pode acarretartambém em dores no pescoço, costas e ombros,além de nas mãos e punhos.

V) Com um olhar um pouco mais apurado, aprofissional em RPG, Ana Lúcia Motta observou asimagens e fez um alerta: o problema do usoconstante da tecnologia é a má postura.

Assinale a alternativa que apresenta a sequênciacorreta.

A) I, II, III, IV e V.B) V, I, IV, II e III.C) III, V, I, IV e II.D) II, IV, V, III e I.E) IV, III, II, V e I.


QUESTÃO 07

Em relação à acentuação gráfica, assinale aalternativa correta.

A) Hiatos, cuja segunda vogal são i ou u, têmacentuação facultativa: feiura, miúdo, baú, baiúca.

B) Acentuam-se as palavras colméia, platéia,asteróide, clarabóia por terem ditongos abertos: ei,oi.

C) Usam-se acentos diferenciais em pára (v. parar);pólo (extremidade da terra); apóio (v.apoiar).

D) As palavras creem, deem, enjoo, magoo estãocorretamente grafadas.

E) As palavras consciência, repertório e ingênuosrecebem acento com base em regras distintas.

QUESTÃO 08

Assinale a alternativa em que ao reescrever osperíodos, inserindo vírgulas ou mudando-as deposição, não haja alteração de sentido.

A) Se o homem soubesse o valor que tem a mulher,imploraria sua parceria.

B) Temos quase certeza: vamos perder, nada foiresolvido.

C) O cartão que recebera registrava: Aceito, obrigado.D) Não tenha pena dos denunciados.E) Se formos ao hospital teremos notícias mais

precisas.

QUESTÃO 09

Assinale a alternativa em que não se encontraminadequações gramaticais ou sintáticas nos períodos,de acordo com a norma padrão.

A) Resolveram internar o jovem em uma clínica porquejá tiveram problemas bastantes com ele.

B) Os olhos azuis-turquesa, a tez clara e os cabelosencaracolados emprestavam-lhe um ar de damaantiga.

C) Não admito que acusem-me de traidor! Sempre tivecomportamento ilibado.

D) Ficou olhando do cais o barco à vela afastar-selentamente com a ausência de vento.

E) Todos querem combater a fome, desde que nãoimplique sacrifícios pessoais.

QUESTÃO 10

Analise a concordância nos fragmentos abaixo,extraídos do Guia das Religiões, A1, no 1, 2015 eidentifique os que estão de acordo com a normapadrão.I) “...extinguir do coração dos seres humanos

emoções e desejos que os torna mais parecidoscom as feras”.

II) “Lutero afirmava que nem a Igreja nem afrequência dos sacramentos eram necessárias àsalvação”.

III) [Lutero tinha] “uma visão revolucionária queenfatizava a consciência e a responsabilidadeindividuais, buscando o exemplo de Jesus”.

IV) “O dever dos homens e mulheres virtuosos,acreditam os fundamentalistas, é levar suas vidasconforme determina literalmente suas escrituras”.

Estão corretos:A) II, III e IV.B) II e IV.C) I e II.D) III e IV.E) II e III.



Raciocínio Lógico e Quantitativo

QUESTÃO 11

Sabendo-se que V(p) = V(q) = V (verdade) eV(r) = V(s) = F (falsidade), assinale a únicaalternativa que tem valor lógico falsidade.

A) (p (q r)) (p (r q))B) (q r) ( q r)C) ( p (r s))D) (q ( p s))E) q (( r s) (p q))

QUESTÃO 12

Dizer que “Jéssica é legal, se e somente se, émineira” é o mesmo que dizer:

A) Ou Jéssica é legal ou é mineira.B) Jéssica é legal ou é mineira.C) Não é verdade que, ou Jéssica é legal ou é mineira.D) Se Jéssica é legal então é mineira.E) Jéssica é legal e não é mineira.

QUESTÃO 13

Se Aline atende aos usuários então ela recebeinformações. Se Aline não atende aos usuários então,se ela trata de documentos variados então ela recebeinformações. Se Aline não prepara relatórios ou nãotrata de documentos, então ela não recebeinformações. Aline não prepara relatórios. Logo:

A) Aline não atende aos usuários.B) Aline não trata de documentos variados.C) Aline não recebe informações.D) Aline prepara relatórios.E) Aline não prepara relatórios.

QUESTÃO 14

Dados os cinco primeiros números do conjunto N*(conjunto dos números naturais excluindo-se o zero).Efetuando-se todas as permutações de seusalgarismos e colocando esses números em ordemcrescente, assinale o lugar ocupado pelo número42531.

A) 81o lugar.B) 82o lugar.C) 83o lugar.D) 84o lugar.E) 85o lugar.

QUESTÃO 15

Sabendo que:

temos que

A) 9.B) 8.C) 7.D) 6.E) 4.


QUESTÃO 16

A expressão é equivalente a:

A) – 3/5

B) 3/5

C) – 5/3

D) 5/3

E) 1/3

QUESTÃO 17

Para calcular o Imposto de Renda que deve serpago à Receita Federal cada cidadão usa uma tabelacomo a seguir:

Base de cálculo Alíquota Parcela a deduzirmensal % do imposto em R$Até R$ 2.000,00 – –De R$ 2.000,00 7,5 142,00até R$ 3.000,00De R$ 3.000,00 15,0 350,00até R$ 3.800,00Acima de 22,5 650,00R$ 3.800,00

Tabela adaptada de site http://impostoderenda2016.pro.br/

Considere que o rendimento mensal para base decálculo é determinado retirando do salário bruto asdeduções a que um trabalhador tem direito. De possedo seu rendimento mensal para a base de cálculo ocidadão deve aplicar a alíquota correspondente e emseguida subtrair a parcela a deduzir conforme a tabela,para obter o valor do imposto de renda que será pago.

Considere que em determinado mês um cidadãocom três dependentes recebeu como salário bruto R$3.500,00 e pode deduzir R$ 190,00 por dependente eR$ 400,00 pagos à previdência. Assinale qual será ovalor do imposto pago este mês por esse cidadão.

A) R$ 29,50.B) R$ 175,00.C) R$ 436,50.D) R$ 86,50.E) R$ 47,75.

QUESTÃO 18

Uma construtora construiu um prédio com 8andares de apartamentos.

Cada um destes andares possui três apartamentoscom áreas diferentes. As áreas dos apartamentosmedem 75 m², 100 m² e 150 m².

Todo ano é cobrado do prédio o imposto predialterritorial urbano. Os moradores dividem o valor desseimposto de forma diretamente proporcional à áreados apartamentos. Este ano o valor total do impostofoi de R$ 3.120,00. Assinale a alternativa que indicaquanto deve pagar de imposto o dono do apartamentode 150 m².

A) R$ 240,00.B) R$ 1440,00.C) R$ 180,00.D) R$ 90,00.E) R$ 150,00.

QUESTÃO 19

Observe o triângulo abaixo (Figura 1). Os númerosda base são dados. A multiplicação dos valores dedois quadrados consecutivos é a resposta do quadradode cima (Figura 2). Com base nessa informação,assinale qual é a potência que representa o valorinserido no quadrado representado por x.

A) 364

B) 616

C) 664

D) 6196

E) 366



QUESTÃO 20

De acordo com o gráfico retirado da revista Veja.com de 24/03/2016, assinale a alternativa correta.

A) Estima-se que em 2020 a demanda mundial de cacau ultrapasse a produção e se essa situação se concretizar,as barras de chocolate deverão encarecer 60% e os ovos de Páscoa, que já são muito mais caros que ostabletes, por causa do formato, deverão acompanhar a alta.

B) Até há alguns anos, o chocolate era um artigo de luxo nos mercados emergentes, raro e caro, agora, com umconsumo popularizado, a demanda baixou de modo expressivo.

C) O aumento no consumo no mundo associado à queda de produtividade nas lavouras de cacau poderá levar àescassez em dois anos.

D) Os produtores de cacau passarão a ganhar mais dinheiro, pois o preço da barra de chocolate aumenta a cadaano juntamente com sua produção.

E) O déficit de cacau será de 1 milhão de toneladas até o ano que vem.


Conhecimentos Específicos

QUESTÃO 21Em relação à desestruturação do Welfare State

em tempos neoliberais, as autoras Behring e Boschetti(2011) afirmam que:

A) a intervenção estatal na regulação das relações detrabalho é positiva, pois colabora com o crescimentoeconômico e a criação de empregos.

B) para os neoliberais, a proteção social garantida peloEstado social, por meio de políticas redistributivas éperniciosa para o desenvolvimento econômico, poisaumenta o consumo.

C) a hegemonia do neoliberalismo ocorre com aSegunda Guerra Mundial, quando seus programas sãoassumidos em diversos países da Europa e dosEstados Unidos.

D) a hegemonia neoliberal na década de 1980 nospaíses capitalistas centrais foi capaz de resolver ascrises do capitalismo e os índices de recessão, porisso ele se expandiu.

E) as medidas implantadas, a princípio, melhoraramas condições de vida da classe trabalhadora,provocando aumento de emprego e redução de gastoscom as políticas sociais.

QUESTÃO 22De acordo com a publicação do Conselho Federal

de Serviço Social "O Estudo Social em perícias, laudose pareceres técnicos: contribuição ao debate nojudiciário, no penitenciário e na previdência social",analise as seguintes afirmações:I) O estudo social trata-se de exposição e

manifestação sucinta, enfocando-se objetivamentea questão ou situação social analisada e os objetivosdo trabalho solicitado e apresentado.

II) O relatório social é utilizado no meio jurídico comoum elemento de "prova", com a finalidade de darsuporte à decisão judicial.

III) A perícia, no âmbito do judiciário, diz respeito auma avaliação, exame ou vistoria, solicitada oudeterminada sempre que a situação exigir umparecer técnico ou científico de uma determinadaárea de conhecimento, que contribua para o juizformar uma opinião.

IV) O laudo precisa expressar o detalhamento doconteúdo do estudo realizado.

Está(ão) correta(s):A) I, II, III e IV.B) apenas I e II.C) apenas II.D) apenas III.E) apenas II, III e IV.

QUESTÃO 23Em relação a Lei no 12.711, de 29 de agosto de

2012 que dispõe sobre o ingresso universidadesfederais e nas instituições federais de ensino técnicode nível médio e dá outras providências, é corretoafirmar que:

A) o Poder Executivo promoverá, no prazo de 10 (dez)anos, a contar da publicação desta Lei, a revisão doprograma especial para o acesso de estudantespretos, pardos e indígenas, bem como daqueles quetenham cursado integralmente o ensino médio emescolas públicas, às instituições de educação superior.

B) as instituições federais de ensino técnico de nívelmédio reservarão, em cada concurso seletivo paraingresso em cada curso, por turno, no mínimo 20%(vinte por cento) de suas vagas para estudantes quecursaram integralmente o ensino fundamental emescolas públicas.

C) as instituições federais de educação superiorvinculadas ao Ministério da Educação reservarão, emcada concurso seletivo para ingresso nos cursos degraduação, por curso e turno, no mínimo 70%(setenta por cento) de suas vagas para estudantesque tenham cursado integralmente o ensino médioem escolas públicas.

D) no preenchimento das vagas de cotistas, 30%deverão ser preenchidas por estudantes oriundos defamílias com renda per capita inferior a 1,5 saláriosmínimos.

E) em cada instituição federal de ensino superior, asvagas de cotistas que cursaram integralmente emescolas públicas o ensino médio serão preenchidas,por curso e turno, por autodeclarados pretos, pardose indígenas na proporção de 50%.

QUESTÃO 24A Bolsa Permanência é um auxílio financeiro que

tem por finalidade minimizar as desigualdades sociais,étnico-raciais e contribuir para permanência ediplomação dos estudantes de graduação em situaçãode vulnerabilidade socioeconômica. Poderá receber aBolsa Permanência o estudante que cumprir, asseguintes condições:

A) não ultrapassar mais de três semestres do temporegulamentar do curso de graduação em que estivermatriculado para se diplomar.

B) possuir renda familiar per capita não superior a0,5 ( meio) salário mínimo.

C) não acumular com outras modalidades de bolsasacadêmicas.

D) estar matriculado em cursos de graduação comcarga horária média superior ou igual a 5 (cinco) horasdiárias.

E) os estudantes indígenas e quilombolas devemcumprir todas as condições dos demais.



QUESTÃO 25De acordo com o decreto nº 6135 de 26 de junho

de 2007, é correto afirmar que:A) os dados e as informações coletados serão

processados na base nacional do CadÚnico, de formaa garantir o recebimento de Bolsa Família.

B) famílias com renda superior a que se refere o art.4o, inciso II, não poderão ser incluídas no CadÚnico,pois não são famílias com vulnerabilidade social.

C) família de baixa renda é aquela que possua rendafamiliar mensal de até três salários mínimos.

D) os dados de identificação das famílias do CadÚnicosão sigilosos e poderão ser utilizados apenas com afinalidade de inclusão em programa social.

E) na operacionalização do Benefício de PrestaçãoContinuada da Assistência Social, definido pelo art.20 da Lei no 8.742, de 7 de dezembro de 1993 éobrigatório a utilização do CadÚnico.

QUESTÃO 26De acordo com a lei nº 8662 de 7 de junho de

1993, que regulamenta a profissão de assistente social,constituem atribuições privativas deste profissional:

A) ocupar cargos e funções de direção e fiscalizaçãoda gestão financeira em órgãos e entidadesrepresentativas da categoria profissional.

B) elaborar, coordenar, executar e avaliar planos,programas e projetos que sejam do âmbito de atuaçãodo Serviço Social com participação da sociedade civil.

C) planejar, organizar e administrar benefícios eServiços Sociais.

D) realizar estudos socioeconômicos com os usuáriospara fins de benefícios e serviços sociais junto aórgãos da administração pública direta e indireta,empresas privadas e outras entidades.

E) planejar, executar e avaliar pesquisas que possamcontribuir para a análise da realidade social e parasubsidiar ações profissionais.

QUESTÃO 27De acordo com Yasbek (2009) "A compreensão

teórico/metodológica da realidade, fundada no acervointelectual que se constituiu a partir das principaismatrizes do pensamento social e de suas expressõesnos diferentes campos do conhecimento humano, éprocesso que se constrói na interlocução com o própriomovimento da sociedade".

YAZBEK, Maria Carmelita. Os fundamentoshistóricos e teórico-metodológicos do Serviço Social

brasileiro na contemporaneidade. Conselho Federal deServiço Social-CFESS; Associação Brasileira de Ensinoe Pesquisa em Serviço Social-ABEPSS. Serviço Social:

Direitos Sociais Competências Profissionais. Brasília:CFESS/ABEPSS, 2009.

Considerando a visão da autora referente aosdiferentes posicionamentos, lógicas e estratégias quepermeiam o pensamento e a ação profissional na suatrajetória, analise as seguintes afirmações:I) o conservadorismo católico que caracterizou os

anos iniciais do Serviço Social brasileiro começa,especialmente a partir dos anos 40, a ser tecnificadoao entrar em contato com o Serviço Socialnorteamericano e suas propostas de trabalho,permeados pelo caráter conservador da teoriasocial positivista.

II) o doutrinarismo e o conservadorismo no ServiçoSocial constituem teorias sociais, pois secaracterizam por uma visão de mundo baseada emdogmas.

III) a vertente modernizadora vai priorizar asconcepções de pessoa, diálogo e transformaçãosocial dos sujeitos, de acordo com Netto.

IV) é no âmbito da adoção do marxismo comoreferência analítica, que se torna hegemônica noServiço Social no país, a abordagem da profissãocomo componente da organização da sociedadeinserida na dinâmica das relações sociaisparticipando do processo de reprodução dessasrelações.

Está(ão) correta(s):A) somente I.B) somente II.C) somente I e IV.D) somente I, II e IV.E) I, II, III e IV.

QUESTÃO 28Em relação ao Código de Ética do Serviço Social,

assinale a alternativa correta.Art. 5º - São deveres do/a assistente social nas suas

relações com os/as usuários/as:A) garantir o pluralismo e o compromisso com a visão

do/a usuário/a.B) contribuir para a criação de mecanismos que

venham desburocratizar a relação com os/asusuários/as, no sentido de agilizar e melhorar osserviços prestados.

C) integrar comissões interdisciplinares de ética noslocais de trabalho do/a profissional com os usuários.

D) contribuir para a alteração da correlação de forçasinstitucionais, organizando conselhos.

E) ter acesso a informações institucionais que serelacionem aos programas e políticas sociais pararepasse aos usuários.


QUESTÃO 29Para Cisne (2012), o objetivo dos estudos de gênero

é de desnaturalizar e historicizar as desigualdadesentre homens e mulheres analisadas, sendo estasvistas como construções sociais, determinadas pelasrelações sociais. Em relação à analise de gênero noServiço Social, leia as seguintes afirmações:I) o conservadorismo da profissão se reatualiza no

período em que a matriz teórica do Serviço Socialera o positivismo, pensamento que reforça odeterminismo biológico, naturalizando ascaracterísticas socialmente construídas para asmulheres.

II) é na relação com a questão social que se percebea dimensão de gênero intercruzada com a Gênesedo Serviço Social, tanto pelo controle dos conflitossociais, como pela reprodução do marianismo porparte das primeiras profissionais na orientação desuas usuárias.

III) as assistentes sociais na década de 30canalizavam para as mulheres a responsabilidadecom a reprodução social e todo o equilíbrio social.

IV) a autora afirma que há uma responsabilização damulher na política da assistência social e que sepercebe nitidamente a permanência de modelosconservadores em papéis tidos como femininos,apesar das mudanças de arranjos familiares.

Estão corretas:A) somente I e II.B) somente I e IV.C) somente III e IV.D) somente II e III.E) I, II, III e IV.

QUESTÃO 30Na atualidade, nas universidades federais, os

assistentes sociais atendem a questão da diversidadetanto no atendimento aos estudantes quanto na relaçãocom os demais servidores. O Estatuto da IgualdadeRacial, Lei Nº 12.288 de 20 de Julho de 2010, asseguraa defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos edifusos e o combate à discriminação e às demaisformas de intolerância étnica.

Com base no Estatuto, assinale a alternativacorreta.

A) A implementação de políticas voltadas para ainclusão da população negra no mercado de trabalhoserá de responsabilidade do setor privado.

B) Na produção de filmes e programas destinados àveiculação pelas emissoras de televisão e em salascinematográficas, deverá ser adotada a prática deconferir oportunidades de emprego para atores,figurantes e técnicos negros, mesmo comespecificidade de grupos étnicos determinados.

C) O Estado implementará ações de ressocialização eproteção da juventude negra em conflito com a lei eexposta a experiências de exclusão social,especificamente uma forma de internamentoespecializado para adolescentes negros.

D) É assegurado às vítimas de discriminação étnica oacesso aos órgãos de Ouvidoria Permanente, àDefensoria Pública, ao Ministério Público e ao PoderJudiciário, em todas as suas instâncias, para agarantia do cumprimento de seus direitos.

E) O Estado adotará medidas especiais para coibir aviolência policial incidente sobre a população negra,por meio de ações complementares com a sociedadecivil organizada.

QUESTÃO 31Em relação às formas de violência contra a mulher,

considerando o descrito na Lei Maria da Penha, (Leinº 11.340 de 7 de agosto de 2006), marque aalternativa correta.

A) A violência sexual é entendida como uma condutaque induz a mulher a comercializar ou a utilizar, dequalquer modo, a sua sexualidade, que a impede deusar qualquer método contraceptivo ou que a forçaao matrimônio, à gravidez, ao aborto ou àprostituição.

B) A violência psicológica é entendida como qualquerconduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

C) A violência moral é entendida como qualquerconduta que lhe cause dano emocional e diminuiçãoda autoestima ou que lhe prejudique e perturbe opleno desenvolvimento ou que vise degradar oucontrolar suas ações, comportamentos, crenças edecisões, mediante ameaça, constrangimento,humilhação, manipulação, isolamento, vigilânciaconstante, perseguição contumaz, insulto,chantagem.

D) A violência patrimonial é entendida como qualquerconduta que ofenda sua integridade.

E) A violência patrimonial é entendida como qualquerconduta que lhe cause dano emocional e diminuiçãoda autoestima.



QUESTÃO 32Considerando Baptista (2003) em relação ao

planejamento social, leia as afirmativas abaixo.I) No planejamento voltado para a área social não é

economicamente viável nem tecnicamente desejávela realização prévia de estudos exaustivos de todosos aspectos relevantes da questão abordada.

II) Os conhecimentos que compõem o referencial doplanejamento não precisam se apoiar,necessariamente, em base empírica, pois os dadossignificativos do contexto social podem partir dereferências bibliográficas.

III) A construção de um sistema de indicadores se fazpela decomposição de elementos identificados comorelevantes para o conceito em aspectos observáveisempiricamente, quantificáveis e escalonáveis quantoa sua força relativa no contexto da questão.

IV) As estratégias e os esforços da ação em rede –concebidos e projetados em coerência com osditames legais constituídos – assentam-se eminstâncias estabelecidas pela legislação pertinentepara controle e flexibilização dos processos, tendona liderança os diferentes conselhos paritários.

São corretas:A) somente I.B) somente II, III e IV.C) somente I e IV.D) somente III e IV.E) I, II, III e IV.

QUESTÃO 33Considerando as atualizações da LOAS (Lei

Orgânica da Assistência Social, de 7 de dezembro de1993), analise as seguintes afirmações:I) a assistência social, direito do cidadão e dever do

Estado, é Política de Seguridade Social nãocontributiva, que provê os mínimos sociais, realizadaatravés de um conjunto integrado de ações deiniciativa pública e da sociedade, para garantir oatendimento às necessidades básicas.

II) a vigilância socioassistencial é um dosinstrumentos das proteções da assistência socialrelacionada com a questão gerencial dos Cras queidentifica e previne as situações de risco evulnerabilidade social e seus agravos no território.

III) o Creas é a unidade pública de base territorial,nas áreas com maior índice de violência, destinadaà prestação de serviços a indivíduos e famílias quese encontram em situação de risco pessoal ousocial, por violação de direitos ou contingência, quedemandam intervenções especializadas da proteçãosocial especial.

IV) o benefício de prestação continuada é a garantiade um salário-mínimo mensal à pessoa comdeficiência e ao idoso com 60 (sessenta) anos oumais que comprovem não possuir meios de provera própria manutenção nem de tê-la provida por suafamília.

Estão corretas somente:A) I.B) II.C) III.D) I, II e IV.E) II, III e IV.

QUESTÃO 34Assinale a alternativa que completa corretamente

a frase.

A Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996, no seuart. 4º diz que o dever do Estado com educação escolarpública será efetivado mediante a garantia _______

A) e a responsabilização pela educação de jovens eadultos e na transversalidade de todos os níveiseducacionais.

B) acesso público e gratuito somente ao ensino deeducação infantil às crianças de até a cinco anos deidade.

C) acesso público e gratuito à educação do ensinomédio.

D) acesso ao ensino fundamental e superior,respectivamente.

E) acesso público e gratuito aos ensinos fundamentale médio para todos os que não concluíram na idadeprópria.

QUESTÃO 35No livro “Serviço Social em Tempo de Capital e

Fetiche” (2014), Marilda Iamamoto coloca que noordenamento político-institucional vigente da políticasocial, o aumento da participação das OrganizaçõesNão Governamentais na sociedade, é um ponto quemerece destaque. Sobre este assunto considere asafirmativas a seguir.I) A tendência de estabelecer uma relação entre

terceiro setor e sociedade civil é patente.II) Instrumento de canalizar o enfraquecimento do

Estado Social e disfarçar conflitos sociais.III) Tendem a ser interpretadas como organizações

políticas com forte apelo ao conservadorismo e amobilização da sociedade civil.

IV) O acesso universal aos programas e projetossociais funda-se estrategicamente nas políticaspúblicas operadas pelo Terceiro Setor.

V) As ONGs são consideradas as guardiãs do estado,controlando-o para evitar intervenções espúrias nasrelações interpessoais.

Estão corretas:A) I, III e V.B) II, III e IV.C) I, II e V.D) I, II e IV.E) III, IV e V.


QUESTÃO 36Leia atentamente as afirmativas.

I) A oferta de educação especial, dever constitucionaldo Estado tem início na faixa etária de zero ano aseis anos, durante a educação infantil.

II) A oferta da educação especial será única eexclusivamente de responsabilidade do Estado pormeio das políticas públicas.

III) A oferta de educação especial no ensinofundamental e médio, iguala-se ao ensino superior.

IV) O poder público adotará a ampliação doatendimento aos educandos com deficiência,transtornos globais do desenvovlimento e altashabilidades.

V) Haverá, quando necessário, serviços de apoio naescola regular para atender à clientela de educaçãoespecial.

Estão corretas somente:A) II, III e IV.B) I, II e V.C) II, III e V.D) I, III e IV.E) I, IV e V.

QUESTÃO 37Assinale a alternativa correta que completa a frase

abaixo.

O Programa Nacional de Assistência Estudantil(PNAS, 2004) ao prezar pela ampliação e pelascondições de permanência dos jovens na educaçãoSuperior Federal refere-se __________

A) à ampliação das taxas de retenção e redução dastaxas de evação.

B) à ampliação das ações de assistência estudantil,nas áreas que condiz com as condições mínimas desobrevivência do estudante na instituição.

C) ao Governo Federal definir critérios e regras dosalunos de graduação a serem beneficiados com apolítica.

D) ao critério principal para seleção e atendimento aosestudantes será por meio da renda percapta de até2 salários mínimos, sem prejuízo aos demaisrequisitos da política.

E) ao Governo Federal como definidor de critérios eregras de permanência do estudante nas escolaspúblicas de ensino superior.

QUESTÃO 38De acordo com Dahmer Pereira e Almeida (2012)

no livro “Serviço Social e Educação”, em relação aotrabalho do assistente social na educação superior, écorreto afirmar que este profissional:

A) vai além da análise socioeconômica, atuadiretamente com o estudante nas demandasemergentes e singulares.

B) atua diretamente junto às famílias dos alunos a fimde viabilizar ajuda financeira e material configurandoa permanência na universidade.

C) atua diretamente para garantir reserva de vagaspor meio do estudo socioeconômico aos alunosingressantes.

D) atua junto à assistência estudantil para viabilizar oacesso e/ou permanência daqueles alunos comdificuldades financeiras.

E) apesar do baixo número de profissionais nesta área,atua num campo de tensão entre a universalização ea focalização da ação.

QUESTÃO 39De acordo com a legislação brasileira, decreto nº

3298, de 20 de dezembro de 1999, a Política NacionalSobre a Pessoa com Deficiência, sobre o acesso aeducação, pode-se afirmar que:

A) a educação especial primará pela qualidade doensino e adotará orientações pedagógicasespecializadas.

B) as escolas de graduação oferecerão cursos eequipamentos especializados aos professores ealunos com deficiência.

C) é obrigatoria a inclusão, no sistema educacional,da educação especial como modalidade de educaçãoescolar permeando todos os niveis e modalidade deensino.

D) a educação especial objetiva a formaçãoprofissional, habilitando o aluno para atuar ematividades e funções específicas.

E) são serviços especiais que asseguram direitos aosmais espoliados pela deficiência, como correção eajustes sociais.

QUESTÃO 40Em relação à profissão de Serviço Social,

Iamamoto (2014) em seu livro “Serviço Social emTempo de Capital e Fetiche”, assinale a alternativacorreta.

A) O serviço social brasileiro sempre foi plural.B) O fatalismo e o messianismo se fazem presente

nas leituras e intervenções do trabalho do AssistenteSocial.

C) Ao vender sua força de trabalho, o faz de formaautônoma e alargando seu potencial de negociação.

D) Direciona sua prática profissional à execução dedemandas de programas e projetos institucionais combase no projeto ético político da profissão.

E) O profissional estabelece como objeto do seutrabalho intervêntico as múltiplas expressões daquestão social.

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