arte poética - um estudo biográfico

U N I E S P F I T

F A C U L D A D E D E I T A P E C E R I C A D A S E R R A

CURSO DE LETRAS

ALEXANDRE MRCIO DA SILVA GOUVEIA

ARTE POTICA:

UM ESTUDO BIOGRFICO ENTRE EMINENTES POETAS BRASILEIROS

DO ROMANTISMO AO MODERNISMO UNINDO

REFLEXES SOBRE A LINGUAGEM

ITAPECERICA DA SERRA

2013

ALEXANDRE MRCIO DA SILVA GOUVEIA

ARTE POTICA:

UM ESTUDO BIOGRFICO ENTRE EMINENTES POETAS BRASILEIROS

DO ROMANTISMO AO MODERNISMO UNINDO

REFLEXES SOBRE A LINGUAGEM

Trabalho de Concluso de Curso apresentado a Faculdade de Itapecerica da Serra como requisito parcial para a obteno do ttulo de Licenciatura Plena em Letras, Lngua Portuguesa / Lngua Inglesa e suas respectivas literaturas, sob a orientao da Prof Dr Margarida Ceclia Corra Nogueira Rocha.

ITAPECERICA DA SERRA

2013

Bibliotecria responsvel: Fernanda Scachetti CRB8 8/8754

469 Gouveia, Alexandre Mrcio da Silva G124a Arte potica: um estudo biogrfico entre eminentes poetas brasileiros do romantismo ao modernismo unindo reflexes sobre a linguagem / Alexandre Mrcio da Silva Gouveia. Itapecerica da Serra: Faculdade FIT, 2013. 65 p. Monografia de concluso do curso de Letras da Faculdade da FIT Orientadora: Prof. Margarida Ceclia Nogueira Rocha 1. Arte 2. Poesia 3. Linguagem I. Ttulo. II. Rocha, Margarida Ceclia Corra Nogueira (Orient.)

CDD 469

GOUVEIA, Alexandre Mrcio da Silva

Trabalho de Concluso de Curso apresentado a Faculdade de Itapecerica da Serra como requisito parcial para a obteno do ttulo de Licenciatura Plena em Letras, Lngua Portuguesa / Lngua Inglesa e suas respectivas literaturas.

COMISSO EXAMINADORA

Assinatura : _______________________________________________________

Prof. Dr. : _______________________________________________________

Assinatura : _______________________________________________________

Prof. Dr. : _______________________________________________________

Assinatura : _______________________________________________________

Prof. Dr. : _______________________________________________________

DEDICATRIA

... a todos os poetas & poetisas

despertos ou por despertar ...

AGRADECIMENTOS

Dirigimos nossa auspiciosa gratido a Margarida Ceclia Corra Nogueira Rocha, pela orientao prestada ao final da pesquisa,

e que tanto nos sustentou uma grande relao de respeito e estima.

Agradecemos a Mrcia Regina Fogaa, pelas incomensurveis diretrizes fornecidas ao pr-projeto,

com as quais pudemos dar partida s investigaes.

Sinceros agradecimentos ao Antonio Carlos Silva de Carvalho, pela rigorosa reviso do texto, trazendo-nos um critrio apurado da lngua.

Finalmente, a nossa gratido se dirige a todo o corpo docente da FIT,

modelo reconhecedor do que a linguagem capaz.

A sabedoria bdica nunca foi uma rvore O espelho da mente no est em parte alguma

Se, desde o princpio, nada existe Onde ir se acumular o p ?

Huineng

RESUMO

O contedo desta pesquisa consiste pressupondo poesia a expresso

culminante na arte da palavra numa investigao dos pontos semelhantes que

esto contidos nos poetas brasileiros de prestgio, cujas literaturas tornaram-se

valorizadas e preservadas ao longo da histria. Sinaliza uma anlise terica sobre a

relao que h entre a perspectiva psicolingustica propiciada pela linguagem e o

meio ambiente sociointerativo no qual se encontra o indivduo. Por tal motivo, o

sujeito, a linguagem e a literatura potica formam o objeto conjunto de estudo em

questo. O desenvolvimento do trabalho apresenta diversos pontos de vista de

autores renomados vinculados psicologia, filosofia e poesia que contribuem

sobremaneira para o endereamento do estudo, dentre os mais significativos: Ezra

Pound, Lev Vygotsky, Freud, Rousseau, Schopenhauer, Amit Gotswami e Rudolf

Steiner, sendo tomados como instrumentos norteadores da pesquisa os

pensamentos de Guy Claxton, Gary Snyder, e Carl Gustav Jung. Em nosso

embasamento terico, destacamos a importncia da poesia como matria sumria

de conhecimento altamente competente: a reflexo sobre o poder que a linguagem

pode exercer no interrelacionamento do sujeito com seus mundos. Tendo em vista

os procedimentos terico-metodolgicos adotados pela sondagem biogrfica e a

anlise estatstica resultante da coleta de dados, no hesitamos em afirmar que os

potenciais desta monografia so gneos projteis construo de inslitos saberes,

bem como ao aprimoramento das sensibilidades humanas.

Palavras-chave: arte; poesia; linguagem.

ABSTRACT

The content of this research consists presupposing to the poetry the

culminating expression in the words art in an investigation of the similar points that

are contained in the Brazilian prestige poets, whose literatures were valued and

preserved along the history. It signals a theoretical analysis about the relationship

that there is among the perspective psycholinguistic propitiated by the language and

the environment partner-interactive in which is living the individual being. For such a

reason, the subject, the language and the poetic literature form the studying object

here. The works development presents several point of view of renowned authors

linked to the psychology, poetry and philosophy that contribute significantly to the

address of the study, among the most significant: Ezra Pound, Lev Vygotsky, Freud,

Rousseau, Schopenhauer, Amit Gotswami and Rudolf Steiner, and as orienting

instruments of the research were taken Guy Claxton's thoughts, as well as Gary

Snyder, and Carl Gustav Jung ones. In our theoretical base, we detached the

importance of the poetry as summary matter of highly qualified knowledge: the

reflection about the power that the language can exercise in the interrelationship of

the subject with their worlds. Due the theoretical-methodological procedures adopted

by the biographical survey and the statistical analysis resulting from the collection of

data, we didn't hesitate in affirming that the potentials of this monograph are igneous

projectiles to the construction of unusual knowledge, as well as to the improvement

of the human sensibilities.

Keywords: art; poetry; language.

SUMRIO

INTRODUO .............................................................................................

1. ARTE E POESIA NA HISTRIA .............................................................

1.1 Sociedade e indivduo: dois cursos paralelos ................................

1.2 O curso do pensar potico .............................................................

2. O EIXO: INDIVDUO, LINGUAGEM, MUNDO .........................................

2.1 O entorno inerentemente humano .................................................

2.1.1 Portadora de signos ....................................................................

2.1.2 A complexidade do agregado lingustico ....................................

2.1.3 Organizadora de processos cognitivos .......................................

2.2 O paradoxo da linguagem .............................................................

2.2.1 Da linguagem no verncula aos impulsos do corpo .................

3. A RETRICA POTICA ..........................................................................

3.1 Harmonia sgnica e musicalidade ..................................................

3.2 A transcendncia ideolgica ..........................................................

3.3 Ensina-se potica? ........................................................................

3.4 Anonimato como recurso ...............................................................

4. O PROCESSO DA PESQUISA ...............................................................

4.1 A discusso da problemtica .........................................................

4.2 Objetivo ..........................................................................................

4.3 Escolha das variveis ....................................................................

4.4 Hipteses .......................................................................................

4.5 Anlise estatstica dos dados ........................................................

5. CONSIDERAES FINAIS .....................................................................

6. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS .......................................................

7. APNDICE ..............................................................................................

7.1 Notas .............................................................................................

7.2 Anlise biolgica de Ricardo Reis .................................................

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