Professor Roberson Calegaro

Café Filosófico

Manipulação das massas – Noam Chomsky

A partir de Noam Chomsky

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“Todo tipo de racismo, fundamentalismo, etc., quase sempre se baseiam sobre afirmações falsas. Pense na realidade, Hitler matou seis milhões de judeus levando a sério o antigo Protocolo dos Sábios de Sião. É natural que toda forma de crime na História nasce da desinformação orientada.” (Umberto Eco)

https://www.youtube.com/watch?v=ibTaJCLuAXY

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"Forças impessoais sobre as quais não temos praticamente controle algum parecem estar nos empurrando na direção do pesadelo do Admirável Mundo Novo; e essa pressão impessoal está sendo

conscientemente acelerada por representantes das organizações empresariais e políticas que desenvolveram diversas técnicas novas para manipular, de acordo com o interesse de alguma minoria,

os pensamentos e emoções das massas." [Aldous Huxley, prefácio de Admirável Mundo Novo].

Avram Noam Chomsky

(Filadélfia, 7 de dezembro de 1928) é um linguista, filósofo, cientista cognitivo, comentarista e ativista político norte-americano, reverenciado em âmbito acadêmico como "o pai da linguística moderna", também é uma das mais renomadas figuras no campo da filosofia analítica.

Existem 10 estratégias sendo usadas para manipular as massas!

(2010)

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1ª Estratégia: Distração das massas"Manter a atenção do público distraída, longe dos verdadeiros problemas sociais,cativada por temas sem importância real. Manter o público ocupado, ocupado,ocupado; sem nenhum tempo para pensar; de volta à granja com outros animais.”

(Armas silenciosas para guerras tranquilas)

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2ª Estratégia: Criar problemas e depois oferecer soluçõesProblema Reação Solução“Cria-se o problema para causar certa reação do público, para que este seja omandante das medidas que se deseja fazer aceitar”.

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“Para que se aceite uma medida inaceitável, basta que se aplique gradativamentepor anos consecutivos”

Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, otransporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância,a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. (Redação dada pela EmendaConstitucional nº 90, de 2015)

3ª Estratégia: Gradação

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4ª Estratégia: Diferimento“ A medida é dolorosa mas necessária. Aceitação no presente para uma aplicaçãono futuro. É mais fácil aceitar um sacrifício futuro do que um imediato. Isso nutreuma falsa esperança de que talvez não será necessário, ou de que estaremos emmelhores condições quando chegar a hora.”

https://www.youtube.com/watch?v=FFsrv6zT6VQ

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5ª Estratégia: Tratar o público como se fosse criança“Uso de discursos, personagens, argumentos e entonação particularmente infantis.Quanto mais se tenta enganar, mas se tenta infantilizar.”

https://www.youtube.com/watch?v=JcKfXpytCfI https://www.youtube.com/watch?v=5rLpEcn7pDE

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6ª Estratégia: Utilizar o aspecto emocional muito mais do que a reflexão

“Causa um curto circuito na análise racional e por fim no senso crítico. Abre aporta do inconsciente, enxertando ideias, emoções, desejos, medos e ansiedades,induzindo comportamentos.”

https://www.youtube.com/watch?v=u_bhkCyO_VA

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7ª Estratégia: Manter o público na ignorância e na mediocridade“Fazer com que o público seja incapaz de compreender as tecnologias e os métodosque são usados para controlar e escravizar.”“A qualidade da educação dada às classes sociais inferiores deve ser a mais pobre emedíocre possível, de forma que a distância da ignorância que paira entre asclasses inferiores às classes sociais superiores seja e permaneça impossíveis para oalcance das classes inferiores”.

(Armas silenciosas para guerras tranquilas)

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8ª Estratégia: Estimular o público a ser complacente com a mediocridade

“Estimular o publico a achar que é moda ser estúpido, vulgar, e inculto.”

https://www.youtube.com/watch?v=nbxbNJ3q9CA

https://www.youtube.com/watch?v=YzCoZGsod0chttps://www.youtube.com/watch?v=d_fzoe_VKHw

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9ª Estratégia: fortalecer a culpa“Fazer as pessoas acreditarem que são culpadas por sua própria desgraça, devido àpouca inteligência, por falta de capacidade ou de esforços.Assim, em vez de rebelar-se contra o sistema econômico, o indivíduo seautodesvalida e se culpa, o que gera um estado depressivo, cujo um dos efeitos é ainibição de sua ação. E sem ação, não há revolução!”.

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10ª Estratégia: conhecer melhor os indivíduos do que eles se conhecem

“Graças à biologia, à neurobiologia e à psicologia aplicada, o "sistema" temdisfrutado de um conhecimento e avançado do ser humano, tanto no aspecto físicoquanto no psicológico. O sistema conseguiu conhecer melhor o indivíduo comum doque ele a si mesmo. Isso significa que, na maioria dos casos, o sistema exerce umcontrole maior e um grande poder sobre os indivíduos, maior do que o dosindivíduos sobre si mesmos.”

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https://www.youtube.com/watch?v=SDsBHEHPSH0