Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus

01 Angélica Rodrigues Lima Alice Fátima Martins A FOTOGRAFIA EM ARTE EDUCAÇÃO: um acervo para a escola Artes Visuais GOIÂNIA

02 Hayani Cardoso dos Santos Odelfa Rosa GEOGRAFIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: o uso da fotografia para

o estudo da paisagem em Catalão-GO Geografia CAC

03 Juliana Barros Faria Lucielena Mendonça de Lima

Análise dos livros didáticos do PNLD 2012 para o ensino do Espanhol no Ensino Médio em uma perspectiva intercultural

Letras-Espanhol GOIÂNIA

04 Maressa Lago Neuda Lago E O QUE EU SINTO, VALE ALGUMA COISA? Fatores afetivos que influenciam a escrita em Língua Inglesa

Psicologia/Letras CAJ

05 Paula Francieli Bamberg Schneider Neuda Lago Sentimentos e emoções envolvidos na aprendizagem da escrita

em língua estrangeiraPsicologia/

Letras CAJ

06 Pedro Henrique Andrade de Faria Alba Cristhiane Santana

SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo sobre a articulação entre as dimensões da teoria e da prática em

um curso de licenciatura

Letras-Português GOIÂNIA

07 Joana Dark Leite Alba Cristhiane SantanaSIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas em um curso de

licenciatura

Letras-Português GOIÂNIA

08 Taiane Freitas Lima Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago

A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: O que as 400 horas de prática como componente

curricular revelam sobre a imagem de professor que se busca?

Pedagogia/Letras CAJ

09 Washington Jacó Júnior Cristina de Cássia Pereira Moraes

Caminhos e desafios sobre a elaboração de atividades no livro didático de História Regional História GOIÂNIA

APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão

SALA 101Local: Centro de Aulas BaruCoordenadora de Sessão: Profª. Valdeniza Maria Lopes da BarraData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h

Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus

01 Fernanda Mesquita da Silva

Maria Aparecida Lopes Rossi

Um estudo sobre a construção das práticas de avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental Pedagogia CAC

02 José Barbosa Lima Vânia Cristina Casseb Galvão

A IMPLEMENTAÇÃO DE UMA CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM: os gêneros acionados na prova de língua portuguesa do vestibular

UFG (de 2001 a 2011)

Letras-Português GOIÂNIA

03 Karem Nacostielle Eufrasio Sílvio Ribeiro da Silva

A prática da leitura no curso de formação docente e sua contribuição para o(s) letramento(s) do futuro professor e do

seu aluno da Educação Básica

Psicologia/Letras CAJ

04 Kássia Paula Silva Fontenele

Alexandre Ferreira da Costa

A VERTICALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: uma avaliação da estrutura e do funcionamento do PIBID.

Letras-Português GOIÂNIA

05 Lilian Ribeiro Camargo Sandra Valéria LimontaCursos de Pedagogia: história, política, currículo e formação de pedagogos na produção acadêmica sobre professores da

Região Centro-OestePedagogia GOIÂNIA

06 Lira Matos Martins Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues

A formação de professor à distância na UFG: um estudo sobre o material didático da disciplina de Libras. Letras-Libras GOIÂNIA

07 Vânia Rodrigues de Carvalho Coraci Helena do Prado A relação da finalidade e do objeto de ensino com os processos

de produção escrita no contexto escolarLetras-

Português CAJ

08 Wanessa Cristina Manhente Rocha Carime Rossi Elias LER E ESCREVER: discussões linguísticas e discursivas Pedagogia GOIÂNIA

09 Wellyna Késia Franca de Sousa

Eliane Marques da Fonseca Fernandes

O desempenho de alunos do Ensino Médio quanto ao gênero textual

Letras-Português GOIÂNIA

APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão

SALA 102Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. João Batista CardosoData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h

Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus

01 Ana Paula Pereira Peixoto

Maria de Fátima Teixeira Barreto

SOFTWARES DE SIMULAÇÃO: estudando a matemática e compreendendo a sociedade de consumo Pedagogia GOIÂNIA

02 Naira Cristina Vaz Maria de Fátima Teixeira Barreto

GEOMETRIA TOPOLÓGICA NOS ANOS INICIAIS: a tecnologia como mediadora de sua compreensão Pedagogia GOIÂNIA

03 Ariel Sodré Dias Márlon Herbert Flora Barbosa Soares Robótica educacional e ensino de Química Química GOIÂNIA

04 Arthur Rodrigues Papacosta

José Pedro Machado Ribeiro

Revivenciando o Colmeia: análises e reflexões sobre as três células Matemática GOIÂNIA

05 Carla de Godoy Nyuara Araújo da Silva Mesquita

Análise dos obstáculos epistemológicos no ensino de Química a partir das respostas dos vestibulandos: em foco as interações

atômicas e molecularesQuímica GOIÂNIA

06 Guilherme de Sousa Francisco Ana Rita Pereira A ARTE DE ENSINAR FÍSICA: o ensino por pesquisa na construção

do conhecimento/saberes em Física Física CAC

07 Jeann Cássio Baldoino Monteiro Wagner Wilson Furtado Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como fator de

motivação no ensino de Física Física GOIÂNIA

08 Pedro Paulo Siqueira Arrais José Rildo Estratégia de resolução de problema no ensino de Física Física GOIÂNIA

09 Priscila Afonso Rodrigues de Sousa

Simara Maria Tavares Nunes

Percepção dos primeiros formandos de Química da UFG/CAC sobre a formação inicial Química CAC

10 Anderson Almeida Dias Agustina Rosa Echeverría

Grupo de estudos entre alunos ingressantes (calouros) e veteranos do Instituto de Química da UFG: análise do processo

de reformulaçãoQuímica GOIÂNIA

APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão

SALA 103Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Wellington Lima CedroData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h

Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus

01 Ana Luisa Neves Otto Larissa de Melo Evangelista

Darwin para criança! Uso instrumental da história da ciência para promover a compreensão do desenvolvimento do

conhecimento científico

Ciências Biológicas GOIÂNIA

02 Luana Hipólito de Araújo Regisnei Aparecido de Oliveira Silva

Ensino de Ciências Naturais e Formação Continuada de Professores em Escolas Públicas de Jataí: diagnóstico e

perspectivas

Ciências Biológicas CAJ

03 Talita Castro Oliveira Simone Sendin Moreira Guimarães

Índice Atitudinal de ingressantes e formandos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas/UFG relacionado à escolha,

formação e carreira docente

Ciências Biológicas GOIÂNIA

04 Rayssa Sousa Barbosa Rones ParanhosDesenvolvimento de atividade de educação ambiental (EA) a partir das histórias de vida dos educandos da Educação de

Jovens e Adultos (EJA)

Ciências Biológicas GOIÂNIA

05 Maria do Rosário Teles de Farias

Wanderley José Ferreira Júnior

Homem, Mundo E Cuidado Na Abordagem Fenomenológica O ato de educar e o exercício da docência em questão Pedagogia GOIÂNIA

06 Juliana Andrade Silva Hugo Leonardo Fonseca Da Silva

Concepções de aprendizagem e desenvolvimento nas teorias pedagógicas críticas/progressistas da Educação Física: um estudo a partir do currículo de formação de professores da Faculdade de Educação Física da Universidade

Federal de Goiás

Educação Física GOIÂNIA

07 Carlos Roberto Oliverio Junior

Anegleyce Teodoro Rodrigues

Organização de trabalho pedagógico em Educação Física: contribuições do estágio da FEF/UFG para o Ensino

Fundamental

Educação Física GOIÂNIA

08 Aline Martins Ferreira Silva

Cátia Regina Assis Almeida Leal

PROGRAMA UFGINCLUI: impacto da política de ação afirmativa nos cursos de Educação Física do Câmpus Jataí

Educação Física CAJ

09 Rafaella Oliveira Silva Marlini Dorneles O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA: o olhar dos acadêmicos Dança GOIÂNIA

APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão

SALA 107Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Márlon Herbert Flora Barbosa SoaresData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h

Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus

01 Danilo Ferreira Rezende Zilda de Fátima Mariano O Ensino de Climatologia utilizando Material Alternativo Geografia CAJ

02 Malu Ítala Araújo Souza Adriana Olivia Alves de Oliveira

Análise dos conteúdos de climatologia nos livros didáticos de Geografia na Segunda Fase do Ensino Fundamental: um estudo aplicado no Colégio

Estadual Maria de Fátima Santana em Aparecida de GoiâniaGeografia GOIÂNIA

03 Edson Benedito Santana Ronaldo da Silva Geografia e Cidadania no território virtual das redes sociais Geografia CAC

04 Vanessa Maria Pereira Calaça Cláudio José Bertazzo Geografar, viver e plantar ecologicamente no CAIC- São

Francisco de Assis Geografia CAC

05 Lennon Cunha Lustosa Denis RictherEstudos sobre a dinâmica socioeconômica no município de

Goiânia para o ensino de Geografia – Uma Experiência Na Escola Pública

Geografia GOIÂNIA

06 Sinomar Silva dos Santos Vanilton Camilo de Souza

As dinâmicas populacionais da Região Metropolitana de Goiânia e a construção de noções espaciais no Ensino

FundamentalGeografia GOIÂNIA

07 Rosineide Evangelista Ramos Ana Cristina da Silva Os conceitos estruturadores da Geografia: um estudo das

orientações curriculares para o ensino médio. Geografia GOIÂNIA

08 Leonardo Martins Machado Dimas Moraes Peixinho Coleção Cartográfica do Sudoeste de Goiás: fatores sócio

econômicos Geografia GOIÂNIA

09 Bruno Viana Ulhoa Santos

Luzia Márcia Rezende Silva

As abordagens da questão da terra em livros didáticos de História do Brasil e em narrativas dos alunos do ensino médio na

cidade de Catalão-GO na última décadaHistória CAC

10 Nayara Cristina Teixeira Gomes Rafael Saddi Teixeira História e vida em Nietzsche: A História a serviço da vida História GOIÂNIA

APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão

SALA 109Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Paulo Celso FerrariData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h

Ordem Bolsista Orientador(a) Título do Trabalho Curso Câmpus

01 Alexandre Campos Butenco

Fernando César Paulino-Pereira

VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO: a educação como possibilidade de construção de relações de igualdade, equidade de gênero e

identidade cultural de não violênciaPsicologia CAC

02 Larissa Messias Dijaci David Análise das abordagens pedagógicas sobre o tema violência na escola por professores de sociologia no Ensino Médio

Ciências Sociais GOIÂNIA

03 Aline Rodrigues Bernardo Aline da Silva Nicolino GÊNERO E SEXUALIDADE: desafios e possibilidades educativas,

ampliando e pluralizando o diálogo da diversidadeEducação

Física GOIÂNIA

04 Talita Alves da Costa Carmem Lúcia Costa GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA: produção e experimentação de material didático

Letras-Inglêse

Geografia CAC

05 Fernanda Pires de Paula Silvana Augusta Barbosa Carrijo

PÁGINAS DELAS E DELES: identidades e relações de gênero em livros didáticos de Língua Portuguesa Pedagogia CAC

06 Kamila Karla Marcellus Pereira

Cristina de Cássia Pereira Moraes

Imagens e representações do afro-descendente nos livros didáticos de História Regional em Goiás para o 4º e 5º ano do

Ensino FundamentalHistória GOIÂNIA

07 Sara Liz Gobbes Cararo Izabela TamasoAS DIFERENÇAS CULTURAIS NO MUNDO INFANTIL: uma

observação da apropriação dos conceitos e noções antropológicas nos paratextos de livros didáticos e audiovisuais.

Ciências Sociais GOIÂNIA

08 Silvestre Barbosa Ferreira Alice Fátima Martins COSPLAYERS e MANGÁS grupos sociais dentro da escola Artes Visuais GOIÂNIA

09 Anderson Iury Nunes Barros Eunice Isaias da Silva As tiras da Mafalda: conteúdos de Geografia na linguagem de

quadrinhos Geografia GOIÂNIA

APRESENTAÇÕES ORAISPROLICEN – Programa Bolsas de Licenciaturacongresso de pesquisa, ensino e extensão

SALA 110Local: Centro de Aulas BaruCoordenador de Sessão: Prof. Ivanilton José de OliveirData: 23/10/2012 (Terça-feira)Horário: 14h -18h