apresentação novas tecnologias para o ensino da física
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Apresentação do uso de novas tecnologias para o ensino da FísicaTRANSCRIPT
Novas Tecnologias
para o ensino de Física
Apresentação Leandro de Castro Vieira
Física – UFES
Data: 18/12/2009
E eu com isso?
Levantar possíveis soluções para
aproximar o ensino da Física na escola
aos novos desafios do mundo atual.
Objetivos
• Metodologia:
– Entrevista Informal.
• Realizado com os professores de Física e
a Pedagoga (matutino) da escola:
– E.E.E.F.M “Almirante Barroso” - Goiabeiras.
Resultados obtidos nas entrevistas:
• Recursos já utilizados pelos entrevistados:
Quadro Digital.
Internet para preparação das aulas.
Recursos Didáticos atuais(Sapo 3D).
DVD de aula de física.
Livro Didático.
Quadro e giz.
FML – Formador Mediador Local.
Resultados obtidos nas entrevistas:
• Recursos ainda NÃO utilizados mas em
estudo para uso:
TV 29’ em cada sala, com USB.
Interatividade do Quadro Digital.
Internet para as aulas.
Linux Educacional.
Microfone e caixas de som.
Moodle.
Pontos Positivos levantados:
–Investimentos do Governo Estadual.
• Quadro Digital.
• Tv 29’ em cada sala.
• Ajuda de R$ 1500,00 para aquisição de
computador.
Quadro Digital
www.smarttech.com
Quadro Digital
Quadro Digital
Pontos Positivos levantados:
– Incentivo do Governo Federal.
• Subsidio para compra de computador.
• Investimentos em tecnologia.
• Recursos na Internet no Portal do MEC:
www.webeduc.mec.gov.br.
Ele é o órgão governamental
para organizar a educação no
Brasil, pode ter erros, mas tem
muito para oferecer.
www.webeduc.mec.gov.br
Pontos Positivos levantados:
– Boa Vontade dos professores.
• Buscando soluções para avançar
em uso de novas tecnologias.
• Enfrentando as dificuldades.
Slides prontos
www.slideshare.netPágina internacional de apresentações em
vídeo ou PowerPoint.
Fazer cadastro para obter login e senha
Slides prontoswww.educarede.org.br
Site onde vários professores brasileiros
trocam experiências e PowerPoint prontos.Fazer cadastro para obter login e senha
Slides prontos
portaldoprofessor.mec.gov.br
Página com funções do
www.webeduc.com.br
mas com outros atalhos também
Pontos Negativos levantados:
Pouco tempo para preparação do
uso de novas tecnologias, pois
o professor precisa trabalhar
em turnos estendidos.
• Dificuldades de usar os recursos
existentes, por serem poucos e não
existir um responsável capacitado (apesar de
termos dois FML, ainda não estão totalmente preparados e
munidos para atenter as necessidades).
Pontos Negativos levantados:
Sistema de Gerenciamento
de Cursos (SGC)
Moodle Ainda estamos buscando
conhecimento para isso.
Em construção
Como aluno do www.unimesvirtual.com.br
Como professor do curso técnico do CEET FDR – curso PRESENCIAL
Conclusão• O uso de NTIE (Novas Tecnologias e
instrumentalização para o ensino) no
ensino de Física existe, mas está
longe do desejável.
• É necessário que os professores
tenham um treinamento
RENUMERADO, para que possam
chegar ao ponto certo do uso dessas
novas tecnologias.
Contatos
twitter.com/leandrojulienPlataforma Lattes:
(27)9922-5929