apresentacao escolas eb1 n.º3 de lagos

Nome do estabelecimento: EB1 nº3 de Lagos

Nome do agrupamento: Agrupamento Vertical de Escolas de Lagos

Morada: Avenida da República

Telefone: 282 244 433 Fax: 282 244 453

E-mail: [email protected]

Distrito: Faro Concelho: Lagos

Semana da Leitura:19/03/2012 a 23/03/2012

Colocar foto alusiva à Semana da Leitura

SEMANA SEMANA dada LEITURA LEITURA 20122012

FICHA de IDENTIFICAÇÃOFICHA de IDENTIFICAÇÃO

PROGRAMAPROGRAMA

EB1 nº 3 de lagos

EB1 nº 3 de lagos

• Actividade: Projeto “Reciclagem Artística”

• Participantes:4º/25 • Convidados: Eng.ª Rita

Silva• Local: Biblioteca Escolar• Dia: 19 de Março de 2012

ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS

Actividade: História do livro “Espanta Pardais” de Mª Rosa Colaço, contada pela Prof. Ana Silvério

Local: Sala 9 - 3º/22

Dia:19 de Março de 2012


EB1 nº 3 de lagos

EB1 nº 3 de lagos

4º/27

Dia: 20 de Março de 2012

Projeção da história “O nabo gigante” de Alexis

Tolstoi.

Actividade: História “O espelho ou o retrato vivo” de Sophia de Mello Breyner, inspirado num conto tradicional japonês. Contada pela Prof. bibliotecária Ligia Sustelo.

Para: Turmas 2º/20 e 2º/21.

Local: Biblioteca



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Convidados: Academia de música de Lagos

Actividade: “A orquestra vai à escola”

Local: Polivalente da nossa escola



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Actividade: Centro de Ciência Viva vem à escola

Local: recreio da nossa escola



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4º/26 - Ida ao lar da 3ª idade21 de Março de 2012

Breve leitura de histórias aos utentes do lar.

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Actividade: Projeto “E agora Ruca?”

Participantes:3º/22

Convidados: Eng.ª Rita Silva e Engª Elisabete Serra

Local: Biblioteca Escolar


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Local: Sala 3 ao 1º/18Dia: 21 de Março de 2012Breve descrição: Leitura

dramatizada da história “Abraços e beijinhos”

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O 3º/22 realizou um teatro de fantoches da História dos três

porquinhos, com a professora de Inglês Alexandra Marques.


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2º/21 dramatizou a Lenda das amendoeiras em flor


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4º/27

Leitura de poesias de autores portugueses sobre as árvores, às

assistentes operacionais

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A turma do 1º/18 leu a história do livro “Palavras

pequeninas” de Mª Antonieta Nabais, para

várias turmas

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II Torneio Interturmas22 de Março de 2012

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A lenda das amendoeiras em flor

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Esta mãe veio ler em Moldavo

Ler em diferentes sotaques

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MENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOS

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3º/22A leitura é muito importante. – Soraia

A leitura é como comer um chupa-chupa, sabe bem! – Leonardo Santos

Ler é doce como o mel. – Daniel

Ler é a melhor coisa que há aqui e é doçura como se fosse um sonho – Mihail

Literatura é pura. – Francisco Marreiros

MENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOS

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2º/20Eu gostei muito dos caminhos da leitura. – Carolina

Eu gostei de ouvir os idosos a ler. – Cristiana

Eu gostei de ouvir as histórias, principalmente a história da ratinha destemida. – Eliana

Eu gostei de ir ler ao centro da cidade e ouvir os pais a ler. - Filipa

Eu gostei de ler para mais aprender. – Laura

MENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTES

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Considero que foi interessante a interação

que existiu entre os alunos e os pais que vieram

contar as suas histórias. Os alunos gostaram de

apresentar às turmas 19, 23 e 26 as suas poesias,

adivinhas e anedotas. Foi uma semana

divert ida para todos. Mª José Magalhães

Uma experiência a continuar!

Margarida Rio

Muito enriquecedor!

Elisabete Barata

Tivemos a participação de alguns pais/encarregados de educação. Foi criativa. Gostámos muito da

dramatização.Célia Paula

É uma semana muito interessante e enriquecedora, em que os alunos se motivam a exploram várias histórias

em várias l ínguas.

Suzana Cordeiro

MENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTES

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A semana da leitura proporciona a

todos os elementos da

comunidade educativa

experiências novas,

desenvolvem o gosto pela

leitura em todas as idades.

Ana Cristina

Ler é viajar, é aprender é

divertimento… a semana

da leitura proporciona

essas aventuras aos alunos

e desenvolveu-lhes o gosto

por ler cada vez mais ! . . .

Rosa Cunha

Esta semana estreitou laços entre os leitores e

os ouvintes, concentrou e envolveu

vários protagonistas nesta nobre e doce

at ividade.

Luís Paulo Martins

Ler é caminhar pelas palavras e descobrir

novos mundos.Ana Paula Farinha

MENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIAS

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A semana da leitura, planificada pelos professores, tem como objetivo promover o prazer dos alunos na leitura e incentivar

o gosto pelos livros, salientando a importância dos mesmos. Visto isto, penso que seja uma atividade importante e muito interessante. É uma oportunidade para os pais participarem na vida escolar dos seus

educandos.

Considerando o entusiasmo dos alunos, penso que foi uma atividade que correu muito bem, sendo uma experiência gratificante

para mim como mãe e para os alunos.

Jovita – Mãe do Gabriel 4º/25

A semana da leitura, é uma atividade especial, junta pais, alunos e professores. E todos

aprendem que ler é fenomenal!Carla – Mãe do Daniel 3º/22

É muito interessante a interatividade entre

crianças e entre a mãe que está a ler. É uma

experiência diferente a gratificante contribuir para a motivação à leitura das

crianças.

Margarida – Mãe da Leonor Rio

Ler é bom porque nos torna mais cultos e abre-nos a imaginação.

Ana Bela -Mãe do Leonardo Freire 3º/22

MENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIAS

EB1 nº 3 de lagos

Muito importante para o desenvolvimento intelectual.

Importante também, mais participação dos pais.

Quem sabe ler, sabe escrever e pensar!

Daniel – Pai da Paula 4º/25

Esta atividade parece ter uma boa recetividade pela parte dos alunos, que se manifesta no seu olhar curioso e atento, prontos para ouvir de forma

única a apresentação de uma história , conto ou lenda , por alguém com que se cruzam apenas à

entrada da escola.

São importantes estas iniciativas pois despertam nas crianças curiosidade e fantasia, pois segundo Einstein, “Imaginação é mais importante que

inteligência”

Cristina Fonseca – Mãe da Inês 4º/25Ler é embarcar na aventura !

Filomena – Mãe do Leonardo Santos 3º/22

A literatura é um estado de cultura!

Eunice – Mãe do Francisco

Marreiros 3º/22

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Dr.Luís Bordalo Bibliotecário da Biblioteca Municipal de Lagos

E pai do Aluno Rodrigo Bordalo do 4º/25 A iniciativa “Semana da leitura” existe desde 2007. Esta “Semana” está inserida no Plano Nacional de

Leitura (PNL), programa criado pelo governo português para incentivar à leitura. Lembram-se do livro que receberam no vosso primeiro dia de aulas? Pois bem, foi oferecido pelo PNL.Sendo eu pai de um aluno do 4º ano, em 2012 participo nesta iniciativa há 4 anos. Ou seja, participei em todos os anos. Penso mesmo que todos os pais deveriam participar nesta acção de promoção da leitura. Se eles não podem participar, ao menos que leiam em casa, não para vocês, que já são autónomos e devem ler sozinhos, mas para outras crianças que ainda não sabem ler. Seja como for, ao deitar, continua a ser agradável ter alguém a nos ler uma história, não é? Os vossos pais não lêem? Não gostam de ler? Sabem o que aconteceu em muitas casas com a reciclagem? Foram os filhos que incentivaram os pais a reciclar e assim ajudar a criar um país melhor. Porque não fazer o mesmo com os vossos pais ? Se conseguirem convencer os pais a ler, vão ver que ajudam a criar melhores pais…Nos últimos 2 anos o Rodrigo tem-me ajudado a escolher os livros que levo para ler na escola. O ano passado li o “28 Histórias para rir” da editora Kalandraka e escrito pela Úrsula Wolfel. Nada melhor que um livro bem disposto para nos deixar também bem dispostos ,não é? Este ano também li “A menina que queria ser uma maçã”, um conto do José Eduardo Agualusa (um escritor angolano). E sabem que mais? A joaninha, a tal menina, acabou por se transformar numa maçã… pelo menos nós acreditamos que sim… Pois é! Lendo podemos acreditar em tudo…pelo menos acreditamos enquanto estamos a ler e enquanto estamos a ler até nos podemos transformar na Joaninha, na maçã, na macieira… enquanto lemos podemos ser tudo o que quisermos! Por isso leiam e sejam o Homem-Aranha, o Super-Homem, olha…ainda se transformam no Super-Leitor!!!(enquanto vos lia aquelas histórias, sabem quem eu era? Quem eu fui durante aqueles minutos? Pois é fui a Úrsula Wolfel e o José Eduardo Agualusa, entre outros)

EB1 nº 3 de lagos

Elaborado por:

Cláudia Nascimento

(Assistente Operacional da Biblioteca escolar da nossa

escola)

2012

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