apresentação e. boto de menezes- prouca-pb-2012

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CURSO DE FORMAÇÃO NO PROUCA UFPB/SEE/PROINFO/UNDIME-PB ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PROUCA - PB PERÍODO DE EXECUÇÃO AGOSTO A DEZEMBRO/ 2012

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Apresentação da Escola Boto de Menezes, descrição das atividades realizadas nas formações nas escolas contempladas com o "UKA"

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Page 1: Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012

CURSO DE FORMAÇÃO NO PROUCAUFPB/SEE/PROINFO/UNDIME-PB

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PROUCA - PB

PERÍODO DE EXECUÇÃO

AGOSTO A DEZEMBRO/ 2012

Page 2: Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012

EQUIPE DE COORDENAÇÃO

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FORMADORAS DA ESCOLA

MARLENE MENDES DE MORAESSUZETE KÁTIA DA SILVA

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ÁREA DE ATUAÇÃO

SITUADA NA CIDADE DE JOÃO PESSOA- PBA ESCOLA ATENDE UMA MÉDIA DE 326

ALUNOS

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DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

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SELEÇÃO E CAPACITAÇÃO DE FORMADORES

A equipe de coordenação realizou quatro encontros pedagógicos com os formadores das escolas.

Realização de um processo dinâmico para seleção de novos professores-formadores para atuar no ProUca.

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MATRÍCULA DOS CURSISTAS

- primeira etapa: preenchimento das fichas de inscrição dos professores-cursistas sob a responsabilidade dos formadores.

segunda etapa: cadastro dos professores-cursistas no site http://proinfointegrado.mec.gov.br. e matricula nas respectivas turmas obedecendo á distribuição conforme listagem recebida da direção da escola

- terceira etapa: confirmação do professor-cursista ao formador da participação no curso.

- quarta etapa: envio de mensagem dos formadores aos professores-cursistas com boas vindas e chamamento para o inicio o curso.

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PLANEJAMENTO DA ROTINA DOS FORMADORES

• O planejamento das atividades do formador deve se concentrar num processo que envolva a identificação e os objetivos do curso;

• Sensibilização com os professores-cursistas;

• Apresentação do ProUca/PB na versão 2012;

• Realização de atividades práticas no laptop para um melhor conhecimento técnico e pedagógico do professor em relação a máquina, e o trabalho com oficinas pedagógicas envolvendo vários temas.

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DESAFIOS – RESULTADOS OBTIDOS

• Os computadores estavam armazenados nos banheiros da 1ª Gerencia de Ensino;

• Falta de armário para guardas os laptops;

• Salas de aula sem acesso a internet;

• O Metasys muito limitado

• Resistencia de alguns professores;

• Alunos sem usar o laptop.

• Resgate dos computadores para escola;

• Espaços improvisados, na sala de aula;

• Salas de aula com acesso a internet;

• Migração para o Unbutu;

• Trabalho de sensibilização

• Alunos usando o ukinha em sala.

Page 10: Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012

CONSIDERAÇÕES FINAISAs relações estabelecidas entre coordenação, professores- formadores, professores-cursistas e os técnicos foi bastante dinâmica e interativa;

A importância da participação dos professores da UFPB, João Wandenberg e

Mariano Castro;

A importância da participação dos professores da UFPB, João Wandenberg e

Mariano Castro;

Agradecimento todo especial a professora Maria do Socorro Trindade Coordenadora Estadual do Programa pelo seu esforço em resgatar o ProUca no estado da Paraíba, e o desejo de dar continuidade ao trabalho em 2013.

O apoio pedagógico imprescindível da professora formadora Josilda Paiva e do professor formador Gilmar José da Silva

O apoio pedagógico imprescindível da professora formadora Josilda Paiva e do professor formador Gilmar José da Silva

Page 11: Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012

REGISTRO DAS FORMAÇÕES NA ESCOLA

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Page 13: Apresentação E. Boto de Menezes- ProUca-PB-2012

Criação de História em Quadrinhos

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