apresentação do serviço de bibliotecas queluz belas
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EB23S Bela Vista19 de março de 2014
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Serviço de Biblioteca
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Organização e gestão das BE
Equipa
3 PB5 docentes5 ASS. Operacionais57 alunos monitores
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Organização e gestão das BE
Horários de funcionamento
Serviço de atendimento ao público
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Organização e gestão dos fundos documentais
Aquisição
Tratamento documental
Empréstimo interno / interescolas
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Atividades para todos ao mesmo tempo
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Apoio ao currículoTrabalho em parceria
-Qualidade de ensino-Melhoria dos resultados escolares-Envolvimento dos docentes
1.ª Prioridade
Promover a literacia digital e da informação
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Sistema de menus
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Reunião com os docentes curriculares para: -Seleção das temáticas a trabalhar-Planificação das sessões-Produção de materiais
Execução da atividade - Aulas em parceria realizadas na Biblioteca e/ou na sala de aula
Avaliação da atividade· Avaliação das sessões e do seu impacto nas aprendizagens dos alunos· Entrega a cada sala de um certificado de participação
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Prato principal (Execução)Estrutura das sessões· Conto· Exploração do conto· Trabalho prático a partir do conto· Exposição / publicação online dos trabalhos
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O Galo que queria conhecer o mundo
- Identificação dos amimais e suas características
- Números e operações simples
A grande fábrica das palavras
- Famílias de palavras
- Divisão silábica
10 Kits diferentes
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Pratos principais (Execução)
Modalidade 1 - 1.º Ano
O objeto livro
Modalidade 2 - 2.º Ano
A Biblioteca
Modalidade 3 - 3.º Ano
Os géneros literários
Modalidade 4 - 4.º Ano
Os autores
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Prato principal (Execução)
Trabalho de pesquisa com o Guião
“Como fazer um trabalho”
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Ligação ao CRE
- Disponibilização de obras em formato livro- Disponibilização de obras noutros formatos- Disponibilização de guiões de leitura/propostas de trabalhos- Publicação de trabalhos
Menu PNL
+ de 200 obras em caixas de 14 exemplares
Recursos de apoio para mais de 300 obras
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Uma grelha de planificação por turma
Uma grelha global
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Trabalho com cada turma.
Tudo sobre o autor…
Desafios entre turmas.
Quem sabe mais sobre…
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Entradas (Preparação):Com os docentes· Indicação dos autores ou outros profissionais a convidar· Decisão sobre as obras do abordar com as turmas· Apoio na preparação e produção de trabalhos
Menu Convidados
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Menu ViajantesPrato principal (Execução)Preenchimento de um passaporte de leitura por turma a partir da leitura autónoma de obras e apresentação de um trabalho
1495 livros lidos em 2012/2013
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Autores digitaisMenus TIC
Pratos principais (Execução)Aulas em parceria com conteúdos curriculares e utilização do programa ou aplicação selecionada
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Pratos principais (Execução) Ações de formação:
Conhecer o CRE Apresentação do espaço , recursos e projetos do CRE.
Blogues e ferramentas web
Microsoft Office: Excel / PowerPoint-
Edição de imagem: Gimp e Photoshop
Ferramentas Google: Google Docs / Google Sites
Menus Profs
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Projetos
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Formação de professores
Planificação de unidades letivas das diferentes disciplinas
Introdução de novos ecrãs no processo de ensino aprendizagem
Processo
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Utilização do iPad
em contexto de aula.
-Aula no CRE com professores da turma e PB no horário normal da disciplina
-Formação inicial dos alunos dada em conjunto na primeira aula
-Liderança do docente da disciplina
Processo
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Módulo 1 – Lâmpadas de gelo
Módulo 2 – Manta morta
Módulo 3 – As palavras também têm PH
Módulo 4 – Nanomundo
Módulo 5 – A arte de calcular
Módulo 6 – Criar dunas
Módulo 7 – Química em festa
Módulo 8 – Gelado científico
Módulo 9 – Cinema de animação
Módulo 10 - Cristais
Sessões: - 25 no pré-escolar- 34 no 1.º ciclo- 30 no 2.º e 3.º ciclo
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Até à próxima!