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  • CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

    Histria/ Maria Goretti

    CONTEDO DO BIMESTRE

    Amrica Portuguesa

    Unio Ibrica

    Invases Holandesas

    As Misses Jesuticas

    Trfico Negreiro

    Expanso Territorial

    1 Bimestre 2018

  • Histria/ Maria Goretti

    CRITRIOS DE AVALIAO

    Prova Bimestral: 5,0

    Avaliao Parcial: 2,0

    Trabalhos: 3,0

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

  • Histria / Maria Goretti

    TPICOS DO CONTEDO

    1 - Para melhor organizar os estudos sobre a Unio Ibrica e a invaso holandesa noBrasil apresentados no captulo2/Unidade 8 do seu livro didtico do 7 Ano, elabore umalinha do tempo seguindo as instrues abaixo:

    Assinale na linha o ano inicial ( 1578) e o ano final (1694).Inclua os anos relativos aos seguintes fatos: formao e destruio do quilombo dosPalmares; expulso dos holandeses do Brasil; ocupao holandesa em Salvador e emPernambuco e Maranho; incio e fim da Unio Ibrica; morte de Dom Sebastio; incio efim do governo de Maurcio de Nassau.

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

  • TPICOS DO CONTEDO

    Histria / Maria Goretti

    Agora, procure estabelecer as relaes entre os seguintes acontecimentos assinalados na linha:

    a) Morte de D. Sebastio e incio da Unio Ibrica.

    b) Unio Ibrica e invaso holandesa no nordeste do Brasil.

    c) Invaso holandesa e quilombo dos Palmares.

    d) Fim da Unio Ibrica e expulso dos holandeses do nordeste do Brasil.

    e) Fim do governo de Nassau e fim do domnio holands no Nordeste.

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

  • TPICOS DO CONTEDO

    Histria / Maria Goretti

    2 - No estudo do contedo sobre as invases holandesas na Amrica portuguesa vimos que Nassau procurou estabelecer uma poltica de conciliao com os senhores de engenho adotando uma srie de medidas com esse objetivo.

    Consulte a pgina 196 do seu livro didtico do 7 ano e o site: http://www.multirio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/8744-governo-de-maur%C3%ADcio-de-nassau

    A partir desse estudo, procure identificar as caractersticas da colonizao holandesa no que se refere aos seguintes aspectos:

    a) Medidas econmicas em relao aos colonos b) Questo religiosa c) Reformas urbanas d) Realizaes culturais e cientficas

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

    http://www.multirio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/8744-governo-de-maur%C3%ADcio-de-nassau

  • TPICOS DO CONTEDO

    Histria / Maria Goretti

    3 - O esquema-resumo a seguir aborda questes e relaes trabalhadas em aula. Observe-o com ateno e respondas questes propostas:

    Fim da Unio Ibrica

    Insurreio Pernambucana

    Holandeses nas Antilhas

    Crise e declnio do Nordeste aucareiro

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

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    Histria / Maria Goretti

    Com base no esquema-resumo anterior e nas informaes obtidas no vdeo, faa o que se pede:

    a) Explique o que foi a Insurreio Pernambucana.

    b) Esclarea a relao entre a Insurreio Pernambucana e a crise da economia aucareira no Nordeste.

    Clique no link a seguir e assista o docudrama Guerra pelo acar, uma produo da TV Brasil :https://www.youtube.com/watch?v=3xG-Xm5ErREAps assistir o vdeo faa os seguintes registros em seu caderno:a) Em que poca, aproximadamente, desenrolam-se os acontecimentos narrados no filme?b) Descreva uma situao do filme em que aparecem temas abordados no estudo desse contedo e explique de que modo eles so tratados.c) Que grupos sociais do perodo estudado esto representados no docudrama? De que maneira se d essa representao?

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

    https://www.youtube.com/watch?v=3xG-Xm5ErREhttps://www.youtube.com/watch?v=3xG-Xm5ErRE

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    Histria / Maria Goretti

    4 - Visando um aprofundamento sobre o tema da resistncia escravido, por meio da fuga para osquilombos, consulte o texto das pginas 198 e 199 do seu livro didtico do 7 ano e acesse os linksindicados abaixo.

    Textos de consulta:http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar./index.php?option=com_content&view=article&id=187:quilombo-dos-palmares&catid=51:letra-q&Itemid=1Faa um passeio virtual pelo Quilombo dos Palmares:http://serradabarriga.palmares.gov.br/?p=51

    Aps as leituras voc dever elaborar um pequeno texto seguindo o roteiro sugerido no slide seguinte:

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    http://basilio.fundaj.gov.br/pesquisaescolar./index.php?option=com_content&view=article&id=187:quilombo-dos-palmares&catid=51:letra-q&Itemid=1http://serradabarriga.palmares.gov.br/?p=51

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    Histria / Maria Goretti

    Qual a localizao do Quilombo de Palmares?Como e quando o quilombo se iniciou?Qual a relao entre as invases holandesas e o crescimento populacional de Palmares?Quais as atividades que permitiam a sobrevivncia daquela populao?Quando e como ocorreu a destruio de Palmares?

    Concluso: a partir das informaes obtidas nos textos explique qual a importncia dosquilombos na resistncia escravido no Brasil.

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    Histria / Maria Goretti

    5 A partir da observao do mapa da pgina 13 e da leitura dos textos das pginas 13 a 15, do seulivro didtico do 8 ano, voc dever elaborar um pequeno texto sobre a expanso da pecuriaconsiderando os seguintes tpicos:a) a interiorizao da pecuriab) o desenvolvimento do mercado internoc) a comparao entre a pecuria desenvolvida no Sul e no Nordeste

    Clique no link a seguir e amplie sua pesquisa:

    http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/81-

    expans%C3%A3o-pastoril/8755-o-continente-do-rio-grande-estancieiros-e-pe%C3%B5es

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

    http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/81-expans%C3%A3o-pastoril/8755-o-continente-do-rio-grande-estancieiros-e-pe%C3%B5es

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    6- A ocupao da Amaznia tambm foi tema de nossas aulas. Observe o mapa abaixo:

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

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    Histria / Maria Goretti

    Agora, clique no link abaixo e leia o texto As misses religiosas e a ocupao do Vale Amaznico.

    http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/83-ocupa%C3%A7%C3%A3o-do-extremo-norte/8771-as-miss%C3%B5es-religiosas-e-a-ocupa%C3%A7%C3%A3o-do-vale-amaz%C3%B4nico

    A partir da observao do mapa e da leitura do texto responda as questes a seguir:

    a) Quais ordens religiosas se estabeleceram ao longo do rio Amazonas?b) O que era uma misso religiosa e qual o seu papel para garantir a ocupao portuguesa na Amaznia?c) Qual a importncia do indgena na ocupao do Vale Amaznico?d) Explique o que eram as drogas do serto e qual era sua importncia econmica.e) Observe as fortificaes representadas no mapa e responda: por que houve a preocupao do governoem erguer fortificaes na regio amaznica?

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

    http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/83-ocupa%C3%A7%C3%A3o-do-extremo-norte/8771-as-miss%C3%B5es-religiosas-e-a-ocupa%C3%A7%C3%A3o-do-vale-amaz%C3%B4nico

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    https://santarosadeviterbo.files.wordpress.com/2013/03/entradas-e-bandeiras.jpg

    7. Observe o mapa ao lado e identifique:

    a) o ttulo do mapa.b) os tipos de bandeiras representadas no mapa.c) as regies atingidas por essas bandeiras.d) as reas onde estavam localizadas as misses.

    8. Localize e comente o significado do Tratado de Tordesilhas.

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    9. Mas afinal, o que era uma bandeira? Vamos descobrir?

    Consulte o seu livro didtico, pginas 19, 20, 22 e 23 Acesse os sites:

    http://mundoestranho.abril.com.br/historia/como-era-uma-expedicao-dos-bandeirantes/ :

    http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/8757-introdu%C3%A7%C3%A3o

    Assista o documentrio"Entradas e bandeiras" produzido pela TV Brasil.https://www.youtube.com/watch?v=cUwovcFpcTg

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVALIAO TPICOS DO CONTEDO

    http://mundoestranho.abril.com.br/historia/como-era-uma-expedicao-dos-bandeirantes/http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/estude/historia-do-brasil/america-portuguesa/8757-introdu%C3%A7%C3%A3ohttps://www.youtube.com/watch?v=cUwovcFpcTg

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    Histria / Maria Goretti

    O roteiro a seguir ir ajud-los na pesquisa que devero realizar:

    1. O que era uma bandeira?2. De onde partiam? Por que partiam dessa regio?3. Quem integrava uma bandeira?4. Que dificuldades enfrentavam?5. Quais os diferentes tipos de bandeiras que se formaram?6. Quais eram seus objetivos?7. Quais as consequncias desse movimento?

    Agora, redija um texto organizando as informaes obtidas na pesquisa.

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    Histria / Maria Goretti

    10 - Vimos que o movimento bandeirante teve importante papel na ampliao do territrio da Amrica portuguesa.Preencha o quadro a seguir com informaes sobre os trs principais movimentos bandeirantistas:

    Tipo de Bandeira rea de atuao Objetivos Resultados

    CONTEDO DO BIMESTRE CRITRIOS DE AVA

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