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AULA: 82

Conteúdo:

• Palavras com c e g; p e b• Multiplicação com reserva• Os seres vivos: origem mitológica

CONTEÚDOE HABILIDADES

FORTALECENDOSABERES DESAFIO DO DIA

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DINÂMICA LOCALINTERATIVA I

LINGUAGENS MATEMÁTICACIÊNCIAS DA NATUREZA



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AULA: 82

Habilidades:

• Descrever as características de um ser vivo.• Relatar origens mitológicas de seres vivos.• Trabalhar a ortografia de palavras com c e g; p e b.• Resolver situações problemas envolvendo

multiplicação com reserva.




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CinemaOs filmes ainda não tinham sons, surgindo então a expressão “cinema mudo”. Os atores falavam e em seguida surgia a legenda na tela. Um dos grandes destaques do cinema mudo foi Charles Chaplin.



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Entre os processos necessários para criação de um filme estão: criação do roteiro, storyboards com desenhos de todas as cenas para facilitar na preparação do set, planejamento, equipe técnica, elenco, preparação do set, cenários, captação das imagens internas e externas, filmagem, trilha sonora, edição, pós-produção, promoção e distribuição, além de muitos outros.



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CINEMA



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Multiplicação por 6 e 7Em uma linha de montagem a cada hora são fabricadas 7 motocicletas. Quantas motocicletas serão fabricadas em 6 horas, trabalhando por 7 dias?

Cálculos Resposta



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Muito povos têm seus mitos a respeito da criação do Universo e dos seres vivos.Como você imagina que surgiram as pessoas no nosso planeta?



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O que você conhece que é considerado uma mitologia?

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FAZENDO E APRENDENDO I

APRENDER A APRENDER IINTERATIVIDADE INTERATIVIDADE

Oficina de Letramento1- Observe a tira em quadrinhos e responda as questões a seguir:


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a) No texto as palavras CESTO e SEXTO são:( ) sinônimos( ) antônimos( ) homônimos


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b) A tira em quadrinhos é engraçada? Diga por quê?


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c) Como a frase do 1º personagem poderia ser dita sem confundir o ascensorista?


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APRENDER A APRENDER IINTERATIVIDADE

Os seres vivos: origem mitológica

Os mitos possuem um caráter educativo. Servem como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos, defeitos e qualidades do ser humano.

Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo.

INTERATIVIDADE


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A mitologia amazônica segue exatamente estes preceitos, porém, com uma variedade grande de versões para cada mito, mas que sempre propagados pela oralidade.

Há também o mito da vitória-régia, de origem indígena e muito popular na Amazônia. Com esta lenda, os pajés explicavam para os índios de sua tribo a origem desta bela planta aquática.

INTERATIVIDADE


Adaptado de: http://cultura.culturamix.com/historia/mitologia-amazonica%E2%80%8F

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LENDA DA VITÓRIA RÉGIA

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A vitória-régia é um ser vivo e é também uma das maiores plantas aquáticas do mundo.

Além de sua destacada beleza e perfume, a raíz da vitória-régia é um tubérculo parecido com a mandioca, rico em amido e sais minerais.

INTERATIVIDADE


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As características dos seres vivos são:

Organização CelularTodo ser vivo possui célula (exceto vírus). Elas contém toda a estrutura necessária para o organismo funcionar (que pode ser de uma única célula - unicelulares, ou com várias células - pluricelulares).

INTERATIVIDADE


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Capacidade de se ReproduzirTodos os seres vivos tem algum método para deixarem descendentes. Existem exceções, como alguns animais híbridos, como a mula, que são resultados de um cruzamento de espécies diferentes.

INTERATIVIDADE


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HereditariedadeA capacidade de deixar alguma herança genética para os descendentes. Exemplo: informações genéticas sobre como combater certas doenças (ou as próprias doenças).

INTERATIVIDADE


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Possuir material genéticoSomente seres vivos possuem DNA, que é o que determina e comanda a célula/organismo.

INTERATIVIDADE


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CrescimentoOs seres vivos crescem. Pode ocorrer de duas formas: pelo aumento do volume da célula, ou pelo aumento da quantidade de células. Este crescimento ocorre de dentro para fora, por causa de processos metabólicos(alimentação).

INTERATIVIDADE


http://www.infoescola.com/biologia/os-seres-vivos/

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1. Elaborem um pequeno texto sobre as características do ser vivo vitória-régia.

2. Você conhece outros mitos da Amazônia?



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LER PARA SER MAISAPRENDER A APRENDER II

FAZENDO E APRENDENDO II

FAZENDO E APRENDENDO III


Palavras com c e g; p e b

Algumas palavras, sobretudo as que apresentam fonemas duplos, como o C e o G costumam gerar dúvidas quanto à ortografia.

O SER HUMANO É FEITO DE ERROS, A VIDA COM ACERTOS!

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A letra C tem som de S quando está antes das vogais “E” e “I”

Exemplos:acertoscertavocêmeiguicepreciosocivilizado

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GATO - JATO / VIAJEM - VIAGEMJá a letra G tem som de J quando está antes das vogais “E” e “I”Exemplos:gelogeladeiraviagemrelógiorefúgioferrugem

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HISTÓRIA DO BRASIL

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APRENDER A APRENDER II


1- Complete o texto com as letras que faltam:

A vida é feita de muitos erros e alguns acertos.

__ara chegar na resposta __erta, no resultado esperado, haverão muitas tentativas frustradas.

Se há um único __onselho que eu __ossa dar a vo__ê, eu digo __em:

LER PARA SER MAISFAZENDO E APRENDENDO III


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Fa__a o que você acredita que tem que ser feito, mesmo que contrarie os outros, mesmo que di__amque está errado ou é im__ossível... si__a o seu coração e durma __erto de que se deu errado foi uma es__olhasua.

LER PARA SER MAISFAZENDO E APRENDENDO III


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Multiplicação com reserva

1. Suzana tem 64 livros e Marta tem o triplo de livros. Qual a quantidade de livros que Marta tem?



FAZENDO E APRENDENDO II LER PARA SER MAIS


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2. Simone viajou de carro por 12 horas durante 8 dias. Ao todo, por quantas horas Simone dirigiu?





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1 2 Horas (Multiplicando)x 8 Dias (Multiplicador)9 6 Horas (Produto)

1. Suely produziu 4 malas de roupas para vender em Boca do Acre, cada mala possui 85 peças de roupas. Ao todo quantas peças de roupas foram produzidas?

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2. Em um mês, Mariana estuda durante 24 dias, cada dia ela estuda por 3 horas. Ao todo quantas horas de estudo Mariana tem ao longo de um mês?

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Hoje eu aprendi...

HOJE EU APRENDI


DINÂMICA LOCALINTERATIVA III

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