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Patricia Peck Pinheiro Treinamentos

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Referências e citações sobre o texto – utilizar padrão MORE – acesse pelo endereço http://novo.more.ufsc.br/homepage/inserir_homepage 1



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Festas de aniversário

• Risco de Bullying - convites em sala de aula• Atenção para os convites

públicos em sala de aula

• A exclusão de um doscoleguinhas pode causarconstrangimentos e a suarepetição pode configurarbullying

• Na dúvida convideseparadamente os alunospor meio das suas mães.

2Fonte:https://openclipart.org/detail/221254/happy-birthday-card. Acessado em 19.05.2016



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• Risco de Bullying - convites em sala de aula

• Lei 13.185/2015 Art. 1o § 1o [...] considera-se intimidaçãosistemática (bullying) todo ato de violência física oupsicológica, intencional e repetitivo que ocorre semmotivação evidente, praticado por indivíduo ou grupo,contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidá-laou agredi-la, causando dor e angústia à vítima, em umarelação de desequilíbrio de poder entre as partesenvolvidas.

• Art. 2o Caracteriza-se a intimidação sistemática (bullying)[...] VII - isolamento social consciente e premeditado;



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• Exposição de menor – fotografias em festas

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• Cuidado com fotografias emfestas, principalmente noambiente ou horárioescolar

• Avise aos demais país quehaverá a festa e a capturade imagens e soliciteautorização

• Possua uma política internapara esse tipo de atividade

Fonte:https://openclipart.org/detail/230167/cake.Acessado em 19.05.2016 Fonte:makepixelart.com/artists/anonymous/monster-blood. Acessado em 19.05.2016



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• ECA Art. 15. A criança e o adolescente têm direito àliberdade, ao respeito [...] como sujeitos de direitos civis,humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.

• ECA Art. 17. O direito ao respeito consiste na inviolabilidadeda integridade física, psíquica e moral da criança e doadolescente, abrangendo a preservação da imagem, daidentidade, da autonomia, dos valores, idéias e crenças, dosespaços e objetos pessoais.

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• CC Art. 20. Salvo se autorizadas,[...]a divulgação [...] apublicação, a exposição ou a utilização da imagem de umapessoa poderão ser proibidas, a seu requerimento e semprejuízo da indenização que couber, se lhe atingirem ahonra, a boa fama ou a respeitabilidade, ou se sedestinarem a fins comerciais.

• CF Art. 5º X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, ahonra e a imagem das pessoas, assegurado o direito aindenização pelo dano material ou moral decorrente de suaviolação

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Festas de pijama

• Exposição de menor em trajes íntimos• Riscos para os responsáveis,

em razão da exposição dosmenores em trajes íntimose o avanços do uso decelulares com internetmóvel e câmeras

• Fotos que podem gerarsérios danos aos menores,inclusive bullying, shaminge outras práticas

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Festas de pijama

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• Exposição de menor em trajes íntimos

• ECA Art. 240. Produzir, reproduzir, dirigir, fotografar, filmarou registrar, por qualquer meio, cena de sexo explícito oupornográfica, envolvendo criança ou adolescente: Pena –reclusão, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa.

• Art.240 § 1o Incorre nas mesmas penas quem agencia,facilita, recruta, coage, ou de qualquer modo intermedeia aparticipação de criança ou adolescente nas cenas referidasno caput deste artigo, ou ainda quem com esses contracena.



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Festas de pijama

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• Exposição de menor em trajes íntimos• Cyberbullying: Art2º Parágrafo único. Há [...]cyberbullying,

quando se usarem os instrumentos que lhe são próprios paradepreciar, incitar a violência, adulterar fotos e dados pessoaiscom o intuito de criar meios de constrangimento psicossocial.

• MCI Art. 21. O provedor de aplicações de internet quedisponibilize conteúdo gerado por terceiros será responsabilizado[...] divulgação, sem autorização de seus participantes, deimagens, de vídeos ou de outros materiais contendo cenas denudez ou de atos sexuais de caráter privado quando, após orecebimento de notificação pelo participante ou seurepresentante legal, deixar de promover, de forma diligente, noâmbito e nos limites técnicos do seu serviço, a indisponibilizaçãodesse conteúdo.



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Grupo de WhatsApp dos pais

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ITMAE. Como evitar saias-justas nos grupos de mães do Whatsapp. Finalidade comercial. Disponível em: <http://itmae.uol.com.br/lifestyle/como-evitar-saias-justas-nos-grupos-de-maes-do-whatsapp>. Acesso em: 07 abr. 2016. ESTADÃO. Geral,grupos-em-aplicativo-criam-atritos-entre-pais. Finalidade comercial. Disponível em: <http://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,grupos-em-aplicativo-criam-atritos-entre-pais,1706239>. Acesso em: 07 abr. 2016.

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Fevereiro de 2015

Junho de 2015

Fevereiro de 2016



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KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YAMACHEM https://openclipart.org/detail/220939/window-with-lattice Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 1 - Conversa em casa (domicílio – premissa de reservado)

Amiga, meu filho fez uma Selfie nude, acredita?

Ai amiga, sério? Não acredito. Ele é tão tímido. Posso ver? Dizem que os adolescentes hoje fazem

muito isso.



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KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 2 - Conversa em canal ou meio digital

https://openclipart.org/detail/219373/woman

https://openclipart.org/detail/17372/photo

https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized



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KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>. https://openclipart.org/detail/219511/impressed-blond-man, ; https://openclipart.org/detail/219373/woman; https://openclipart.org/detail/219378/face-of-a-surprised-woman, https://openclipart.org/detail/178205/surprised, https://openclipart.org/detail/219204/carcajada, YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 2 - Conversa em digital

Sério? Não acredito! Deixo eu ver? Dizem que os adolescentes hoje fazem muito isso.

Amiga, meu filho fez uma Selfie tipo nude, pelado, no celular, acredita?

Cuidado! Outras pessoas estão presentes no grupo além das amigas.

https://openclipart.org/detail/219511/impressed-blond-man


https://openclipart.org/detail/219378/face-of-a-surprised-woman

https://openclipart.org/detail/178205/surprised

https://openclipart.org/detail/219204/carcajada





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KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; https://openclipart.org/detail/219373/woman; YTKNICK https://openclipart.org/detail/17372/photo; JOHANNSKI https://openclipart.org/detail/211440/nexus-5-stylized; JHNRI4 https://openclipart.org/detail/172475/iphone-5-black Acesso em: 07 abr. 2016.

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Situação 2 - Conversa em digital – O CONTEÚDO NÃO TEM CONTROLE!






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KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016. 16

O canal digital escolhido não é o mais apropriado para um assunto reservado ou sigiloso, que envolve exposição de menor de idade. Logo, a foto do filho da amiga corre o risco de ser vazada EM RAZÃO dessa conversa?

SIM!



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KNOLLBACO. Face of a girl smiling. Finalidade comercial. Disponível em: <https://openclipart.org/detail/190652/face-of-a-girl-smiling>.; Acesso em: 07 abr. 2016. 17

Isso fere a Lei!

• A foto foi duplicada? SIM. Agora todos os membros do

grupo possuem uma cópia e podem reenviar livremente.

• Há algum registro (documento) desta conversa? SIM.

Todos os celulares arquivam a conversa do WhatsApp.

• Outras pessoas acompanharam a conversa? SIM.

• A conversa saiu de um ambiente íntimo da família,

reservado de uma comunidade (amigos, escola) e alcançou

o ambiente público (a rua da Internet).



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A Escola deve documentar tudo por escrito.

A Escola precisa dar ciência aos responsáveis legais deforma IMEDIATA a partir do momento que fica ciente dofato envolvendo aluno.

A Escola deve sempre rotular os documentos classificandocomo CONFIDENCIAIS para uso INTERNO pela Escola epelos Responsáveis legais e reforçar o dever de discrição esigilo no tocante aos assuntos envolvendo menores deidade.


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Melhores Práticas:



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A Escola deve agir sempre com imparcialidade, logo ocomunicado deve ir para os pais de todos os envolvidos.

Quando envolver situação que possa gerar risco àcomunidade escolar, onde há perda de controle sobreconteúdos compartilhados por canais digitais envolvendomenores de idade, a Escola deve enviar o comunicado dealerta a toda a comunidade escolar, bem como solicitar aospais que façam a vistoria dos dispositivos tecnológicos dosfilhos para eventual apagamento ou remoção de conteúdoindevido ou inapropriado em atenção aos artigos 17, 18, 70e 241 do ECA.


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Melhores Práticas:



Parceria:

Fonte:https://openclipart.org/detail/216525/smartphone-layered.Acessado em 19.05.2016Fonte:https://openclipart.org/detail/219206/nino-deprimido. Acessado em 19.05.2016


• Exposição em vídeos depoimentos• Gravar vídeos com crianças

dando depoimentos sobreacontecimentos pode exporo menor a situaçõesvexatórias

• A divulgação desses vídeosno WhatsApp podem trazersérios danos e riscospsicológicos e jurídicos

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00:30



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Uso de imagem

Fonte:https://openclipart.org/detail/216525/smartphone-layered.Acessado em19.05.2016Fonte:https://openclipart.org/detail/219206/nino-deprimido. Acessado em 19.05.2016 YTKNICKhttps://openclipart.org/detail/17372/photo;

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Parceria:

• 1. A utilização da imagem, som da voz e/ou nome do menorrepresentado pelo AUTORIZANTE será permitida para finspublicitários e/ou comerciais e se dará de maneira gratuita,não onerosa, por prazo determinado, pelo período em quevigorar o contrato de prestação de serviço educacional doAUTORIZADO com o responsável legal pelo aluno, podendoser renovado, automaticamente, conforme a rematrículaanual do aluno, a não ser que as partes se manifestem emcontrário.

Uso de imagem - Escolas

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• Finalidade do Uso da Imagem, som da voz e nome



Parceria:

• 2. A autorização concedida se estenderá a eventuaisparceiras, sociedades de propósitos específicos, outrasempresas do mesmo grupo econômico do AUTORIZADO,mesmo que futuras ou provenientes de fusões, aquisições,incorporações, cisões ou qualquer outra operaçãosocietária que possa alterar a estrutura atual doAUTORIZADO em razão de suas atividades, desde que aindasob a égide da relação de contrato de prestação de serviçoseducacionais renovado anualmente através da rematrícula.


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• Extensão da autorização



Parceria:

3. O AUTORIZADO poderá praticar os seguintes atosrelacionados com o a imagem, som da voz ou nome do menorrepresentado pelo AUTORIZANTE:

• a) Captar por intermédio de qualquer mecanismo ou meiotecnológico disponível para tanto.

• b) Editar, reeditar, tratar, modificar, alterar, recortar,compilar, agrupar ou de qualquer modo complementar oconteúdo captado.

• c) Transferir, migrar, deslocar, alterar ou de qualquer formamudar o formato ou extensão do suporte ao qual oconteúdo tenha sido capturado.


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• Atos a serem praticados



Parceria:

• 3.d) Transmitir o suporte que contenha conteúdoautorizado através de qualquer meio, seja eletrônico, digital,magnético, fibra ótica, ou qualquer outro que venha a serinventado.

• e) Armazenar, agrupar ou de qualquer forma organizar osuporte em que esteja inserido o conteúdo autorizado, sejaem banco de dados, servidores internos, externos, demaneira integra ou fracionada.

• f) Utilizar, reproduzir, veicular, publicar, compartilhar oudistribuir em mídia impressa ou digital, em formato físico,em mídias de comunicação de massa e/ou pela Internet,[...]


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• Atos a serem praticados



Parceria:

• 5. O AUTORIZANTE declara que exime o AUTORIZADO dequalquer responsabilidade pelo uso indevido por terceirosda imagem, som da voz ou nome do menor representadopor ele que vier a ocorrer a contrário da vontade destedevido a possibilidade de compartilhamento de conteúdoem ambientes de terceiros trazida pelas novas tecnologias epela Internet.


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• Limitação de responsabilidade



Parceria:

Resposta à incidentes

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O que fazer? Procedimentos



Parceria:

• A situação de risco para o menor pode envolver sinaisfísicos corporais ou sinais físicos digitais, por exemplo,situação de agressão ou ameaça por meio do WhatsApp,Snapchat, Periscope, YouTube, outros.

1. Sempre observar em que condições os alunos menores de idade chegam à Escola

2. Informar imediatamente aos responsáveis legais

3. Esta informação é um ato formal, deve ser feito imediato e deve ser documentado


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Menor de idade por maus tratos e/ou lesão corporal



Parceria:

• O cumprimento do dever de informação exige que acomunicação ocorra para as famílias de todos osenvolvidos, no caso do incidente envolver mais de umaluno (ou ter a suspeita de envolver). Neste aviso, a Escoladeve manter-se sempre imparcial, manifestando suaobrigação de apurar os fatos, tanto para identificar osmotivos de ocorrência pra fins de prevenção como paratambém aplicar advertências com penalidades e/oumedidas socioeducativas nos responsáveis.


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Parceria:

• A Escola deve informar no comunicado que, segundo alegislação em vigor no Brasil, em casos de suspeitas ouconfirmação de maus tratos contra crianças e adolescentes,tem o dever de informar ao Conselho Tutelar, de acordocom as previsões dos artigos 56, I, e 245 do Estatuto daCriança e do Adolescente, Lei nº 8.069/1990.

• A inserção desta informação o mantém isento, imparcial etransparente no tocante ao fluxo da comunicação daocorrência


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Parceria:

• A realização de atendimento com os responsáveis legaisdeve ser feito de forma individualizada (apenas os pais e oaluno filho).

• Deve-se evitar reunir pais ou pais e alunos, isso ocorreapenas em casos excepcionais.

• É recomendável sempre formalizar a advertência para osalunos envolvidos mencionando o item no Código deConduta do Aluno que foi infringido.

• Todos os atendimentos devem ser registrados e deve sercolhida assinatura dos participantes.


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Parceria:

• Proceder a devida apuração e análise do caso, valendo-sede sua prerrogativa de cautela e discrição (pois envolvemenores de idade), para apuração dos fatos com o máximocuidado e no devido tempo.

• Deve avisar responsáveis legais dos envolvidos, fazendo omesmo aviso sobre a ocorrência do fato para que fiquemcientes e que serão informados dos próximos passos eprovidências.

• É importante estabelecer um prazo inicial de retorno, paradar um ponto de situação, que pode ser de até 5 dias,mesmo que seja para dizer que ainda estão apurando osfatos.


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Suspeita de bullying praticado por alunos



Parceria:

• Dar início a investigação do caso para verificar se o atoreportado trata-se de uma intimidação sistemática, tal comoevidenciado na descrição da lei de Bullying, Lei nº13.185/2015, ou se é apenas uma agressão isolada epontual.

• Em caso de confirmação de que ocorreu a prática deBullying ou agressões isoladas e pontuais dentro dasdependências da escola deverá tomar as seguintesprovidências:


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Parceria:

• Identificar os envolvidos no caso, tanto agressores quantoagredidos;

• Convocar os pais e/ou responsáveis dos menoresenvolvidos para uma reunião, onde serão comunicados doincidente e que práticas dessa natureza mostram-secontrárias ao regulamento da Instituição.

• Promover uma agenda de diálogo conciliatório entre os(as)alunos(as) envolvidos(as)

• Caso seja comprovado ou se tenha fortes evidências daocorrência de maus tratos contra menor, a Instituiçãodeverá acionar o Conselho Tutelar


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Parceria:

• Os maus-tratos podem ser físicos, abusos sexuais,emocionais e intoxicações propositais que ocorrerem noseio da família, na Instituição ou na comunidade.

• Quando mostrar-se necessário, a Instituição deverá adotarmedidas que julgar necessárias para a melhoria daconvivência entre os alunos

• Esgote primeiro todas as medidas sociopedagógicasdisponíveis, buscando sanar o conflito, de modo que nãocabe comunicar ao Conselho Tutelar todo e qualquerconflito ocorrido na Instituição.


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Parceria:

• Manter o hábito de realizar anotações nos registros dosalunos quando identificar ocorrências dessa natureza,registrando todas as providências tomadas e andamentosdo caso

• A escola deve adotar medidas preventivas a ocorrência depráticas de Bullying e/ou agressões de qualquer naturezanas dependências da Instituição, tais como o oferecimentode palestras, cursos, eventos e atividades, direcionadas apais, alunos e colaboradores


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Parceria:

Campanha de Combate ao Bullying

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Cuidados com Grupos de Mães e Pais no WhatsApp

youtube.com/watch?v=fLaitxabI5o



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Obrigada!

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