Apresentação do jornal Apresentação do jornal “Saber Seomara”“Saber Seomara”

OrigemOrigem MembrosMembros ProjectoProjecto

OrigemOrigem

Nasceu com o plano de actividades da Nasceu com o plano de actividades da Associação de Estudantes;Associação de Estudantes;

Tornámo-nos uma “associação” Tornámo-nos uma “associação” independente;independente;

Actualmente temos o apoio do Conselho Actualmente temos o apoio do Conselho Executivo e do Conselho Pedagógico;Executivo e do Conselho Pedagógico;

Como funciona o jornal?Como funciona o jornal?

Saber SeomaraSaber Seomara

MembrosMembros

António Valdez (Coordenador);António Valdez (Coordenador); José Matias (Coordenador);José Matias (Coordenador); Bruno Santos (Participante);Bruno Santos (Participante);

ProjectoProjecto

Associar o maior número de alunos e Associar o maior número de alunos e professores da nossa escolaprofessores da nossa escola

Professor, porque deve participar?Professor, porque deve participar?

É educativo;É educativo; Liga-o mais à escola (alunos e Liga-o mais à escola (alunos e

professores);professores); Permite partilhar ideias entre alunos e Permite partilhar ideias entre alunos e

professores;professores; É uma forma positiva e divertida de É uma forma positiva e divertida de

partilhar conhecimentos e experiências;partilhar conhecimentos e experiências;

Colega, porque deves participar?Colega, porque deves participar?

Podes colocar no jornal as tuas Podes colocar no jornal as tuas experiências, interesses e ideias;experiências, interesses e ideias;

Podes comparar os teus pontos de vista Podes comparar os teus pontos de vista com os teus colegas e professores;com os teus colegas e professores;

Como funcionaremosComo funcionaremos

Tem que haver uma publicação, pelo menos, Tem que haver uma publicação, pelo menos, mensal no jornal;mensal no jornal;

Os alunos e os professores terão Os alunos e os professores terão respectivamente uma palavra pass e um respectivamente uma palavra pass e um username;username;

Todos têm liberdade de escolher livremente o Todos têm liberdade de escolher livremente o tema que querem abordar no jornal;tema que querem abordar no jornal;

Os artigos devem ser escritos de uma forma Os artigos devem ser escritos de uma forma sintética e apelativa;sintética e apelativa;

ConclusãoConclusão

É divertido;É divertido; Podemos descobrir que existem outros Podemos descobrir que existem outros

pontos de vista interessantes;pontos de vista interessantes; E é acessível a toda a comunidade E é acessível a toda a comunidade

escolar; escolar;

Agradecimentos individuaisAgradecimentos individuais

Bruno Santos, autor de muitos artigos que Bruno Santos, autor de muitos artigos que foram sendo publicados ao longo da foram sendo publicados ao longo da existência do jornal;existência do jornal;

Rita Mendes, que nos possibilitou o Rita Mendes, que nos possibilitou o recurso à música nesta apresentação;recurso à música nesta apresentação;

Alguns professores, entre os quais, Alguns professores, entre os quais, podemos destacar o professor Alfredo podemos destacar o professor Alfredo GarciaGarcia

Agradecemos às diversas Agradecemos às diversas entidades como:entidades como:

O Conselho executivo;O Conselho executivo;

O Conselho pedagógico;O Conselho pedagógico;

A Associação de estudantes.A Associação de estudantes.

Muito obrigado!Muito obrigado!

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