apresentação do curso tic na educação

21
PROINFO INTEGRADO

Upload: diran-araujo

Post on 23-Jun-2015

1.476 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Apresentação do curso TIC na Educação

PROINFO INTEGRADO

PROINFO INTEGRADO

Page 2: Apresentação do curso TIC na Educação

“O clima de respeito que nasce das relações justas, sérias,

humildes, generosas, em que a autoridade docente e as

liberdades dos alunos se assumem eticamente, autentica o caráter

formador do espaço pedagógico” (Freire, P.: Pedagogia da

Autonomia, p. 103)

“O clima de respeito que nasce das relações justas, sérias,

humildes, generosas, em que a autoridade docente e as

liberdades dos alunos se assumem eticamente, autentica o caráter

formador do espaço pedagógico” (Freire, P.: Pedagogia da

Autonomia, p. 103)

Page 3: Apresentação do curso TIC na Educação

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100 horas)

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100 horas)

Delmiro Gouveia/AL, 03 de abril de 2012.

Secretaria de Educação a Distância – SEED/MEC

Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE/SEE/AL

Diran Araújo

Page 4: Apresentação do curso TIC na Educação

Principais ações do Proinfo Integrado

Principais ações do Proinfo Integrado

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h):Curso que focaliza a utilização pedagógica das TIC em situações de ensino e aprendizagem na sala de aula/escola.

Page 5: Apresentação do curso TIC na Educação

O curso Ensinando e Aprendendo com as TIC convida o cursista a refletir sobre algumas características da época em que vivemos: o papel da tecnologia na vida cotidiana, a construção do conhecimento na sociedade da informação, como participar mais efetivamente desse processo e como inseri-lo em sua ação profissional de educador, contribuindo para a qualidade da educação e a inclusão social de crianças, jovens e adultos.

Page 6: Apresentação do curso TIC na Educação

Objetivos do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com

as TIC (100h)

Objetivos do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com

as TIC (100h)

- Compreender o potencial pedagógico de recursos

das TIC no ensino e na aprendizagem em suas

escolas;

- Planejar estratégias de ensino e aprendizagem

integrando recursos tecnológicos disponíveis e

criando situações de aprendizagem;

- Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo

situações de ensino que focalizem a aprendizagem

dos alunos.

Page 7: Apresentação do curso TIC na Educação

Objetivos

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h)

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h)

Identificar e compreender o

potencial pedagógico das TIC no cotidiano escolar

Planejar estratégias de

ensino e aprendizagem

utilizando as TIC

Utilizar as TIC na prática

pedagógica com foco na

aprendizagem dos alunos

Page 8: Apresentação do curso TIC na Educação

Matriz curricularMatriz curricular

Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4

Tecnologia na

sociedade, na vida e na

escola

Internet, hipertexto e hipermídia

Prática pedagógica

e mídias digitais

Currículo, projetos e tecnologia

Page 9: Apresentação do curso TIC na Educação

Matriz curricularMatriz curricular

Unidades TemasIntegrar com o

trabalho pedagógico

RegistrarRefletir

1 Tecnologia na sociedade, na vida e na escola

Projeto desenvolvido

com os alunos do cursista

Memorial ou diário de

bordo2 Internet, hipertexto e hipermídia

3 Prática pedagógica e mídias digitais

4 Currículo, projetos e tecnologia

Page 10: Apresentação do curso TIC na Educação

Programa do CursoPrograma do Curso

• Módulo 1- 03/04 a 30/04/2012

• Unidade 1: Tecnologia na Sociedade, na Vida e na Escola

• Refletir sobre o papel do professor e da escola frente a presença das tecnologias em sala de aula.

Page 11: Apresentação do curso TIC na Educação

• Módulo 2- 02/05 a 29/05/2012

• Unidade 2: Internet, Hipertexto e Hipermídia

• Apresentar a Internet como espaço de colaboração, pesquisa, de publicação do que se faz na escola.

Programa do CursoPrograma do Curso

Page 12: Apresentação do curso TIC na Educação

• Módulo 3- 05/06 a 02/07/2012

• Unidade 3: Prática Pedagógica e Mídias Digitais

• Apresentar possibilidades pedagógicas de exploração de mídias digitais e os repositórios de mídias na Internet, em particular, os do MEC.

Programa do CursoPrograma do Curso

Page 13: Apresentação do curso TIC na Educação

• Módulo 4- 03/07 a 31/07/2012

• Unidade 4: Currículo, Projetos e Tecnologia

• Identificar as concepções de currículo e sua ressignificação diante das possibilidades de integração da escola com diferentes espaços de produção de conhecimento e as características do currículo construído por meio de desenvolvimento de projetos com o uso das tecnologias.

Programa do CursoPrograma do Curso

Page 14: Apresentação do curso TIC na Educação

A ESCOLA é, por

excelência, o lócus da

formação.

Page 15: Apresentação do curso TIC na Educação

Desenvolvimento do Curso: tempos (100h)

Desenvolvimento do Curso: tempos (100h)

DURAÇÃO: 4 meses

- 4 Unidades de estudo e prática.

- Cada unidade com:

• Um encontro presencial inicial;

• Quatro semanas de trabalho a distância;

- O quinto e último encontro presencial será dedicado à avaliação do curso.

Page 16: Apresentação do curso TIC na Educação

Material didático-pedagógico do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e

aprendendo com as TIC (100h)

Material didático-pedagógico do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e

aprendendo com as TIC (100h)

- Ambiente Colaborativo de Aprendizagem: e-Proinfo- Ambiente Colaborativo de Aprendizagem: e-Proinfo

- Guia do Cursista (impresso)- Guia do Cursista (impresso)

- DVD ROM (tutorial, material completo do Curso de 100 horas, vídeos, textos em PDF, coletânea)

- DVD ROM (tutorial, material completo do Curso de 100 horas, vídeos, textos em PDF, coletânea)

Page 17: Apresentação do curso TIC na Educação
Page 18: Apresentação do curso TIC na Educação
Page 19: Apresentação do curso TIC na Educação

Avaliação da aprendizagemAvaliação da aprendizagem

- Constituem-se critérios para a obtenção de certificação: 75% de frequência/participação nas atividades e nota mínima 8,0.

- A Coordenação Estadual do Programa, representada pelo NTE da Secretaria Estadual de Educação, é responsável pela certificação no Curso.

Page 20: Apresentação do curso TIC na Educação

REFLETINDO...REFLETINDO...

“As tecnologias nos convidam a nos

embrenharmos numa teia de interconexões

e a constituir uma única humanidade,

que, embora repleta de

conflitos e tensões, ressurge a cada vez que um novo diálogo

é estabelecido.”

Page 21: Apresentação do curso TIC na Educação

“Nunca fui ingênuo apreciador da tecnologia: não a divinizo, de um

lado, nem a diabolizo, de outro. Por isso mesmo sempre estive em paz

para lidar com ela. Não tenho dúvida nenhuma do enorme

potencial de estímulos e desafios à curiosidade que a tecnologia põe a serviço das crianças e adolescentes

das classes sociais chamadas desfavorecidas.”

(Paulo Freire: Pedagogia da Autonomia).

“Nunca fui ingênuo apreciador da tecnologia: não a divinizo, de um

lado, nem a diabolizo, de outro. Por isso mesmo sempre estive em paz

para lidar com ela. Não tenho dúvida nenhuma do enorme

potencial de estímulos e desafios à curiosidade que a tecnologia põe a serviço das crianças e adolescentes

das classes sociais chamadas desfavorecidas.”

(Paulo Freire: Pedagogia da Autonomia).