apresentação didática e pedagogia 2007

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1. PEDAGOGIA E DIDTICA 2. O que Pedagogia ? 3. a Filosofia, a Cincia e a Tcnica da educao. Do Grego: pais, paidos = criana; Agein = conduzir;Logos = tratado, cincia. 4. Aspectos fundamentais da pedagogia 5. FILSOFICOS: relao com a vida CIENTFICOS: dados apresentados pelas cincias biolgicas, fsicas e sociolgicas. TECNICO: refere-se tcnica educativa 6. O que Didtica ? 7. Estuda a tcnica de ensino em todos os seus aspectos prticos e operacionais. 8. Qual o principal objeto de trabalho da Didtica? 9. O ensino 10. DIDTICA GERAL E DIDTICA ESPECIAL 11. DIDTICA GERAL: Qualquer tipo de ensino para qualquer tipo de aluno. 12. DIDTICA ESPECIAL:Analisa os problemas de cada aluno e de cada disciplina e organiza meios para resolv-los. 13. DIDTICA E METODOLOGIA 14. SO AS FORMAS DE COMO O PROFESSOR VAI MINISTRAR SUAS AULAS. 18. ENSINAR E APRENDER 19. O QUE ENSINAR? 20. CRIAR CONDIES DE APRENDIZAGEM CLAUDINO PILETTI PAULO FREIRE 21. O QUE APRENDIZAGEM? 22. Processo de aquisio e assimilao, mais ou menos consciente, de novos padres e novas formas de perceber, ser pensar e agir. Paulo Freire 23. TIPOS DE APRENDIZAGEM : MOTORA 24. COGNITIVA 25. AFETIVA 26. APRENDIZAGEM E MOTIVAO 27. SEGUNDO PIAGET: A aprendizagem baseada na situao-problema. 28. SEGUNDO SKINNER: Aprendizagem baseada no reforo. 29. No h ensino quando no h aprendizagem. Celso Antunes 30. Havia uma jovem muito rica, que tinha tudo: um marido maravilhoso, filhos perfeitos, um emprego que pagava muitssimo bem, uma famlia unida. A flor... O estranho que ela no conseguia conciliar tudo isso, o trabalho e os afazeres lhe ocupavam todo o tempo e a sua vida estava deficitria em algumas reas. Se o trabalho consumia muitotempo, ela tiravados filhos, se surgiam problemas, ela deixava de lado o marido... E assim, as pessoas que ela amava eram sempre deixadas para depois, 31. At que um dia, seu pai, um homem muito sbio, lhe deu um presente: uma flor muito cara e rarssima, da qual havia um apenas exemplar em todo o mundo. E disse ela: Filha, esta flor vai te ajudar muito mais do que voc imagina! Voc ter apenasque reg-la e pod-la de vez em quando, s vezes conversar um pouquinho com ela, e ela te dar em troca esse perfume maravilhoso e essas lindas flores. 32. A jovem ficou emocionada, afinal a flor era de uma beleza sem igual. Mas o tempo foi passando, os problemas surgiam, o trabalho consumia todo o seu tempo, e a vida, que continuava confusa, no lhe permitia cuidar da flor. Ela chegava em casa, olhava a flor e as flores ainda estavam l, no mostravam nenhum sinal de fraqueza ou morte, apenas estavam l, lindas, perfumadas. Ento ela passava direto. 33. At que um dia, sem mais nem menos, a flor morreu. Ela chegou em casa e levou um susto! Estava completamente morta, suas razes estavam ressecadas, suas flores cadas e suas folhas amarelas. A Jovem chorou muito e contou a seu pai o que havia acontecido. 34. Seu paiento respondeu: Eu j imaginava que isso aconteceria,e eu no posso te dar outra flor, porque no existe outra igual a essa, ela era nica, assim como seus filhos, seu marido e sua famlia.Todos so beno que o Senhor te deu, mas voc tem que aprender a reg-los, pod-los e dar ateno a eles, pois assim como a flor, os sentimentos tambm morrem. Voc se acostumou a ver a flor l, sempre florida, sempre perfumada, e se esqueceu decuidar dela. Cuide das pessoas que voc ama! 35. E voc? Tem cuidado das bnos que Deus tem te dado? Lembra-se da flor, pois como ela so as bnos do Senhor: Ele nos d, mas ns que temos que cuidar delas. Beijos, abraos e uma regadinha... Para minhas flores com carinho. 36. Obrigada!!! KTIA MORENO 2008

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