2ª OFICINA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

11/09/2015

DISTRITO EDUCACIONAL ITécnicos: Alexandra Fonte e Eduardo Felipe

Professora: Raquel Oliveira

INFORMAÇÕES SOBRE O ALUNO

Nome (iniciais) : R.NIdade: 10 anosDeficiência: Transtorno do Espectro AutistaSérie: 3ª ano

CARACTERÍSTICAS DO ALUNO

- É a primeira vez que frequenta a escola; - Boa convivência com a comunidade escolar; - Interessado nas atividades propostas; - Ainda não apresenta comunicação verbal; - Tem dificuldades em ser contrariado; - Pode apresentar comportamentos agitados; - Leva objetos à boca;

- SITUAÇÃO GERADORA

O aluno toma medicação controlada, e suas ações frequentemente demonstram ansiedade e agitação. Quando contrariado irrita-se e pode apresentar comportamentos agressivos. Dependente nas atividades da vida diária.

- OBJETIVOS DO PLANO DE AEE

- Estimular a socialização através de atividades lúdicas e de grupo- Desenvolver a memória, linguagem, coordenação motora e o raciocínio.- Adquirir sua autonomia e independência.- Reconhecer-se enquanto sujeito aprendente.

- PLANEJAMENTO DA INTERVENÇÃO

1.LEVANTAMENTO DA ROTINA E DAS NECESSIDADES DO ALUNO E DA PROFESSORA;

2.CONFECÇÃO DOS CARTÕES DE COMUNICAÇÃO;

3.APRESENTAÇÃO DOS CARTÕES DE COMUNICAÇÃO PARA O ALUNO NA SRM;

4.APRESENTAÇÃO DOS CARTÕES AO PROFESSOR DA SALA REGULAR;

5.VIVÊNCIA;

CARTÕES CONFECCIONADOS PARA O ALUNO

CARTÕES CONFECCIONADOS PARA O ALUNO

CARTÕES CONFECCIONADOS PARA O ALUNO

- Fotos da Vivência