aprendo cantando i y ii -...

Aprendo CantandoI y II

Créditos Producción Musical:Aprendo Cantando I

Idea y Producción Ejecutiva: Centro Cultural PovedaDirección General de Educación Básica del Ministerio de Educación de República Dominicana

Producción General: Rafael Álvarez y Francis Franco

Producción Musical: Rafael Álvarez, Francis Franco, Rita Ceballos y Carmen Arias

Voces:

Coros:Saúl E. Nicolás AbadMarian de Jesús BuenoAmorosa Proti BendiciónMarianeli Castillo UreñaRosa María Jiménez VásquezSamanta Dumé ValdezYohan Francisco Tejeda Jiménez.Jafreysi Paulino Ruiz

Solistas:Saúl E. Nicolás Abad. (Tema 2)Marian de Jesús Bueno. (Tema 3)Amorosa Proti Bendición. (Tema 4)Marianeli Castillo Ureña. (Tema 5)Rosa María Jiménez Vásquez. (Tema 6)Samanta Dumé Valdez. (Tema 8)Yohan Francisco Tejeda Jiménez. (Tema 9 y 7)Jafreysi Paulino Ruiz. (Tema 10)

Estudiantes de la Regional Educativa 10 y la Regional Educativa 15, Santo Domingo

Músicos:Arreglos musicales de los temas 1, 2, 5, 6,7, 8 y 9: Leini GuerreroArreglos musicales de los temas: 3, 4 y 10: Junior DanelBajo y batería en los temas 1, 2, 5, 6, 8 y 9: Limber Nicolás CalcañoGuitarras: Francis Franco Guitarra eléctrica y acústica en los temas 3, 4 y 10 Junior Danel y Francis FrancoEstudio de grabación: Leini MIDI StudioIngeniero de Sonido: Leini GuerreroDirección de voces: Rafael Álvarez y Francis Franco

ISBN: 978-99934-24-90-1

Diseño de Portada:Bertha Marcily Montás D´ Oleo

Foto interior del grupo:Eddie Jiménez.

Elaborado en el Marco de la Política de Apoyo a los Aprendizajes en Lengua y Matemática en los Primeros Grados del Nivel Primario. Convenio Ministerio de Educación y Centro Cultural Poveda.

CréditosProducción Musical:Aprendo Cantando II

Idea y Producción Ejecutiva: Centro Cultural PovedaDirección General de Educación Primaria del Ministerio de Educación de República Dominicana

Producción General: Rafael Álvarez, Francis Franco y Magda Yvelisse Díaz

Producción Musical: Leini Guerrero, Rafael Álvarez y Francis Franco

Voces:

Coros:Frayni Consuelo López CarrascoAnayeli Cuello SuárezAnyi Paoli Acosta MéndezMayelin Díaz MéndezJuan de Dios Mesa MedinaOmaira PeñaMónica Salomé BáezAlondra Reyes RamírezNurianny Segura Cuevas

Solistas:Frayni Consuelo López Carrasco (Tema 1)Juan de Dios Mesa Medina (Tema 2 dúo en la parte final Frayni C. López C.)Tema 3: Todo el grupoMayelin Díaz Méndez (Tema 4)Anyi Paoli Acosta Méndez (Tema 5)Alondra Reyes Ramírez. (Tema 6)Omaira Peña (Tema 7 junto a Frayni Consuelo López Carrasco, Anayeli Cuello Suárez y Mayelin Díaz Méndez)Anayeli Cuello Suárez (Tema 8 dúo en la parte final Frayni Consuelo López Carrasco)Mónica Salomé Báez (Tema 9 junto a Frayni Consuelo López Carrasco, Anayeli Cuello Suárez y Juan de Dios Mesa Medina)Nurianny Segura Cuevas (Tema 10)Estudiantes de las regional Educativa 01 de Barahona y de la Regional Educativa 18 de Neyba

Músicos:Arreglos Musicales de los temas: 1, 2, 4, 5, 7 y 10 Leini GuerreroArreglos musicales de los temas: 3, 6, 8 y 9 Junior DanelPiano y teclados en los temas: 1, 2, 4, 5, 7 y 10 Leini GuerreroPiano y teclados en los temas: 3, 6, 8 y 9 Junior DanelBatería en los temas: 2,4 y 5 Limber Nicolás CalcañoBajo: Limber Nicolás CalcañoGuitarra Acústica en los temas 1, 2, 4, 5, 6 y 8: Francis FrancoGuitarra Eléctrica en los temas 4 y 5: Julio DoñéTres en el tema Acuerdo Verbal: José Melo (Jochy)Trompetas: José Ruiz (Chichí)Bongó y Campana en el tema 2: Rogelio LeybaPercusión Mayor: Rogelio LeybaGüira en los temas (Temas 1, 3, 6, 7, y 10) Wilfredo Caminero (Tito Güira)Melodía del tema Sugerencia Infantil fue inspirada en el Tema La Nena de Papá del Payaso venezolano PopyEstudio de grabación: Leini MIDI StudioIngeniero de Sonido: Leini GuerreroDirección de voces: Rafael Álvarez y Francis Franco

Diseño de Portada:Bertha Marcily Montás D´ Oleo

Foto del grupo de contraportada:Giovanny Alvarado.

Elaborado en el Marco de la Política de Apoyo a los Aprendizajes en Lengua y Matemática en los Primeros Grados del Nivel Primario. Convenio Ministerio de Educación y Centro Cultural Poveda.

ContenidoPresentación............................................................................................................... 1

Aprendo Cantando I1. Aprendo cantando.......................................................................................... 32. Mi primer libro.................................................................................................. 43. Leer es divertido............................................................................................... 54. Mural de sueños............................................................................................... 65. Te invito a leer conmigo................................................................................ 76. Oda a la lectura................................................................................................. 87. Bondades de un libro...................................................................................... 98. Leer me fascina.................................................................................................. 109. Testimonio.......................................................................................................... 1110. Un canto verde.................................................................................................. 12

Aprendo Cantando II1. Acuerdo Verbal................................................................................................ 132. Fuente de Vida................................................................................................. 143. Una escuela que cante................................................................................. 154. Lo hermoso de Aprender............................................................................ 165. Amor de aula................................................................................................... 176. Amor de libro.................................................................................................. 187. Vamos a leer..................................................................................................... 198. De la mano con mi escuela........................................................................ 209. Sugerencia Infantil........................................................................................ 2110. Ser maestro y maestra me fascina........................................................... 22

Testimonios• Niñas, niños y jóvenes estudiantes de escuelas públicas participantes en el proyecto Aprendo Cantando............................... 23• Madres y padres de las y los participantes en el proyecto Aprendo Cantando........................................................................................ 23• Maestros, maestras, directores y directoras de las Regionales Educativas que participaron en el proyecto Aprendo Cantando... 24• Niñas y niños que han escuchado las canciones del proyecto Aprendo Cantando........................................................................................ 25

Fotos

1Aprendo cantando

PresentaciónConvertir en canción los sueños de nuestras niñas y niños, ponerle música a la esperanza. Aprendo Cantando es un proyecto que se concretiza en canciones educativas, escritas por niños, niñas, docentes y bibliotecarios/as, pensadas con ellas y ellos desde el sentido de la escuela conjugada con el gusto por la música y la palabra contada y cantada, para favorecer la formación de un sujeto ético, creativo, respetuoso de la vida, amante de la lectura, fascinado con el arte de educar y aprender.

Aprendo cantando, una propuesta pedagógica que propicia el aprendizaje, promueve la lectura y la escritura desde el arte como forma de expresión que entreteje sonidos, la historia personal y la historia social.

Sueños compartidos que se hacen música. Cada historia hecha canción es una invitación a toda la comunidad educativa a propiciar y acompañar una escuela que aprende alegremente, una invitación a renovar una mística escolar que re-aprenda el acto de educar como un acto de amor, porque todos y todas somos escuela, en este momento histórico de la educación dominicana en que estamos llamados/as a hacer de la educación el otro rostro de la libertad.

¡Yo quiero una escuela que cante la esperanza de un mundo mejor!

Aprendo Cantando forma parte de las estrategias de Mejoramiento de la Educación Básica en la República Dominicana. Se desarrollan a partir de los programas Tengo Derecho a Aprender y Tengo derecho a Estudiar. Es una producción realizada en coordinación con el Centro Cultural Poveda en el marco de la Política de Apoyo a los Aprendizajes en Lengua y Matemática en los Primeros Grados del Nivel Básico. Niños y niñas de escuelas públicas de Educación Básica reconocen su talento y lo ponen al servicio de la educación.

CANCIONERO

Aprendo CantandoI

3Aprendo cantando I

Aprendo cantandoCoro:

Vamos a cantar, a jugar y compartir,

con los libros aprender a leer y escribir.

Combinando letras, consonantes y vocales,

pruebas tu talento con nuevos aprendizajes.

Con palabras nuevas formaremos frases,

luego las leemos y comprendes cuánto sabes.

Coro.

Tengo más conciencia y más facilidades

para aprender ciencias sociales y naturales.

Venzo las barreras y las dificultades,

le doy riendas sueltas a mis capacidades.

Coro.

Autor: Francis Franco

Interpreta: Todo el grupo

4Aprendo cantando I

Mi primer libroEn la feria yo encontré,

encontré un extraño libro,y no lo pude leer,

pues no tiene contenido.Me contó que estaba triste con sus páginas en blanco,

solamente la primera tenía el abecedario.

Yo le dije, oye, amigo, ya no estés desconsolado,pues ya sabes somos tres:

tú, yo y el abecedario.El abecedario y yo

hicimos una propuesta,para el libro terminar fuimos a la biblioteca.

Coro.

Escribir para leery leer al escribir.

Me transforma, me da viday a mi amigo hace feliz. (bis)

Empezamos a formar las palabras y las frasesque pudieron ayudar

nuestro amigo a levantarse.Transformar la realidad

con las letras es sencillo:consonantes combinar con vocales; divertido.

Ya no temo compartir lo que aprendo en mi escuela,

en mi casa y por doquier lo llevo como bandera.

El abecedario y yo muy contentos nos sentimos,

ahora tú puedes leer y aprender con nuestro amigo.

Coro.

Texto: Talleres con bibliotecarias/os y niñas/os.

Adaptación de letras y música: Francis Franco.

Interpreta: Saúl E. Nicolás Abad. Centro Educativo Carmen Celia Balaguer.

Honestidad

Amor

RespetoFelicidad

Amistad

Igualdad

SeguridadLibertad

SabiduríaPaz

5Aprendo cantando I

Letra y música: Taller con bibliotecarias y bibliotecarios.

Corrección: Rafael Álvarez de los Santos.

Interpreta: Marian de Jesús Bueno Centro Educativo Los Corales.

Leer es divertidoCoro:

Leer es tan divertido (3 veces)para mí.

¡Qué divertido es leer! Nos llena la vida de tanto sentido.

Nos hace comprender las cosas más bellas de nuestro camino.

Leer…

Coro.

Leer nos llena de paz, nos cambia la vida, nos da emociones,

descubrimos el amor, se abren las puertas de las expresiones.

Leer…

Coro.

Algún día voy a escribir la historia del barrio, de amigas y amigos

y hacer un cuento feliz contando los sueños de niñas y niños.

Leer…

Coro.

Escribiré una canción de todas las obras que haya leído

y haré que mi vida también sea un libro abierto para ser leído.

Leer…

Coro.

6Aprendo cantando I

Mural de sueños

El aprender me libera y soy más yo al compartir cuanto tengo y cuanto soy.

No hay ningún premio que pueda ser mayor que ir a la escuela y dar siempre lo mejor. (bis)

En mi mochila no caben ya mis sueños,en los murales de mi escuela los pondré.Con mis amigos y amigas compartirlos

y transformar nuestra vida al aprender. (bis)

Al aprender a leer y escribir yo me descubro y me hago más consciente.

Para crecer y realizar los sueños hay que estudiar y ejercitar la mente. (bis)

Coro.

En la lectura, yo pongo mi empeño.En la escritura, yo pongo mi empeño,

para aprender y realizar mi sueño. (bis)

En naturales, yo pongo mi empeño.Y en sociales, yo pongo mi empeño,


En matemáticas, yo pongo mi empeño.También en lenguas, yo pongo mi empeño,


En formación, yo pongo mi empeño.Y en todo yo, yo pongo mi empeño,


Coro.

Talleres con niños, niñas y bibliotecarios/as. Adaptación musical: Francis Franco. Interpreta: Amorosa Proti Bendición.

Centro Educativo Brasil.

7Aprendo cantando I

Te invito a leer conmigoCoro:

Te invito a leer conmigo (3 veces).Ven, te invito a leer.

Porque leer te cambia la vidaleer te transforma y libera

y te conduce por nuevos caminos. Vamos que un libro te espera.

Coro.

Te invito a leer para pintar la vida de esperanza que alumbre el camino.Y juntos así convertir nuestra historia

en las páginas de un buen libro.

Coro.

Yo te invito a leer conmigo (4 veces).

Letra y música: Rafael Álvarez de los Santos.

Interpreta: Marianeli Castillo Ureña.

Centro Educativo Buenas Nuevas.

8Aprendo cantando I

Al leer mi primer libro que emociónsentí que me daba un salto el corazón.

Fue una experiencia tan chévere y tan chulaque jamás he abandonado la lectura.

Coro:Me fascina la lectura sea de historia,

de lengua o literatura.Y te invito a leer,

pero sueña con escribir tú también.

Un país no avanza si no está presenteel deseo de que se eduque la gente.

Para el desarrollo de una gran naciónlo primero es priorizar la educación.

Coro.

Sueño con un pueblo que sepa leer,que reviva la ilusión por aprender

Que la gente cante y baile de emociónel coro que repite esta canción.

Coro.

Oda a la lectura

Letra y música: Rafael Álvarez de los Santos.

Interpreta: Marianeli Castillo Ureña.


9Aprendo cantando I

Bondades de un libroCoro:

Te invito a leer, ven.Te invito a leer conmigo.

Te invito a leer, ven,porque el libro es tu amigo.

Un libro abiertoes un gran cerebro que habla,

y sus consejosson un alivio para el alma.

Un libro cerrado esun amigo que te espera

Para acompañarteven por valles y carretera.

Coro.

Un libro olvidado esun amigo que perdona

Pero destruido esun corazón que te implora.

Un libro guardado esuna voz enmudecida,

que está esperando por tipara transformar tu vida.

Coro.Letras:Proverbio Chino.

Adaptación musical: Rafael Álvarez de los Santos.

Interpreta: Yohan Francisco Tejeda.

10Aprendo cantando I

Leer me fascinaCon la lectura aprendí a amar la naturaleza.

A comprender que la vidaes hermosa y se respeta.

Con la lectura aprendí los derechos que yo tengo.

El valor de la familia, la importancia de mi pueblo.

Coro:Porque leer me fascina,

porque un buen libro me anima.Porque leer nos libera,

eso lo aprendí en la escuela (bis).

En la escuela a mí me enseñan diferentes contenidos.

Y para ello necesitan el apoyo de los libros.

En la escuela comprendí la importancia de mi nombre

Que debo tratar igual tanto a mujeres y hombres.

Coro.

Desde que empecé a leer, siento que soy diferente.

Y que puedo hablar sin miedo delante de mucha gente.

Yo siento seguridad, cuando tengo que exponer.Hablo con más propiedad desde que empecé a leer.

Coro.

Texto: Taller con niñas y niños Aprendo Cantando.

Corrección y adaptación musical: Rafael Álvarez.

Interpreta: Samanta Dumé Valdez.



Texto: Taller con bibliotecarias/os.

Adaptación y música: Rafael Álvarez.

Interpreta: Yohan Francisco Tejeda Jiménez.

Centro Educativo Salomé Ureña.

Testimonio

Coro:Cantar, bailar y jugar

a mí me alegra la vida.Pero leer y escribir

son cosas que me fascinan. (bis)

En momentos de mi vida en que buscaba un lugar,

donde encontrarme conmigo y estar un momento en paz.

Un lugar donde leer y aprender mil cosas nuevas, lo encontré en la biblioteca que tenemos en la escuela.

Coro.

Si entiendo mi realidad y comprendo mi cultura,tengo conciencia de mí es gracias a la lectura.

La bibliotecaria es una amiga y maestra.

Me siento como en mi hogar, si estoy en la biblioteca.

Coro.

Construyamos comunidad que promueva la lectura,

y que busque cultivar. el amor por la escrituraHa nacido una pasión,

que me gana y me dominay es que leer y escribir,

son cosas que me fascinan.

Coro.

Vamos a

LeerVamos a

Leer


Un canto verdeCoro:

Reducir, Reutilizar, Reciclar y Revalorizar

Reestructurar, Redistribuir. Son las claves

para el mundo salvar.

Reducir es lo más fácil, y también Reutilizar, evitando los envases

que tardan en degradar.Conservando los recursos

que se agotan al usar.Cuidar los ecosistemas y también su hábitat.

Coro.

Tú puedes cambiar tu escuela, tu casa y tu comunidad.Reciclando materiales

usas tu creatividad.No es cuestión de mucha ciencia,

de discursos ni de afán,Es cuestión de más conciencia

para el mundo conservar.

Coro.

Adaptación musical: Francis Franco. Interpreta: Jafreysi Paulino Ruiz. Centro Educativo Salomé Ureña.

CANCIONERO

Aprendo CantandoII

13Aprendo cantando II

Acuerdo verbalAmanece un nuevo día voy camino hacia la escuela,

y voy conversando con mi madre por la carretera,hablamos de la familia y de nuestra relación,

porque quiero verles más de cerca en mi educación.

Coro:

Que no solo se preocupen de si hago mis tareas.Quiero más integración a la vida de la escuela.

Que el cariño reine en casa y que abunden los abrazos.Quiero que hagamos un trato por el Buen Trato.

Quiero que prime el respeto y también la tolerancia,que tú y papi usen la razón, sin ninguna arrogancia,

que la unión sea la bandera por izar en nuestro hogar,porque son valores claves al momento de educar.

Coro.

Sellaremos nuestro acuerdo, pero de forma inusual,no quiero firmas que nos impongan lo que debe ser normal,

que el amor abrigue el alma no de manera casual,la firma será una sonrisa en este acuerdo verbal.

Coro. (bis)

Letra y música: Rafael Álvarez.

Interpreta: Frayni C. López Carrasco.

Escuela: San Juan Bosco, Barahona.


Fuente de vida Intro: Coro.

Bebo de un mar sin agua, que refresca toda mi alma.Tantos libros que leí me enseñaron a vivir.

Sumergido en la lectura, voy viviendo mi aventura,para construir mi ser, me ejército en el leer.

Coro.

Me gusta cantar, me gusta correr,me siento contenta aprendí a leer.Voy por el camino, ya puedo ver,carteles y avisos los puedo leer.

Me gusta cantar, me gusta correr,me siento contenta aprendí a leer.Cambiar mi destino, vivir y crecer.

El mejor camino es leer y leer.

La lectura es un camino que conduce a lo infinito,también hacia lo interior a través de lo aprendido.Comprendo más la vida desde esta perspectiva.

Leer es construir, es sembrar y es dar vida.

Coro.

Leer es el camino, leer es construir.Leer te da la vida, leer.

Coro. (bis)Paz

Hone

stid

ad

Amor

Resp

eto

Felicidad

Am

istad

Igua

ldad

Seguridad

Sabi

duría

Letra y Música: Taller con maestras y

maestros

Corrección y Adaptación: Francis Franco

Interpreta: Juan de Dios Mesa Medina.

Escuela: Apolinar Perdomo, Tamayo


Una escuela que canteQuiero una escuela que cante, la esperanza de un día mejor.

Quiero una escuela que cante. cada día un canto de amor (bis).

Que despierte cada día la ilusión de soñar y cantar,con personas consagradas a la dulce tarea de enseñar.

Yo quiero una escuela que cante que los sueños se hagan realidad, ver en cada maestro y maestra mi familia

y la escuela mi hogar.

Quiero una escuela que cante, la esperanza de un día mejor.

Quiero una escuela que cante, cada día un canto de amor.

Donde aprender cosas nuevas disfrutar la alegría de vivir,que despierten el deseo de llegar y no quererme ir.

Yo quiero una escuela que cante, que me enseñe como ser mejor.

Y que aprenda a valorar la vida en un mundo carente de amor.


Quiero una escuela que cante, cada día un canto de amor.

Que motiven la conciencia de pensar y de reflexionar,para integrarnos al mundo sabiendo qué está bien o está mal.

Yo quiero una escuela que cante, que me enseñe con fe la verdad,

Ser sujeto de mi propia historia para transformar la realidad.


Quiero una escuela que cante, cada día un canto de amor (bis)

Letra y música: Rafael Álvarez.

Interpreta: Todo el grupo.


Lo hermoso de aprenderCada día voy a la escuela con la esperanza de aprender.

Algo significativo para mi vida, para mi ser.Con las diferentes ciencias comprendo mi realidad.La situación de mi barrio, la del campo y la ciudad, la situación de mi barrio, la del campo y la ciudad.

Coro:Aprender, aprender, a la escuela voy a aprender (bis).

Con lo que aprendo de lengua me comunico mucho mejor.Interpreto la lectura y escribo sin un error.

Matemáticas me enseña a pensar con decisión, desarrolla mis competencias con mucho más precisión (bis).


Con la historia yo aprendí a escribir mi propio texto.Tomé la historia del barrio para escribirla de nuevo.

Uso la geografía para entender donde vivo.Y para entender la vida de las niñas y los niños (bis).


Yo siento que cada día algo cambia en mi vida.Con maestras y maestros que enseñan con alegría.

La pasión con la que enseñan poniendo su corazón.Se traduce cada día en mi gran motivación (bis).


Letra y Música: Taller con maestras y maestros.

Corrección y Adaptación: Rafael Álvarez.

Interpreta: Mayelin Díaz Méndez.

Escuela: Anacaona.


Letra y Música: Francis Franco.

Interpreta: Anyi Paoli Acosta Méndez.

Escuela: Arzobispo Valera, Neyba

Amor de aulaCoro:

No existe plata ni oro con qué pagar tan loable labor,y es que lo más encomiable es del maestro su vocación,

y es que lo más encomiable en la maestra es su vocación.

Hoy aquí se abre una página nueva, una escuela surge y entra en acción.

Esta escuela es parte de un horizonte nuevo; se levanta un nuevo sol:

hay un maestro en el aula que ha comenzado ya su labor,una maestra en el aula ha comenzado ya su labor.

Coro :

Nuevos aprendizajes y nuevas experiencias, compartimos cada día en mi salón.

Todas las vivencias, los sentimientos, la pasión, hacen de mi escuela el lugar mejor.

Hay un maestro en el aula que ha comenzado ya su labor,una maestra en el aula ha comenzado ya su labor.

Coro :

En mi escuela siempre crezco dando lo mejor,con maestras y maestros con dedicación.Ellos son un vivo ejemplo para la nación,cuando yo al aula entro siento emoción,

en mi escuela, en mi casa y en mi comunidad,acompañan mis procesos y mi capacidad.

Terminemos este cuento con mucha emoción,la maestra y el maestro ya comienzan su labor (bis)


Amor de libros

Coro:Hoy ya sé leer, aprendí a leer,

todo comenzó antes de nacer.Hoy ya sé leer, aprendí a leer,

y es lo que le da sentido a mi ser. (bis)

Amigo, yo quiero contarte algo que a mí me sucedió,con esto quiero motivarte para que seas un buen lector.

Desde siempre disfruto la lectura, posiblemente desde antes de nacer,desde el vientre, mi papi y mi mami, muchos cuentos me iban a leer,

y en la cuna, para ayudar mi sueño, las historias estaban a granel.

Coro:

Mi mente viaja por doquiera y en mi crece la imaginación.Encuentro siempre nuevas ideas y a todo le busco solución.

En los libros aprendo más de ciencias, de artes y de comportamiento.Socializo valores y vivencias y comparto con todos mi talento.

Con maestras, maestros y estudiantes; mi familia y mi libro no lo dejo.

Coro:

Descubro las cosas importantes de la historia y de la humanidad,valores, principios y bondades que hacen los sueños realidad.

La lectura cultiva en el sujeto la conciencia de ser siempre mejor.El sentido del ser y de las cosas toma curso desde tu interior.

Te transforma, te anima y te libera, te acompaña y te anima con amor.

Coro (bis)

Letras: Taller con niñas y niños.

Adaptación y corrección: Francis Franco.

Interpreta: Alondra Reyes Ramírez.

Escuela:Apolinar Perdomo, Tamayo.


Letra y música: Taller con niños y niñas.Corrección y adaptación: Rafael Álvarez.Interpretan:Mónica Báez, Juan de Dios Mesa,Anayeli Cuello y Frayni López.

Vamos a leerTomo en mis manos un libro,

se abre un mundo de emociones.Al conocer mi cultura,

creencias y tradiciones.Con el verso de un poema,

puedo ver la libertad.Volar con sus alas nuevas,

sobre un mundo de igualdad.

Coro:

Vamos a leer, yo te presto un libro,

para conversar,luego de su contenido.

Vamos a leer yo te presto un libro, aquí está mi mano, te invito a leer conmigo.

Vamos a leer, yo te presto un libro.

Desde que empecé a leer, mi vida se ha transformado.

Pienso con más reflexión, y un sentido más humano,

Hoy miro la realidad, cual si fuera una canción compuesta.

Con armonía que sale del corazón.

Coro (bis)


De la mano con mi escuelaLa familia y la escuela deben caminar,juntos de la mano para el bienestar,

de niñas y niños y la sociedad.Construyendo sujetos con capacidad.

La familia es la primera que me forma y que me enseña.Me acompaña y me motiva integrándose a la escuela.

Yo quiero invitarte con mucha alegría,a que formes parte de esta gran familia.

La escuela es baluarte y antorcha encendida,puede transformarte y dar sentido a tu vida. (bis)

Tempranito hacia la escuela construyendo el porvenir.Nuestros niños y niñas dando lo mejor de sí.

Aprendiendo los saberes que transforman, que liberan.Formaremos la conciencia en la casa y en la escuela.Con maestros y maestras que dan todo en su labor.Se renueva nuestra escuela y el mundo será mejor.

Yo quiero invitarte con mucha alegría,a que formes parte de esta gran familia.

La escuela es baluarte y antorcha encendida,puede transformarte y dar sentido a tu vida. (bis)

Letra y Música: Taller con maestras y maestros.

Corrección y adaptación:Francis Franco

Interpreta: Anayeli Cuello Suárez.

Escuela:Cristo Rey.


Sugerencia infantilAntes de ir a la escuela recibo de mi familia,

valores que me sirven para enfrentarme a la vida.Y la escuela modela con muchos aprendizajes,

todo lo que aprendí de mi padre y de mi madrey deben contemplarlo a la hora de educarme.

Coro:No se trata de excluir, se trata de construir,

una nueva educación, que también me integre a mí. (bis)

Partir de mi experiencia y también mi realidad.Hace que me interese por la clase mucho más.Cuando se nos integra ponemos más atención,

a todo el contenido que la escuela diseñó y es menos aburrido el tiempo de educación.

Coro:

Pa’encontrarle sabor a lo que aprendo en la escuela,yo quiero una familia pendiente de que así sea.

Y para mejorar lo que aprendo en mi familia,yo quiero que la escuela se interese por mi vida, yo quiero que la escuela se interese por mi vida.

Coro: (bis)

Letra y música: Interpreta: Rafael Álvarez. Omayra Peña (escuela Club de Leones) Frayni López, Anayeli Cuello y Mayelin Díaz.


Ser maestro y maestra me fascina

Coro:

Porque decidí, porque decidí, ser maestro y maestra vive en mí.

Porque decidí, porque decidí, dar mi vida enseñando porque sí.

Enseñar es un bello sentimiento, que transforma la vida con amor,

ser maestro y maestra es un camino, que ha marcado con fe mi vocación.

Educar es un canto a la esperanza, es un medio para generar vida,

es tarea que exige un compromiso, es pasión que renueva energías.

Coro:

Encontrarle un sentido a la esperanza, evitar la negación de los sueños,

son tareas que impulsan la emoción ,de ejercer mi trabajo con empeño.

Educar es dar alas a los sueños, es una gracia divina,

que se renueva con gozo cada día,ser maestro y maestra me fascina.

Coro: (bis)

Letra y música: Taller con maestras y maestros.

Corrección y adaptación: Rafael Álvarez.

Interpreta: Nurianny Segura Cuevas.

Escuela: Club de Leones.

Testimonios

23Aprendo cantando

Testimonios de niñas, niños y jóvenes estudiantes de escuelas públicas participantes en el proyecto

Aprendo Cantando:

• “Me siento emocionada, no me imaginaba que desde la escuela podía grabar un disco con canciones escritas por nosotras/os”.

• “Esto nos ha unido con otra región, ya conocemos lo que sucede en otras escuelas” “Nos sentimos apoyados, nos vemos como un gran equipo”.

• “Mi familia está feliz, esto hacía mucho no lo veía en mi casa”.

• “Este proyecto me ayudó a comprender que no debo eliminar a otra u otro para yo llegar, aquí no hay competencia, somos un solo equipo”.

• “La diferencia de este proyecto es que nosotras/os somos las y los artistas”.

• “Sueño hasta despierta con este proyecto, me veo cantando en otro espacio grande”.

Testimonios de madres y padres de las y los participantes en el proyecto Aprendo Cantando:

• “Antes de esta experiencia no conocía que mi hija tenía tanto talento, yo no pensaba que podía llegar a grabar un disco”.

• “Me siento más cerca que nunca de mi hija, me emociona ver su rostro de satisfacción.”

• “Les aseguro que mi familia y yo no olvidaremos estos momentos que estamos viviendo, a veces pienso que estoy soñando”.

• “Yo no me imaginaba que existían personas que se preocupaban por las niñas y los niños pobres”.

24Aprendo cantando

• “Estoy sorprendida de ver como se aprende a leer cantando, entiendo un poco que significa leer la vida”.

• “Este proyecto nos ha unido como familia, fíjese que mi esposo no acompañaba para nada a nuestros hijos y ahora está aquí dando apoyo, esto es para recordarlo para toda la vida.”

• “Este proyecto nos está refrescando los oídos, pues las canciones salen de la misma escuela”.

• “Con este proyecto reconozco la importancia de aprender a leer y escribir, yo que no tuve esa oportunidad, ahora lo lamento”.

• “Los niños pobres también pueden”.

Testimonios de maestros, maestras, directores y directoras de las Regionales Educativas que

participaron en el proyecto Aprendo Cantando:

• “Al asistir al ensayo no pude dejar de llorar al ver que en nuestra regional tenemos tantos talentos. Me he emocionado tanto... Pido perdón por no haberme dado cuenta antes. Me comprometo a continuar apoyando nuestros talentos”.

• “Estas niñas y niños están en nuestras escuelas, es nuestra responsabilidad posibilitar su desarrollo”.

• “Siento una emoción inexplicable al escuchar estas voces, se asemejan a los coros angelicales”.

• “Es posible desarrollar acciones que promuevan la lectura y la escritura a través de la música, y que bueno que son las niñas y los niños de primaria que nos están dando lecciones de cómo hacerlo”.

• “Que alegría ver como la escuela se reencanta y se alegra, me siento súper emocionado”.

25Aprendo cantando

• “Como técnica distrital me siento comprometida en seguir impulsando y apoyando este proyecto, a fin de que se pueda desarrollar en todas las escuelas del distrito”.

• “Siento que mi corazón se acelera, al escuchar las voces de estos niños y estas niñas, saber que nos están pidiendo que les amemos, que les acompañemos, que las y los tratemos bien…”

• “Ser maestra me fascina” Esta canción me sitúa en mi vocación, cada vez que la escucho se afianza mas el deseo de seguir acompañando los aprendizajes de las niñas y los niños. Esto es verdaderamente una gracia divina.

Testimonios de niñas y niños que han escuchado las canciones del proyecto Aprendo Cantando:

• “Estas canciones hablan de lo que deseo que pase en mi escuela, que me traten bien y que mi maestra me enseñe con cantos”.

• “Quiero que en mi escuela me enseñen también a leer y escribir cantando”.

• “Me gustan todas las canciones pero la que me encanta es la del Buen Trato, porque quiero que mi mamá se interese por mi educación y que me pregunte cómo me va en la escuela, también que cante conmigo”.

• “Cuando escuché el CD me dio deseo de cantar en el grupo, parecen artistas reales”.

• “Ya tenemos canciones para las fiestas de la escuela”.

26Aprendo cantando

aprendo cantando i y ii -...

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