APRENDENDO FÍSICA COM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS

P R O F E S S O R A M A R I A M A R G A R E T E P I A C E S K I V E N D R A M I N I

ENCAMINHAMENTOS WEBQUEST - LAIFI

WEBQUEST

- Para realização desta atividade utilizaremos a proposta da webquest;

- A WebQuest é uma proposta de pesquisas

- É uma atividade de aprendizagem que aproveita a imensa riqueza de informações que, dia a dia, cresce na Web;

- Alguns objetivos:

Promover aprendizagem cooperativa;

Desenvolver habilidades cognitivas;

Transformar informações ativamente;

Favorecer o compartilhar de saberes pedagógicos.

Nossa WebQuest está organizada em um Laifi

WEBQUEST

Etapas da WebQuest

Introdução

Tarefa

Processo

Fontes de Informação

Avaliação

Conclusão

Créditos

Nossa WebQuest está organizada em um Laifi

LAIFI

Um Laifi é um conteúdo qualquer organizado em forma de árvore. Você pode criar Laifis particulares ou sobre assuntos variados, tais como: eventos, celebridades, datas históricas, descobertas científicas, esportes, etc.

Criação de histórias detalhadas e ilustradas. É possível criar “Laifis” sobre sua vida pessoal ou sobre assuntos variados, tais como: eventos, datas históricas, descobertas científicas, competições esportivas, etc.

É possível incluir: textos, imagens e vídeos sobre o assunto de sua preferência, podendo permitir que o público (ou apenas os contatos selecionados) participe(m) da elaboração de seus Laifis.

POSSIBILIDADES

1) Colaboração - Várias pessoas criam juntas um mesmo acontecimento.

2) Abrangência - Os Laifis abordam qualquer assunto do mundo, seja pessoal ou de interesse geral.

3) Didática - Tudo é exposto de forma gráfica, cronológica e com mecanismo de zoom, para melhor visualização dos conteúdos.

4) Ambientação - Ao navegar em um Laifi, você se sente dentro daquela história.

5) Historicidade - Os acontecimentos ficam registrados como histórias e são colocados em uma linha do tempo para serem relembrados.

CADASTRO

Acesse: http://www.laifi.com/

Clique em “cadastrar” e

crie seu perfil

NOSSO LAIFI

- Fazendo seu cadastro procure meu perfil e acrescente como contato;

- Em seguida procure o laifi : WebQuest: Atividades Experimentais - 3° Ano

- Agora é só seguir as orientações presentes em cada etapa.

IntroduçãoNesta WebQuest trabalharemos com algumas atividades experimentais, possibilitando a aplicação de conhecimentos apreendidos em sérias anteriores e a construção de novos conhecimentos. As atividades experimentais assumem grande importância no processo de aprendizagem da física, por permitir a visualização sistematizada de vários fenômenos. Aqui você terá a oportunidade de escolher o tema que deseja trabalhar. Aproveite! Leia todas as orientações presentes nas etapas desta WebQuest e mãos a obra.

TarefaConforme consta na etapa “processo” cada grupo deve escolher uma atividade experimental e construir um Laifi sobre o tema da atividade. O Laifi deve ser construído de forma colaborativa, contando com a participação e cooperação de todos os integrantes do grupo. Além disso, devem construir um relatório, descrevendo as etapas para o desenvolvimento da atividade e discutindo os resultados obtidos e também apresentar a experiência em sala de aula na data agendada com a professora.

ProcessoAqui apresento os passos que devem ser seguidos para realização desta atividade:Esta atividade será realizada em grupo com no máximo quatro integrantes.

Além disso, aproveitaremos o potencial desta ferramenta para mantermos interação e trabalho cooperativo, além do tempo da sala de aula.

Formem os grupos e leiam com muita atenção as orientações abaixo;Após formar os grupos leiam atentamente todas orientações descrita em

cada etapa deste Laifi e discutam no grupo. Dúvidas podes ser esclarecidas por aqui por meio de comentários;

Em seguida acessem o endereços apresentados na etapa “Fontes de Informações” e escolham uma experiência que seja possível de ser construída pelo grupo;

Após seleção da experiência um integrante de cada grupo deve acessar a página do Laifi (http://www.laifi.com/index.php) e criar um “novo Laifi” que servirá de espécie de diário de bordo do grupo.

Assim que criar o Laifi este integrante deve acrescentar os demais integrantes do grupo, clicando em “participantes” e sobre o sinal de mais, presente sobre a foto de cada um, inclusive da professora.

Sejam criativos com a construção do Laifi. Na medida que avançam na pesquisa devem incluir vídeos, imagens, fotografias, textos e demais informações, como relatos do desenvolvimento do trabalho;

Durante a pesquisa devem construir a experiência, gravar um vídeo onde apareça todos os integrantes do grupo, com a execução da experiência;

Processo

Disponibilizar o vídeo no youtube e incluir o link no Laifi do grupo.

Construa um relatório sobre a atividade, descrevendo as etapas desenvolvidas e resultado obtido. Este relatório será entregue para a professora na data programada e também podem ser incluso no Laifi do grupo.

Não esqueça: Aproveite outras informações acerca da atividade e do tema para enriquecer o Laifi do grupo, tipo vídeos disponíveis na rede, textos e imagens. Sejam criativos! Bom trabalho!

Processo

Fontes de informaçãoAs fontes de informação (também chamadas de recursos) são os sites, páginas da Web e livros que escolhemos para ser consultados com vistas a realização da Tarefa. Veja abaixo:- http://www.fisicaemcasaenaescola.blogspot.com.br/- http://www2.fc.unesp.br/experimentosdefisica/mec_list.htm- http://www.cienciatube.com/2012/09/experimentos-de-fisica.- http://www.feiradeciencias.com.br/sala08/index8.asp- O livro didático também apresenta propostas de atividades experimentais e pode ser utilizado como fonte.

ConclusãoCom o término desse webQuest espero que sejam capazes de: Entender melhor os conteúdos trabalhados em sala de

aula; Relacionar os conteúdos estudados com o seu

cotidiano; Utilizar os conhecimentos adquiridos com as

tecnologias para estudar diariamente; Fazer uso das atividades experimentais para facilitar o

aprendizado da física.

AvaliaçãoA avaliação será contínua pelo acompanhamento dos trabalhos no Laifi do grupo e participação. Além disso utilizarei os seguintes instrumentos:

- Para o segundo bimestre: Produção do Laifi - Valendo de 0 a 10,0 pontos;- Para o terceiro bimestre: Nota composta pela apresentação da experiência e relatório entregue, valendo o relatório no máximo 4,0 pontos e a apresentação 6,0 pontos no máximo.

créditos

Também acreditando  no esforço e empenho dos alunos que darão vida a esse projeto desde já agradeço .segue a lista dos sites, e livros consultados:      http://www.fisicaemcasaenaescola.blogspot.com.br/- http://www2.fc.unesp.br/experimentosdefisica/mec_list.htm- http://www.cienciatube.com/2012/09/experimentos-de-fisica.- http://www.feiradeciencias.com.br/sala08/index8.asp- O livro didático FÍSICA DE Gualter José ,Newton Villas e Ricardo Helou  Doca  

Bom trabalho!