apostila libras ii

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  • CelsoBaden

    DISCIPLINALnguaBrasileiradeSinaisII

    SoPaulo,2016

    LibrasII CelsoBadin

  • Ementadisciplina:LIBRASII

    Sinaisrelacionadosacasa(caractersEcas,estruturaepartes,mveis,utenslios,produtoseinstrumentosdelimpeza,procedimentosdelimpezaeverbosrelacionadosacasaeprocedimentos);Sinaisrelacionadosescolaridade(profissionaisdaeducao,locaisdeensino,etapasdoensino,disciplinaseverbosreferenteseducao/escolaridade);Sinaisrelacionadosformaoacadmicaeprofisses(profisseseprofissionais,locaisdetrabalhoeverbosrelacionadosaprofisses,profissionaiselocaisdetrabalho);SinaisrelacionadosTecnologiadaComunicao(meiosdecomunicao,formasdecomunicaoeverbosreferentescomunicao);Sinaisrelacionadosaosaspectosgeogrficos(Nacionalidades,estados,cidadeseverbosreferentesalugares);SinaisrelacionadosdireoperspecEva;Sinaisrelacionadosavesturio(caractersEcas,acessrioseverbosreferentesavesturio);PreposieseLocuespreposiEvas;Conjunesepontuao;AEvidadesdeconversaocompequenosdilogosparaaprEca/memorizaodossinais/vocbulosedinmicasemgrupocomaEvidadeserecursosvariados.

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  • Autor/Professor

    Celso Badin Pearsall, Ps-graduado em Libras na Faculdade Eficaz. Graduado em letras: lngua brasileira de sinais na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC no plo Universidade de Campinas - SP - UNICAMP. Professor de idioma ha 15 anos na rea de Libras. Escritor do primeiro livro A Juventude - O Carnaval e O Rio de Janeiro, 2001 - editora Aurea.

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    InformaesOiniciodapesquisaemSignWriEngqueumsistemadeescritaparaaLnguadeSinais.

    Smbolosdecontato-contato,bater,pegar,escovar,entre,esfregar,emais:1-Contato:motocapartedocorpooudamo.(vejaexemplo)2-Bater:umamofortementeemcontatocomumasuperacie.3-Pegar:mosegurapartedocorpoudamo.4-Escovar:movimentoquetemcontatoedepoissairdeumasuperacie.5-Entre:umtoqueentreduaspartesdocorpoquepassamumaatravsdaoutra,geralmenteentrededos.6-Esfregar:contatoquemove,maspermanecenarepresentamumoudoismovimentosdeextenso.7Fechar:umamofechar8Abrir:umamoabrir9Fechar:umdedofechar10Abrir:umdedoabrir11FechareAbrir:umoumaisdedosfechareabrirjuntos.12FechareAbrirmaisrepeEdos:umaoumaisdedosfechareabrirrepeEdosjuntos.Flechasdemovimentoencima/abaixo,atravs/trs,emais:

    Trs,atravs,frente, ladoelado,circulode

    direitanobraoesquerdanobrao Doisbraosjuntos frente,circulodetrs.

    encima,abaixo, circulodeencima,

    direitanobraoesquerdanobrao Doisbraosjuntos circulodeabaixo.

  • 1CAPITULOLIBRASII

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  • OImportanterelembrarnossoconhecimentosobreamo(dedos,palmaedorso)paraqueaofazermosasdescriodeumsinalelesejacompreendidocomclareza.

    Paraestudaratabeladaconfiguraodasmoscomosnmerosdasmos.

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  • SegundoFerreira-Brito(1993),amodalidadedelnguagesto-visualfavorecearepresentaoicnicadosobjetosdomundoreal.Sendoassim,aiconicidade,caractersEcafortementeexploradanaslnguasespao-visuais,foiresponsvelempartepelofatodesepensarqueaslnguasdesinaisseriamcompostaspormmica,gestos,equesexpressariamapenasconceitosconcretos.

    Usodoespao

    OusodoespaoumacaractersEcafundamentalnaslnguasvisual-espaciaiseestpresenteemtodososnveisdeanlise.Noqueserefereaonvelfonolgico,ummesmosinalpodeserrealizadoemdiferenteslocais,dentreelesoespaoneutro,quecorresponderealocalizadanafrentedosinalizante.

    Quadros(1997)explicaqueasrelaesespaciaisnaslnguasdesinaissomuitocomplexas.NaLibras,asrelaesgramaEcaissoespecificadasatravsdamanipulaodossinaisnoespao.Assentenasocorremdentrodeumespaodefinido,nafrentedocorpo,emumarealimitadapelotopodacabeaequeestendeatosquadris.Ofinaldeumasentena,naLibras,indicadoporumapausa

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  • Referenteslocais:olocalondeosinalizadoruEliza.SempreuElizarosseusespaosneutrosemfrentedocorpo,principalmenteparaverbo,sujeitoeobjeto.EspaoVisual:apercepodocampovisual.Oqueestaacontecendoaoredor,umaao,umafaladonarradoresinalizador.necessrioestabelecerdeformaclaracadapersonagememseulocal,determinaroseulocaldeatuaousamosessaregraprincipalmentequantoaobjeto,alocalizao,averbaleosujeito.Manuseiodoobjeto:quandouElizamosareferenciadelocalparaosobjetos,verbonosespaosvisuaiseaaesnosdeterminadoslugares(direita,esquerdaeemfrente).Listagem:quandouElizamososdedosdasmosparalistarouapresentarosobjetos,locaisousujeitosatravsdaestruturagramaEcalemLibras.Porexemplo,vejaafiguraabaixa,osinalizadornecessitaraterumpensamentoousodoespaoeusoespacial-visual:adireita,aesquerda,fundo,frente,trs,aolado,eetc.

    Tiposdereferentes:-Referentespresentes.Ex.:EU,VOC,ELE...-Referentesausentescomlocalizaesreais.Ex.:RECIFE,PREFEITURA,EUROPA...-Referentesausentessemlocalizao.-localizacomapontadoindicador,cidades,locaiseoutrosreferentes(buracopequeno)

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    Fonte:UFSC

  • GlossrioemLibras:1figura-Sala:TV,Estante,Mesaauxiliar,Vasocomplanta,Janela2figuraSala,duassofs,escada,quadro,iluminao3figuraCozinha,fogo,depuradordear,geladeira,janela,mesadejantar,microondas,lixo,panela,xicara,faca,relgiodeparede,pia,porta,eetc4figuraBanheirobanheira,pia,espelho,armrio,tapete,toalhaderosto,toalha,eetc5figuraQuarto:Cama,armrioderoupa,espelho,quadro,gavetas,tapetes,emais.6figuraGaragem:carro,ferreamente,gato,estantes,emais.

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  • Referenteslocais

    Sinalizador:direita:armrioderoupa,tapeta,mesaparamaquiagem,espelhoeesquentadoesquerda:janela,mesacomgavetas,abajur,venEladorfrente:camasolteiro,quadro,lenol,travesseiro

    SinalizadorAolado:fogocomforno,panelas,depuradordeardireta:ovos,microodas,gavetas,lixofrente:janelacirculada,relogiodeparede,pia,saladaesquerda:geladeira,saladadefrutas,portaAtrves:mesadejantar,cadeira,cadeiraparabebe,xicara,po,faca,emais.

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    Osnominaispodemserestabelecidosapriori,comaindicaodeumpontoespacialnoespaodesinalizaoeexecuodosinal.(QUADROS,1997).

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  • LibrasII CelsoBadin 12

    Camaesquerda:

    Camaaolado:

    Camadireita:

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    Sinalizador

    Sinalizador

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  • LibrasII CelsoBadin 13

    EspaoVisualSinalizadorobservaousodoespaovisualcomacessrio,kit,objetos,produtos,

    eletrnicos,ezonasadireita,aesquerda,afrente,emaisnestacozinha.direita:gavetas,pratos,copos,grafos,facas,colheres,janela,pia.Afrente:gaveta,armrio,colher,pegadordemacarro,esptula,pegadormulEuso,conchaesquerda:xicaras,armrio,microondas,lixoAolado:fogo,presso,panela,depuradordear,gavetas,geladeira

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  • Vamosaprenderaspalavraseashistriasdosobjetosparafazeracozinha. OsprimeirosutensliosdomsEcoseramde barroecomearamaserconstrudosnaPr-Histria.Esses serviamparacarregarlquidosecozinharalimentos Depoisdapoca,foramcriadasasPanelas.

    EssesinalPANELA

    Quandooshomenscomearamafabricarinstrumentosmetlicos,surgeafaca. EssesinalFacaCommlEplasfunes:qSendousadaparaacaa,qaguerra/samuraiswordqAEradordeFacasnocircoqFacaparacozinharalimentos

    Sobreoscolheres,jeramuElizadasnoEgitoAnEgoenaGrcia.Tinhamrecursospossuaumacolherdeprata,queeralevadaparatodososlugares.Hmaisde2.500anos,oschinesesjausavamoHASHIEssesinalHashi

    AquelesdoispaliEnhos,parasealimentarnestepasemJapo,Chinaeoutros,masnaEuropa,amaioriadosalimentoseramconsumidacomasmos.SnaIdadeMdiaquecomearamaserusadososGarfos.EssesinalGarfo

    HosPratos,xcarasecoposquesoutensliosmuitosanEgos,essesseramlavadosemocasiesespaciais,higienesmelhoraram.Ehoje,lavamossemprealoua,eparasec-la,usamosEscorredordeLouaquesurgiuem1944emFinlndiapoisdesisEammaissecartudocomospanos.

    EsseEscorredordeLoua

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    Curiosidade

    barro

  • LibrasII CelsoBadin 15

    ManuseiodoobjetoGeralmenteousodeverbosdemanuseioenvolvemumaconfiguraodemoque

    imitaodeumamorealsegurandooobjeto.AcaractersEcaespaovisual,incluindoalgumaiconicidade.Porexemplo:

    Algunsexemplosdeconfiguraesdemos(CM)paraclassificadoresmanuais(incluindoverbosmanuaiseverbosclassificadores)(baseadoemSandlereLillo-MarEn,2006eFerreira-Brito,1995):

    SOPA BIFEFEIJO HAMBURGERARROZ PANQUECAS

    Concha GarfoCOLHER-CONCHAESFREGAR-GARFOOutrosexemplos:PASSAR-ROUPAPINTAR-COM-PINCEL-GROSSOPINTAR-COM-ROLOCOZINHAR-PANELAVARRER-VANSSOURA

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  • LATA ATUM

    LEITECOND. REFRIGERANTE ETC ABRIDORDELATA

    CORTAR-LATAABRIR-TAMPA

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    MACARRO SALADA

    PegadorCOLHER-PEGADOR

    GARRAFA VINHO

    ABRIDORDEVINHOABRIR-VINHO

  • Peneira RaladorPilo

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    OutrosexemplosMESA-PLANATELHADO-RETOPRATELEIRAESTANTEESPESSURA-MESA

    FURADEIRALIQUIDIFICADORMAQUINAESPREMERPARALARANJAMAQUINACAFETERABALANADECOZINHA

    Classificadoresinstrumentais

    aincorporaodoinstrumentodescrevendoaaogeradaporele.

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  • LibrasII CelsoBadin 18

    Sinaisrelacionadassintaxe

    Naslnguasdesinais,assimcomonaLIBRAS,apresentam-sevrioscasosdeincorporaodeargumentooucomplemento.EsseprocessomuitofreqenteevisveldevidoscaractersEcasespaciaiseicnicasdossinais.OsexemplosabaixoilustramesseEpodeincorporao.a)Seoobjetodiretodoverbofor,porexemplo:prato,rosto,etc,overboincorporaraesteargumentoeteremosformasverbaisdiferentes.Exemplos:LAVAR-PRATODuasCM57circulandojuntosaomesmotempoLAVAR-CARROUmaCM56e