apostila inter saberes história e geografia

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1 Prefeitura Municipal de Santos ESTÂNCIA BALNEÁRIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO Equipe Interdisciplinar HISTÓRIA e GEOGRAFIA Equipe Interdisciplinar Ensino Fundamental Ciclo I – 1º semestre 4º ano Santos 2007

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Page 1: Apostila Inter Saberes História e Geografia

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Prefeitura Municipal de Santos

ESTÂNCIA BALNEÁRIA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO Equipe Interdisciplinar HISTÓRIA e GEOGRAFIA

Equipe Interdisciplinar Ensino Fundamental

Ciclo I – 1º semestre 4º ano Santos 2007

Page 2: Apostila Inter Saberes História e Geografia

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Caro (a) Educador (a),

O 1º volume da apostila Santos – Vivenciando a História e a Geografia – 1º semestre chega até as suas mãos na esperança de que o material contribua para um aprendizado significativo da história e geografia de Santos. Nossa intenção, desde o início, foi colaborar com material atual sobre a cidade e atender às solicitações de professores.

As atividades propostas foram pensadas e elaboradas de forma interdisciplinar, atendendo ao Plano de Curso do 4°ano do Ensino Fundamental.

A apostila em suas mãos é apenas uma das inúmeras fontes que podem auxiliar o seu trabalho. Por isso, nosso objetivo não é impor um ritmo linear aos conteúdos, tendo você total liberdade para utilizá-la na ordem e na forma que desejar, nem tem a pretensão de ser uma obra acabada.

As dicas, sugestões e críticas serão bem-vindas e esperadas para que o nosso trabalho, que é também seu, seja aprimorado para os próximos anos.

Este material é todo seu! Bom trabalho!

A você, aluno (a), Esta apostila foi feita pensando em você! Use-a com carinho e capricho. Ela é toda sua! Professoras: Adriana Negreiros Campos Cristiane Eugênia Amarante

Equipe Interdisciplinar História e Geografia

Ensino Fundamental Santos 2007

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O que vamos aprender?

• A pré-história de Santos.

• As nações indígenas que habitavam a região e o planalto.

• Os municípios da Baixada Santista.

• O município de Santos (localização, limites e Ilha de São Vicente).

• A chegada dos portugueses às terras brasileiras.

• O povoamento da região: o Engenho dos Erasmos e o povoado do Enguaguaçu.

• Área insular e área continental: zona rural e urbana.

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Santos, gosto de você...

Santos na fala das pessoas

Assim dizem de Santos ...

“Santos terra querida Com as suas praias em flor

Praias cheias de vida A vida cheia de amor”

(Hino a Santos/Osório Baroni) “Sou muito ligado ao mar, à coisa marítima. Santos me enebria, é o meu Hawaii, ou o Hawaii é minha Santos”

(Gilberto Mendes)

“Portas abertas para o mundo. Porta da frente do Brasil.

Por onde entraram escravos e amantes, Heróis errantes de entes de nós.”

(Julinho Bittencourt)

“Eu não sei qual o maior dos seus encantos, só sei que sou feliz por ser de Santos” (Maria José Aranha de Rezende).

E você, o que diz de Santos? Faça aqui a sua frase e, depois, mostre aos seus colegas.

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Quando pensamos em Santos, logo vem a imagem da orla da

praia, dos jardins... Mas Santos é só isso?

Use desenhos, gravuras, fotografias ou poesias para

montar um cartão-postal e mostrar a todos como você vê

Santos.

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Você pode imaginar como antigamente tudo era diferente?

Antigamente, tudo era uma imensa floresta. O local em que hoje está a região da Baixada Santista era coberto de vegetação de Mata Atlântica, mangues e riachos. Foi há muito tempo, antes dos avós dos seus avós e, antes, muito antes mesmo. A mata era habitada por animais, como tatu, jararaca, araponga, arara, sabiá, onça, macaco, porco-do-mato, inhambu, paca. Nos rios e nos mares, havia muitos peixes, golfinhos e baleias. Observe a foto da orla de Santos atual e escreva o que mudou na paisagem.

Fonte: Prefeitura Municipal de Santos

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Velhos e novos habitantes do litoral

Todo mundo faz questão de falar nos primeiros habitantes do Brasil: os índios. Mas pouca gente sabe que, milhares de anos antes da chegada dos portugueses, o nosso litoral era habitado por um povo pesqueiro que deixou pistas do seu modo de vida. Eles eram chamados Sambaquieiros ou Homens de Sambaqui. Sambaquieiros eram homens que construíam sambaquis. Sambaqui vem do tupi “tabaki”. Taba

significa marisco e Ki, amontoado. Um sambaqui é um amontoado de mariscos, conchas e restos de alimentos.

Como viviam? Os homens de sambaqui viviam da coleta de

alimentos, da pesca e da caça. A fim de facilitar o trabalho da caça e pesca,

eles construíam inúmeros objetos, por exemplo: pontas de flecha feitas com ossos de tubarão e de macaco, como também esculturas de pedra polida e lascada representando animais.

Como enterravam seus mortos? Os sambaquieiros tinham como hábito enterrar

seus mortos no próprio sambaqui. Cada corpo era colocado em uma cova rasa e na posição fetal – encolhido como se fosse um bebê na barriga da mãe. Depois era coberto de conchas e ossos.

Você sabia?

O sambaqui tem muito cal, por causa da composição das conchas e mariscos, e foi usado pelos portugueses para construções no litoral, como capelas, fortalezas, casas de câmara e cadeia , etc. Que tal conhecer a Fortaleza da Barra de Santo Amaro e as Ruínas do Engenho São Jorge dos Erasmos?

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E você, habitante do litoral, de que maneira vive? Como os Homens de Sambaqui, você também vive no litoral paulista, no estado de São Paulo, região Sudeste do Brasil. Litoral é a porção de terra que acompanha a orla marítima. Santos está localizada na parte central do litoral. Há as cidades que fazem parte do litoral sul e as cidades do litoral norte. O que nos separa do planalto é uma grande cadeia de montanhas, que chamamos de Serra do Mar.

Fonte: DERSA Vamos pensar e discutir com os nossos amigos.

Vivemos no interior do estado ou no litoral? Por quê?

Para irmos para a cidade de São Paulo, temos a sensação de subir ou descer? Por quê?

Qual cidade do litoral você gostaria de visitar no litoral?

Quais as vantagens de se viver no litoral?

Por que todos os anos as cidades do litoral ficam cheias de turistas?

Quais as vantagens e desvantagens do turismo?

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Você ficou sabendo como era a vida dos Homens de Sambaqui. Agora, vamos montar um? Material : um aquário de vidro ou garrafa PET transparente, areia de praia e areia de jardim, conchas, espinha de peixe, folhas secas, bonecos pequenos inteiros ou não. Como fazer: Misture a areia de praia com a areia de jardim. Coloque uma camada de terra e outra dos outros materiais. Construa várias camadas até terminar seu material, sendo que a última deve ser de terra.

Desenhe o seu sambaqui e as camadas que se

formaram.

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Sambaqui bem perto de nós

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Um Sambaqui perto de nós

No ano de 2006, um grupo de arqueólogos escavou a Ilha Diana com o objetivo de descobrir vestígios dos homens de sambaqui que habitaram o local há milhares de anos.

Alunos da Ilha e as escavações

Mandíbula humana

Construindo um sambaqui

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Os nativos do nosso litoral: os tupis-

guaranis

Há muito tempo, antes da chegada dos portugueses, os homens de sambaqui entraram em contato com outros povos vindos do interior, chamados ceramistas. Não sabemos ao certo o que aconteceu, mas, possivelmente, os sambaquieiros foram dominados por esses povos, chamados de índios, que passaram a habitar toda a costa brasileira.

Quando os portugueses chegaram, todo o litoral era habitado por tribos de índios, cada uma pertencendo a nações de línguas e hábitos diversos. De Bertioga até Cananéia, havia os tupiniquins, guerreiros fortes e que se tornaram amigos dos portugueses. Dali para o sul, estavam os guaranis, que no Estado de São Paulo eram chamados de carijós e eram inimigos dos tupiniquins e dos portugueses. Para o norte de Ubatuba, estavam os tupinambás, ferozes inimigos dos tupiniquins e dos portugueses, e que nessa região eram denominados tamoios.

Grupos indígenas no século XVI

Fonte: Manuela Carneiro da Cunha (org.) Histórias dos índios no Brasil. São Paulo, Companhia das Letras, 1998, p. 384.

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Da trilha dos tupiniquins até a Nova Imigrante

Antigamente, esse lugar em que atualmente, está a ilha de São Vicente era conhecida pelos indígenas como Guaiaó. Os índios tupiniquins não moravam na ilha de Guaiaó; vinham pescar, pegar sal e tomar banho de mar, moravam no planalto onde é hoje Santo André e São Paulo.

A trilha dos Tupiniquins tinha início em São Vicente (Tumiaru, para os índios), de onde se saía em embarcações até Piaçagüera de Baixo (tualmente a cidade de Cubatão). Iniciava-se, então, a subida pela serra acima, o trajeto seguia pelo vale dos rios Moji e Quilombo, até chegar à serra de Paranapiacaba, no atual município de Santo André.

Depois de um dia de marcha, chegava-se às nascentes do rio Tamanduateí até o encontro com o córrego Anhangabaú, junto à colina em que se localizava a aldeia Piratininga, do índio Tibiriçá. Nesse local, em 25 de janeiro de 1554, os jesuítas Manoel da Nóbrega, José de Anchieta, Manuel de Paiva e outros 10 padres, depois de subirem pela Trilha, fundariam o Colégio de São Paulo de Piratininga (hoje o Pátio do Colégio), núcleo inicial da vila da cidade de São Paulo.

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Mãos à obra

Vamos fazer uma viagem comparando o presente com o passado.

1- Observe o mapa. a) Pinte a Ilha de São Vicente. b) Passe o lápis sobre a trilha que sai de São Vicente até São Paulo. c) Complete a tabela, comparando a viagem do passado feito pelos indígenas com a que se faz hoje para São Paulo:

Ontem Hoje Nome do Caminho

Tempo de duração da viagem

Visitantes do litoral

Objetivo da viagem

Transporte

Condições do caminho

Bagagem

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Santos e a Baixada Santista

Você já aprendeu que nós vivemos no litoral de

São Paulo. Aqui, a paisagem é caracterizada pelo

ecossistema do manguezal, da restinga e da Mata Atlântica.

Santos faz parte da Região Metropolitana da Baixada Santista.

Observe o mapa abaixo e identifique os municípios que fazem parte da Baixada Santista.

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Procure, nos jornais e revistas da região,

alguma reportagem a respeito da Baixada Santista e seus municípios e, em seguida, cole-a no espaço abaixo.

Mostre aos seus amigos!

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Vamos ler? “A língua de um povo é o que dá o

nome para todas as coisas. Dá nome para o peixe. Dá nome para o pau. Nome para remédio. Nome para plantação de roça. Nome para água. Nome para o Sol, nome para Lua. Nome para estrela. Nome para dança. Dá nome para as pessoas. Dá nome para os espíritos. Dá nome para tudo. É na nossa língua que a gente

canta. É a nossa língua que a gente reza. É a nossa língua que os mais

velhos Contam as histórias dos antigos. É a nossa língua que a gente Combina para derrubar a roça. Combina para caçar, combina para

pescar, Combina para fazer casa, combina

para fazer festa. É na nossa língua que Se combina casamento. Só com nossa língua é que dá para

ensinar Para as crianças os costumes dos antigos. Os outros povos não sabem a

nossa língua. O homem branco também não

sabe a nossa língua. Quando o homem branco chegou, Aqui tinha muita coisa que ele não

conhecia. Só os índios que sabiam o nome

dessas coisas. Então, os brancos aprenderam o

nome que os índios sabiam. Aprenderam a falar: Jacaré Surucucu Tatu Tamanduá Jabuti arara jararaca

mandioca tapioca uirapuru urucum caju pipoca amendoim mangaba milho(...)” jabuticaba aipim guaraná araponga imbuía goiaba gambá peroba pinhão pirarucu açaí jambo pitanga jacarandá cupuaçu anta Os brancos

também usaram nomes indígenas para as cidades e para os rios:

Goiás Cuiabá Guaratinguetá Guanabara Ipiranga Ipanema Paraná Tapajós(...) Até nome de gente, os brancos aprenderam dos índios: Iara, Moema, Ubiratã (...) PAULO, E. D. de, PAULA, L. G. de, AMARANTE, E. História dos povos indígenas – 500 anos de luta no Brasil. Petrópolis: Vozes, 1987. Pp.62-6

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Mãos à obra

Forme grupos com os nomes que os índios dão para as plantas e animais.

Plantas

Animais

Vamos pesquisar?

Alguns lugares de Santos e da Baixada Santista

têm nomes de origem indígena, por exemplo: Enguaguaçu, Bertioga etc. Procure outros nomes de lugares de origem indígena e seus significados. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

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Mãos à obra

1- O que você descobriu a respeito da vida dos índios? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- Qual a importância da língua para você? ______________________________________________________________________________________________________________________

3- Leia o texto e descubra algumas diferenças entre o modo de vida do indígena e o seu. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Para ler e discutir com os seus amigos e professor.

Guaranis catam comida e latinhas no lixão de Mongaguá

Crianças e adultos Guarani-Nhandeva e Guarani-Mbyá, das aldeias Itaóca e Aguapeú, catam diariamente comida e latinhas no lixão municipal de Mongaguá, no litoral sul de São Paulo. As latinhas de refrigerante e de cerveja são vendidas a 70 centavos o quilo no próprio lixão, ligado às terras indígenas Guarani de Itaóca e Guarani de Aguapeú.

Os alimentos recolhidos, mesmo que estejam estragados, são levados às aldeias. Estas ficam a menos de um quilômetro do lixão e, por isso, estão cheias de ratos, baratas e moscas. Os restos de comida alimentam crianças famintas e que sofrem de muitas doenças por causa dessas condições de vida. Ao se alimentarem dos restos do lixão e ao mexer com cacos de vidro, ferro retorcido, plásticos pontiagudos e lixo contaminado por produtos químicos, os Guaranis correm o risco de se ferir ou contrair doenças que podem levar à morte.

Texto adaptado da publicação do ISA (Instituto Socioambiental). Disponível em <http://www.socioambiental.org>. Originalmente escrito em 1999 por Mariana K. Leal Ferreira, doutora em Antropologia Médica pela Universidade da Califórnia em Kerkeley, EUA.

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E eles chegaram ...

No ano de 1500, há, aproximadamente, 500 anos, um pequeno país do continente europeu desafiou os mares, cruzando os oceanos com a maior frota portuguesa montada até então – composta por dez naus e três caravelas - com o objetivo de estabelecer um posto comercial nas Índias e comercializar especiarias - cravo, canela, pimenta, gengibre, açúcar, seda, ouro, prata e pedras preciosas.

Antes, porém, de chegar às Índias - seu destino principal - o navegador português responsável pela frota mudou o trajeto a fim de que pudesse confirmar a presença de novas terras.

Sabe-se que depois de 40 dias de viagem, numa quarta-feira, 22 de abril de 1500, chegaram à terra que chamaram de Ilha de Vera Cruz, depois Terra de Santa Cruz e, finalmente, Brasil.

Observe a charge abaixo:

Para refletir:

Na sua opinião, como foi o encontro dos indígenas com os portugueses?

O que você imagina que os portugueses estão dizendo?

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Como Guaiaó tornou-se Ilha de São Vicente ...

Depois da viagem de Pedro Álvares Cabral em 1500, o rei de Portugal enviou ao Brasil várias expedições com o objetivo de conhecer, explorar, defender e dar nomes à nova terra. A presença de portugueses e espanhóis na nossa costa tornou-se constante devido ao interesse pela procura de pedras preciosas, extração de pau-brasil e comércio de escravos e animais silvestres. Em 1502, uma dessas expedições chegou a Santos, era o dia 22 de janeiro, dia de São Vicente Mártir. Ao avistarem o estuário, onde hoje está o porto, confundiram-no com um rio e o batizaram de "rio" de São Vicente. Com o tempo, o nome do "rio" foi transferido para Ilha de São Vicente para a povoação e, posteriormente, para a vila fundada por Martim Afonso. Disponível em: < www.canalkids.com.br>.

Que tal pesquisar os animais e alimentos trazidos pelos portugueses para o Brasil e vice-versa?

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Observe o mapa, ele está representando o município de Santos e os seus vizinhos. Como você sabe, Santos tem sua zona urbana localizada na Área Insular, ocupando parte da Ilha de São Vicente, e a zona rural na Área Continental.

Fonte: Adaptado da Prefeitura Municipal de Santos, 1991.

Identifique, pinte e uma construa legenda para:

Área Insular Municípios vizinhos de

Santos.

Área Continental Oceano que banha nossa

região.

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Para saber mais

Três bairros da Área Continental de Santos

possuem escolas municipais: a Ilha Diana, Monte Cabrão e Caruara. A área continental de Santos faz limite com os municípios de Cubatão, Guarujá e Bertioga. No alto da Serra do Mar, com Santo André e Mogi das Cruzes. Ela é quase seis vezes maior do que a parte insular, que tem 39,4 quilômetros quadrados.

Área Continental = 231,6 km² / Área de Preservação Ambiental = 150 km² (55,71%)

Marque com X os bairros que possuem escolas na Área Continental.

Disponível em: <http://www.investsantos.com.br>

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Santos - área insular

Santos - área continental Na verdade, é tudo uma coisa só.

Vivemos na mesma cidade. No entanto, sabemos que nem todos vivem do mesmo modo. Cada bairro tem as suas características de acordo com a paisagem do local. Há crianças que vivem em locais movimentados, cheios de carros e barulho, e outras que vivem perto de rios, cachoeiras e morros. E você? Em que área da cidade você vive? _____________________________________________________

Qual é o seu bairro? ______________________________________________________

Preencha a tabela com as características de cada lugar.

Área insular

Área continental

Moradia

Comércio

Trânsito

Meios de transporte

Meio ambiente

Lazer

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Aprendendo com mapas

MAPA 1

Capitania de São Vicente

Mapa de João Teixeira Albernas - 1631

MAPA 2

Baixada Santista - Foto de satélite 2004/ Disponível em: <www.brazilbrazil.com/allsat.html>

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Mãos à obra 1- Que tipo de documento você acabou de ver? ___________________________________________________________

2- Em que época cada uma das imagens foi produzida? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

3- Na sua opinião, como foi feito o mapa nº 1? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

4- E o mapa nº 2? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

5- Qual dos mapas está mais próximo da realidade? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

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Antes da chegada de Martim Afonso Os primeiros portugueses que chegaram ao Brasil eram náufragos ou foram abandonados por Portugal para cumprir alguma pena, ou fugiam de alguma repressão. Foram estes os desbravadores da nova terra e responsáveis pelo povoamento inicial de São Vicente a Cananéia. Ao serem deixados no Brasil, esses portugueses fizeram alianças com índios, casando-se com as nativas e dando origem aos primeiros brasileiros. Segundo o cosmógrafo Alonso de Santa Cruz, que passou por aqui em 1530, São Vicente era apenas um lugarejo que, além das “coisas da terra” (galinha,

porcos, e hortaliças), contava com 10 ou 15 casas,

uma delas feita de pedra, coberta de telhas,

ostentando uma torre para defesa contra os índios.

Cosmógrafo: aquele que conhece astronomia. Ilustre o texto

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Para saber mais

Quando Martim Afonso chegou a São Vicente em 1532, enviado pelo rei de Portugal, para tomar posse da Capitania de São Vicente, já encontrou um povoado e um porto, chamado Porto dos Escravos, e todo o território de São Vicente a Cananéia controlado por um degredado, possivelmente deixado aqui em 1502, chamado Bacharel de Cananéia. O Bacharel, como ficou conhecido, vivia entre os tupiniquins e era um grande traficante de escravos indígenas de tribos rivais. Comercializava qualquer tipo de material que viesse a atender às necessidades dos navegantes vindos de todos os lugares do mundo: escravos, mantimentos, pequenas embarcações etc. Com a chegada de Martim Afonso, o bacharel foi obrigado a se refugiar em Cananéia, local de seu degredo. Além do Bacharel, Martim Afonso encontrou outros portugueses vivendo aqui : João Ramalho e Antônio Rodrigues. João Ramalho já estava vivendo há muito tempo entre os indígenas. Ele era casado com a nativa Bartira, filha do grande líder tupiniquim

Tibiriçá.

Encontre, no caça palavras abaixo, as palavras em destaque no texto:

B A C H A R E L D E C A N A N É I A I A D G K U Y G N B D E M T I B I R I Ç A O S E R T I O P W C B N H Y U B I R I S U Ã D H Y U I O Y U A W U I P A U T E E U O B V X S D H M A R T I M A F O N S O O V Q L J G F H Y L T Y R P O V O A D O U I M D H F M A J O I A O R E I F E R R K C A Z C X A M H J R D E T Y U I O A A Z E A E J S E R A R A U T F E A S O V V F N Q R T Y R I O P G D S A Y U I G O O B T A W J L F S O Ç G D R T U T E D S S M E D A Y T R P O V O A D O L O T D R E U E S J O Ã O R A M A L H O O L H F R Y H A G T O F T U O K H F D S W X C B N N Y T P O R T O D O S E S C R A V O S O S M

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Jornal Enguaguaçu nº 1

Sempre notícias quentinhas para você!

com João Ramalho Extraordinário!

João Ramalho fala de sua vida entre os índios e o encontro com Martim Afonso. Qual é o seu nome? João Ramalho, por causa da minha barba que sempre foi ramalhada, nasci em Portugal e cheguei a essa costa, em 1511. Não sei ao certo, com tantos anos em cima do lombo, a memória já me vai falhando. Como foi a sua chegada ao Brasil? Fui bem acolhido por Antônio Rodrigues, o degredado português a quem todos chamam, ou chamavam, o bacharel de Cananéia, e que há muito tempo vive entre os índios tupiniquins. Como foi o início de sua vida? Fui apadrinhado pelo Bacharel e casei-me com uma mulher nova e muito limpa, a filha do cacique Tibiriçá, um importante guerreiro indígena. Bartira me deu muitos filhos. Como foi a chegada de Martim Afonso de Souza?

Eu estava com 40 anos e ouvi que várias canoas grandes (assim os índios chamam as naus) com homens brancos a bordo, haviam fundeado junto à praia. Desci, rapidamente, a praia e encontrei Martim Afonso, a quem el-Rei D. João III concedera donataria com cem milhas de costa e todas as terras que houvesse dentro, limitadas, a norte e a sul, por duas paralelas ao Equador.

Qual foi a sua reação quando soube que um outro viria tomar as terras? Sou português, mas vivo entre índios e sou um grande chefe tupiniquim há muito tempo, por isso o que me interessa é a paz e trato de promovê-la. Em tupi, discurso para os

índios; em português, para os lusos. Digo-lhes que os brancos ocupem o litoral, mas que deixem os índios continuar nas suas fainas de pesca. Que uns não molestem os outros. Que iniciem o escambo do que uns têm a mais e outros, a menos, e todos alcançarão seus proveitos. Como foi o seu encontro com Martim Afonso? Ele estava interessado em conhecer o caminho que o levasse ao Prata, no Reino Branco, levei-o até Piratininga para conhecer os domínios de Tibiriçá, depois ele retornou e eu, meus filhos e muitos outros tupiniquins, ajudamos Martim Afonso a construir um casario de pedra e cal, e também a igreja matriz e, assim, fundar a vila de São Vicente. Portugueses e tupiniquins ficam muito felizes com o escambo, pois os brancos estão muitos carentes de mantimentos e, para os índios, ferramenta de ferro é algo milagroso. O que mais eles gostam de trocar? Martim Afonso de Sousa e os seus trocaram anzóis, cunhas e facas por antas, cargas de milho, veados, cabaças de mel, ostras e patos. E você? Está feliz com a sua vida? Sim, tive uma vida muito longa. Quase cheguei aos 100 anos, tive muitos filhos e mulheres. Também ganhei muito com o comércio com os índios inimigos que eram aprisionados pelos tupiniquins e ,depois, vendidos como escravos.

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Atividade 1- Quem foi João Ramalho? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- Como era a vida de João Ramalho? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3- Como foi o encontro de Martim Afonso e João Ramalho? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4- Na sua opinião, João Ramalho era amigo dos indígenas ? Explique. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5- Como era o relacionamento entre os indígenas e os portugueses? __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Agora é a sua vez. Que tal montar o segundo número do Jornal Enguaguaçu? Preencha as seções com a notícia que você quiser.

Jornal Enguaguaçu nº 2 Sempre notícias quentinhas para você!

Page 32: Apostila Inter Saberes História e Geografia

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A fundação da Vila de São Vicente Logo depois de chegar a São Vicente e adotar

as medidas necessárias para instalar a Vila: construção de igreja, a casa de Câmara e Cadeia e o pelourinho, Martim Afonso passou a distribuir terras e mudas de cana-de-açúcar para alguns homens que haviam viajado com ele.

Martim Afonso mandou construir no centro da

ilha, atualmente no sopé do morro da Caneleira (no bairro da Vila São Jorge), um engenho de cana-de-açúcar. Mais tarde, ficou conhecido como Engenho dos Erasmos, recebendo o nome da família holandesa que o adquiriu.

A partir do quadro “Engenho de moagem de Cana”, de Benedito Calixto, que está no Museu Paulista, discuta: 1- O que os homens estão fazendo? 2- Qual é a mão-de-obra utilizada? 2- Qual a força utilizada para mover a moenda? 3- Para que a cana-de-açúcar foi plantada no Brasil? 4- Além do açúcar, o que mais é produzido com a cana-de-açúcar?

Page 33: Apostila Inter Saberes História e Geografia

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Aprendendo brincando

Como teria sido a fundação de São Vicente por

Martim Afonso de Souza em 1532? Será que foi realmente assim?

Identifique quais detalhes fazem parte da obra

de Benedito Calixto.

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O povoado do Enguaguaçu

Observe este detalhe da tela Casa do Trem e Outeiro de Santa Catarina na obra de Benedito Calixto. Complete o desenho e inclua o outeiro.

O povoado do Enguaguaçu começou a se desenvolver junto ao sopé do outeiro de Santa Catarina, onde Luís de Góis mandou construir uma pequena capela em homenagem à santa.

Brás Cubas resolveu então transferir o antigo porto que ficava na Ponta da Praia para o lagamar do Enguaguaçu, atual Centro de Santos, pois o lugar era mais seguro para os navios. Em 1543 construiu o primeiro hospital do Brasil: a Santa Casa da Misericórdia.

Page 35: Apostila Inter Saberes História e Geografia

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Na imaginação do artista Jucimário, o Povoado do Enguaguaçu era assim... Vamos pintar o riacho Duas Pedras, o pelourinho e a capela de Santa Catarina e imaginar como era a vida nessa época. Escreva o que você faria se morasse em Santos nessa época.

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Page 36: Apostila Inter Saberes História e Geografia

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Música para você cantar com seus amigos e a professora.

Pindorama, Pindorama É o Brasil antes de Cabral Pindorama, Pindorama É tão longe de Portugal Fica além, muito além Do encontro do mar com o céu Fica além, muito além Dos domínios de Dom Manuel Vera Cruz, Vera Cruz Quem achou foi Portugal Vera Cruz, Vera Cruz Atrás do Monte Pascoal Bem ali, Cabral viu Dia 22 de abril Não só viu, descobriu Toda terra do Brasil Pindorama, Pindorama Mas os índios já estavam aqui Pindorama, Pindorama Já falavam tudo em tupi Só depois, com vocês Que falavam tudo em português Só depois, com vocês Nossa vida mudou de uma vez Pero Vaz, Pero Vaz Disse numa carta ao rei Que no altar, sob a cruz Rezou missa o nosso Frei Mas depois de seu Cabral Foi saindo devagar Do país tropical Para as Índias encontrar Para as Índias, para as Índias Mas as índias já estavam aqui Avisamos “Olha as índias”

Mas Cabral não entende tupi Se mandou para o mar Ver as Índias em outro lugar Deu chabu, deu azar Muitas naus não puderam voltar Mas enfim, desconfio Não foi nada ocasional Que Cabral num desvio Viu a terra e disse Üau”! Não foi não, foi envio Foi um plano imperial Pra aportar seu navio Num país monumental Ah! Álvares Cabral Ah! El Rei Dom Manuel Ao índio do Brasil E ainda a quem me ouviu

Vou dizer, descobri O Brasil está inteirinho na voz

Quem quiser, vai ouvir Pindorama está dentro de nós Ah! Álvares Cabral Ah! El Rei Dom Manuel Ao índio do Brasil E ainda a quem me ouvir Vou dizer, vem ouvir É um país muito sutil Quem quiser descobrir

Só depois do ano 2000

Fonte: CD Canções Curiosas. Produzido por: Sandra Peres e Paulo Tati.

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O que vamos aprender?

Modificações das paisagens da cidade durante a ocupação portuguesa no litoral.

Aspectos físicos: relevo, hidrografia, litoral, vegetação, clima de Santos.

Os engenhos da região e a produção do açúcar.

Desenvolvimento econômico da Vila (porto, principais construções).

Fortes e os ataques estrangeiros;

Decadência da produção açucareira na Capitania de São Vicente: o movimento das bandeiras.

O comércio da Vila de Santos: o monopólio do sal.

A cultura canavieira no interior de São Paulo e o ressurgimento do Porto; a Calçada do Lorena.

Preservação do Meio ambiente: recursos naturais, destruição da vegetação original, reciclagem, reflorestamento.

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Como é a natureza de Santos

A cidade de Santos possui diferentes paisagens. Veja as fotos de algumas:

Ilha Diana

Orla da praia

Lagoa da Saudade

Trilha do Boi Morto

Fazenda Cabuçu (Caruara)

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Vamos fazer um dicionário a respeito dos elementos naturais que encontramos em uma cidade.

Desenho Legenda O que é? Morro

Rio

Ilha

Mangue

Mata

Praia

Cachoeira

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Vivenciando mapas:

O mapa abaixo mostra os rios de Santos localizados na Área Continental. Procure, com a ajuda da professora, localizar no mapa: os rios, a mata, o mangue, o morro e a praia. Não se esqueça de usar as legendas que você criou.

Fonte: Adaptado por Jadir Battaglia, de Plano Regional do Litoral, de 1978, anterior à separação do Município de Bertioga. 1- Observe o mapa e escreva o nome de três rios da Área Continental. ______________________________________________________________________________________________________________

2- Identifique no mapa onde está o estuário de Santos.

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S.O.S Água

Estudos da Organização das Nações Unidas (ONU) apontam que pelo menos 55 países poderão sofrer sérios problemas de abastecimento de água nos próximos anos.

Isso ocorre porque a população cresce a cada ano. E para sobreviver, o ser humano precisa de água.

A água é um recurso natural renovável, mas, se seu consumo continuar excessivo, poderá esgotar os mananciais, levando o ser humano a buscar novas fontes, e, portanto, gerando maiores gastos, pagos pelos contribuintes, que somos todos nós.

É muito comum vermos pessoas fazerem uso da água desnecessariamente, ou seja, gastando água à toa. Mananciais: fonte de água. E você? Como pode fazer para que a água do planeta não acabe?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pesquisa De que rio vem a água que abastece a sua casa? Ralo da pia, ralo do chuveiro ou da privada... E depois, para onde vai a água suja e o xixi? Tente imaginar o caminho percorrido por esses resíduos.

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Os rios e a ocupação da Vila de Santos

As terras onde se encontra o Centro de Santos foram doadas a alguns portugueses que vieram para o Brasil na esquadra de Martim Afonso. Logo no início, foram distribuídos pedaços de terras e cada um procurou ficar com as melhores, ou seja, aquelas que não eram alagadiças, pois a cidade era só manguezal e tinha muitos rios. Escolheram, então, as terras mais secas e perto das fontes de água, boas para o plantio de cana-de-açúcar e para o cultivo de produtos para a própria sobrevivência.

Na área insular, havia muitos rios e fontes de água limpa; hoje esses rios foram canalizados e as fontes secaram. Saiba sobre a Fonte do Itororó

Nascendo no Monte Serrat (antigo Morro dos Jerônimos), a bica do Itororó abastecia a população de Santos. O riacho corria sob as ruas Itororó, Augusto Severo e Rio Branco, passando ao lado do Convento do Carmo e desaguando no estuário. Em antigos documentos, o nome ainda aparece na forma indígena Tororó, significando “água corrente” ou “manancial”.

Além de abastecer a vila, o local era também ponto de encontro de conhecidos, amigos e namorados. A fonte pertenceu a Brás Cubas, fornecendo água para seu curtume, abasteceu uma lavanderia pública e, em 1932, serviu a Empresa Águas do Itororó, fabricante de refrigerantes. Abandonada durante décadas, em 2001 foi recuperada por um grupo de artistas. A ação está incluída no Programa de Revitalização do Centro Histórico, desenvolvido pela Prefeitura Municipal, a partir de 1997. Que tal aproveitar a ida ao Centro da cidade e dar uma passada no local? O endereço é Ladeira Monsenhor Moreira, ao pé do Monte Serrat. Texto adaptado do site: www.santos.sp.gov.br/

Você conhece a música? Com a ajuda da professora, escreva-a no seu caderno.

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A ocupação e o relevo Você já observou algumas das características físicas da nossa região ? As formas de ocupação de uma região são determinadas pelo relevo.

Observe o esquema abaixo:

Perfil da Serra do Mar com as vilas fundadas pelos primeiros colonizadores Fonte: Atlas Histórico Isto É Brasil 500 Anos. Agora, vamos descobrir: 1- Qual local foi ocupado primeiro pelos portugueses: o litoral ou o planalto? Por quê? 2- Em que tipo de relevo Santos está localizada? 3- Escreva os nomes das Vilas que surgiram no planalto? 4- Qual vila, deste período, é hoje a cidade mais povoada e desenvolvida economicamente do país? 5- O que separa a planície do planalto? 6- Que tipo de vegetação encontra-se na nossa região? 7- Observando o perfil da Serra do Mar, escreva com suas palavras o que significa planalto e planície. 8- Que oceano banha nossa região? 9- Qual é o clima da nossa região? Por que chove tanto? 10- Você ficou sabendo que os indígenas foram os primeiros a fazer a ligação do planalto com a planície, através da Trilha dos Tupiniquim, que ligava Santos a São Paulo. Como você imagina que era a viagem de Santos a São Paulo? Quanto tempo demorava? Quem eram os viajantes? Que transporte era utilizado?

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Utilize o espaço para escrever o que você descobriu. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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A cana-de-açúcar

A cana-de-açúcar chegou até o Brasil na esquadra de

Martim Afonso, foi ele que trouxe as primeiras mudas da planta. Na época, o açúcar era um produto muito valioso e raro na Europa.

Foi na Ilha de São Vicente que teve início a produção do açúcar no Brasil. A cana, plantada e transformada em açúcar, era exportada para a Europa, onde era chamado de “ouro branco” pelo valor e lucro que se tinha com a sua comercialização.

Os primeiros engenhos do Brasil foram instalados na Vila de Santos e São Vicente. Logo em seguida, a cana foi introduzida ao longo do litoral nordestino, o que provocou a concorrência com o açúcar da Capitania de São Vicente, que entrou em decadência. Veja os mapas dos primeiros engenhos: Fonte: Cirlei Aparecida Pereira dos Santos, Acervo Particular

Mapa localizando os primeiros engenhos de Santos: 1- Engenho de São João 2- Engenho São Jorge dos Erasmos 3- Engenho da Madre de Deus

1

3

2

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Hoje, o açúcar é muito importante nas nossas vidas e não passamos um só dia sem essa gostosura. Observe o mapa para responder às questões. 1- E hoje? Onde você encontra açúcar no nosso dia-a-dia? ______________________________________________________________________________________________________________________ 2- Na sua opinião, por que os portugueses resolveram plantar a cana no Brasil? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3- O que você gosta de comer que tenha açúcar? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4- Marque, no mapa, os primeiros engenhos da nossa região. 5- Qual engenho de cana-de-açúcar foi construído na área continental de Santos? ___________________________________________________________ 6- Onde estão localizadas atualmente as Ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos? ______________________________________________________________________________________________________________________ 7- Pinte o oceano, o estuário e os rios que banham a nossa região.

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Ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos Que tal conhecer um dos primeiros engenhos de cana-de-açúcar do Brasil? As Ruínas do Engenho São Jorge dos Erasmos, construído

aproximadamente por volta de 1534, é um lugar para entrar em contato com a natureza e com nossa história.

UME Waldery UME Mário de Alcântara

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Vamos investigar?

Esta é uma foto do Engenho dos Erasmos. Quer saber mais?

Para você pesquisar ou descobrir quando visitar o local:

Onde está localizado? Para que servia este local?

Quem trabalhava ali? Quem o construiu?

Para que foi construído? Qual o valor deste local?

Fonte: http://www.usp.br/prc/engenho/

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Trabalhando com imagem Descreva o quadro de Frans Post e descubra o que ele tem em comum com o Engenho dos Erasmos.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uma fábrica de açúcar de cana no Brasil, Frans Post, século XVII. Os escravos descarregam a cana cortada para ser colocada na moenda movida à água.

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Santos e as invasões estrangeiras Os portugueses eram “os donos” do Brasil, mas outros povos também ficaram de olho. O litoral de Santos sofreu ataques de piratas. Como você acha que a população da Vila de Santos ficava durante essas invasões estrangeiras?

____________________________________________________________________________________________ A Capitania de São Vicente também era constantemente atacada pelos indígenas da tribo tamoio, inimigos dos portugueses e usados como escravos nos engenhos de cana-de-açúcar e em todo trabalho doméstico. Observe o mapa atual com os fortes da região:

Fonte: Jornal A TRIBUNA , 2004.

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• Nossa Senhora do Monte Serrat

O saque do corsário Joris von Spielbergen deu origem à lenda do milagre de Nossa Senhora do Monte Serrat, padroeira de Santos. Conta a lenda que a população santista se refugiou num dos morros da cidade para escapar dos piratas. Neste morro, havia uma capela onde um fidalgo espanhol trouxera uma imagem de Nossa Senhora de Montserrat (daí o nome dado ao Morro, Monte Serrat). A população orava na capela de Montserrat quando os piratas começaram a subir para atacá-los, e um deslizamento de terra os fez fugir, atribuído à Santa. Desde então, Nossa Senhora do Monte Serrate é celebrada como padroeira da cidade. O pirata Cavendish também destruiu o Outeiro de Santa Catarina e o Engenho dos Erasmos.

• Outeiro de Santa Catarina - Construída no século XVI por Luiz de Góes e sua esposa, Catarina de Aguillar, constituiu o núcleo inicial da vila de Santos. O corsário Thomas Cavendish saqueou a vila, em 1591. A capela foi destruída e a imagem da santa que dá nome ao local foi jogada ao mar. Em meados do século XVII, foi resgatada por escravos e, em 1603, iniciou-se a reconstrução da capela, agora no topo do outeiro. A nova capela foi demolida e de 1880 a 1884 foi construída, novamente, em forma acastelada.Tombada em 1985 e reformada pela prefeitura de Santos em 1992, abriga agora um museu, a Fundação Arquivo e Memória de Santos.

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As invasões

Vamos resolver a cruzadinha: 1- Tribo de indígena que constantemente ameaçava os portugueses. 2- Imagem da santa jogada ao mar pelos corsários e encontrada depois pelos escravos. 3- Lendário pirata inglês que invadiu a Vila de Santos na noite de Natal: Thomas ... 4- Forte construído em Bertioga para proteger a região dos ataques de índios e estrangeiros. 5- Engenho de cana-de-açúcar invadido pelo pirata holandês. 6- Construção na entrada da Barra de Santos, para impedir que invasores saqueassem a Vila de Santos. 7- Antigo Forte Augusto, localizado na Ponta da Praia. 8- Santa padroeira de Santos.

N

I

V

A

S

O

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Mata Atlântica e a nossa vida Por volta de 1500...

Em 1500, quando chegaram os portugueses, a Mata

Atlântica cobria todo o litoral brasileiro, da região Sul ao Norte.

Nós vivemos numa região de Mata Atlântica. Basta você olhar para a cadeia de montanhas que nos separam de São Paulo, para ver a imensa camada verde ─ é o Parque Estadual da Serra do Mar. Nessa mata, vive uma variedade de plantas e animais (entre mamíferos, répteis, aves e anfíbios são 1361 espécies) que estão ameaçados de extinção. Veja o mapa da área original e atual da Mata Atlântica:

Área original Área atual

Disponível em: <www.sosmatatlantica.org.br>.

Que tal pesquisar e anotar o nome de alguns animais

e plantas da Mata Atlântica?

Animais Plantas

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Realizando descobertas:

1) Observe o mapa e

explique com suas palavras o que vem acontecendo com a mata.

______________________________________________________________________________________________________________________

2) Que árvore da Mata Atlântica deu nome ao nosso país e está em extinção?

_________________________________________________________

3) Por que a mata foi derrubada, os rios e os mangues aterrados na nossa região?

______________________________________________________________________________________________________________________

4) Se nós não modificarmos nossas atitudes em relação ao meio ambiente, como você imagina que ficará o planeta daqui a 50 anos?

_____________________________________________________________________________________________________________________

5) O homem depende da mata, dos vegetais, da água e do ar para viver. O que podemos fazer para preservar a nossa vida?

______________________________________________________________________________________________________________________

Procure descobrir o que significa:

• biodiversidade.

____________________________________________________________________________________________________

Suinã

Helicônia

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Lendo um texto interessante

Uma Lixeira Universal?

A gente come uma fruta e joga a casca no lixo; pega as folhas de rascunho, amassa e joga no lixo; abre um pacote e joga o barbante no lixo;limpa a escova de cabelo e joga os cabelinhos onde? Pensando bem, a gente passa o dia inteiro produzindo lixo. Ao jogar fora tudo o que não presta ou não serve mais, a gente pensa que se livrou de um problema. Na verdade,o problema começa aí. Principalmente nas grandes cidades, livrar-se do lixo é uma grande dor de cabeça. Em primeiro lugar, é preciso que as prefeituras cuidem da coleta. Isso quer dizer tirar da porta das nossas casas, lojas e indústrias o lixo produzido. Depois, é necessário dar um destino à montanha de lixo recolhida. E, no dia seguinte, fazer tudo de novo, e de novo, e mais uma vez... Afinal, considerando que não existe uma grande lixeira universal, para onde será que vai todo esse lixo? Fonte: Paulo da Cunha lana. Quem se lixa para o lixo?. Revista Ciência Hoje das Crianças, ano 10, nº 76.

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A onda agora é reciclar.

Veja as fotos:

Para pensar e discutir com os amigos: Quais são as diferenças e semelhanças que você observa entre essas fotografias? Você conhece lugares como os que aparecem nas fotos? Onde? O que chamou mais a sua atenção nessas fotos? Por quê?

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Como lidar com o lixo preservando o meio ambiente? A solução está em um conjunto de atitudes. Por coincidência, todas elas começam com a letra R:

Reduzir a quantidade de lixo Reutilizar objetos e materiais

Reciclar Repensar os hábitos de consumo

E você, de que maneira colabora para reduzir o lixo? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais os materiais que podem ser reciclados?

Coleta de lixo limpo Dia da semana Bairro Horário

do início

2ª-feira Estuário - Área I/Piratininga/S. Manoel/Alemoa Boqueirão/Encruzilhada

8h00 14h00

3ª-feira Sta. Maria/Bom Retiro/Vila Belmiro Valongo/Morro S. Bento/Vila S. Bento Boa Vista/Pacheco/Gonzaga (zona comercial)

8h00

4ª-feira Vila Nova/Centro/Jd. Castelo Marapé/Gonzaga (zona comercial)

8h00 14h00

5ª-feira Rádio Clube/Vila S. Jorge/Chico de Paula Jabaquara/Monte Serrat José Menino/Gonzaga (bairro) Gonzaga (zona comercial)

8h00

14h00

6ª-feira Vila Mathias/Areia Branca Gonzaga (zona comercial) Embaré/Aparecida

8h00

14h00

sábado Caneleira/Saboó/Paquetá Ponta da Praia/Gonzaga (zona comercial)/ Nova Cintra

8h00 14h00

2ª a sábado Macuco - coleta feita pelos trabalhadores ecológicos 13h00

Fonte: Prodesan

Qual o destino do lixo em Santos?

__________________________________

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Notícias ...

A cada ano, a quantidade de lixo produzida em nosso planeta aumenta bastante. Leia a reportagem abaixo:

22,5 t de detritos são retirados nos morros Os trabalhadores da Cooperativa de Trabalho dos Artífices Portuários de Santos (Cooperart) retiraram quatro toneladas e meia de lixo e resíduos das encostas do Morro do Bufo. O serviço já foi feito em outros três morros da Cidade: da Penha, do São Bento e Bufo. No total foram retiradas 22,5 t de detritos. Por se tratar de trabalho de alto risco, os operários utilizam equipamentos especiais de segurança, incluindo cordas. Eles retiram o material aos poucos, depositando-o em padiolas, que são levadas e pesadas pela Terracom. Se os moradores não jogarem lixo nas encostas, além de preservar o meio ambiente, evitam a ocorrência de deslizamentos. A coleta de lixo nos morros é feita diariamente, das 6h30 às 8 horas. Os detritos devem ser depositados nas lixeiras instaladas em vários pontos.

Fonte: Diário Oficial de Santos, 30/03/2005.

Pescadores e estudantes encontram até sofá em mutirão de limpeza no mangue

Um mutirão de limpeza nos mangues da Baixada Santista foi parte das comemorações da Semana da Água, de 15 a 22 de março.

Fonte: Revista Pesca Esportiva, 05/04/2005.

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Agora, é com você.

1- Qual o principal problema dos morros e mangues da região? _________________________________________________________________________________________________________ 2- O que podemos fazer para melhorar o problema do lixo? ______________________________________________________________________________________________________________________ 3- Há coleta de lixo no seu bairro? Quantos dias por semana a coleta é feita? ______________________________________________________________________________________________________________________ 4- No lugar onde você mora há rede de esgoto? ______________________________________________________________________________________________________________________

Figura ilustre

O Seu Pereira, funcionário da Prefeitura Municipal de Santos, cuida do lixo na

Ilha Diana, na Área Continental de Santos. Como na ilha não há automóveis, ele passa de casa em casa recolhendo o lixo, que é colocado em um carrinho de mão. Depois, todo o lixo produzido pelos moradores é transportado para o continente em uma pequena barca, puxado por um barco maior. Como o lixo não é reciclado, ele é enviado para o Aterro Sanitário de Santos, que fica no Sítio das Neves, na Área Continental de Santos. Que tal fazer uma entrevista com a pessoa que cuida do seu lixo?

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Aprendendo e brincando com Benedito

Calixto

Você vai encontrar muitas obras-de-arte desse pintor no nosso livro. Por isso, você precisa ficar sabendo um pouco de sua vida.

Benedito Calixto de Jesus nasceu em Itanhaém, em 14 de outubro de 1853 e faleceu em São Paulo, em 31 de maio de 1927. Em 2003, foi comemorado o aniversário de 150 anos de vida do artista. Sua vida artística começou em Santos e muitos de seus quadros foram baseados em pesquisas históricas e ilustrações de época, enquanto outros retratam a cidade no período em que ele viveu.

Disponível em:<http://www.pinacoteca.unisanta.br/portugues/cron_bcalixto.htm>. Dica de passeio: Pinacoteca Benedito Calixto. Lá você encontra grande parte do acervo do pintor e outras exposições. Avenida Bartolomeu de Gusmão nº 15. Tel. 3288-2260. Funciona de terça a domingo, das 14h00 às 19h00. Entrada franca.

Auto-retrato de Benedicto Calixto

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Na Bolsa Oficial do Café, em Santos, no salão do pregão, local onde o preço do café era negociado, há três painéis pintados por Benedito Calixto. A obra que nós vamos analisar retrata um momento importante para a história da nossa cidade. É a interpretação de um fato histórico na visão do pintor que imaginou como teria sido a cena. Os painéis foram pintados em 1922. Agora, você vai descobrir os detalhes de parte da obra e a história que ela nos conta. A obra em tamanho maior encontra-se na página seguinte. 1- A maior autoridade da Vila de Santos está em destaque, aparece no alto, à esquerda. Quem é ele? 2- Ele está no pelourinho, com a mão na argola e lendo um documento. Que documento é esse? Qual a sua importância? 3- Em sua opinião, quem são as pessoas que estão no quadro? 4- Qual era o papel dos indígenas nesta sociedade? 5- No canto da tela, há uma capela. Este local é o marco da fundação de Santos. Que capela é essa e o que há no local atualmente? 6- Você já descobriu o que o quadro está representando? Dê a sua opinião. 7- Se você fosse Benedito Calixto, que nome você daria ao quadro? 8- Agora, você é o artista. Pinte o quadro como quiser. A reprodução está na próxima página.

A fundação da Vila de Santos

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Escreva aqui o que você descobriu: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Por que a nossa cidade tem o nome de Santos? Dê a sua opinião e, depois, faça uma pesquisa para descobrir. Compare com os seus amigos.

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Jornal Enguaguaçu nº 3 Sempre notícias quentinhas para você!

Brás Cubas Brás Cubas comemora em 2007, 500 anos de idade. Saiba mais desse português que foi o responsável pela fundação da nossa cidade.

Quando e onde você nasceu? Nasci na cidade do Porto em Portugal, em 1507 e com a idade de um ano, meus pais me entregaram à família de Martim Afonso, crescemos juntos e foi por isso que ele me trouxe para o Brasil, sempre fui seu amigo e escudeiro. O que mais lhe enche de orgulho? Ser considerado o fundador de Santos, já que todos os portugueses que ficaram em Santos, depois da partida de Martim Afonso ajudaram muito no desenvolvimento da Vila, lutando para a transferência do porto da Ponta da Praia para o Enguaguaçu e a fundação da Santa Casa da Misericórdia. Todos são importantes para essa cidade, mas somente eu sou lembrado até hoje, talvez seja por ter ficado rico e vivido até os oitenta e quatro anos. Tenho até estátua no Centro e este ano serei muito homenageado pelos santistas nos meus 500 anos.

Braz Cubas, o fundador de Santos. Bico-de-pena do artista Lauro Ribeiro da Silva

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Este é um detalhe da maquete da Vila de Santos, no

século XVIII. Foi feita pelo professor João Inácio da Silva Filho, da UNISANTA, baseado nas obras de Benedito Calixto. Faça a correspondência: ( ) Capela construída em homenagem à Santa Catarina, local da fundação de Santos, localizada no alto do outeiro. ( ) Matriz de Santos ( ) Igreja do Carmo ( ) Pelourinho da Vila ( ) Colégio dos Jesuítas, ao lado da Matriz ( ) Casa de Câmara e Cadeia, ficava ao lado do pelourinho

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O Porto de Santos A baía e o estuário de Santos formam um excelente porto natural entre as ilhas de São Vicente e Santo Amaro. Foi o primeiro porto brasileiro a ser utilizado no comércio com outras nações. Observe as imagens abaixo:

Reprodução: Benedito Calixto - Um pintor à beira-mar - A painter by the sea, edição da Fundação Pinacoteca Benedicto Calixto, agosto de 2002, Santos/SP. Disponível em: <http://novomilenio.inf.br/>.

http://www.santos.sp.gov.br

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Descobrindo um pouco mais sobre o Porto Você ficou sabendo que foi Brás Cubas quem resolveu transferir o porto de São Vicente para o povoado do Enguaguaçu, por ser uma área mais segura contra os ataques de estrangeiros e índios. Observe as imagens da página 67, elas nos mostram fases distintas do porto de Santos. 1- Na sua opinião, qual é a importância do porto para a nossa cidade?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- Quais as principais diferenças entre elas?

____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ 3- Quando Santos ainda era uma Vila, e até a nossa independência, o Brasil era proibido de fabricar produtos, tinha que importar quase tudo. Que produtos você acha que circulavam no porto nessa época?

____________________________________________________________________________________________ 4- Por qual oceano vinham esses produtos? E por qual caminho chegavam até o planalto?

____________________________________________________________________________________________ 5- Quais os produtos exportados pelo Porto de Santos no passado e atualmente?

____________________________________________________________________________________________ 6- No passado, os ataques de índios e estrangeiros provocavam medo. E hoje?

____________________________________________________________________________________________

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O sal nas nossas vidas

As palavras abaixo estão numeradas. Coloque-as em ordem crescente para formar uma frase e descubra o que aconteceu em Santos por causa do sal.

5- produto

23- Naquela 12- confusão.

9- em 4- um

30- Portugal.

34- muito 27- monopólio

29- de 24- época,

18- repleto de sal,

14- comerciante

17- armazém do porto

11- uma

3/26- era

7- por isso

16-invadiu um

1- O 20- preço

28- de

15- paulista

19- pagou o 22- fugiu. 13- Um

25- o sal

32- ficou 21- justo e 31- A população

33-com

10- Santos

8- houve 2- sal 6- caro 35-medo.

36-Fim

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Agora, escreva o que você descobriu: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Muito mais do que possamos imaginar, sal e açúcar têm muitas coisas em comum, porém a principal é que ambos valiam muito no passado e eram utilizados somente por quem pudesse pagar bem caro. Você sabia que a palavra "salário" deriva do sal, uma vez que em sal se pagava uma parte do ganho dos soldados romanos? Pois é, seja como moeda ou como forma de arrecadar impostos, seja como conservante ou alimento, o sal sempre esteve presente na vida das pessoas

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Por muito tempo, a Calçada do Lorena foi o único caminho entre o planalto e o litoral. Sua construção, em 1790, a mando do governador Bernardo de Lorena possibilitou que a produção de açúcar no interior de São Paulo fosse exportada pelo porto de Santos, por isso o nosso porto ficou conhecido por “porto do açúcar”. O movimento do porto trouxe para a Vila de Santos desenvolvimento depois de um longo período de crise, pois não havia o que exportar, o movimento era muito pouco e a vida era dura e sofrida. Nesta época, Santos era apenas uma pequena Vila, com 3145 habitantes, e dois núcleos: o bairro dos Quartéis e do Valongo

Efígie de Bernardo de Lorena - Painel de azulejos do monumento Padrão

do Lorena, Estrada Velha de Santos.

Saiba o que é um relato... Esta é uma carta escrita na época da construção da calçada. Carta de Frei Gaspar da Madre de Deus a Bernardo de Lorena, datada de 06/03/1792. Uma ladeira espaçosa, calçada de pedras, por onde se sobe com pouca fadiga, e se desce com segurança. Evitou-se a aspereza do caminho com engenhosos rodeios, e com muros fabricados junto aos despenhadeiros se desvaneceu a contingência de algum precipício. Por meio de canais se preveniu o estrago, que costumavam fazer as enxurradas; e foram abatidas as árvores que impediam o ingresso do sol, para se conservar a estrada sempre enxuta, na qual em conseqüências destes benefícios já se não vêem atoleiros, não há lama, e se acabaram aqueles degraus terríveis.”

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Que tal fazer um desenho de interferência? Na foto abaixo, da calçada nos dias de hoje, você poderá desenhar o que quiser basta imaginar... Imagine quem eram as pessoas que passavam pela calçada carregando caixotes de açúcar, no lombo de mulas... Imagine pianos, louças, móveis sendo trazidos por escravos...

Foto: ANC

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Siga os códigos, relacionando letras e números, e descubra a mensagem:

1 2 3 4 5 6 7 A do de ser de ra de car B San Vi va de du vol pa C A la Lo ta or çú car D ri ao fi a lo do pro E re çú ci Por por Cal Pau F veu- te co se che do co G par na ex zi do nhe tir H la do ga pe can tos mo I a in to que ça São da J sen to o no do por da

____ ______ ____ _______ _________________ C1 B2 C2 A6 B1 H6 A4 J1 B6 F1 – F4 _____ ________ _____ __________ D4 G1 G7 G5 I1 E2 A7 _______________ _____ ___________ ____ D7 B5 G4 F6 J4 I2 F2 D1 C5 A2 ____ ______ ____ __________ ____ _________ I6 E7 D5 I4 F5 H3 B3 D2 E5 I3 ________ _____ ____________ ________ B7 A5 A3 G3 J6 C4 H2 H4 H1 __________ _____ ___________ , ___________ E6 I5 I7 D6 C3 E1 G2 D3 H5 A1 ____________ _______ ____ ________ _____ F7 G6 E3 J7 F3H7 J3 E4 I3 G5 ___________ . C1 C6 A7

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Máquina do Tempo

Você vai viajar na máquina do tempo. Aperte o botão e vá direto para o passado.

Você é convidado para visitar um engenho de açúcar e aguardente. Quantos índios trabalhando! Será que eles trabalham porque querem ou são escravos dos portugueses? Curioso, você quer saber se é só isso que a região produz. Você fica sabendo que são plantadas também frutas, legumes e cereais. Você fica sabendo que chegou ao pequeno cais um grupo de marinheiros doentes com falta de vitamina C no organismo, e foram para o hospital, conhecido como Todos os Santos. Atravesse as pontes de madeira do Ribeiro do Itororó e siga até a fonte para tomar uma água fresquinha. Ir à Vila de São Vicente por mar é uma aventura. Vamos pela praia e seguimos a remo. Tem missa na Capela de Santa Catarina, é só subir o outeiro.

Os índios gostam de cantar e dançar o cateretê ao som de batuques.

Você chegou às terras da Vila do Porto de Santos. A população é de apenas 3145 habitantes.

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Que tal desenhar ou fazer uma história em quadrinhos?

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Houve um tempo em que falar em Cubatão lembrava fumaça, poluição e morte. De fato, o rápido desenvolvimento do Pólo Industrial trouxe muitos problemas para a cidade.

Até 1984, Cubatão lançava diariamente no ar quase mil toneladas de poluentes, das quais 250 toneladas eram pó. Nessa época, muitos poluentes do ar colocavam em perigo a saúde dos trabalhadores e da população que morava perto das fábricas. Mas havia também sérias ameaças ao solo e às águas.

Para tentar melhorar a qualidade de vida da população da cidade, foi criado o Programa de Controle da Poluição Ambiental, cujo objetivo era diminuir a poluição no prazo de cinco anos. Para isso, foram necessários investimentos, por parte das indústrias.

Os resultados vieram rápido:

• a poluição da água e a quantidade de lixo diminuíram muito;

• os peixes voltaram ao rio Cubatão; • o guará-vermelho voltou aos mangues; • treze toneladas de sementes de árvores nativas e

arbustos foram lançadas por helicópteros e aviões agrícolas, cobrindo 60km² de encostas de montanhas danificadas pela poluição.

Disponível em: <http://www.tomdamata.org.br/homem/exemplo.asp>.

O homem transforma a paisagem: o caso de Cubatão.

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Trabalhando com o texto 1- Quais os tipos de poluição citados no texto?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- Cite alguns resultados obtidos:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3- Onde você mora também há agressão à natureza? De que forma? Desenhe ou cole uma gravura.

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4- Agora, complete com frases ou desenhos: poluição do solo poluição do ar poluição da água

5- De que forma as pessoas que moram no seu bairro podem ajudar para que a natureza seja preservada? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6- Quem se prejudica com as mudanças no ambiente? Como?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Dica: que tal organizar uma campanha em defesa do meio ambiente, já que precisamos dele para viver? Chame os

seus pais para participar.

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Poesia

Cada um no seu lugar No ar ou no ninho, o lugar do

passarinho. No mar ou no rio, o lugar do peixe. Na terra ou na água, o lugar da

planta. Voando no ar, nadando no rio,

crescendo na terra. Tão bom é estar sempre no seu lugar. Um lugar pro lixo não pode faltar. O lugar do lixo vamos encontrar. O lixo no lixo vamos colocar.

As coisas do lixo vamos separar.

Tem lixo de plástico, vidro e papel. Tem lixo de tudo o lixo a granel. Lixo de hospital, lixo contaminado. Com todos os lixos tenhamos cuidado. A nossa saúde agradece. Obrigada.

Poesia pela cidadania, Odete Rodrigues Editora Scipione

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Você lembra que Santos era uma vila que fazia

parte da Capitania de São Vicente, e que começou a se desenvolver por causa do plantio da cana-de-açúcar e do porto?

Martim Afonso trouxe a planta e montou engenhos, na Capitania de São Vicente. Nesses engenhos, a cana era transformada em açúcar.

As pessoas que trabalhavam nos engenhos eram índios que foram escravizados pelos portugueses.

O açúcar produzido nos engenhos era mandado para Portugal pelo Porto de Santos.

No início, o açúcar só era produzido aqui. A Vila de Santos crescia cada vez mais.

Mais tarde, em Pernambuco, começaram a surgir outros engenhos de cana-de-açúcar. Como Pernambuco é mais perto de Portugal, os navios portugueses deixaram de vir buscar o açúcar em Santos.

Por causa disso, as coisas foram ficando difíceis.

Você, agora, está no século XVII e irá viajar por um período da História da Vila de Santos.

Para viajar nessa história, você terá que percorrer a Estrada do Tempo. Mas cuidado! Muitas surpresas o esperam nesse caminho. Algumas pedras estão faltando e você terá que vencer os desafios com seus amigos para concluir a viagem.

Boa sorte!

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Regras do jogo: Participantes: 2 a 4 jogadores. Peças do jogo: 1 tabuleiro e 24 cartas. Peças complementares (não inclusas no material): 1 dado e 1 clipe colorido para cada jogador. Objetivo: Percorrer a Estrada do Tempo. Como jogar?

1. Recorte as quatro peças que compõem o tabuleiro, assim como as fichas, e depois cole-as em uma superfície mais firme (pode ser cartolina ou papel cartão).

2. Utilize lápis de cor e caneta hidrocor para colorir o tabuleiro.

3. Após cortar as fichas, faça um monte ao lado do tabuleiro colocando-as na ordem numérica.

4. Faça um sorteio para começar o jogo. 5. Jogue os dados e, em cada pedra numerada da

estrada, pare e leia a carta de número correspondente. Conheça um pouco da história da Vila de Santos e siga a instrução sozinho, ou acompanhado dos seus amigos, de acordo com o que a carta pede.

6. O tabuleiro está dividido em 4 partes. As partes A e B são inscrições sobre Santos no século XVII, e as partes C e D sobre o século XVIII.

7. Vence o jogo quem chegar primeiro ao destino final.

Para conservar melhor seu jogo, guarde-o em uma

caixa de papelão.

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1 A Vila de Santos foi invadida

por um corsário Holandês chamado Spilbergen.

Ele conseguiu vencer o ataque da Fortaleza da Barra,

seqüestrou um navio português e incendiou o Engenho dos

Erasmos. A Vila sofreu muito com esse

ataque. Volte 3 casas.

2 O Engenho dos Erasmos era o

mais importante da Vila de Santos. Por ter sido incendiado,

deixou de produzir açúcar. Isso trouxe muitos prejuízos!

Volte 2 casas.

3 Os corsários eram piratas que

tinham autorização dos reis dos seus países para invadir terras e saquear navios dos países

inimigos. A Holanda era inimiga de Portugal. A Vila de Santos

pertencia a Portugal. Para se proteger de outros ataques, avance 2 casas e traga um amigo com você.

4 Os moradores da Vila

procuraram abrigo na Capela de Nossa Senhora do Monte Serrat e a santa realizou seu

primeiro milagre, fazendo desabar parte do morro em

cima dos corsários, impedindo-os de maltratarem mais a

população. Avance 2 casas cada jogador.

5 Os portugueses não estão mais explorando o açúcar produzido

aqui na Vila de Santos. Agora, só se interessam pelo

açúcar do nordeste. O Porto deixa de funcionar como antes. Não há quase

embarque de açúcar. O porto está parado.

Fique uma rodada sem jogar.

6 Muitos moradores da Vila de

Santos vão embora daqui porque não conseguem mais ganhar dinheiro e partem com

os bandeirantes. O vilarejo fica quase vazio. Para partir junto com os

bandeirantes, jogue outra vez e leve um amigo junto.

7 Os bandeirantes são homens brancos que partiam para o

interior do Brasil em busca de ouro.

Também “caçavam” índios para serem vendidos como escravos para os donos de engenhos do

nordeste. Escravizar pessoas é algo

horrível! Volte 10 casas.

8 Os moradores da Vila de Santos que continuaram

morando aqui começaram a plantar e vender o que colhiam

dessas plantações. Isso foi bom para a

sobrevivência desses moradores e também para o desenvolvimento de um novo

tipo de comércio. Avance 5 casas, cada

jogador.

9 Esses produtos eram vendidos

para os moradores dos povoados de Bertioga, São

Vicente e Piratininga. Esse comércio entre as vilas foi

muito importante nesse período, pois poucos navios atracavam no nosso porto

nesse momento. Avance 1 casa.

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Para vir de Piratininga (que hoje conhecemos como São

Paulo) demorava muito, porque o caminho era percorrido a pé

no meio da mata. As pessoas mais importantes eram carregadas por índios

escravizados. Vamos ajudar esses índios a chegarem

mais rápido? Avance 3 casas e convide um

amigo para ajudá-lo nessa tarefa, avançando junto com

você.

11 Os bandeirantes encontram

muito ouro em Minas Gerais e voltam a utilizar o Porto de Santos para embarcar esse

ouro. Isso faz com que haja mais

progresso para a Vila de Santos.

Jogue outra vez.

12 Como o Rio de Janeiro ficava mais perto de Minas Gerais que Santos, os bandeirantes constroem um novo caminho. O ouro passa a ser enviado

para Portugal pelo Porto do Rio de Janeiro.

Nosso porto volta a ser prejudicado.

Volte para onde está seu último companheiro.

13 Nesse novo século, o Porto de

Santos volta a ser utilizado quando Portugal começa a mandar sal para o Brasil.

Mas o sal era pouco e por isso muito caro.

Só as pessoas com muito dinheiro podiam comprar o sal.

Avance 1 casa.

14 Bartolomeu Faria, que era um

homem rico e que morava longe, em Taubaté, ficou

furioso, porque ele precisava viajar dias, descendo a serra

pelo meio da mata, para comprar pouco sal e pagando

muito dinheiro. Então, ele elabora um plano.

Jogue outra vez.

15 Bartolomeu Faria reúne seus escravos, invade o depósito

onde ficavam as sacas de sal, pega quantas quer, paga o valor que acha justo e volta

para Taubaté. Reúna seus amigos e

participe dessa revolta, avançando 2 casas cada um.

16

Como Portugal não tinha muito sal para mandar para o Brasil e Santos não tinha mais produtos para mandar para Portugal, o

porto ficou prejudicado. Às vezes, só vinha um navio

por ano. Isso fez com que a Vila de Santos voltasse a ter sérios

problemas. Todos sofrem com isso,

voltem 1 casa cada jogador.

17 Para resolver o problema da

pobreza na Vila de São Vicente, o rei de Portugal

manda para cá um homem chamado Morgado de Mateus.

Será que ele vai conseguir transformar a situação?

Pense positivo, avance 1 casa.

18 Morgado de Mateus faz com que os fazendeiros, donos de

engenho, voltem a plantar cana-de-açúcar no Interior da Capitania de São Vicente, que

ganha um novo nome: Capitania de São Paulo. A região volta a crescer!

Avance 2 casas cada jogador.

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19 Não era fácil trazer a cana-de-açúcar produzida no interior

para a Vila de Santos, porque a descida da serra era muito

difícil.

Volte para uma casa anterior à do último jogador.

20 Para melhorar o transporte da cana até a Vila de Santos, é construído um caminho pela

serra do mar, que foi chamado de Calçada do Lorena.

Muitas pessoas participaram da construção desse caminho.

Avance 5 casas e traga um amigo para ajudá-lo,

avançando junto com você.

21 Agora, sim!

Esse caminho da Calçada do Lorena faz com que fique mais

fácil levar produtos para o interior e trazer cana para a Vila

de Santos, no lombo das mulas.

O caminho é feito de pedra e possui muitas curvas. Mas é

uma construção bastante avançada para a época.

Jogue outra vez.

22 O Engenho dos Erasmos, que tinha sido incendiado, passa

por reformas e volta a funcionar a todo vapor.

Além de transformar a cana em açúcar, também está

produzindo outros produtos como aguardente e rapadura. Isso é bom para a nossa Vila.

Avance 5 casas cada jogador.

23 Esse açúcar é enviado para

Portugal pelo porto de Santos. Muitos escravos trabalham carregando esse açúcar em

caixas de madeira muito pesadas.

Nesse século, os escravos não são mais indígenas. São negros trazidos da África.

Ajude os escravos a carregar as caixas.

Avance 2 casas e convide seus amigos para ajudá-lo nessa tarefa avançando 2

casas com você .

24 A Vila de Santos volta a

crescer, tornando-se uma vila muito importante. Por causa disso, muitos navios chegam

com mercadorias de Portugal e carregam o açúcar para lá.

Avance 5 casas.

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Bibliografia ANDRADE, Wilma T. F. Presença da Engenharia e Arquitetura – Baixada Santista . São Paulo: Nobel, 2001. ____________________Santos – um encontro coma História e Geografia. Santos: Leopoldianum Editora Universitária, 1992 BARBOSA, Maria V., DIAS, Nelson S. & CERQUEIRA, Rita M.M. Santos na formação do Brasil: 500 anos de História. Santos: Secretaria Municipal de Cultura, 2000. BUENO, Eduardo. Náufragos, Traficantes e Degredados. Rio de Janeiro: Objetiva, 1999. _______________Brasil: uma História A incrível saga de um país, São Paulo: Editora Ática, 2003. CABOCLO, Eliane e Irene Barcelos. Gente de São Paulo São Paulo da Gente São Paulo: Editora do Brasil, 2001. CARDOSO, David. Santos na História do Brasil. Santos: Grupo Rodrimar. GOMES, Marco Antônio Ferreira. Nosso Amigo Solo. São Paulo: Embrapa Meio Ambiente, 2003. GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO & al. Gohajo – Capitania Hereditária de São Vicente.São Vicente, 2002. INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE SÃO VICENTE. Poliantéia Vicentina – 450 anos de Brasilidade. São Vicente: Caudex, 1992. NEMI, Ana Lúcia Lana. Didática de História: o tempo vivido, uma outra história? São Paulo: FTD, 1996. O PODER DA COMUNICAÇÃO. Coleção de Olho no mundo. Editora Abril, 2000. Parâmetros curriculares nacionais: história, geografia / Secretaria de Educação Fundamental. _ BRASÍLIA, MEC/SEF QUEIROZ, Júlio Ferraz de. Água sempre presente na vida. São Paulo: Embrapa Meio Ambiente, 2003. RODRIGUES, Olao. Cartilha da História de Santos. Santos:PRODESAN, 1980. ________________Nos tempos dos nossos avós - Santos de ontem . Santos: Instituto Histórico e Geográfico de Santos e da Academia Santista de Letras, 1976. SANTOS, Francisco Martins. História de Santos (vol. I, II e III). São Vicente: Caudex, 1986. SILVA, Luciano de Lima. Município de Teresópolis: Os Grupos, os Espaços, os Tempos. Rio de Janeiro, RJ; ACESS Editora, 1997.

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Outras fontes: ATERRO SANITÁRIO ENTRA PARA A TERCEIRA FASE DE IMPLANTAÇÃO, A Tribuna, 30 de julho de 2005. Folheto: Programa Onda Limpa. Secretaria do Meio Ambiente. Prefeitura Municipal de Santos. Apostilas: Saneamento Básico: sistema integrado Santos/São Vicente. Sabesp, 2005. Reservatório Túnel Santa Tereza/Voturuá. Sabesp, 2005. Estação de Tratamento de água: ETA - 3 Cubatão. Sabesp, 2005. Saneamento Ambiental em Santos. Secretaria de Meio Ambiente. Prefeitura Municipal de Santos, 2003. Sites: http://www.novomilenio.br.inf> http://vivasantos.com.br> http://canalkids.com.br> http:// www.santos.sp.gov.br>