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GlJL!\ DE 'fEC'Nl(~.A P 1\Jt.\ (; U 1 · 1.-\R R .A

( ,1 .,1;JÍL1L·i1t' Tecníca P,1c, im, ,!( ,ra

()~ - Escala Cn ,m;itic<1

CJ.~ - I·:-.l·;,ia \L11,1r

u..i - Escala Menur ;\atura]

O-" - P;1drôes Modais Gregus

Oéi - Fusi'io dos !'v1udos

07 - Linear Slide Jumps

08 - Padrôes Melorítmicos

09 - Skips MelcíJicos

10 - Escalas Menores (harmônica. hachiana. melódica. cigana)

11 - Escalas Simétricas ( diminuta. dom.dim., hexafônica.aumentada)

12 - Free Linear Jump Set

13 - Escala Pentatónica

14 - Penta Linear Jump

l ~ - Penta Stretch

: h - Pentas Rítmicas Modernas

· - Escala de Blues

- \rpe;gio em tríades

- i- . ~ Drops

, cm tétrades

l :::n1..·:dados

------ --------~---

- 1 i l ; , l \( '1 l l( "'..l( \ J'<l(<)\1() iOR \

,r·, :l11l1'l•.' ,i,:1il" J;1 ',"' :,l, n:1,:-1,• ]l!,lll'i:l ljlll LÍt:'<l 11\c\\\t" :, :il!Íl":.Ji:1,.·;i,, ·.Í,•:-- ,lt ,j,",

·:;:Í'i:,::·_· .. -,es ,·ntre si: J;inJ,, l<'rL:a. c:qu1iit,r1(). p1,L·1:--:-10 e illlkpu1lkn,:ia. s11,L·rurn,':111J,.

:ff,'. llL' :1 llll"L':°1ni, .1 d:1s m:,, 1,S : l'if ;, Si'i;!T

!'.11 :: 11rn p,,rkik s1nuurnsrn,, d.i rn:1,1 ~L1 t,,·:ii:i ulln .1 d:1 p.illn·L1. til''- dn;:1 t·:--t:1, rt' ;1 :is·

- () • . ."rnit'Jt' d(,s tr:1stt·s c,11nc1dc: ,·,.,m ,1 nurnc-r,, dt,s dvd•.•:--. n:1 re.','.L1 l dcJ,, p,1r t1;istt:.

~ - Ar<'ll' ():--, .Jt·,·,,s n:1, CilTLÍ:l'-- t' ;t,'J(lfll' (:1J:1 Ull1 i1 su:1 \'t'/

_-:. - i\ltnnt· a palhct:1d:1 p:1ra h:11\u l p.ira L'llll,,

-1 - As notas Je\'em s,,:1r clara:-- c,,rn :1 nh·;-,m:1 rntensidad, e Jur:1c/1(). ~ - Jnicit os es(uJo:-- com ritnw lc:11(1 tm rúil:s.it_;t)t'S c,,mpassad:1s.

(, - !\;1t1 mude de exercki,1 atL d,•rnn1;1-i,·

Estude Jiariamente lenJo com a m:íx1ma aten1,J10 e Jisc1plina técnica L\'ÍtanJo erws, pois :1 memória motora é condicionada pela yuantidade de 1rnwimentos mecánicos. a velocidade e o aprimoramento técnico si'io dnetamtntc- prclx,rcinnais à dedicação e ~1 a.-;s1milaçüo dos

estudos.

Estudando permaneça, conc,·ntrado e confrnta\'elmente acomodado, com a postura da

coluna e mãos corretas para evitar indesejá\'eis síndromes.

--- ---

-.--

,

DIGITACAO TECNICA PSIC0!.1DTORA

-~2--34 --12-34

- 4321 --------42:4 -- ---4-321 -----

----i2-?,4---- -- - - 4321

--- ------ --------4-3-~lf3---- -------------- ------ -----~ -- - ---------+23- - ---- - - -----432-- ---- - ----------------

- -- -------4-3-2 ----- - ---- - -- -- -- --- ---------42-3------ ------- -- ------ --- ---- --- ------ 123---- ------------------ - --- - - ---- ----- --432--------- -- - -- ----

- -432 -- --- - - - -- -- - -- --- -- -- -- - -- -t2-'J- - ---423- --- - --- - -- -- ----- -- -- -------- -- - -------- ----- ----4-32~

234321 --------------- -------------, ·-- -- --------- 321 ---234------------------ :

-----z:::-i4--------- 321 1

32 234 3 234 321 ---~1 ~a-21'1--------- 2a

4312 1 2

4 3 1 1 2 4 3 ~: _1_2 __ 4_3 _ ____,f---+----------------------~a~--1-2 ___ 4_3___,

3 4

3 4 ---------------,,2-1t---------!

2 1 3 4

------------,14cl.---,'-2-+1~3 --- - -------~-'+-------- -----4--r--

- -- - - - - - ----t-3-------------! -- -- -- ----- - - - - - - - --- --4-_,,__ _____ ____,

4 2 1 3 --- - ------- --------------4-2~

-------------+-,G---c+-t--~------

2 4 1 3 1 2 4 --3----+--_-_-_-~-_-4 ___ 3--+----------------------,2'--a-4--3-1 ___ 2_4--i

t lil DARIL PARIS!

' ;~ 1 ) \. \ 1 1 ( \

\._: : " , . e_- r ~; .... ,,__-: j '.' T' , '

e,\;;c._1;Jhj, t' Il-~,rcd1nJ,,\ ~cn1rrl l.!ll ~', iJ

, :::. ., n 1 ::1 r1 :tur:1l tc:rn,1s ,, Su-.tenido ( ~

.:, llll1 '-,-rnllí•n da n()t:J n:11ur;l] temu:--. (' Bemol

--~--

,.,, ,:_:ridt'-------'? D~ --~~ e:: : r: !

e! D : E F G DD ' Eb GD

Os semitons podem ser Crnmátkos nu Diatúnkos: Crnmáticos: Separam notas de n()mes iguais.

(C e C~, D e D~, F e Ft. G e G~. A e A~)

Diatúnicos: Separam notas (le numes diferentes.

(E e F, F# e G, G~ e A. B e C)

Aº

D

i A

~ Acidentt·-., /

/

A#~ 1 J

I B i C 1

1

' BD 1-Hl'gride

Note 4ue existem notas que p,lssuem dois n,lmes p:1ra um mesmo som (C~ e Db ou G~ e

Ab etc ... ) denominamos de l\otas Enarmônirns. pois a nomenclatura ohedece a progressiiu

lógica ou a _adaptaçiio ii fl\rmula da escala requerida.

Neste estudo temos tod:1s as J1gitaç{1es que progridem e regridem em todos os sentidos

geométricos possíveis (Linear. Bl,1co. Ohlíqua. Diagonal. Lineodiagonal, Jumpdiagonal),

mantendo a técnica da folha 1 e n,, ,:aso Strech as duas primeiras notas sii.o feitas com dedo 1 e as 2 últimas com o dedo 4.

O .:studo cromático rítmico d;í uma primc:-n:1 11, 1s·,iu rítmica e Limhém é um otimo exercícI(' uc al,mgamento para os tend,-les.

Além de todas t'Stas apl1L·:1(,'Clt:S. snH t;1mhL m r:1r:1 mcmor1?:t(,',tc1 Jinàmic:1 d:1 n , nn e n e la t u r a d as n, 1 t as m u si e a is, h as t a n d u a p 1 l s a ; 1-., si m i I a ç ;i o t é e n i e a _ ou seja , a

:1ut11matizaçf10 mowra das digita(/1es, repeti-la:--. dizendc1 ,, nome respectivo de cada nota.

!cmbranJu que ascenJentemente temos os Sustenidos e Jescendentementc os Be1rníis.

:-\;,l1~·a(,':t(): Tot:il ou parcial em qualquer acorde.

• , • ' • • • • t t 1

• • • ' ' ' • '

/

ESCALA CROMATICA

rl-,., ÜA· err -Todd' -a,, coraa<c no1as ----- - - -

-- - - 45618--

- --------------------------- ----- -------5-6-7-B----- -- --------- ------------------ ---- ---45-6-ffl- ----------- -

--- - 45678 - -------- -- ------- --------------- -- ' --. ----45678-------------- ---------------- ------------------------

1234 1

-- ----- - ------------------------------~4-'-,------------' ·- - --- --------·-----------------------------------

' ----------- 3456----

_

1 NEO DIAGONAL 9101112

6789 10111213 6789

3456 78910 4567

1234 5678

_ - ~.~P DIAGONAL

16171819 15

1 12131415

9101112 891011 12131415

3456

- - ---- -- --- ---------- ------+7-8-9 ...... 1-0>+11+---+12,,___~ -- -- -- 6 78910 1i

4 5678 .e:. -- ----------------; -----------'-'3~45'-,;6n-71--++8 - - - ---- - -- -----------------

2 3456 7 ---- ___________ ___,

-4 2345 6 -------------- ---

EXERCÍCIO CROMÁTICO RITMICO

-----~------~-4-~ ±J --- ~ ~ .

r""'!"'! - -- -- 2 . - "'r ' i ' - m= l"'!'l!'I 1 1 1 3 34 345 456 56 6 - ~ m i45 456 567 67 ---f - ~ 78 8

---------- ---- 1 12 123 234 345 ---r 3------r3 4 345 45 5 - u.J --- WWW - w --

- 1

--- ---- ---------_-_---__.,,.~~=,,....------------------------------=--=TI ------------

BY DARIL PAR/SI

'l \L\ \1 \l<lk

,,. ,1r 1,,;L·J\al\ls unr,· sn1s 0 p;iU'>. sendt):, de t,rn-, e d()is de

· ,:- ,:.,, p:1rnr JL uma nma fundamental chamad;i Tônica que é u 1 u grau

=- ·Oitava). A formula estahelec<:> a distància entre os graus, e a disposição , , ... , ,:::r;i,'kriz:1 ,1 pnsonalidade espectw s,inora de cada escala.

Fórmula da Escala Maior

\l11d(I J{inko A ~ ""'-""'/

e B / "·--...~·

C D ~/

E F ~-~/~/

G

T T S T T T s

, ,nws a tonalidade (C) Do maioL l..'!1amada pnfeita por nfw p()ssuir acidentes. t\'a guitarra :,1' :1 transposição tonal, hasta mantcr o desenho técnico e a mecânica dos dedos, mudando

~.: (' hloco onde estiver a tónica ou nota desejada. considerando os acidentes .

. \, J1gitaçóes padrões esüio desenvnh 1J:1s sobre toda extensão do bra~'.O para dar total fluência , ,'r,re a escala.

A escala maior é a mais impc rtamc: Ju sistema diatnnico, centro inicial de toda linha de ~:i"'i()cínio sohre encadeamentu de es,:d:1-;. -.·,,nstrw.;ão de acordes e progressóes harmônicas.

Aplicação: Acordes maiores - \1Y - \1-+ - \!h - \17\1.

• --• • • • .. .. .. .. .. .. .. ~ .. li) -

li) -

li)

li) ., .. .. 1119 ., .. ., .. 1119 1119 .. .. ., ., .. .. ., ..

J

ESCALA MAIOR é -®

-- --- - . --- ~--+--------3---- - ---~ -- _ ---- ---------------&-- 1 3 -- -- ------ -------

. ---- ----------e~2---- - ----------- -- ··- - - ~-~-- ~ -=---=----= -=--==---__ ---- ' -2----3----·· -·-- ---- - . - --·-·---·· - ---- -----------·--

---------

---·~---------r -- --S----3----------------- ----__ - -

~s-.-----t:4~---~- ·--.. ---------------_-_ -_ ----- ··-------5----3---

8

* -- --~- -~-- .. = --·-

4 - ESCALA MENOR NATURAL

\lodo Eúlio

Fórmula

Graus ~ T II Illt, J\' \' Vlb VIIb VIII ~""~ ~, '....__/ ~,_/,,,, ~ ~

Intervalos ~ T S T T S T T

Possui as mesmas notas da escaia mai(•r. p,,r2rn. partindci de ~c:u 6~ grau sendo

'-·(mseqüentemente sua relativa men,,r.

Exemplo:

; li I\ \ \: v1; \'III

Escala Maior - e D F G ,,\ B e • 1

Escala Relativa - A B e D E F G A

T li lII b IV V '>'1 b vub VIII

Na seqüência lógica, altera-se dentro da mesma fórmula a sucessão de intervall,s, principalmente o intervalo de 3 semitons da tônica até o III grau (3Q menor) que é a característica comum entre as escalas menores.

A sonoridade das escalas menores transmitem um sentimento introspectiv,,. rdlex1vo e tri:-.,e, pois são melodicamente melancólicas; adversas as escalas maiores que sãc, alc:gres e

efusivas.

As digitações padrão estão desenvol\idas sohre tlHJa ex1ensf1u do braço. d:rndo total fluéncia

-.;,,hre a escala.

Aplicação: Acordes menores - 1117 e m9.

------ - -- ------- - -

~----.. -·

- -- ~- ---::--t -- ---rt- ---

--- ------+[±-~ --71(:J:----+Q!t--~ -----~ - ~--s- ·---f+---c+----+.Jf------------------------

~-----------+--tt---i'-lr----------------------1

8 t S

1

s t 8 s t 8

---- --- _w_ -- s t s 9 8 1 - ------ ________ _.,s~

, ("' r--------------·- -·--- ~ ~

------- ----Ll---~<..C--~G~-----i

- - - +-----s--- -f-i -----~<--------S--+-- ------- _____________ ___, r-------8--9-----L------ ----

------ ----------~J

------------------

ltllllllt!N HONJ/111

(p~ "----/

.. .. .. .. .. ... - ... ~ .. - .. - .. - .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .. ... -:·­:= .. ~­:- .. / ~­-_: .. ~­~ .. - .. .. .. .. ..

(li .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

'

5 - P:\DIHlES l\lOD.\IS CRECOS

\J,1(Í\1 é a forma de St' (1htt·r um;1 e.-;cala (lhnkccnd,i ;1 f°lHmula or1gin:1r1;1 Jc outra. partindt' l1t' qualquer grau que niiti sep ;1 tC1111ca.

0:-- p:1 lr,-1t·:s Jl1()dai.<.; grc·g(1-; kv:1rn tlS n,1ml'" d"" pP\'l'" qut· ftir;1m ns pr:ment1:s ;, L'.l 11istruir a:-- c-.;calas di:11,,rnL·;1s. l'Yidentt·ment, () pr(iLess;ti h1sttlnn1 se e1K,1ntr:1 nus livrns classicos

c;1hí\ eis

F:-;te l'Studc1 nasce· da escala m;1it1r 11hnkccnJ,, su:1 formula que é P modn Júnk(le pr,,gridc de C até C (oitava). seguimfo tem()s ti::> mtiJ,. Dúrit:o que parte do 2v gra11 indti de D até D. o 3\.> modo Frígio de E até E. ,1 4u fll'1._;, Lídio i..k F até F. o ::,e rnod,1 Mixolídio de G até G, ll 6u mudo Eúlio temos a escala mentir n:1tur;:I rcl:111,:1 de A até A e o 7u mm.lo L{il'.do de B até

B.

A ordem da disposiçãti dtis intnnll1s se ;iltna k_icamente à medida que mudamos de modo, cada qual C\lm seu espt·ctr,, -.,>Jwn· p;1rt,LuL1r. Jer1vando as sete mrn.lalidades da escala maior.

] DO I RÉ I MI FÁ I SOL I LÁ ] SI ] DO : RÉ MI i FA j SOLJ LÁ-j~ + T . ! rT 1 ª J()NJCO 1 T 1 2 3 4 1 5 i ti 7

1

---~-2° DÓRJCO 2

4

º~(í 1 · . ·· l ... ··· · i 1 .é i 3 1 4 - 1 1 1 • ; ----+ : .) 1 1

"º . --+ 1 1 ; T . - ' 6 ! 7 MIXOL!l)IOI -- ·,-··+-. ; 2 1 s - f - · , ; ;

1~-,-'- -1,-;r

6º EÓLIO I•• 1 ' i ' T f-,-- ~-~-=--~: (', 1 - - . 4

7º LÓCRJO I j ' ~ . 1-------.- _______( ----~- -

3º FRÍGIO T

<;

7 -~

6 7 T I

--· --~ s 6 -, ' j T ' 3 4

T -, ~ -1 <; A T]

------ -- -- --- ---- ---------·------

---------- -- --- -------------------- ------- - -- -- -- ---- --- -- -------------s--------9-~~------------------i------>+----~~--- ---- ---

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----------------------------+-----'o;--------v----

OltDOl

01103

--'S_;__-~L---------------------------------------.~~--;'"1--~ ~ ~ - ~

OIOJlOXIIN

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_-J.____ ___________________________________________ +---l

----C----C---1-------------------------------+---C;;----+'-------i

--'.;----+---------- ----------- ------------------- --------=------i

---- ---------------t:---~ ------L S '

t, --':r-- - __,_ _ ___._..;,__ _________________ ~_ - ----, ----------------- --- --------------j

____ _J

Q:)ltlOO

-+-C'-----'-S,;___-~L'- - - ----- - -- -- -- --- ---- - -- -- --t- ---- S------ -2- _ __!

---- ----- ---(- ---s-- -- --t-- -- -- -- - - - -- ------- - t ----S---B------- ----------- ------- ---- -- ----- - - --------t?-----S----v----- ------------ -- ----- --------------

------ - ~-----~-------------------------~ ------- ----~-------------- -- ------, --------- ______ _J

O:)INOr

S09JU9 SlrtllOIAI SJOUOtfd ~

,

6 - FUSÃO DOS MODOS

C(1ntinu,1nd,i u t·studu d('" m(1l1('" pus1c1un;inws as J1g1t,HJlt''- éJ...;n·nckndo pnr um J11()dll em ,JLL!S (111avas e de<,cenJend(1 pe!(, ()Utro rw h]llCll seguinte. tamhém em duas oitavas,

rnterliganJo modo a mud(l para memorizar o h1.1ço inteiw dentro da modalidade tonal.

A esi,atégia técnica é unir tud(1', us mudos numa únic:1 serie. sem fragment;í-la. o que

pusteriurmente ;1 Sl!él assimilaçàu. d:1r;í fluência ahsolura sohre a fusào modal. ja nf10 sendo necess;'irio ~1 aliena~:ào k1gica. podenJc, us;í-lus de acordo coml1 a harmonia permitir.

- - - - - ~~- - - ~ -------- - -------------------------------

1sn:n·d 7J'dr-c

SL LL GL

OOINOr

LL 9L t>L 8L lL SL

6L LL e

----------------~ tal 9L

Oll03 SL L~

SL Cl cL SL m cL

OIOllOXII/\I

o m cL s m cL

6 OL cL cL

01011 OL cL CL

OL 8 l : ---------~-- - -~- -a--------J~------1-------

0181tl:::J

r:==-s-- --+--l.--9HC---------s L 6 --~-- --------------'-S~_____,__L---46~- ------------ ----

~--------------------- 9 8 Ot. ----+--- --e----- et--

0:)1800

---------s------ -ç E===------------~---- --- ~---s-----t>---- --l- ---------- --~--

1 8 l s ,_; . . -

sooow soo Ot!Sfl:I "'

-,'-.... _ __..,./

... .. .. .. .. ... .. - .. - .. ... - .. - .. .. - .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... - .. = .. - .. ... -.. .. -.. .. .. -.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..

~

7 - LINEAR SLIDE Jlll\1PS

Técnica que permite avarH;;ir até trés ()it;1\as de uma l'SCala, especi:dmente em Runs ( corridas) sohre grande extensfw du braço.

Nestes estudos exemplificados suhre a escal;1 maior e a menor. os Jump..,_ que s::10 os saltos da mão d, um hloco para outrn. s;l() feitos ne:,;se \.:aso em Slidt. deslizanJc, com o dedo 1 de

uma nota à outra e ,nantend() sempre a digitaç;-1(, 1 - 3 - 4.

Nos Jumps em Strctches temos três not:1s p,,r curda com digiU:1çC1es esticadas m,rnttndo a digitação 1 - 2 - 4; ascendentemente ''jump1 :rn11 ,s .. com o dedo 4 e descendente mente com o

dedo 1, esta regra mantém haixa a :1rticul:i,J1<,

----~

-·

1 "' ...... ,...,, .....,.. .'-, r-. I

r r 'oJ r

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HOIVI/IJ H:JJ.3H1S

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l::!ON31/1J

--··--------- -···------ ----------·--------8 t ç,......--5-

_________ -- ------------------. -· ... - ------Ol:-·--6----t-"-S-----·---·· ---·--------·.

---··--et-·--6--i:--·------ ----···---�'t'.�-8- ---- ---- - ------··-·- ---···-------·

Sdl/Vllf 30/lS Htl3Nl7

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8 - PADROES MELORÍTJ\1ICOS

U 111ul,, significi p;ic_Jr(le .... mt·l,ldJc_'us t rítmk',l:--.

Padr·úes melódicos. pois agrupamos Jentro da mesma esc_:;.ila em nrdem C()ílSecutiva os ê-'.r:1us de 2 em 2. 3 em 3. 4 em 4 e h t'm (i . pnrém saind,1 d:1 célul;1 ri1mica dl' Semínima gue t cJUivale .. uma n()ta por tempu. subJ1viJinJt) em Jua-, nuta:-, pnr 1empc1 Cokhl'ia. trt's ll()tas ;,,,r tempt) Tercin~ •. yuatm notas r()r tempo Semicolcheia e seis notas pnr tempo Sextina. ,:nlnol(1gicamente estarn<l'- ClbeJecendc) um Padrão Rítmico.

As digitaçôes utilizadas si"tt1. or;i em Jumps. ora em Stn.:khes e siío de fato avanç:1das, porém. baseadas em regras j;í anteriormente ,·xplicaJas.

Obs.: Preste atençãc) na lt:u1ic:1 p:ira n,1(1 Jeforrnar <) funnato mecânico da n1c1cl.

-=

~

PADROES MELORITMICOS

·.~AIOR EM 2 NOTAS EM COLCHEIA ----------- ----------- -------------------------

----~------- --- ---- _____ _,...___ ----6---&8 8 10 1012

--- -_.;-=~-_,..a=--~--_:; -~-=-----=t- 5 ~- ~--=-=--~-_:.;_~~~=-~ -- ----------3 5- - --s--:1--~------- -------- -------------------

- ---------------------- ----------

MENOR EM 2 NOTAS EM COLCHEIA --------~ -------- - ---- -----

- - - ~ - -2 2 ' 2 2 . -----___;;;____ 3 3 5 5 - - - 3 --3--5-___.:::__::z -- 4 --~ 5 .J - -- J -7--- 4-5----5- 7 6 6 8 -- ...... 7 - . - - - ---- ------------------

MAIOR EM 3 NOTAS EM TERCINA

í;;\8 . i~

~

~

- - - 6i ~ ~d '"''"' '"'~'"' 5..._ ;..;.. 111111111 .... ----

--~--~ - '1 e:; '1~ c,r;A t ------------1~-.a------- 45 457

~ ~- . 57 ---5-79----7- - ~ ~ 178 7810 8 ---------------------

81012 10

MENOR EM 3 NOTAS EM TERCINA

~ 5-l8

~ rn 7810 8

~ 57-6

~ i57 7810 8

MAIOR EM 4 NOTAS EM SEMICOLCHEIA

579 7910 - -8

1 6 6 8 6 810 6 81012 81012 ---1

r.~ENOR EM 4 NOTAS EM SEMICOLCHEIA ------------ --+ --4--- 13 135 135

&-2--4 024 24 4 -

·.~ENOR E MAIOR EM 6 NOTAS EM SEXTINA

1"' 1113s7 lli5i~ 5 7 8 , 7 810 3 5 7 5 7 B

t--3 35 i ........--

-~~~;.__----"7-~H----------------------------

= =-= =---=-=-------. _ 3 s 6 5 6 8 _ ?. ç10 · 9 ~ 6 s 68 1 I t I -= - -- - --r-<c; ~ -----4-5---t7------c5'::rf-7-'-:f9--,-~-1t-t-t-----------.----- - - - . --- - - - ---------

------

-----

D 4/N: P.4RISJ

'

9 - SKIPS J\1ELÓDICOS

Saindu Ja urdem C(lnsecutiva de :..:rau em :..:rau das escalas e inicianJ,; n-; saltos mekldicos ~ ~

paJr(leS.

Por exemplo. na escala m:iinr. !()\.'ando o I grau e em seguida,, IIL s:iltamos u li grau. na

seqüência tocamos o li grau e em seguida o IV grau. daí saltamos o III grau e nessa lógica

teremos: 1 e IIL II e IV: III e V: IV e VI: V e VIL VI e VIII gerando os saltos de terça.

Posteriormente teremos salros de: quartas, quintas. St'>.1:is. ~étimas e (11tavas. mantend11 os

intervalos respectivos.

O que classifica os saltos e sua numenclatura é o esp:1-,;(1 de uma nota para outra. ou seja. o

intervalo melódico existente entre as notas relaL·ionadas.

Os saltos de terça permitem pe lu próprio intervalo. 1 ·:L'f1icas mais avançadas e execução em

digitaçôes Stretches e Jumps.

Já os demais saltos estão dispostu:s em p;1dr<-1e:-- \_0 \1111 \ ;iria~·,-1es dentro de um mesmo estudo.

~~~-- ~~~~~~~--~~~~--~~~~

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SO:J/0073/AI Sd/)IS -

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'

10 - ESCALAS l\1ENORES

Han11única: sua fr'1rmuL1 dit't:re Ja menur n:11ur:i! apl·na:-. rl\1 7L grau que é l·ln·ado em um ,, :rntum. fato estt' cunvencinn;1d,) :is re~ras de harm,rn1a dl1 campo harml-min1 nwrwr.

Fúnnula

Graus ~ T II Ili b I\' \' Vl 11 VII VIII ~- ......_

~// '-.....__./ ....___.,. ~ ~ ..._ , '----... L___~! ''-~

Intervalos ~ T s T T s TS s

Bachiana: difere da escala ni.11,)r n,1 3" ,:2rau. que é hemnlizado ou diminuído em um st:mitom, tl1rnandu-a menor. _j;í ljlll ,, 1mc-r,a](1 d:1 t(mic:i para u 3u grau fica em tré'.:-. semiton1-,.

Sua denomina~·ão Bachiana scri:1 atrihu íJ, 1 ,H 1 fato .:e· ser a base Ja maioria das composiç()eS

de "Bach", porém, tamhém podl' :-.cr derh1mrn:1J:1 de Escala l\,feno1- Real.

Graus ~

Intervalos ~

T ~­T

Fórmula

li lllb I\' V VI VII VIII ~~~- ~~~

s T T T T S

Melódica: sua t>..l)licação se dá sobre harmonia, porém basicamente podemns di/er que ascende Bachiana e descende 1'atural, sendo esta sua fórmula.

Cigana: difere em relaç{iu a merwr harmônica no 4u grau que neste caso é ;iurnent;1Jo: st·u espectro é hem distinto e marcanlt'.

Fúrm ula

Graus ~ .,

T II Ili, IV" \. \'1 7 Vll VIII •.__ _/ ·~ ./ i ...... _ ~/ ......__ / ' ' ......... /

.....__... ~ - -~~ ~ ~------ L______j ~

Intervalos ~ T S TS S S TS S

----- - ----- ------ -------------------------------------------------

'

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10

ESCALAS MENORES

HARMONICA CD 2

3D 4

-~

6

_[)~®- _ -----------4---s-------~~=~---~~=------ ----~ --- -· ----------=·-- ·- - --- -- --- -- -5---6- ------------ ·- ----- - ----=- 4 5 -~ - --- 3--6 ~

·-5- ;_~~!-= -~--?·=----

----- ---- ---- - - ------ -8---16-ft- ------ --- ------ ----- .

--- ---~ 12 14 - is~~ 1~ ~ 14 ~,s ~ -'"=~"' ~-= ~~": , e

17 ------------ ------ - --------

- -- - -· --·-- - . --- - --·

- -- ----------------- - -------- --

12 13 12 10

.:V---M-45-- _'_ ~=1:4 --~3-~-10 -9- --

12 14 15

JUMP - - - ------ - ---- ---- 1A 1? 13 16 17

t--------------------- - - 9::c> 10 12 13 7 Q 1A --- ------------------~

1 5 7 B 67•'7 9 10

: 5 7 8

BACHIANA @ 2 3b4 s 6 7 ®

MELÓDICA (ascende BACHIANA descende NATURAL)

--7--9 10 8 6 9--l--5

f-------------~,-+-_...,f------------------------\~-",r-+---------------------- ·--

'---"---l-~1---------------------------------------------------j~--;'~-r--------------

CIGANA @ 2 i4~s 6b7@

~~~-r---,---~-~- -~

JUMP -~ ~------ 12 13 16- 17 -

9/ <10 12 13 ----- -H--~-'11H-------------------- ------ -----~

Fr--+--9--16------ ---- ~ -----=---f-- - -- - - ---

- ---- -- --- ---

~ ;_--; _: _: .I ~ ~;:;: _·

"

11 - ESCALJ\..~ Sll\tí~TRICA~

As escala, :-;imetricas ohedt,cem um padriici artificial na formulaç;w Je intnvalos, adaptando-as a<·"- acordes in;..t,íveis.

Diminuta - p --.,sui nove nntas em intervalos alternados de h1m e semitom. Aplica,;;10: A_ 1rdes diminutos.

Fórmula

T II Ili' IV v'· VIb Vil 0 VII VIII '-..._.,/ ~ ~ ~~ ~~~

S I S T S T S

Dominante Diminuta - pussui n(1ve notas em intervalos alternados de semitom e tClm. Aplicação: A<...-urdes meno1es e diminuws. com 9i,

hínnula

T II' lllb lil V'' \º

~~~ "---'" ~ 5 T S T S

~

T

VI VII b Vlll ~~

S T

Hexafônica - r c1ssui seis graus, também conhecida como escala de Tons inteiros por não ter intervalos de ser:iitom em sua fórmula.

1 '---.--/

T

li

.Fómrnla

III IVt V~ ~ ~ ~ ~

l l l

v1i \ 11 ....._,.,

T

Devido à fórrr: J)a, seu fluxo me l\ldicu fl,gl a t,,nal1J;1Jt' paJr:w Jc1 campci h:nm\·1nico, sendo assim bastante u ,ada como fuga t\ ,nal.

Aplicação: A_drdes com 4u ou:::.~ grau-; :1umtntad\1;.,.

Aumentada - ::iossui seis graus em intervalos alternados de um tom e meio e meio tom .

.Fórmula

T II~ Ill V V~ VII VIII ~~~' ~/ ~

TS S TS S TS S

\ :· ,Jé-, :1ument:1J,,s C(lll1 9u ou 5u

- --- - ---- -- - - ----- ·--------------------------------

"'\

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ESCALAS SIMÉTRICAS

Dl:INiT:~~~72~~<~~;:7

~;-~~~~~~~~~~~ ~F~~~~~ 6 7

~· j ---]--- ------ ---

STRETCH

------- - --- --- -~ --- ----

r- - - -~- -- - - - --- -

,~7~ º .,, ,? ~ 10 " ,3 -~ ~~12 14 - ~~,2 13 ~~ ~2 ~·~'S'7 ~~ 16 'º 19 d DOMINANTE DIMINUTA 0 <> 3:J 3 sº s 6 ?b@ ~-- --~_- ----~-~---~-----.'l-4 -s....._~7--=---~~ [ - --- --

- - --- ----<1-------S--~---~~~~~~-,--- ----4-------6 -i -- -- -- -- -- - --~~--~~

5 6 8 ------ ------~ -~~~~~~- ------------J

JUMP B--t4-

ª e 8 8 9 ~ 1112~-~ 10 - -=-1;- 1;---10 11- ---~3 -14--__--ú~-B-------&---46-

10 11 - - - --

HEXAFÔNICA G) 2 3 4~ 5~ 6# ® 9 11 13 15

STRETCH 9 11 13 15

8 10 12 6 8 10

-4 6 8

AUMENTADA G) 2~ 3 5 5~ 7 ® -- -

4 7 4 7

5 8 6 9

___:,---19

s-R~TCH JUMP 14-----45

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- -- - - ----- ------------------>+-------'<-+---------------------

------ ------5-+ ---9-- - r -~- --~---- ------- ------------

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llS d/Alllf Uttl!V/7 311/J

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13 - ESCALA PENTATÓNICA l\1ENOR

A escala pent.11i\nica com()() n()mt j;í diz km '.'(pcnta) paus. ()hnkceml<i a j"()rmula da

escala menor natural, porém, extraindo o 2° e f.c grau

T III D

l--~-~ ~·

TS T

Fórmula

1

IV V Vllt, Vlll 1 '-...____/ ~------ ·~·

T T TS

Esta escala é uma das mais usadas em "Rock", devido sua forte melodia e facilidade de aplicação, principalmente sobre h;nmonias com ;.icordes h1bridos (tônica + ~u)

Através do bloco Chave podemos transportá-!:! facilmente de tonalidade e também relacionar a penta menor com a penta maior de uma maneira fácil de entender.

Fórmula

T II lil V VI VIII ~~ ~

T T TS T TS

Iniciando pela tônica "A" temos a menor e iniciando pela tônica "C'' mantenJ,, e, lÍtSl"nho

no mesmo bloco, temos a maior, pois altera a ordem dos intervalos assim:

A pentatónica maior obedect: a fórmula da escala maior ex1raindo e, -F e () 7· -'2rau

Desenvolvi vários estudos sobre esta escal;i. apJi._'andl'-:1 !-ast:intt flex1hilzaJa nc,s temas gravados explorando seus fragmentos em Riffs e Lkk.s

Lembre-se de estudar as escalas ascendente e des,·enJentemente cquil1hrando ambas as ft,rmas.

Lendo cada estudo ao contrário e do final para o começo, se tem absoluto d()mínio das ,·;:,çl-1cs oferecidas pelo método .

. .\pli..::as·ão: Acordes maiores e relativos menores.

- ---- - - ------- --- -- ----------------------------·

-~

14 - PENTA LINEAR JU!\1PS

f ;i escala pc n1at{1n1c;i dese11\()lvid;1 J,ncarmenk c:m Jump, com Ligaduras em JLimnwr-on. Pull-off, e Slide. \ a _(olha 25 cxplica~élo de tahlatura

.·\ tn:r •. L:a linear se resurrn: geralrnenk a:-s1m.

Para intnvahs mcV1J1cL,s de 1 tom. Jigite Ctim dedos 1-3 ou 2-4 conforme <1 estudo peuir. - - Para interva],1s mehídicus Ul' 1 t11m e mei,1. digite c()m dedos l -4.

Os Jumps sucedem-se cunfl1rme av:rnc;:1 u estudo em lig;-iduras, base;-indl1-se nas regras acima e nos estudos anteriures.

Obs: Análise os Jumps p;na estabelecer as digita(J1es col!venientes.

SL (z0 SL

E0 CL

cL

6

6 00 : g

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t!J//VOlt/1/VJd tt7t1JS1

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--

14 - PENTA Ll~EAH Jl'1\1PS

t. a escala pent;it<mic;1 dest·nvpl\1da linearmente em Jumps L'<1m Ligadm·as em

l L.1 rnmt.>r-on. Pull-off. e Sliclt'. \ e, folha 25 cxplicaçãu de tahlatwa

-\ tt',·mc;i Íint'ar se resume gnalrnu1te assim: P:11a inter. .il,):s mekid1c,1s de 1 t<im. digite l'.\l!TI ded,is l-.1 ()U .2-4 conforme <i estude) pedir.

" - Par;1 1ntervallls mel,,Jin,-, de 1 lll!11 e me1,'. dig11t ,·,,rn dedcis 1-4.

Os Jumps sucedem-se CPnformt avan\a ,1 estud<; em ligaduras, baseando-se nas regras

h..'Í ma e nos estmlus anteriures.

O!,s: Arníl1se ()S Jumps para estahekcer as Jig1ta<;Cies cunvenientes.

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15 - PENTA Sll{ETCH

Utiliza digitaç{)es bem esticadas exigindo uma abertura rna11H Jus dedos.

Esta é uma técnica moderna que permite Runs mais eficazes que nos padrões tradicionais .

... PENTA LICK STRETCH JUMP

Utiliza as técnicas citadas no títul1,.

Criei este Lick mixando as digit:H/ws e técnicas para dar idéia do que se pode fazer com

várias opções em um mesmo estuJ,,.

Lick: frase musical com c:ir;1cterhticas pr,\prias de um músico.

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16 - PE;\;TA~ RÍTJ\1ICAS l\JODERNA'-,

Enc()ntramos llS padn-les rítm1L·os apliL·adu-. na Pentatúníca suhre digita<J1es avançadas. ampliando as op~·<-ies de imaginaçii,) sohre esta escala. CC\1110 tamhém o desenvolvimento àa

percepção rítmica para aplicaç;io nas àigita~·ôes trad1ciunais.

Cada estudo tr.:z o padrfl() rítmico e técnico aplicadl).

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d!Nílr V'J3 Ti!:H-: - ~ =

Stf /VHJ00/111 Stf:Jl/1111/l:J Stfl/VJd

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" ---.. .. .. .. .. .. .. .. • • • • • • • • •

17 - ESCAL"'-'\ DE BLUES

,.\ escala de Blues traz na sua formula o intervalo de Y merwr e 3ª m;iior cm rclaçf10 a tônica, ·~ .it a torna comum para tonaliJadt:'s menores e n :iiores relauva:-. .

Fórmula

Gr--aus ~ T IIID Ili IV yc, \. \.11 7 \.III L _ ____j '---...~ ~,/ "-...~/ "-,~-· ~~-~ .._...

TS S S S S TS T Intervalos ~

Esta escala é uma fusão da Pcntatt,nica adicionada das Blucs Notes yue s:"io ;1 °.;,· men ,r e ,,u 5" diminutas e ou 7ª menor (j;í implícita na escala), aplicadas a acordes mai,1r,,

• OBS: Mesmo não constando na fórmula utiliza-se o 6Qgrau como "Blue Note". • Ex: Tom A = 6° F#

• • • • • • • • • • • • • • .. •

BLUES STRETCH

T ~cnic;:i avançada para Speed Runs utilizando Jumps em digitações esticadas .

.-\:,l1-.·:1"·ão: Progressões de Blues, Blues Fusion Maiores ou menores .

-- --- -- - --~

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H~l3~1S 3nl8

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18 - ARPEGGIO EM TRÍADES

Tríades sfiu as 3 notas que comprlem um acord ·. estão separadas por intervalos de terça.

_.\-; tríadr'.S podem ser: M = MaiPr e m = \1en\1f

~o :; li Diminuta: T -; e, _,;l'

-' \~;1J()f: l~ • 3º sY Menor: T 3º ~/ Aumcniada: T ..___/ '-.__- '-.__- '-._..../" '--._../ ...____.,,

...____.,, ..___/

3'. M ~ ,, 3'· 3'. M _,. m ·m

As tríades podem ser invertidas ()h\1;imente assim:

Fundamental: T Y 5ª 1 ª Inversão: 2ª Inversão:

3ª 5ª 5ª T

T 3ª

3: M 3~ M

Na harmonia elementar as tríades p,)dem g.erar a..:,irdes sonoramente:

Estáveis: Maiores e Menores Instáveis: Aumentados e Diminutos

Os acordes instáveis tem a sonoridade flutuante que pede complemento.

3

Neste estudo temos as tríades arpejadas e dispostas em campo harmônico maior.

Arpejos em Sweep Pickin: Técnica referente a palhetada.

m 1º -· m

* Palheta-se as cordas num único sentido, descendo por uma tríade e suhindo pela seguinte,

sempre cruzando a palhetada.

1

----- ----~--- --- --- ~~a-­

-----c-r- m --- - -~~ - ----

- -------- - - -- - -- --_ -i3l -et----~--------ctc-----~- --~ - - ~ ----+'t------.Lif-------------1--Hc------tt--- --------4-- --C----~---

~--- ct m -s----&-- -----~~

013ldli\lO:J l\111\180:J o:::mic:.tJ-:rl

l~º'tt------A:~º-t ___ 6--Ht------t1---L ____ s-'+------'-,--~----ct-;-------+9------~----,(3r<:tlc-----HtQlb----~-------t1----r------------'-..----+c--------t--- -B-- --

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SlOtt/111 1/Vl 0/991dlltl I

.. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. -.. .. ---------::: -- --: ---- ----... ... ... ... ... .. ... .. ... ... ... ... -~ ,,.

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... -.... ~ -...

19 - FLYIN' DROPS

Arpejos Blocados dispostus m1 campo harmCrnin~ maior.

Esta técnica permite a execuçiío de cada aL:oHk no seu respectivo bloco de maneira fluente

e: r;ípida J na cada tipo.

Use a técnica Swecp Pickin para cada acorde.

Ohs: Inicie lentamente o;;oando cada nota do arpejo, até 4ue a prática faça seus dedos Voarem

pelo Bloco .

----·-------~--- -

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SdOUllNIA7í

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20 - ARPECCIO El\1 TrTRAOFS

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· ~ ::- "c-st?io dispostas arpejaJamente em campo harmônicCl.

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:-:~::-::iJe Jo estudo estão desenvuvidas uma a uma em arpejl)S avanç:idos.

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ARPEGG/OS INTERCALADOS

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LICK MENOR DESCENDENTE --tr·-B -~-- --~ -------

10 12 & 10 6 ·----- -----------------~--9-- 7 9 5

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-- ·------ ----- ---- -- --

22 · SIH)HT RI FFS

,.\ rqwt1l.)\1 r;ipid:1 e redur11.Lrn1t· de fllluca" t mesma:-, ih•Lh 1 ~,,r;ilmt·ntc 4 lllI hJ i,:l ra uma , lili iriJ,ide envolvente ch;imad;i Rifl.

Os Riffs podem ser aplicados focilmente, j,1 que :-,;ín frap11n1li'S dt· cc;l·;lias t nl'..;tt· case, \,Jflil', da PLf1l;Jl{)f1ÍCéJ.

Fste estudo traz v;írio-; Riff-; curtns: alguns frt:quentemt·nte us;1Jns e fomt1S('S t· <>tltrn:s. de 1111nh;1 autt1ria.

"/. este sinal indica a repetll.J!\l di 1 comp;1ss\, m;iis uma n·z. porém. acrescido de·· significa que ;i repeti~·;í,1 é livre e qu;IJlt:1s vues for ne\.:ess;írio para cumpletar o Feelin'.

Inicie cada Riff lentamente para entender sti;i tecnic,1 e sunoridade, e vü gradualmente acelerando, pois utiliz;i-se rüpidc' naturalmente.

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23 TOP TAl'S

E~tud() da téL'nica de tClcar L'11rn :1s du:ts 111:1\is na esc:;!1;1 J;1 bu1tarra Fn~tBoa,·d. (,n:Jlmente mii(1 direita utiliza m, dedos em 11~:iduras cum hasc pnncipal em Hammer-Ons e Pull-OITs;

m:ts também p()de usar em Taps Artifidal Harmonk hatc-mh~ em cima d(i Iraste 1espn.'tiv,) i1

, ,11ava dr1 m,,:1 entre parênteses __

Este é um '--urto tema qtw compus para dar uma idéia de C()Jll() é esta técnica, onde utilizei escala men()r harmônica com passa~ens d1111inut;1:,, ,1 que result,iu num terna ~eodássko.

Dê a divisão rítmica e a ênfase na acentuaçüu, L'riando você mesmo o Feelin dl1 tema e

participando desta composi~-iio.

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Sdt/1 d01

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2~ - TABELA DL INTERVALOS

, ; ,!~·.li dt:I1hlJ1Strativn da pro;;res.S,-ll' e dn·iJa l1"1lcnchtur;1 J<1s interv;il,ls c,11n 1ela(Jt\l ;i rKi:1 que se enc()ntra Ja nota hase Túnica.

l11lcnalo ,· a dir'L rença Je ;iltura ,·ntrt: Ju;1" n,1tas e p<1dc1n :-.n: \1L·i,.1dii.:os: Quandn L,c.:aJos cunse,:uti\arnente. I L1rmfü1kos: quandu tuc:1'11ls simulLinL·;1mu11t: ..

Os rnterv;dos harmtll1JL·,1.._ podem :-.e-r 1;1mhén,: Con-.onanles: Quand(, S()am est;íveis (" t1J1ís;s\1nt,. Y. -4c_ 5". (1u. xu)

Di-.-.onantes: Qu;inJu s,)arn inst:íveis r.=·. -4c·Aum. ,1u 5u[)im. e ri

'Ohs: l;níssono é quando suam simult:inea111L·ntc 2 n,,ui~ Je mesma altura.

Intervalos compostos· são os que ultrap:1s:..:1rn un1;i u1tava e recebem a nomenclatura ;:quivalente.

Ex.: O intervalo de 2ª uma oitava ;1-.·1rr1d é Jl·n,,rninad,l. interYalo de 9ª; e assim por diante temos a equivalê,ncia na tabela.

Trítono: É o nome do intervalo situado entre o 4~ e o 5u grau. pois forma 3 tons em relação a tônica.

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TABELA DE INTERVALOS

1 1

~ =}'-·- -~~~T~S]~~·~-~· 90 ~~:»-~.---==~@·~ ~ --~NTADA:lf ________ -, fcc~--- -- --1t ----]MEITTAD,..+------~--- 1s

_til.ll'L!l.. ~·--~--L-~ --- ___ _J'. _ _AL! ~-----

[ 3. otMENORb .: ·,:,,~~ -4

·-. _ - - l l51 _MAIOR : 2 1 a

1 --

~~~~~~~--~~~-

- --- - i ~t • ;111º1 =TADA~ _ 1 ~1 1 4 o 1 ~~~TADA ~ ----- I SºI :~~~ i ; 1 • · ~ 1 : 1 ----.. i: 1 • -J 13º1 ±a:º -~ ~ 1 :~I l 6º@:~b -----.. i ~

.. -.. .. :..,.,Y:':NTADO ao aurnef1tar um semitom de intervalos: JUSTO ou MAIOR .. -~.~~o ac c.~.-iu. um Se<TlllcYr-de ,nterval~::JUSIO . .Q<,,J_ MENOR __ ---- -·--:_-=_-·-· -- _,.,_ __ >C.-.-'-"'-----=--c~~ .. ------ ---- -----------· --- ---·----

-

') -... .'.:'.' - TAB LATlJ RA

A tahlatura é uma linguagem gr(ifica que pennite ao musico de instrumento Je corda ~ ,~'re\'t.:r suas idéias musicais tecnicamente, dando a posi~·,1u exata de onJe se L'flL'< ,ntram as

·t:l:- desej; .Jas.

As ligaduras e efeitos sfio represent;idos assim:

Hammcr-On: Toque ;1 n"ta e mar1ele ;i :::• ou mais notas sob o sinal: veja que ess;i lif:idur,1 v;u

:-nnpre do número menor para o rnai, 1r,

Pull-Off: Toque a nota e solk-a em st·guida ,;o;rndu a 2" ou demais notas sob sinal, ind() do nCmwro maior para o menor.

Bcnd: Toque a nota t: puxe a :::orda até a nota assinalad" em parênteses.

Reverse-Bend: Puxe a corda primei1 depois wque-a. tornando à nota de origem assinalada.

Slide: Toque a nota e deslize até a prux1ma. Up: Deslizando do menor para o maior número.

Down: Deslizando do maior para o menor número.

\' ibrato: Toque a nota e vibre a corda em seguida várias vezes, para cima e para baixo produzindo este efeito.

Harmonic: Os harmônicos naturais são produzidos encostando-se o dedo na corda St1hrc o tras'e sem pressioná-lo,tocando-se em seguida. porém em determinados trastes: 1 u harmtínic,1

= traste 12. 2° harmônic(1 = trastes 7 e 19, 3Q harmônico = trastes 5 e 24. 4Q harmC,niCl 1 = trastes 4, 9 e 16. 5° harmônico = traste 3.

Artificial Harmonic: Através de Taps ou Pinch.

Taps: Bate-se no traste assinalado com o dedo da mfw direitc1 enquanto pressiona-se o traste -;:]ati\'o.

Pinch: Com a pontinha da palheta e a horda do polegar damos um tipo de beliscão na corda :-·· ,Juzindo este efeito.

Tn:molo Bar: Utilize a alavanca para aumentar ou diminuir a tensão da corda (alavancada), , . ;,: :~J., , ,u descend,1 a t(,nalidade da nota.

T<1p~: l·,:::n ,,._ dt"Jc1s Ja mão direita geraimente em ligaduras; batendo na escala com :: -- :~- :-·-O:- e ,. ,)t;rnJ,, c,,m Pull- Off.

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TABLATURA

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25! "· ,/ -~

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J_--=-~~::,=a,,~;~-'=-='= ~--~---~= ---=~G ~ A-[·-· - 1

~~:~,da~;: -.~~ 23T ~--1-_º--_c____a_r=-_-~-~-"-"-~-_ª-=-~-=-~-=-- § ~----·.-1-=------a_:~,de=-de~_;;----------

HAMMER-ON PULL-OFF

L -~~-""""'--' ----- ---- ---- l ---------- - -----+----------5--~

i------~~~-~---- - - --~-~~ --~~-----~ 1

[Jogue a nota e martele a 2: --- - toque a nota.solte -a soando a 22

BEND REVERSE-SENO

f--------="---=---------- - ----- ------- -----------~-~=-~----------! -, f n.\ .------ \C::T/

toque e puxe a corda-a'te· a nota enfre parênteses

SLIDE

~ UP OOv'JN

~7= <9 ou 9~ ~7

toaue a nota e d I deslize ate· a 22

HARMONIC HARM.

Puxe a corda e toque tornando a nota de origem ...

VIBRATO

-, /\ /', " '

t~_nota te_yí5re-=a em seguida J

ARTIFICIAL HARMONIC

-< 9- ----------< - --- -~------------<

/ Harmônico natural --- --=--=-:--=--Harmônico artificiar!

TREMOLO BAR TAPS

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CIFRAS

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' GUIIAR JINGLE LICKS

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OI - Pentablues

02 - Jazz Latin

03 - Bossa Brasil

04 - Rock Ballad

05 - Walk 'n Blues Scale

06 - Pop Sixths

07 - Latin Octaves

08 - Rock Birthday

09 - Jazz Cocktail

10 - Blue Swing

11 - Rock Eagle

12 - Rock Y ankee

13 - Rock Diet

14 - Rock Striker

15 - Duo Power

16 - Funk Latin

17 - Funk Fusion

18 - Jingle Jungle

19 - Banana CountrJ

20 - Blues Azul

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JAZZ LATIN

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A13 A13b 07,g 07/gb

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