APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 1CADERNO 1 CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS01) Nas classificações antigas dos seres vivos, os fungos foram considerados como vegetais, mas, atualmente,eles figuram num Reino à parte. Uma das razões para essa mudança é a ausência, nesses organismos, de:a( ) clorofila; b( ) núcleo diferenciado; c( ) metabolismo próprio; d( ) reprodução sexuada; e( ) respiraçãoaeróbica.02) Num trabalho de pesquisa, foram classificados dois mosquitos como sendo: 'Aedes (Stegomyia) aegypti' e'Anopheles (Myzomya) gambiae'. O grau de semelhança entre esses mosquitos permite que sejam colocadosno(a) mesmo(a) a) espécie b) subespécie c) gênero d) subgênero e) família03) O pinheiro-do-paraná - 'Araucaria angustifolia (Bert.) 0. Ktze. - é uma espécie arbórea nativa do Brasil, destacando-se fisionomicamente de tal forma que as florestas em que ocorre são comumente designadas como "florestascom araucária", ,,pinheirais" ou "pinhais". Sobre esta espécie e o tipo de vegetação em que ela ocorre, é corretoafirmar: ( ) As florestas com araucária têm ocorrência exclusiva no sul do Brasil, pois trata-se de uma regiãocom temperaturas mais altas, propícias ao desenvolvimento da espécie.( ) Araucaria é o gênero a que pertence a espécie Araucaria angustifolia.( ) O pinheiro-do-paraná pertence ao grupo das angiospermas, pois forma um tipo de semente que é conhecidapopularmente como pinhão.( ) A polinização do pinheiro-do-paraná é realizada por aves, enquanto que a dispersão de suas sementes ocorrepelo vento.( ) Os nomes dos autores que aparecem junto ao nome científico do pinheiro-do-paraná são os dos responsáveispela descoberta das florestas com araucária.( ) O pinheiro-do-paraná pertence ao grupo das coníferas, que reúne uma série de espécies de notável valoreconômico.( ) A área central de ocorrência das florestas com araucária no Brasil está sujeita a um clima subtropical, comgeadas.04) Cite quatro regras de Nomenclatura Científica dos seres vivos:05) Dos cinco reinos atualmente aceitos para a classificação dos sistemas viventes, qual deles é o SEGUNDOantigo e qual deles encerra organismos de maior complexidade?06) Sobre taxonomia vegetal, responda:a) qual o nome dado a categoria filo na Botânica?b) O sufixo idae na Botânica corresponde à:_____c) Os nomes científicos Pinus taeda e Pinus elliotii pertencem a que grupo taxonômico?___________d) Pinus e Araucária pertencem a que grupo taxonômico?07) O que significa Cucurbita spp?08) Qual a diferença fundamental entre os seres do Reino Monera com os demais quatro reinos da natureza?APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 209) Têm maior grau de semelhança entre si dois organismos que estão colocados dentro de uma das seguintescategorias taxonômicas: a( ) gênero; b( ) divisão; c( ) família; d( ) classe; e( ) ordem.10) O nome científico de duas plantas são Salix nigra e Quercus nigra. As duas plantas pertencem: a( ) amesma espécie; b( ) ao mesmo gênero; c( ) ao mesmo reino; d( ) à mesma raça; e( ) à mesma subespécie.

11) A enorme diversidade das formas de vida sempre encanta aqueles que tentam descrever e classificar espécies.A taxonomia moderna não leva em consideração apenas as características do animal, mas procura correlacioná-las a outros organismos, baseando-se em estruturas hereditárias. Desse modo, à medida que se analisamas variações ocorridas na passagem do nível de ESPÉCIE para o nível do REINO, é possível observar que: a)diminui a diversidade biológica b) diminui a relação de parentescoc) aumenta a semelhança histofisiológica d) aumenta o número de estruturas comuns12) Qual a importância da Sistemática para a agricultura?13) Qual a diferença fundamental entre os seres do Reino Monera com os demais quatro reinos da natureza?14) Têm maior grau de semelhança entre si dois organismos que estão colocados dentro de uma das seguintescategorias taxonômicas: a( ) gênero; b( ) divisão; c( ) família; d( ) classe; e( ) ordem.15) O que significa nos nomes científicos abaixo, o que está sublinhado:a) Pinus spp:_________________________________b) 'Aedes (Stegomyia) aegypti:______________c) Parascaris equorum univalens:________d) Cucurbitáceas:_________________________16. Considera-se que dois seres vivos pertencem à mesma espécie quando:a( ) são estruturalmente semelhantes; b( ) habitam o mesmo território; c( ) possuam o mesmo tipo sangüíneo.d( ) se alimentam das mesmas coisas; e( ) são capazes de obter filhotes férteis.17. Diferença de tamanho entre duas moscas (Musca domestica) não pode ser atribuída a:a( ) dimorfismo sexual; b( ) quantidades diferentes de alimentos ingeridos; c( ) diversidade de espécies;c( ) diferenças individuais; d( ) diferença de idade.18) Têm maior grau de semelhança entre si dois organismos que estão colocados dentro de uma das seguintescategorias taxonômicas: a( ) gênero; b( ) divisão; c( ) família; d( ) classe; e( ) ordem.19) Na moderna classificação, os seres vivos foram agrupados em cinco reinos biológicos. Assinale-os:a( ) protista, alga, protozoário, metazoa e metaphyta; b( ) monera, protista, fungi, metaphyta e metazoa;c( ) bactéria, protozoário, fungo, vegetal e animal; d( ) procarionte, eucarionte, monera, metaphyta e metazoa;e( ) procarionte, eucarionte, protista, vegetal e animalAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 320) Crassostrea rhizophora, Rhizophora mangle e Crassostrea brasiliana são os nomes científicos de três espéciesvegetais. Com base nos princípios da nomenclatura biológica, pode concluir que:a( ) entre Crassostrea rhizophora e Rhizophora mangle se evidencia uma relação de parentesco ao nível degênero. b( ) há maior de parentesco entre Crassostrea mangle e Rhizophora mangle que entre Crassostrearhizophora e Crassostrea brasiliana c( ) entre Crassostrea brasiliana e Rhizophora mangle se evidencia umarelação de parentesco ao nível de ordem. d( ) há maior de parentesco entre Crassostrea mangle e Crassostreabrasiliana que entre Crassostrea mangle rhizophora e Crassostrea mangle .e( ) Crassostrea brasiliana e Crassostrea rhizophora são aparentadas, ainda que pertençam a famílias diferentes.21) Em termos de classificação de animais e de plantas, o nível correspondente ao filo entre animais corresponde,entre vegetais a: a( ) classe; b ( ) ordem; c( ) superfamília; d( ) divisão; e( ) família.22) Na organização de um sistema de classificação natural, devem considerar-se:a( ) exclusivamente as semelhanças morfológicas entre os organismos.b( ) exclusivamente os caracteres dos órgãos reprodutores;

c( ) as relações de afinidade entre seres diferentes mas provenientes de ancestrais comuns as relações deafinidade entre seres diferentes mas provenientes de ancestrais comuns xxx.d( ) as condições ambientais em que vivem os seres dentro de um mesmo ecossistemae( ) as relações de afinidade entre seres diferentes mas provenientes de ancestrais comuns xxx.23) Drosophila melanogaster é o nome científico da mosca-das-frutas. Drosophila e melanogaster representam:a( ) ordem e espécie; b( ) gênero e espécie; c( ) espécie e subespécie; d( ) filo e espécie; e( ) espéciee gênero24) Dos cinco reinos atualmente aceitos para a classificação dos sistemas viventes, qual deles é o mais antigo equal deles encerra organismos de maior complexidade?25) O que significa a nomenclatura binária, no sistema de classificação criado por Lineu?26) Qual é a vantagem de se dar nomes científicos aos seres vivos?27) Cite três regras de Nomenclatura Científica dos seres vivos?28) Qual l a diferença fundamental entre os seres do Reino Monera com os demais quatro reinos da natureza?29) Um pesquisador trabalhando com classificação de animais, montou um diagrama que explicava a classificaçãode algumas espécies. Tal esquema foi transcrito abaixo, mas nele o pesquisador se esqueceu de mencionar onível taxonômico representado pelo grupos II e III. Analise este esquema e responda as interrogativas a seguir.a) Quais os níveis taxonômicos representados pelos gruposII e III?b) Qual dos três grupos é mais homogêneo quanto ascaracterísticas anatômicas?APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 4EXERCÍCIO 21. No ciclo de reprodução das Pteridófitas, o esporófito, ao liberar esporos, originaa) o rizoma b) o protonema c) os soros d) o micélio e) o gametófito2. “São vegetais que apresentam estruturas chamadas rizóides, as quais, servindo de fixação, também serelacionam à condução da água e dos sais minerais para o corpo da planta. Apresentam sempre pequenoporte, em decorrência da falta de um sistema vascular. Nenhum dos seus representantes é encontrado nomeio marinho.” O texto acima se aplica ao estudo a) das pteridófitas b) dos mixofitos c) das briófitasd) das clorófitas e) das gimnospermas3. Existem plantas que, por suas características morfológicas, são mais adaptadas à função de conter a erosão dosolo, como em encostas de morros, taludes e beiras de estradas. Entre as plantas indicadas para este fim, constuma-se utilizar espécies do grupo das Gramíneas. Assinale a alternativa que apresenta uma característica quecorresponde ao grupo acima citado. a) folhas sem bainha b) sementes com dois cotilédones c)flores pentâmeras d) raízes fasciculadas e) folhas peninérveas4. Um laboratorista responsável pelo controle de qualidade de uma empresa fitoterápica analisou um chá semidentificação. Os aspectos anatômicos encontrados nos fragmentos da planta foram: presença de estômatos, parênquimaclorofílico (paliçádico e lacunoso), epiderme uniestratificada, pêlos glandulares e cutícula. Certamenteeste chá era constituído por a) caule de monocotiledônea b) raiz de monocotiledônea c) florde dicotiledônea d) caule de dicotiledônea e) folha de dicotiledônea5. Qual das características abaixo é comum às briófitas e pteridófitas? a) dependem da água do meio ambiente

para a fecundação. b) apresentam vascularização; c) apresentam rizóides d) têm fase esporofítica mais desenvolvida.e) têm fase gametofítica mais desenvolvida.6. Considere as seguintes afirmações sobre o grupo das Pteridófitas. Quais estão corretas?I - Xaxins, samambaias e musgos são representantes desse grupo. II - Esse grupo é constituído por plantas vasculares.III - As plantas desse grupo desenvolvem-se muito bem em climas quentes e secos.a) apenas I b) apenas II c) apenas III d) apenas I e II e) apenas I e III7.Considere as afirmativas abaixo, relacionadas às angiospermas. Quais são corretas?I - Diversas espécies são usadas como plantas ornamentais, mas nenhuma faz parte da alimentação humana. II -As características da flor são de fundamental importância para a classificação sistemática das espécies de angiospermas.III - Todas as árvores que produzem sementes sem frutos pertencem à classe das angiospermas. a)apenas I b) apenas II c) apenas III d) apenas I e II e) I, II e III8. As ______________ são abundantes nas regiões temperadas do hemisfério norte, onde formam florestas chamadastaigas. Na região sul do Brasil, existe uma formação vegetal de coníferas conhecida como_____________. Essa mata, atualmente bastante destruída pela exploração da madeira, cobria, no passado,grande parte dos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. A espécie predominante nesse ecosAPOSTILA

DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 5sistema é _____________.a) angiospermas; sequóias; cedro vermelhor b) gimnospermas; mata de araucária;Araucaria angustifolia. c) gimnospermas; florestas de pinheiros e pinheiro americano. d) briófitas; mata de araucária;pinheiro do paraná. e) pteridófitas; mata de xaxins; Araucaria angustifolia.9. A conquista definitiva do ambiente terrestre pelos vegetais ocorreu devido ao desenvolvimento de grãos depólen, de dispersão eólica e tubos polínicos que eliminaram a dependência da água para a fecundação. Esse eventoocorreu primeiramente na escala evolutiva no grupo dasa) angiospermas b) pteridófitas c) briófitas d) gimnospermas e) talófitas10. As Angiospermas constituem o grupo de plantas que obtiveram maior sucesso na conquista de diferentesambientes. Considere os itens abaixo, que sugerem possíveis explicações para o sucesso das Angiospermas.Quais são corretas? I - Sementes protegidas por frutos. II - Mecanismos que impedem a fecundação cruzada. III -Estruturas que atraem polinizadores. a) apenas I; b) I e II; c) I e III d) apenas II e III e) I, II e III11. Árvores adultas geralmente apresentam dificuldades para serem transplantadas de um lugar para outro. Aspalmeiras, pertencentes às monocotiledôneas, suportam melhor essa operação, devido ao seu sistema radicular,que é do tipo a) pivotante b) fasciculado c) escora d) tabular e) axial12. Durante o processo reprodutivo das angiospermas, o transporte do grão de pólen da antera ao estigma da flore a função do núcleo vegetativo denominam-se, respectivamente, a) formação do tubo polínico e polinização; b)formação do tubo polínico e fecundação c) polinização e formação do tubo polínico; d) fecundação e polinização e)polinização e fecundação13. As fanerógamas são plantas a) aquáticas, avasculares, sem flores e sementes. b) aquáticas, avasculares,com flores e sementes. c) aquáticas, vasculares, sem flores e sementes. d) terrestres, vasculares, com florese sementes. e) terrestres, avasculares, com flores e sementes.

14. São características de uma dicotiledônea: a) raiz axial, folhas com nervação reticulada e flor trímera. b) raizaxial, folhas com nervação reticulada e flor pentâmera. c) raiz axial, folhas com nervação paralela e flor pentâmera.d) raiz fasciculada, folhas com nervação paralela e flor trímera; e) raiz fasciculada, folhas com nervação reticuladae flor pentâmera.15. Os espermatófitos compreendem as plantas vasculares que se reproduzem sexualmente através de sementes.Fazem parte deste grupo a) samambaias, palmeiras e pinheiros; b) samambaias, gramíneas e leguminosasc) samambaias, algas macroscópicas e laguminosas; d) palmeiras, musgos e leguminosas e) palmeiras, gramínease pinheiros16.Monocotiledôneas e dicotiledôneas podem geralmente ser diferenciadas I - pelo tipo de clima no qual se desenvolvem.II - pelas características das folhas, dos caules e das raízes. III - pelas estruturas das sementes.a) apenas I b) II c) III d) apenas II e III e) I, II e IIIAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 617. A frase abaixo apresenta cinco segmentos sublinhados. Assinale a letra correspondente ao segmento quecontém um erro. O pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia), uma espécie nativa do Rio Grande do Sul, éA uma gimnosperma, cujo fruto, o “pinhão”, apresenta endosperma e embrião.B C D E18. Os órgãos especializados na produção de gametas masculinos efemininos em briófitas são, respectivamente,a) arquegônio e anterídio b) anterozóide e oosfera c) antera earquegônio d) anterídio e arquegônio e) androceu e gineceu19. Plantas que se caracterizam por possuírem flores e sementes masque não produzem frutos pertencem às: a) briófitas b) talófitasc) pteridófitas d) gimnospermas e) angiospermas20. Observe as ilustrações ao lado, onde estão respresentadasalgumas das estruturas dos vegetais. Considerandoas características típicas de monocotiledôneas e dicotiledôneas,pode-se afirmar corretamente que as estruturasa) 1, 4 e 6 pertencem a monocotiledôneas.b) 2, 3 e 6 pertencem a monocotiledôneas.c) 2, 3 e 5 pertencem a monocotiledôneas.d) 2, 4 e 5 pertencem a dicotiledôneas.e) 1, 3 e 6 pertencem a dicotiledôneas.21. Com relação às características de briófitas e pteridófitas, considere o quadro abaixo:Briófitas PteridófitasI plantas avasculares plantas vascularesII fase gametofítica mais desenvolvida fase esporofítica mais desenvolvidaIII possuem raízes verdadeiras apresentam rizóidesIV dependem da água do ambiente para a fecundaçãodependem da água do ambiente para a fecundaçãoV apresentam alternância de gerações apresentam alternância de geraçõesQuais associações entre as características de briófitas e pteridófitas foram feitas corretamente?a) I, II, III e IV b) I, II, III e V c) I, II, IV e V d) I, III, IV e V e) II, III, IV e V22. O fato de as plantas briófitas não atingirem grande porte é, em parte, devido a: a) não possuírem cloroplastos.b) viverem em lugares úmidos e sombrios. c) serem arquegoniadas. d) não possuírem um sistema condutor deseiva. e) serem esporofíticas.23. As angiospermas são vegetais que, além das flores, apresentam sementes e frutos. Suas espécies se desenvolvem

nos mais variados ambientes e, provavelmente, o grande sucesso desse grupo é devido: I - A uma fasehaplóide muito desenvolvida e uma fase diplóide reduzida.APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 7II - À evolução de mecanismos especializados e eficientes para transportar o grão de pólen de uma flor paraoutra, o que assegura a recombinação gênica.III - À evolução da semente, garantindo alimento e proteção para o embrião em desenvolvimento e para a plantinhajovem. Das afirmações: a) I, II e III estão corretas b) somente I está correta c) somente II estácorreta d) somente I e II estão corretas e) somente I e III estão corretas24. As angiospermas distinguem-se de todas as demais plantas superiores por possuírem: a) sistema de conduçãobem desenvolvido; b) raiz, caule e folhas c) sementes; d) caule sempre lenhoso; e) ovário na flor25. Nas pteridófitas, como a samambaia, a fase ornamental corresponde ao a) gametófito b) esporófitoc) esporângio d) estróbilo e) rizoma26. Com relação ao ciclo evolutivoesquematizado abaixo, é correto afirmar que:a) nas pteridófitas, a fase 1 se desenvolve emestruturas denominadas soros.b) nas briófitas, a fase 2 é representada pelaplanta com seus órgãos vegetativosdesenvolvidos.c) nos fungos, a fase 1 se desenvolve emestruturas denominadas hifas diplóides. d) nas espermatófitas, a fase 2 é representada pela planta com órgãosvegetativos e reprodutores. e) nas algas, não ocorre alternância de gerações haplóides e diplóides.27. Assinale a alternativa que contém as expressões que preenchem corretamente as lacunas da frase: O pinheiro-do-paraná, gênero Araucaria, comum no sul do Brasil, é um representante típico de ________ e apresenta,para a reprodução, flores típicas e pinhas ou _______ a) briófitas-soros b) gimnospermas-estróbilos c) angiospermas-arquegônios d) pteridófitas-flores e) fanerógamas-esporângios28. Na flor, a estrutura denominada gineceu é responsável pela produção dea) pólen b) micrósporos c) óvulos d) microsporângios e) sépalas29. A figura representa uma Briófita. As ploidias no esporófito, nogametófito e na cápsula são, respectivamente, a) 2n, n, 2n.; b) n, n,n.; c) n, 2n, n.; d) n, 2n, 2n. ; e) 2n, 2n, n.30. O embrião de feijão em desenvolvimento, incapaz de realizar fotossíntese,alimenta-se das reservas nutritivas contidas:a) no endosperma. b) nos cotilédones. c) na radícula.d) na gêmula. e) no caulículo.31. Em relação à propagação das angiospermas, são feitas as seguintesafirmações:esporo3gametófito4gameta1esporófito2APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 8I - A presença do gineceu e do androceu na mesma flor permite, durante o processo de reprodução, uma variabilidadegenética maior.

II - Flores com corolas vistosas, glândulas odoríferas e glândulas nectaríferas geralmente estão adaptadas à polinizaçãopelo vento.III - Geralmente os agentes polinizadores e disseminadores dos frutos e sementes são o vento, a água e os animais.Quais estão corretas? a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I, II e III.32. Os botânicos, ao estudar a estrutura da flor, empregam o termo microsporófilos referindo-se aos a) filetesb) estigmas c) lóculos d) estames e) estiletes33. As células do gametófito de uma briófita de ciclo normal têm 30 cromossomos. Quantos cromossomos serãoencontrados no esporo, na haste, na cápsula e no anterozóide?a) 30-60-60-30 b) 30-60-15-45 c) 60-30-30-30 d) 15-30-60-60 e) 30-30-30-3034. Os esporos, quando maduros, saem da cápsula e são levados pelo vento. Caindo em um meio adequado, elesgerminam e vão formar filamentos que dão origem a novos musgos. Esses filamentos são chamados pelos botânicosde a) prótalos b) caulóides c) filóides d) rizóides e) protonema35. A turfa é elemento de importância quando se deseja, por exemplo, reter umidade, sendo ainda utilizada comocombustível, além de outros usos. O texto refere-se a um derivado dea) bactérias b) algas c) fungos d) musgos e) pteridófitas36. Uma samambaia produz esporos que germinam, formando prótalos. Enquanto esses são haplóides, a samambaiaé diplóide. No prótalo originam-se anterídios, que produzem anterozóides, e arquegônios, que formamoosferas. A fusão de um anterozóide com uma oosfera dá um zigoto do qual resulta uma samabaia. Nesse processo,a meiose ocorre: a) na divisão do zigoto: b) na formação dos esporos c) na produção do prótalo d) nafusão dos anterozóides com as oosferas; e) na formação dos anterozóides e oosferas37. Entre as Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas, a geração dominante é, respectivamente, a: a)esporofítica, gametofítica, esporofítica, gametofítica; b) gametofítica, esporofítica, gametofítica, esporofítica; c)esporofítica, esporofítica, esporofítica, gametofítica; d) gametofítica, esporofítica, esporofítica, esporofítica; e) gametofítica,gametofítica, gametofítica, esporofítica.38. O estudo da reprodução das angiospermas, qual das estruturas abaixo, por sua origem, é considerada umgametófito? a) androceu; b) tubo polínico; c) gineceu d) rudimento frutífero e) grão de pólen39. Nos vegetais superiores, os papéis de espermatozóides e óvulo são desempenhados respectivamente pora) grão de pólen e óvulo; b) tubo polínico e saco embrionário; c) estames e carpelos; d) antera e ovário e)núcleo reprodutor do tubo polínico e oosfera.APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 940) Um estrangeiro, em visita à região sul do Brasil, teve sua atenção voltada para uma planta nativa, de portearbóreo, com folhas pungentes e perenes e flores reunidas em inflorescências denominadas Estróbilos. Destaplanta obteve um saboroso alimento, preparado a partir do cozimento em água fervente.a) Qual o nome popular desta planta e a que grupo pertence?b) O alimento obtido corresponde a que parte da planta?a) Pinheiro-do-Paraná que pertence ao grupo das Gimnospermas.b) O pinhão é a semente comestível do pinheiro-do-Paraná.41) Nas coníferas, o nadar dos anterozóides foi substituído pelo crescer dos tubos polínicos". Esta frase se relacionacom a) a independência da água para que se dê a fecundaçãob) o aparecimento dos frutos na escala vegetal.

c) a substituição da reprodução assexuada pela sexuada.d) o maior desenvolvimento do gametófito nas gimnospermas.e) o aparecimento de vegetais intermediários como as briófitas.42) A presença de sementes é uma adaptação importante de certos grupos vegetais ao ambiente terrestre. Caracterizam-se por apresentar sementes a) pinheiros e leguminosas. b) gramíneas e avencas. c) samambaias epinheiros. d) musgos e samambaias. e) gramíneas e musgos.43) Pinheiros, ciprestes, cedros e sequóias são Gimnospermas que produzem todas as estruturas a seguir, EXCETO:a) raiz. b) caule. c) flores. d) frutos. e) semente.44) Uma característica evolutiva de um pinheiro em relação à samambaia é que a) o pinheiro depende da águapara a fecundação. b) o pinheiro produz folhas. c) o pinheiro produz sementes. d) o pinheiro produz frutos.e) o pinheiro possui vasos condutores.45) As plantas fanerógamas - gimnospermas e angiospermas - apresentam algumas características em comum.As angiospermas constituem o grupo vegetal com a maior biodiversidade, embora representem o grupo mais recentena história da Terra.a) Compare esses dois grupos, destacando as semelhanças e diferenças.b) Aponte os elementos que podem explicar o êxito das angiospermas em termos de biodiversidade.46) Uma característica das gimnospermas, que as diferencia das pteridófitas, é a ocorrência dea) raízes. b) vasos condutores. c) flores e sementes. d) geração gametofítica. e) geração esporofítica.47) Esta questão diz respeito aos grandes grupos vegetais.( ) Na maioria terrestres, de lugares úmidos e de pequeno porte (alguns centímetros), os musgos e as hepáticassão briófitas.( ) As samambaias e as avencas são pteridófitas. Os primeiros vegetais a apresentarem tecidos condutores deseiva (vasos liberianos e vasos lenhosos).APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 10( ) As espermatófitas (traqueófitas mais evoluídas) incluem dois grandes grupos: as gimnospermas, sem frutos,e as angiospermas, com frutos protegendo as sementes.( ) As angiospermas têm grande interesse econômico na maioria são árvores, algumas das quais de grande portecomo Pinheiros, Ciprestes, Coníferas e Sequóias.( ) Um aspecto marcante e exclusivo das gimnospermas é a chamada dupla fecundação, a partir da qual sãoproduzidos dois núcleos diplóides.49) Complete:As Traqueófitas, que são vegetais que possuem ____________________, dividem-se em 2 grupos COM flores:____________________, quando não têm frutos, e ________________, quando também formam frutos. Afunção das flores nesses vegetais é a_____________________________As Traqueófitas, que são vegetais que possuem VASOS CONDUTORES DE SEIVAS, dividem-se em 2 gruposcom flores: GIMNOSPERMAS , quando não têm frutos, e ANGIOSPERMAS, quando também formam frutos. Afunção das flores nesses vegetais é a REPRODUÇÃO.51) I - Flores femininas e masculinas em indivíduos separados. II - Presença de óvulo e ausência de ovário na florfeminina. III - Produção de grande quantidade de grãos-de-pólen.As características anteriores, de um vegetal, identificam uma: a) pteridófita. b) briófita. c) gimnosperma.d) monocotiledônea. e) dicotiledônea.

52) O texto a seguir se refere ao ciclo de vida de uma planta vascular:"Os esporos germinam para produzir a fase gametofítica. Os micrósporos se tornam grãos polínicos e, depois dotransporte para a micrópila do óvulo, o microgametófito continua o seu desenvolvimento na forma de um tubo,crescendo através do nucelo. Um megásporo produz um gametófito envolvido pela parede do nucelo e por tegumento.Os gametófitos produzem gametas: duas células espermáticas em cada tubo polínico e uma oosfera emcada arquegônio".a) A que grupo de plantas se refere o texto?b) Que estrutura mencionada no texto permitiu essa conclusão?c) Quais são os outros grupos de plantas vasculares?53) "A Ginkgo biloba é uma planta de aspecto curioso, pois suas folhas se assemelham às de avencas. Para elafoi criada a família monotípica Ginkgoaceae, segregada das coníferas. Como se trata de uma única espécie remanescentede uma tribo antiqüíssima (centenas de milhões de anos), ela é muitas vezes citada como um ‘fóssilvivo’." (Revista Ciência Hoje, 24(141), agosto de 1998). Nesse texto, faz-se referência ao grupo das Pteridófitas(avencas) e ao grupo das Gimnospermas (coníferas e Ginkgo biloba). Sobre esses grupos, responda:1. Que característica permite incluir as pteridófitas e as gimnospermas num único grupo vegetalı2. Como são classificadas, respectivamente, as pteridófitas e as gimnospermas, quanto ao conjunto de estruturasreprodutivas que possuem?APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 1154) Preencha a tabela abaixo, assinalando as características de cada organismo indicado na primeira colunaa) Usando todas e tão somente as características mencionadas natabela, escolha dois dos organismos citados que podem ser incluídosnum mesmo grupo. Observação: 3 X por linha55) O controle integrado de plantas daninhas significa o uso de dois ou mais métodos de controle, com o objetivode manter as populações de plantas daninhas abaixo do nível que provoca perdas econômicas, com o mínimoimpacto ambiental. Como alternativa para manejo de plantas daninhas em plantio direto na cultura do feijão (dicotiledônea),podem ser utilizados herbicidas, como o Gramoxone 200, que controla (mata) monocotiledôneas. O profARLINDÃO, da UDESC, numa das suas experiências, questionou seus maravilhosos alunos da I Fase do Cursode Tecnologia Mecânica-Moveleira-2 semestre/2003 de como funcionaria esse herbicida no plantio direto de culturascujas características são, se eram MONO ou DICOTILEDÔNEAS:- folhas paralelinérvias: ______ - raiz pivotante ou principal:______________- Flores trímeras: __________ - disposição irregular dos vasos condutores de seiva no caule:___56) Algumas adaptações reprodutivas permitiram às gimnospermas conquistarem o ambiente terrestre e às angiospermaspovoarem abundantemente o planeta, causando uma variabilidade a partir de uma fantástica biodiversidadede espécies. Entre estas adaptações, a polinização e a dispersão das sementes assumem papel crucial.Complete os quadros abaixo, relacionando as adaptações citadas:ADAPTAÇÃO GIMNOSPERMA ANGIOSPERMAPolinizaçãoPrincipal agente Adaptação do

grão de pólenPrincipal agente Adaptação dogrão de pólenventoSacos aéreos(expansões aladas)e produçãoem grande quantidadeanimaisEstrutura queadere ao corpodos animaisADAPTAÇÃO GIMNOSPERMA(apenas uma adaptação)ANGIOSPERMA (Pelo menos 3 adaptações)Dispersão das sementesAlgumas possuem expansões aladas_ dispersão pelo ventoAlgumas possuem muito endosperma_ sementes e frutos alados: dispersãopelo vento;_ frutos comestíveis: atraem animaisAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 12_ garantia de sobrevivência apósgerminação quando enterradas profundamente(ex.: pela gralha azul)Outras não possuem adaptações especiais(a pinha simplesmente cai e assementes se espalham.que, ao comerem o fruto, dispersam assementes;_ frutos secos com deiscência explosiva:jogam as sementes longe da plantamãe;_ frutos secos que aderem ao corpodos animais (ex. carrapicho);_ frutos que bóiam (ex: coco-da-Bahia): dispersão pela água.57) Alguns herbicidas vêm sendo empregados na agricultura para o controle de ervas daninhas, devido à capacidadedestes compostos orgânicos em inibir a fotossíntese de plantas dicotiledôneas. A tabela abaixo relacionaalgumas características de plantas daninhas angiospermas, as quais deseja-se inibir com os herbicidas emquestão. Complete-a com SIM, caso ocorra inibição por estes herbicidas e NÃO, caso não ocorra.FasciculadaReticulada(peninérvia)9 pétalas, 9sépalas, 9estames.Tipo de raizNãoTipo de nervurada folhaSimNúmero deverticilos floraisNão

58) “Os esporos germinam para produzir a fase gametofítica. Os micrósporos produzem milhares de grãos polínicose, depois do transporte para a micrópila (orifício no tegumento) do óvulo, o microgametófito continua o seudesenvolvimento na forma de um tubo, crescendo através do óvulo. Um megásporo produz um gametófito envolvidopela parede do óvulo e por tegumento. Os gametófitos produzem gametas: duas células espermáticas emcada tubo polínico e uma oosfera em cada arquegônio”.a) A que grupo de plantas refere-se o texto? Gimnospermas.b) Qual é o principal motivo da necessidade de produção de milhares de grãos polínicos para que ocorra a polinizaçãonesse grupo de vegetal? Polinização pelo vento.c) Qual a importância do tubo polínico para a adaptação ao ambiente terrestre? Independência da água para afecundação.59) Sabe-se que uma planta daninha de nome "striga", com folhas largas e nervuras reticuladas, invasora de culturasde milho, arroz, cana e de muitas outras espécies de gramíneas na Ásia e na África, é a nova dor de cabeçados técnicos agrícolas no Brasil. Sabe-se também que algumas auxinas sintéticas (hormônios vegetais) são usadascomo herbicidas porque são capazes de eliminar dicotiledôneas e não agem sobre monocotiledôneas. Qualseria o resultado da aplicação de um desses herbicidas no combate à "striga" invasora em um canavial? E emuma plantação de tomates? Explique sua resposta. Mataria a Striga e pouparia o canavial, pois o canavial é monocotiledônea;Mataria tanto a Striga quanto a plantação de tomates, pois ambos são dicotiledôneas.60) As plantas são geralmente imóveis, e a união do gameta masculino de um indivíduo com o gameta femininode outro, representa um problema, para o qual a flor, símbolo da primavera e do romance, foi a solução. Apesardisso, além da flor, outros fatores contribuíram para o sucesso dessa reprodução. Sabe-se que no começo da eracenozóica, há cerca de 65 milhões de anos, apareceram as primeiras abelhas, vespas, borboletas e mariposasAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 13concomitantemente com a maior diversificação de espécies de plantas pertencentes à divisão Angiosperma.Baseando nas informações acima, aponte três (3) argumentos que possam explicar as relações entre flores einsetos que foram decisivas em suas histórias evolutivas.61) A sobrevivência de qualquer espécie depende de sua capacidade em deixar descendentes. No caso das plantas,que são organismos sésseis, isto é, fixos ao substrato, (solo), é importante que as sementes espalhem-sepelo ambiente e germinem longe da planta-mãe. No decorrer do processo evolutivo, as plantas desenvolveraminúmeras adaptações para a disseminação de frutos e sementes. Considerando que as angiospermas são as únicasplantas a produzirem frutos, mencione duas adaptações relacionadas com a semente e duas ao fruto, quefavoreceram a eficiente distribuição dessas plantas no ambiente terrestre.Semente Fruto_ Embrião envolvido por endosperma, o quegarante a nutrição durante a germinação dasemente;_Algumas possuem expansões aladas, o quegarante a dispersão pelo vento;

_ Outras possuem material nutritivo externamente,o que atrai formigas, que as enterram._ frutos comestíveis: atraem animais que, ao comeremo fruto, dispersam as sementes;_ frutos secos com deiscência explosiva: jogam assementes longe da planta-mãe;_ frutos secos que aderem ao corpo dos animais (ex.carrapicho);_ frutos que bóiam (ex: coco-da-Bahia): dispersãopela água.61) As flores dos pinheiros que se agrupam em inflorescências denominadas pinhas não possuem pétalas nemsépalas, não possuem aroma nem cor. Suas flores, desprovidas de ovário, contêm apenas os elementos reprodutivos,que após fertilização, produzem sementes denominadas pinhões.Baseando-se no texto e em conhecimentos sobre reprodução de gimnospermas, responda:a) A partir da frase grifada no texto, que agente polinizador seria responsável pela reprodução dessas plantas?Vento.b) Cite duas adaptações evolutivas importantes do grão-de-pólen que favoreceram esse tipo de polinização.Expansões aladas (sacos aéreos), que os tornam mais leves, facilitando o vôo ou planação e produção emc) O fruto, ausente nas gimnospermas é uma das adaptações responsáveis pelo domínio das angiospermas noambiente terrestre. Transcreva do texto, o trecho que sinaliza a estrutura, ausente em gimnospermas, responsávelpela formação de frutos. Suas flores, desprovidas de ovário...APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 14EXERCÍCIO 301) Assinale Certo ou errado.( ) Raízes fasciculadas possuem um eixo central mais desenvolvido e estão presentes nos vegetais chamadosdicotiledôneas, como o milho e a grama.( ) As raízes respiratórias, presentes nos mangues, promovem uma maior absorção de oxigênio.( ) Raízes tabulares aumentam a estabilidade de árvores frondosas, como as figueiras.( ) . As raízes sugadoras dos vegetais parasitas, como o cipó-chumbo, penetram nos caules de plantas hospedeiras,sugando a seiva que necessitam.( ) A raiz tuberosa, presente na cenoura e beterraba, acumula substâncias nutritivas.02) Relacione a) Estipe; b) Tronco; c) Colmo: d) Prostrado; e) Estolho; f) Haste g) Subterrâneo: ( ) beterraba.;( ) palmeiras, ( ) bambu, ( ) coqueiros, ( ) abóbora ( ) cenoura, : ( ) ipê, ( ) margarida,( ) melão, ( ) batata-inglesa, ( ) melancia, ( ) carvalho, ( ) morango, ( ) cravo, ,( ) mogno, ( ) cana-de-açúcar.03) Quais as funções das gavinhas e dos espinhos?04) Quais as partes típicas de uma raiz?05) Observe as estruturas vegetais mostradas na figura a seguir.a) Identifique os números das figuras correspondentes aos vegetaismonocotiledônios.b) Justifique sua resposta.06) Folhas são órgãos vegetais cuja função mais citada é a realização da fotossíntese. No entanto, esses órgãospodem apresentar inúmeras outras funções, de acordo com modificações que apresentam.Os cactos apresentam uma típica modificação foliar. De que forma a folha modificada apresenta-se nesse vegetale qual a função que ela desempenha?07) De que tipos podem ser as raízes das plantas?08) Cite os 4 tipos de caule, explicando como são e dando um exemplo de planta que o possui.

09) Faça o desenho de uma flor, indicando suas partes e relacionando a função de cada uma delas.10) Qual a estrutura encontrada na raiz de uma planta que é responsável pela absorção de água e nutrientes mineraisdo solo?APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 1511) O caule dos vegetais possui várias funções, dentre as quais a condução de água e nutrientes minerais (seivabruta) até as folhas onde será realizado o processo de fotossíntese. A respeito do caule responda:a) Quais são os vasos condutores, responsáveis pela condução da seiva mineral?b) Após a realização do processo de fotossíntese, será produzida matéria orgânica (seiva elaborada) que é conduzidapor um outro tipo de vaso condutor. Como é denominado este vaso?c) Cite uma segunda função para o caule dos vegetais.12) Além da luz os vegetais necessitam de água e dióxido de carbono para realizar o processo fotossintético.Quais são os órgãos do vegetal responsáveis em obter estes dois produtos do meio ambiente?13) As plantas relacionadas na coluna superior possuem caules cujos nomes estão relacionados na coluna inferior.Assinalar a resposta cuja associação está correta: A – palmeira B - cana-de-açúcar C - cactoD – bananeira E – cebola I – colmo II – bulbo III – estipe IV – cladódio V – rizoma14) Quais são os órgãos das plantas responsáveis pela retirada de nutrientes do ambiente?15) Quais as partes típicas de uma raiz?16) Quais são as partes de um caule típico?17) Quais as funções das gavinhas e dos espinhos?18) Qual a diferença entre raiz fasciculada e raiz axial?19) Qual a função das nervuras das folhas?20) O que são brácteas? Quais são as outras modificações das folhas?21) As plantas são muito importantes pois são muito úteis. Cite 5 utilidades dos vegetais e justifique cada umadelas.22) As plantas são muito importantes pois são muito úteis. Cite 5 utilidades dos vegetais e justifique cada umadelas.23) De que parte do vegetal se originam, respectivamente, o fruto e a semente?24) Quais são as estruturas vegetais responsáveis pela sustentação da planta no ambiente terrestre?25) Escreva os nomes dos conjuntos de estruturas florais relacionadas a seguir: a) pétalas:b) sépalas: c) estames: d) pistilos:APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 1626) Dê exemplos de:a) raízes comestíveis:b) caules comestíveis:27) Por que certos vegetais como o Nepentes, a Drosera e a Dionea, apesar de verdes, se alimentam de insetos?28) Dê exemplos de vegetais que apresentam as seguintes especializações do caule:a) espinhos: b) gavinhas: c) cladódio: d) aquático:29) A maçã é um falso fruto (pseudofruto). Certo ou errado? Justifique.30) A porção comestível do caju é um pseudofruto (falso fruto). Certo ou errado? Justifique31) O morango é um fruto verdadeiro. Certo ou errado? Justifique.32) Tubérculos que possuem botões vegetativos como as batatas-inglesas, escamas que acumulam substânciasnutritivas como as das cebolas e cladódios que apresentam reserva de água como os dos cactos são, respectivamente,tipos de a) raiz, caule e folha. b) raiz, folha e caule. c) raiz, raiz e caule. d) caule, folha e folha.e) caule, folha e caule.33) Árvores adultas geralmente apresentam dificuldades para serem transplantadas de um lugar para outro. As

palmeiras, pertencentes às monocotiledôneas, suportam melhor essa operação, devido ao seu sistema radicular,que é do tipo a) pivotante. b) fasciculado. c) escora. d) tabular. e) axial.34) Assinale a alternativa errada: ( ) Raízes fasciculadas possuem um eixo central mais desenvolvido e estãopresentes nos vegetais chamados dicotiledôneas, como o milho e a grama; ( ) As raízes respiratórias, presentesnos mangues, promovem uma maior absorção de oxigênio; ( ) Raízes tabulares aumentam a estabilidade deárvores frondosas, como as figueiras; ( ) As raízes sugadoras dos vegetais parasitas, como o cipó-chumbo,penetram nos caules de plantas hospedeiras, sugando a seiva que necessitam; ( ) A raiz tuberosa, presente nacenoura e beterraba, acumula substâncias nutritivas.35) Assinale a alternativa onde só há exemplos de raízes tuberosas: a) batata-doce, nabo e cenoura; b) batatainglesa, mandioca e beterraba; c) gengibre, mandioca e cenoura; d) batata inglesa, gengibre e mandioca; e) batata-doce, gengibre e mandioca.36) As figuras a seguir mostram órgãos de reserva de três plantas diferentes. A raiz principal transformou-se emórgão de reserva APENAS em a) I; b) II; c) I e II; d) I e III; e) II e III37) Algumas fanerógamas desenvolveram estruturas radiculares e caulinares para melhorse adaptarem ao ambiente onde vivem. Assim, assinale a alternativa errada:( ) Os pneumatóforos permitem que as árvores de mangue realizem a troca gasosa com o ambiente, posto queficam acima do solo redutor; ( ) Os haustórios, presentes nos apresórios de raízes aéreas, permitem que asAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 17plantas vivam sobre outras, sem parasitárias; ( ) As raízes escoras permitem uma melhor fixação da plantaao solo; ( ) Os caules trepadores enrolam-se em diversos tipos de suporte, em busca de locais mais iluminados.( ) Os rizomas são caules subterrâneos que armazenam reservas nutritivas.38) Geralmente, caules subterrâneos que acumulam substâncias nutritivas, denominados tubérculos, são confundidoscomo sendo raízes tuberosas que também acumulam reserva de amido. Um caso típico desse equívocoseria o de classificar a batata-inglesa como raiz tuberosa. Qual das alternativas apresenta uma característica quediferencia um tubérculo de uma raiz tuberosa? a) O tubérculo possui pêlos absorventes para a absorção de água;b) A raiz tuberosa possui gemas axilares para o crescimento de ramos; c) O tubérculo possui coifa para proteger omeristema de crescimento; d) A raiz tuberosa possui gemas apicais para desenvolver novas raízes; e) O tubérculopossui gemas laterais para desenvolver ramos e folhas.39 Entre as funções que ocorrem nessas raízes e nesse caule comestíveis, NÃO seinclui a) armazenagem de nutrientes. b) reprodução sexuada; c) reserva de água; d)resistência ao frio.40) As plantas relacionadas na coluna superior possuem caules cujos nomes estão relacionados na coluna inferior.Assinalar a resposta cuja associação está correta: A – palmeira; B - cana-de-açúcar; C – cacto; D – bananeira ;E – cebola// I – colmo; II – bulbo; III – estipe; IV – cladódio; V – rizoma A( ); B( ); C( ); D( ); E( )41) As angiospermas possuem três tipos básicos de órgãos: raiz, caule, e folha. Em relação a esses órgãos, assinalea alternativa CORRETA. a) As folhas apresentam função de sustentação; b) A raiz é a porção do eixo principal

de um vegetal, geralmente clorofilada, subterrânea e que apresenta gemas laterais; c) Em plantas aquáticasas raízes promovem a fotossíntese e a liberação de oxigênio para o meio externo; d) No caule são observados osestômatos que regulam a quantidade de sais que a planta absorve; e) Podemos observar caules aéreos, subterrâneosou aquáticos, de acordo com as características dos vegetais.42) Tubérculos que possuem botões vegetativos como as batatas-inglesas, escamas que acumulam substânciasnutritivas como as das cebolas e cladódios que apresentam reserva de água como os dos cactos são, respectivamente,tipos de a) raiz, caule e folha; b) raiz, folha e caule; c) raiz, raiz e caule; d) caule, folha e folha; e) caule,folha e caule.43) Numere a 2ª coluna de acordo com a primeira. COLUNA 1: 1- caules subterrâneos como os das bananeiras2- caules modificadas como os dos cactos; 3- caules não-ramificados com folhas do ápice; 4- caules paralelos aosolo com gemas de espaço em espaço; COLUNA 2: ( ) cladódios; ( ) rizomas; ( ) estipes; ( ) estoloníferos44) A figura refere-se a um cacto típico da região semi-árida nordestina, o quipá ('Opuntiasp'). Trata-se de uma planta xerófila, que apresenta respostas morfológicas adaptativasao seu ambiente. Tendo como referência a figura, responda. a) Que adaptaçõesmorfológicas você pode identificar nas estruturas indicadas pelas setas 1 e 2? b) CiteAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 18duas formas pelas quais as estrutura indicada por 2 contribui para a sobrevivência dos cactos nas regiões semiáridas.45)A mandioca (aipim, macaxeira) corresponde ao órgão de uma planta onde se acumulam substâncias de reservaenergética que têm sua origem a) nas folhas, a partir da produção de hormônios vegetais. b) nas folhas, apartir da fotossíntese. c) nas raízes, absorvidas diretamente do solo. d) nas raízes, por relação simbiótica combactérias. e) no caule, a partir da quebra da glicose.46) A figura Ao lado representa um batateiro, planta que produz ostubérculos mencionados no primeiro parágrafo do texto. Assinale aalternativa da tabela que contém dados corretos sobre esses tubérculos.a) PARTE DA PLANTA: caule aéreo; GEMAS: ausentes; RESERVAACUMULADA: glicose.b) PARTE DA PLANTA: caule subterrâneo; GEMAS: presentes; R.A: amido.c) PARTE DA PLANTA: raiz aérea; GEMAS: ausentes; R.A: glicose.d) PARTE DA PLANTA: raiz subterrânea; GEMAS: presentes; R.A.: amido.e) PARTE DA PLANTA: fruto subterrâneo; GEMAS: presentes; R.A.: frutose.47)O caule, estrutura adaptada à função de sustentação da plantae condução de seiva, pode-se apresentar sob diferentes tiposmorfológicos. Com relação a este assunto, analise as afirmaçõesfeitas a seguir.( ) Em (A), temos caule aéreo e ereto, conhecido como colmo,cujas folhas emergem de sua extremidade superior.( ) Em (B), temos um caule subterrâneo (rizoma), que sedesenvolve paralelamente à superfície e de onde podem emergirfolhas aéreas, como acontece, por exemplo, em samambaias e bananeiras.( ) Cladódio (C) é um caule aéreo, achatado e verde, com crescimento indefinido, observado em alguns cactos,como a palma ou o figo-da-índia.( ) Em (D), ilustra-se um tipo de caule que armazena nutrientes e no qual cada camada equivale a um bulbosimples. ( ) (E) representa um caule aéreo, rente ao chão (estolho), que, de espaço em espaço, apresenta gemas

que formam raízes e folhas, ou mesmo uma nova planta. É o caso do morangueiro e da grama comum dejardim.48) Observe a figura onde são mostrados caules eretos. Qual das alternativasapresenta, na ordem, as denominações corretas? a) Estipe, haste, tronco,cladódio e colmo.b) Cladódio, haste, estipe, colmo e tronco suculento. c) Tronco, haste, estipe,colmo e cladódio. d) Tronco, colmo, cladódio, haste e estipe. e) Estipe, cladódio,haste, colmo e tronco.APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 1949) Quais são as partes de um caule típico?50) Qual a região da raiz de uma planta que é responsável pela absorção de água e nutrientes minerais do solo?51) Relacione a primeira coluna com a segunda: 1. Cálice; 2. Corola; 3. Androceu; 4. Gineceu; ( ) Conjunto deestames; ( ) Formado pelas sépalas. ( ) Conjunto de pétalas; ( ) Formado por uma ou mais folhas carpelares.52) Assinale a alternativa que apresenta, do ponto de vista botânico, apenas frutos. a) laranja - vagem – beterrabab) batata - maça – laranja c) tomate - pepino – laranja d) pepino - beterraba – uva e) tomate - cebola – maça53) Assinale a opção que NÃO apresenta um fruto simples. a) Chuchu. b) Morango. c) Mamão. d) Abacate. e)Manga.54) 01 Assinale Certo ou errado. ( ) Raízes fasciculadas possuem um eixo central mais desenvolvido e estãopresentes nos vegetais chamados dicotiledôneas, como o milho e a grama.( ) As raízes respiratórias, presentes nos mangues, promovem uma maior absorção de oxigênio.( ) Raízes tabulares aumentam a estabilidade de árvores frondosas, como as figueiras.( ) . As raízes sugadoras dos vegetais parasitas, como o cipó-chumbo, penetram nos caules de plantas hospedeiras,sugando a seiva que necessitam.( ) A raiz tuberosa, presente na cenoura e beterraba, acumula substâncias nutritivas.55) Considerando que quanto mais partes um vegetal possui, mais evoluído é, podemos afirmar que, das alternativasa seguir, o vegetal mais evoluído é: a) o musgo. b) o abacateiro. c) a samambaia. d) o pinheiro. e) a alga.56) Assinale a alternativa onde só há exemplos de raízes tuberosas: a) batata-doce, nabo e cenoura; b) batatainglesa, mandioca e beterraba; c) gengibre, mandioca e cenoura; d) batata inglesa, gengibre e mandioca; e) batata-doce, gengibre e mandioca.57) As plantas relacionadas na coluna superior possuem caules cujos nomes estão relacionados na coluna inferior.Assinalar a resposta cuja associação está correta: A- palmeira; B - cana-de-açúcar; C – cacto; D – bananeira;E – cebola; ( )I – colmo; ( ) II – bulbo; ( ) III – estipe; ( ) IV – cladódio; ( ) V – rizoma58) A batata-doce, o tomate, a cenoura, o brócoli e a batata inglesa são, respectivamente: a) caule, fruto, raiz,folha e raiz. b) raiz, fruto, raiz, folha e caule. c) caule, fruto, raiz, semente e raiz. d) raiz, fruto, raiz, flor e caule. e)raiz, fruto, raiz, folha e raiz.59) Um aluno da UDESC-SBS-2005, ao se alimentar de cenoura, batata comum, alface, couve-flor e feijão, alimentou-se respectivamente das seguintes partes comestíveis de plantas:a) raiz, caule, folha, flor e semente. b) caule, raiz, flor, folha e semente c) raiz, caule, flor, folha e semented) caule, semente, folha, flor e raiz e) raiz, semente, flor, folha e caule60) Desenhe:

APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 20a) uma raiz, indicando a coifa;b) um caule, indicando o nó;c) uma folha, indicando o pecíolo;d) uma flor, indicando as anteras;e) um furto, indicando o mesocarpo;61) As plantas fanerógamas - gimnospermas e angiospermas - apresentam algumas características em comum.As angiospermas constituem o grupo vegetal com a maior biodiversidade, embora representem o grupo mais recentena história da Terra. Compare esses dois grupos, destacando as semelhanças e diferenças.62) De acordo com o desenho que representa umaangiosperma, dê o nome das estruturas apontadas (I,II,IIIe IV) e a função de cada uma delas.63) As angiospermas possuem três tipos básicos de órgãos:raiz, caule, e folha. Em relação a esses órgãos, assinale aalternativa CORRETA. a) As folhas apresentam função desustentação. b) A raiz é a porção do eixo principal de umvegetal, geralmente clorofilada, subterrânea e que apresentagemas laterais. c) Em plantas aquáticas as raízes promovem afotossíntese e a liberação de oxigênio para o meio externo. d)No caule são observados os estômatos que regulam aquantidade de sais que a planta absorve. e) Podemos observarcaules aéreos, subterrâneos ou aquáticos, de acordo com ascaracterísticas dos vegetais.64) Associe: a) bactérias; b) protozoários (Plasmodium); c) laranjeira; d) algas verdes; e) pulga; f) Fungos( ) seres eucariontes unicelulares, dotados de um meio de locomoção; ( ) não possuem carioteca;( ) heterótrofos pluricelulares; ( ) clorofilados pluricelulares; ( ) eucariontes, uni ou pluricelulares, heterotrófos;( ) pertencem ao reino protista e realizam a fotossíntese.APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 2165) As plantas que vivem em ambientes permanentemente alagados e de substratos não muito firmes desenvolvemadaptações que lhes permitem uma vida normal nesses lugares. É o que mostra a figura acima em que aparecemraízes estranguladoras. tabulares. sugadoras. respiratórias. escoras.66) Quais são os vasos condutores de seiva?66) Qual a importância da zona pilífera para o vegetal?67) O que são inflorescências? Dê exemplos (dois):68) Os cabelos de uma espiga são:a( ) anteras; b( ) estames; c( ) espículas; d( ) estigmas; d( ) tubos polínicos69) Uma acadêmica da 1a Fase da UDESC-SBS/2002, ao passear em sua cidade natal, numa conversa permeadade conhecimentos de Botânica, recomendou aos agricultores que utilizassem plantas com raízes fasciculadaspara controlar a erosão. Estas plantas, que também possuem folhas com nervuras paralelas, são classificadascomo: a) briófitas; b) pteridófitas. c) gimnospermas. d) monocotiledôneas. e) dicotiledôneas. DD70) Assinale a alternativa onde só há exemplos de raízes tuberosas: a) batata-doce, nabo e cenoura; b) batatainglesa, mandioca e beterraba; c) gengibre, mandioca e cenoura; d) batata inglesa, gengibre e mandioca; e) batata-doce, gengibre e mandioca. AA71 A batata-doce, o tomate, a cenoura, o brócoli e a batata inglesa são, respectivamente: a) caule, fruto, raiz, folhae raiz. b) raiz, fruto, raiz, folha e caule. c) caule, fruto, raiz, semente e raiz. d) raiz, fruto, raiz, flor e caule. e)raiz, fruto, raiz, folha e raiz.DD

APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 2272) As angiospermas possuem três tipos básicos de órgãos: raiz, caule, e folha. Em relação a esses órgãos, assinalea alternativa CORRETA: a) As folhas apresentam função de sustentação; b) A raiz é a porção do eixo principalde um vegetal, geralmente clorofilada, subterrânea e que apresenta gemas laterais; c) Em plantas aquáticasas raízes promovem a fotossíntese e a liberação de oxigênio para o meio externo; d) No caule são observados osestômatos que regulam a quantidade de sais que a planta absorve; e) Podemos observar caules aéreos, subterrâneosou aquáticos, de acordo com as características dos vegetais.73) O fato de, em algumas flores, o androceu amadurecer antes do gineceu é uma adaptação que garante: a)maior produtividade dos frutos. b) floração mais prolongada da espécie. c) fecundação cruzada dos indivíduos.d) maior produção de sementes. e) polinização por pássaros ou insetos.74) O pinhão, estrutura comestível produzida por pinheiros da espécie 'Araucaria angustifolia', corresponde a queparte da planta? a) Cone (estróbilo) masculino repleto de pólen. b) Cone (estróbilo) feminino antes da fecundação.c) Fruto simples sem pericarpo. d) Folha especializada no acúmulo de substâncias de reserva. e) Sementeenvolta por tegumento.75) tubérculos que possuem botões vegetativos como as batatas-inglesas, escamas que acumulam substânciasnutritivas como as das cebolas e cladódios que apresentam reserva de água como os dos cactos são, respectivamente,tipos de: a) raiz, caule e folha. b) raiz, folha e caule. c) raiz, raiz e caule. d) caule, folha e folha. e) caule,folha e caule.76) Quais as partes típicas de uma raiz?__________________________________________. Qual delas é responsávelpela absorção de água e sais minerais?_________________________________________.77) A figura a seguir representa algumas fases (a,b,c,d,e) degerminação de uma espécie de Phaseolus spp (feijão). Naplântula, representada pela letra "e", estão assinaladasalgumas estruturas (1, 2, 3) que darão origem a alguns órgãosda planta adulta:a) Qual o órgão será derivado de 1? Qual a função mais citadadesse órgão?_______________________________________b) Qual o órgão será derivado de 2? Qual a função mais citadadesse órgão?_______________________________________c) Qual o órgão será derivado de 3? Qual a função mais citadadesse órgão?78) As informações a seguir estão relacionadas a dois mecanismos importantes no ciclo de vida dos vegetais.I. As sementes de orquídeas flutuam no ar e são carregadas pelo vento. II. A formação dos frutos de maracujádepende da presença de mamangavas. III. Os pássaros comem os frutos da goiabeira mas suas sementesAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 23não são digeridas e saem nas fezes. IV. O carrapicho se prende aos pêlos dos animais. V. Os morcegosvisitam as flores que se abrem à noite.a) Identifique o mecanismo79) O fato de, em algumas flores, o androceu amadurecer antes do gineceu é uma adaptação que garante

a) maior produtividade dos frutos. b) floração mais prolongada da espécie. c) fecundação cruzada dos indivíduos.d) maior produção de sementes. e) polinização por pássaros ou insetos.80) Observando a inflorescência feminina do milho (espiga), a que corresponde o que comumente se chama "cabelo-de-milho"? O que acontecerá se cortarmos o cabelo-de-milho" antes que ocorra a polinização? Justifique asua resposta.81)) Uma das tendências evolutivas no reino vegetal foi aredução progressiva da fase haplóide, o gametófito.a) A que corresponde, nas angiospermas, o gametófitomasculino? E o feminino?b) Indique, através dos números, onde estão localizadasessas estruturas, no esquema de flor apresentado a seguir.c) Dê o nome do gameta feminino.a) Masculino - tubo polínico Feminino - saco embrio82) O esquema a seguir representa uma flor de angiosperma.-Assinale a alternativa que associa corretamente os algarismos doesquema com as letras da lista a seguir.a. formação de grãos de pólen b. deposição dos grãos de pólen c.fecundação d. transformação em frutoa) I-a, II-d, III-b, IV-c. b) I-b, II-a, III-c, IV-d. c) I-c, II-d, III-a, IV-b.xx d)I-c, II-b, III-d, IV-a. e) I-d, II-b, III-c, IV-a.06) Considere as estruturas numeradas no esquema a seguir.-APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 24Dessas estruturas, a que vai originar o endosperma após a fecundação é a a) V b) IVxx c) III d) II e) I83) Nas angiospermas o tubo polínico se forma por um processo de: a) germinação do grão de pólenxx b) divisãomitótica do saco embrionário c) divisão meiótica do estilete d) germinação do estigma84) O que acontece com uma flor de angiosperma após ser fecundada por um grão de pólen?85) ) Assinale a alternativa que preenche com exatidão as lacunas existentes no texto a seguir;As pequenas folhas verdes que existem na base de uma flor chamam-se_______________. O sistema reprodutormasculino é o androceu, formado por________________. Para haver fecundação o grão de pólen precisa chegarao gineceu atingindo primeiramente o _______________. a) sépalas, estames, estigma; b) pétalas, anteras,estilete; c) sépalas, anteras, ovário; d) corolas, estiletes, estigma; e) corolas, estames, estilete.86) Relacione as partes de uma flor de angiosperma com a sua denominação corresponde.(A) cálice + corola (B) ovário + estilete + estigma (C) filete + antera (D) pétalas (E) sépalas( ) pistilo ( ) estame ( ) perianto ( ) corola ( ) cálice // A seqüência correta, de cimapara baixo, é: a) B - C - A - D – E;b) A - C - B - E – D c) B - C - A - E – D d) C - A - B - D – E e) E - C - A - B – D87) Nos vegetais superiores, após a fecundação, ocorrem transformações na estrutura floral, originando-se o frutoe a(s) semente(s). Qual das opções a seguir indica, respectivamente, o que dará origem ao FRUTO e à(s) SEMENTE(s)? a) Antera e grão de pólen. b) Receptáculo e ovários. c) Estigma e papilas estigmáticas. d) Ovárioe óvulos. e) Óvulo e grãos de pólen.88) Durante o processo reprodutivo das angiospermas, o transporte do grão de pólen da antera ao estigma da flore a função do núcleo vegetativo denominam-se, respectivamente, a) formação do tubo polínico e polinização.b) formação do tubo polínico e fecundação. c) polinização e formação do tubo polínico.xx d) fecundação e polinização.e) polinização e fecundação.89) O diagrama a seguir demonstra etapas do processo dereprodução nas angiospermas. As setas 1, 2, 3 e 4 indicam,

respectivamente: a) grão de pólen, tubo polínico, sacoembrionário e micrópila; b) macrósporo, micrópila, oosfera esaco embrionário c) macrósporo, saco embrionário, micrópila eoosfera; d) grão de pólen, saco embrionário, oosfera e micrópila90 Relacione a primeira coluna com a segunda: 1. Cálice 2. Corola 3. Androceu 4. Gineceu ( ) Conjunto deestames. ( ) Formado pelas sépalas. ( ) Conjunto de pétalas. ( ) Formado por uma ou mais folhas carpelares.A relação está CORRETA em: a) 1, 2, 3 e 4. b) 2, 4, 3 e 1. c) 3, 1, 2 e 4. d) 4, 3, 1 e 2. e) 2, 1, 4 e 3.APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 2591 Analise as estruturas numeradas na figura a seguir e as proposições apresentadas a respeito das mesmas.-( ) Na figura é mostrado o esquema da flor de uma angiosperma em fecundação.( ) Em a é mostrado o 1 verticilo floral - a corola, formada por sépalas, de função atrativa.( ) Em b tem-se o 2 verticilo floral - o cálice, conjunto de pétalas e que tem função nutritiva para o saco embrionário.( ) Em c é mostrado um estame, que é formado por filete, conectivo e antera.( ) Em d é mostrado o 4 verticilo floral - o gineceu, com indicação do ovário (1), estilete (2) e estigma (3).V F F V V92) Considerando as estruturas reprodutivas das fanerógamas, numere a 2a coluna de acordo com a 1a .1 - célula-mãe de micrósporo 2 – carpelo 3 - saco embrionário 4 - saco polínico 5 - estame( ) megasporófilo ( ) microsporófilo ( ) microsporângio ( ) microsporócito ( ) gametófitoA seqüência CORRETA é: a) 5, 4, 3, 2, 1 b) 4, 3, 2, 5, 1. c) 2, 5, 1, 3, 4. d) 5, 4, 1, 2, 3. e) 2, 5, 4, 1, 3.94) Relacione as partes de uma flor de angiosperma com a sua denominação corresponde. (A) cálice + corola (B)ovário + estilete + estigma (C) filete + antera (D) pétalas (E) sépalas ( ) pistilo ( ) estame( ) perianto ( ) corola ( ) cálice A seqüência correta, de cima para baixo, é: a) B - C - A - D – Eb) A - C - B - E – D c) B - C - A - E – D d) C - A - B - D – E e) E - C - A - B – D95) O que são brácteas? Para que servem? Dê exemplos de vegetais que apresentam brácteas.96) Dê exemplos de vegetais que possuem os seguintes tipos de inflorescências:a) capítulo:b) umbela: c) espiga: d) cacho: a) girassol, margarida, alcachofra,97 Por que certos vegetais como o Nepentes, a Drosera e aDionaea, apesar de verdes, se alimentam de insetos?98) O esquema a seguir mostra uma planta insetívora:--Esse mecanismo é uma adaptação que permite asobrevivência desses vegetais em regiões cujos solos sãopobres em compostos:a) hidrogenados. b) nitrogenados c) carbonados. d) oxigenados e) sulfatados.APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 26EXERCÍCIO 4ANATOMIA DA RAIZ E DO CAULE01) A figura abaixo poderia representar:( ) caule de dicotiledônea; ( ) caule de monocotiledônea;( ) raiz ou caule de dicotiledônea; ( ) raiz de dicotiledônea;( ) raiz de monocotiledônea;02) As estrias de Caspary são características de células do(a):( ) epiderme da raiz; ( ) câmbio do caule; ( ) felogêniodo caule; ( ) endoderme da raiz; ( ) câmbio daraiz;03) Qual das alternativas completa o período abaixo corretamente: “Com relação à anatomia vegetal, podemosafirmar que a função do periciclo é (...) enquanto a do câmbio (...) ”.( ) formar a epiderme da casca – permitir o crescimento secundário;( ) formar a endoderme na raiz - formar o feloderme do caule e da raiz;( ) formar raízes secundárias – formar vasos liberianos para fora e lenhosos para dentro;

( ) formar a casca do caule - permitir o crescimento secundário do caule;( ) proteger o interior do caule – formar vasos lenhosos para fora e vasos liberianos para dentro.04) Na estrutura primária de uma raiz subterrânea existe uma camada de células prismáticas, parcialmente suberificada(estria de Caspary), A função desta camada de células é: ( ) promover o crescimento secundário daraiz, por sucessivas divisões mitóticas; ( ) proteger a raiz contra o ataque de microrganismos do solo; ( )originar as ramificações da raiz, por sucessivas divisões mitóticas; ( ) controlar a passagem de seiva bruta dacasca para o cilindro central. ( ) servir de “canal” por onde circula ar, permitindo a respiração da raiz;05) A figura apresenta o esquema de secção transversal de raiz, onde os números de 1 a 4 correspondem, respectivamente:( ) pêlo absorvente, córtex, endoderme, periciclo;( ) pêlo absorvente, epiderme, córtex, endoderme;( ) pêlo absorvente epiderme, endoderme, córtex;( ) pêlo absorvente, epiderme,epiderme, endoderme,floema( ) pêlo absorvente, córtex, endoderme, xilema.06) Nas raízes, é comum observar-se: I – Floema e xilemaformando feixes separados e alternados; II – Endodermesempre com estrias de Caspary. III – Epiderme produzindo pêlos absorventes.Estão corretas: ____________( ) todas estão erradasAPOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 2707) A figura abaixo, representa um setor de corte transversal de uma raiz em estrutura primária. As setas 1,2 3mostram, respectivamente:( ) epiderme, endoderme, xilema;( ) exoderme, endoderme, floema;( ) córtex, periciclo, xilema;( ) endoderme, exoderme, periciclo;( ) epiderme, endoderme, floema.( ) nenhuma das alternativas08) Nas raízes jovens, atribui-se geralmente à endoderme:( ) permitir, através das células de passagem, a saída dos excessos de sais que são acumulados no sistemaradicular; ( ) possibilitar o crescimento secundário em espessura das raízes, graças à elasticidade das paredesdas células de passagem; ( ) impermeabilizar, através dos espessamentos de paredes feitos por suberina, todoo percurso do cilindro central, impedindo a perda da seiva. ( ) servir como um segundo tecido epitelial de proteção,cuja função seria a de reforçar a proteção dada pela epiderme; ( ) impedir a passagem de substâncias dosolo para o interior dos vasos através dos microcapilares das paredes ou o regresso de nutrientes absorvidos dosvasos para a solução do solo;09) Na estrutura primária da raiz , representada no esquema , osnúmeros 1, 2, 3, 4, 5 e 6 indicam nessa ordem:( )epiderme, córtex, endoderme, xilema floema, câmbio;( )epiderme, córtex, endoderme, xilema, floema, câmbio;( ) periderme, câmbio, raio parenquimático, xilema, floema,periciclo;( ) periderme, córtex, endoderme, xilema, floema, câmbio;( )córtex, epiderme, periderme, floema, xilema, periciclo.10) As raízes laterais das angiospermas têm sua origem a partirdo(a): ( ) felogênio. ( ) periciclo. ( ) periderme. ( ) feloderme ( ) endoderme.

11) Diferencie a endoderme de uma palmeira Dracaena draco (um exemplar atingiu 14 metros e uma altura demais de 21 metros, idade aproximada de 6000 anos) e de uma Pereira:12) As raízes laterais das angiospermas têm sua origem a partir do(a):( ) felogênio. ( ) periciclo. ( ) periderme. ( ) feloderme. ( )endoderme.APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 2813) A figura a seguir mostra o corte transversal do caule de uma planta Angiosperma, na qual A e B representamos tecidos condutores. Assinale a alternativa correta. ( ) Trata-se de um caule de dicotiledônea e A e Bcorrespondem ao xilema e floema, respectivamente. ( ) Trata-se de um caule de monocotiledônea e A e Bcorrespondem ao xilema e floema, respectivamente. ( ) Trata-se de um caule de monocotiledônea e A e Bcorrespondem ao floema e xilema, respectivamente. ( ) Trata-se de um caule de dicotiledônea e A e B correspondemao floema e xilema, respectivamente. ( ) Pode ser um caule de uma monocotiledônea ou de umadicotiledônea e A e B correspondem ao floema e xilema, respectivamente. 14) No esquema a seguir, podemosobservar a disposição dos vasos condutores no caule de uma dicotiledônea, destacados com 1, 2 e 3 e que representam,respectivamente: Nos vegetais, o câmbio fascicular originará: ( ) Feixes liberianos e lenhosos. ()Parênquima medular. ( ) Parênquima medular. ( ) Epiderme. ( ) Felogênio.15)Analisando-se ao microscópio óptico uma lâmina contendo um corte transversal de uma estrutura vegetal, chegou-se a conclusão de que se tratava de um caule de Monocotiledôneatípico. Quais foram as evidências anatômicas presentes que permitiramreconhecer a estrutura sendo a) caule:_____________________;b) pertence à classe das Monocotiledôneas?______________16) Qual a relação entre o velame e as células de passagem? Em queregião da raiz ocorre estas células?17) Nas monocotiledôneas há ocorrência de câmbio interfascicular? Justifique:18) De onde se originam as raízes secundárias e que deve ocorrer para que elas atinjam o meio exterior?19)Quais os principais tecidos da casca de uma raiz em estrutura primária?20)Quais os principais tecidos do cilindro vascular numa raiz em estrutura primária?21)Que são células de passagem?22)Que são estrias de Caspary?23)Que são protoxilema e protofloema?24) Que são metaxilema e metafloema?25)Como se dispõe no cilindro central de uma raiz em estrutura primária o xilema e o floema.26)O felogênio divide-se em especial tangencialmente; qual tecido, dele originado, se diferencia para o interior equal para o exterior?27)O câmbio forma tecido que lhe são externos e outros internos; quais são os primeiros e quais os segundos?APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 2928) A forma do câmbio se altera em conseqüência do crescimento da raiz; qual a sua forma na estruturaprimaria e qual na secundária?29) Em que camada se formam, geralmente, as raízes laterais das plantas superiores?730)Como podem essas raízes, originadas endogenamente, fazer sua aparição no exterior?31)Que ocorre com a endoderme da raiz original, na região onde se forma uma lateral?32)O que é velame? Cite exemplos em que ele existe.33) Por que a disposição dos feixes líberolenhosos na maioria das monocotiledôneas ocorre de forma dispersa?34) Na estrutura primária de uma raiz subterrânea existe uma camada de células prismáticas, parcialmente suberificada

(estria de Caspary), A função desta camada de células é:( ) promover o crescimento secundário da raiz, por sucessivas divisões mitóticas;( ) proteger a raiz contra o ataque de microrganismos do solo; ( ) originar as ramificações da raiz, porsucessivas divisões mitóticas; ( ) controlar a passagem de seiva bruta da casca para o cilindro central.( ) servir de “canal” por onde circula ar, permitindo a respiração da raiz35) Qual das alternativas completa o período abaixo corretamente: “Com relação à anatomia vegetal, podemosafirmar que a função do periciclo é (...) enquanto a do câmbio (...) ”. ( ) formar a epiderme da casca – permitiro crescimento secundário; ( ) formar a endoderme na raiz - formar o feloderme do caule e da raiz;( ) formar raízes secundárias – formar vasos liberianos para fora e lenhosos para dentro; ( ) formar acasca do caule - permitir o crescimento secundário do caule; ( ) proteger o interior do caule – formar vasoslenhosos para fora e vasos liberianos para dentro.36) Complete:a) As raízes aéreas de epífitas, principalmente Orchidaceae e Araceae, apresentam uma epiderme multisseriada,denominada [......................................] constituída por células mortas e dispostas compactamente, em cujas paredesocorrem espessamento secundários celulósicos em rede.b) O córtex está constituído por parênquima, rico em espaços intercelulares, e ocupa a maior área do corpo primárioda maioria das raízes. A camada mais interna do córtex, a [............................................]apresenta célulasdispostas de modo compacto, caracterizadas pela presença de estrias ou faixas de Caspary nas paredes anticlinais(radiais e tangenciais). A estria de Caspary é uma estrutura em forma de fita, nas paredes primárias, contendo[...........................................e .......................................]. Sendo as estrias de Caspary impermeáveis à água,todas as substâncias que chegam e saem do cilindro vascular devem atravessar o protoplasto das células da endodermee, assim, a plasmalema exerce sua função controladora sobre o movimento de substâncias. Assim háum controle biológico do influxo da água e de solutos na raiz.c) Há, na endoderme, algumas células que não possuem as estrias de Caspary, permanecem com as paredesdelgadas, são as chamadas células de [...............................................]APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 30d) Na região mais velha da raiz das Monocotiledôneas, a endoderme desenvolve, com freqüência, paredessecundárias constituídas por suberina e celulose lignificada, formando as células em [....................................]e) Em algumas raízes, uma ou várias camadas externas do córtex podem apresentar células com paredes espessadas,por suberina, formando a [................................................].f) O [.................................] situado internamente à endoderme, é formado por células do parênquima, mas, emraízes mais velhas, podem se esclerificar (sobretudo nas Monocotiledôneas).g) O centro da raiz de uma Monocotiledônea contém parênquima cujas células desenvolve paredes secundáriasespessas, é a medula. Mas, estas células originam-se do [............................] e são parte do xilema.i) O câmbio forma normalmente um cilindro de células que circula o xilema primário. O câmbio (.............................)

se origina do procâmbio que permanece indiferenciado entre o xilema e o floema primários, e o câmbio(................................) tem origem do parênquima interfascicular que retoma sua capacidade de se dividir (mitose).j) Tecido que origina o xilema e o floema, respectivamente[..............................................]k) Grupos vegetais apresentam crescimento secundário [.............................................e ..........................................]37) Analisando-se ao microscópio óptico uma lâmina de um corte histológico de capim-limão, contendo um cortetransversal de uma estrutura vegetal, chegou-se a conclusão de que se tratava de um caule de Monocotiledôneatípico. Quais foram as evidências anatômicas presentes que permitiram reconhecer a estrutura sendo caule:38) As estrias de Caspary são características de células do(a): ( ) epiderme da raiz; ( ) câmbio do caule;( ) felogênio do caule; ( ) endoderme da raiz; ( ) câmbio da raiz;39) Cite dois tecidos meristemáticos encontrados na raiz ou no caule:740) Qual a estrutura mais externa visível ao microscópio óptico numa análise de um corte de vegetal angiosperma[di] ou monocotiledônea?41) Sobre as células em “U” e as estrias de Caspary, complete o quadro: (2,0)CÉLULA FUNÇÃO OCORRÊNCIA NASANGIOSPERMAS...ESTRUTURADA RAIZCOMPOSIÇÃOQUÍMICACÉLULASEM “U”ESTRIAS DECASPARY

APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 3142) Sobre o câmbio, responda: (1,0)a) conceito:_____________________________________________________________________________b) Onde se localiza o câmbio interfascicular?43) As estrias de Caspary são reforços de lignina e suberina que ocorrem:( ) raiz;( ) caule; ( ) em ambos.( ) nas células da epiderme; ( ) células da endoderme; ( ) exoderme.Função:________________________________________________________________________________44) Quais algumas características da epiderme em raízes?45) Quais algumas características do córtex de uma raiz?46) Qual a delimitação física do cilindro central de uma raiz?47) Qual a origem do cilindro vascular no corpo primário de uma planta?48) O que é periciclo? _________________________________________________________49) Como se encontram distribuídos xilema e floema no corpo primário de uma raiz?50) Quanto aos cordões de xilema de uma raiz primária, como podemos classificá-la?51) Quais os componentes do corpo secundário de uma raiz?52) Quais grupos vegetais apresentam crescimento secundário?53) Como se forma o câmbio vascular em raízes?54) Como se forma a periderme em raízes?55) Qual a origem das raízes laterais?56) Quais algumas características da epiderme em caules?57) Comente algumas características do sistema vascular em caules que apresentam crescimento primário.58) Diferencie os três tipos de disposição dos feixes vasculares em caules.59) Quais as principais diferenças com relação à disposição dos feixes vasculares em dicotiledôneas e monocotiledôneas?APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 32

60) O corpo secundário de um caule é caracterizado pelo aumento de espessura do mesmo. Quais os meristemasresponsáveis por esse tipo de crescimento?61) Como o crescimento secundário de um caule afeta o espessamento de um vegetal?62) Qual a diferença entre células de passagem , em “U” e estrias de Caspary? Onde ocorrem?APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE BOTÂNICA 1 – PROF ARLINDO 33