apoio ao utilizador 2011/2012

Formação de Utilizadores – 3º Ciclo

1

A Biblioteca Escolar:

É uma extensão da sala de aula

É um instrumento de apoio pedagógico

Proporciona atividades de apoio ao estudo e pesquisa

Dá suporte informacional ao ensino

Apoia as atividades extra-curriculares

Impulsiona o hábito de leitura

É centro de aquisição e exercício de cultura

É guardiã de conhecimento

Formação de utilizadores 2

A Biblioteca Escolar:

Um espaço de informação (com Tecnologia

e recursos)

Um espaço de conhecimento (com a

construção do saber e o desenvolvimento

da Literacia da Informação)

Ross Todd (2001) Formação de utilizadores 3

Horário da Biblioteca

De segunda a sexta

Abertura:

Encerramento


Serviços da Biblioteca

Empréstimo domiciliário de documentos: livros, CDs, filmes

Apoio a pesquisas em contexto de aula ou

autonomamente

Apoio a alunos na componente curricular

Apoio à realização de trabalhos ou TPCs

Espaço da leitura: livros, revistas, jornais, …

Acesso à Internet

Visionamento de filmes

Formação de utilizadores

Divulgação de informação/conteúdos

Atividades e projetos


Regras básicas a cumprir na biblioteca escolar:

Desligar o telemóvel antes de entrar

Entrar ordeiramente

Levar para o espaço de trabalho apenas o material necessário.

Deixar a mochila no espaço que lhe é destinado

Falar num tom de voz que não incomode quem está concentrado

Cumprir as regras de utilização dos materiais e equipamentos para que não se estraguem

Respeitar a ordem de chegada para utilização dos computadores

Não esquecer de entregar o material requisitado nos prazos estipulados


Organização do espaço

Acolhimento

Leitura /pesquisa

Audiovisual/ Multimédia

Zona de Vídeo

Produção / Trabalho de Grupo

Leitura Informal

i


Acolhimento Zona de Atendimento

Requisitar e devolver o material de

empréstimo domiciliário

Levantar o CD ou DVD que queres

visionar

Requisitar um computador para

trabalhares

Solicitar ajuda

Situa-se na entrada da biblioteca e é aqui que te diriges sempre que entras na Biblioteca para:


Zona de Leitura Informal

Na nossa biblioteca existem duas zonas de leitura. Aqui podes:

ler uma revista, um jornal ou realizar qualquer leitura que não exija a tomada de notas


Zona de Leitura Formal /pesquisa:

Como o nome indica, aqui a leitura tem um caráter mais sério e é onde podes estudar, consultar um livro, tirar notas, etc.


Zona de Multimédia

Existem cinco computadores para efetuar pesquisas, produzir trabalhos, consultar o correio eletrónico, etc

Deves trazer sempre contigo material de gravação para que possas guardar as informações ou guardar as tuas pesquisas no google drive Tens sempre prioridade na utilização de um computador para realizar trabalhos


Zona de Vídeo

Existem dois postos de vídeo:

Retira o filme do expositor e dirige-te ao balcão de atendimento para efetuares a requisição e pedir os auscultadores

Atenção: Deves evitar fazer ruído para não perturbares os outros utilizadores da biblioteca


Zona de Produção Trabalhos de Grupo

Há três mesas para a realização de trabalhos de grupo

Esta atividade implica que os elementos do grupo possam discutir os assuntos em estudo, não podendo, no entanto, falar demasiado alto ou entrar em conflito


Biblioteca Escolar

Organização dos documentos na biblioteca CDU – Classificação Decimal Universal

O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU) e, para facilitar a procura, cada classe corresponde a uma cor diferente


Estrutura da CDU As divisões principais são 10:

0 . Generalidades 1. Filosofia. Psicologia. 2. Religião. Teologia.

3. Ciências Sociais.

4. Classe vazia.

5. Ciências Exatas e Naturais. 6. Ciências Aplicadas.

7. Artes e Desportos. 8. Linguística. Língua.

Literatura. 9. Geografia. Biografia. História.


Para que servem as cores? • Para identificar e localizar mais facilmente os

livros da mesma classe

Onde são colocadas?

• Na cota dos livros que se coloca na lombada, a 2 cm da extremidade inferior


História da CDU


http://videos.sapo.pt/LWGLFhiSgkQLhffAzUe3

http://videos.sapo.pt/LWGLFhiSgkQLhffAzUe3

0. GENERALIDADES CIÊNCIA E CONHECIMENTO


1. Filosofia. Psicologia.


17 Filosofia 159.9 Psicologia

2. Religião. Teologia.


3. Ciências Sociais.


316 Sociologia

32 Política

33 Economia

34 Direito

37 Educação

5. Ciências Exatas e Naturais.


55 Geologia

57 Biologia

53 Física

51 Matemática

54 Química

6. Ciências Aplicadas.


7. Artes e Desportos.


7 Arte

796 Desporto

8. Linguística. Língua. Literatura.


9. Geografia. Biografia. História.


91 Geografia 94 História

908 Estudos regionais

INTERPRETAÇÃO DA COTA DOS LIVROS

82-93

AND

CAV

82-93

AND

CAV

ASSUNTO (CDU)

3 letras iniciais maiúsculas do apelido do autor

PASSO A PASSO

1º - PROCURAR ORDEM NUMÉRICA

(ASSUNTO)

2º - ORDEM ALFABÉTICA a) (apelido do autor - 3 letras iniciais do último

nome em maiúsculas)

b) Título da obra – 3 letras iniciais em

maiúsculas)

A COTA É A MORADA DO LIVRO NA BIBLIOTECA


COMO LOCALIZAR O LIVRO NA ESTANTE?

Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica

crescente (correspondente ao assunto) (CDU)

E por ordem alfabética, seguindo o apelido do autor.

Disposição: da esquerda para direita, em zigue-zague; de cima para baixo.


Pesquisa no catálogo Acesso: biblioteca-essps.blgspot.pt


A BIBLIOTECA É DE TODOS!

APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE A

BIBLIOTECA COLOCA À TUA

DISPOSIÇÃO,

RESPEITANDO TODAS AS REGRAS E AS

ORIENTAÇÕES DA EQUIPA


Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul

Outubro 2014

A Professora Bibliotecária

Lurdes Meneses


Biblioteca da Escola Secundária

apoio ao utilizador 2011/2012

Education