anexo ii - como_registrar
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ANEXO II Como registrar no Histrico Escolar os procedimentos relativos trajetria escolar dos alunos:
As observaes, nos Histricos Escolares, tem a finalidade de esclarecimento sobre a trajetria escolar do aluno.
Regularizao de vida escolar
No campo das notas escrever: VIDE OBSERVAO e no campo
da OBSERVAO escrever: ano/srie: Aluno submetido a processo
de regularizao de Vida Escolar, de acordo com a Del. CEE n 18/86
e Ind. CEE n 08/86. Portaria do Diretor da Escola publicada no DOE.
de _______/_______/____.
Equivalncia de estudos
No campo das notas escrever: VIDE OBSERVAO e no campo
da OBSERVAO escrever: ano/srie - Classificado por processo de
Equivalncia de Estudos , realizados na(o) escola/colgio, cidade, pas,
correspondente _____ srie(s) /ano (s) do Ensino ____________ nos
termos da Del. CEE 21/01 e do Regimento Escolar.
Classificao sem documentao (Aluno sem
comprovante de escolaridade anterior.)
No campo das notas escrever : VIDE OBSERVAO e no campo
da OBSERVAO escrever: ano/srie - Classificado na ____ srie,
mediante avaliao de competncia, realizada nos termos da LDB
9394/96 e do Regimento Escolar.
Reclassificao
No campo das notas escrever : VIDE OBSERVAO e no campo
da OBSERVAO escrever: ano/srie - Reclassificado da ____ srie /
ano para a ___ srie, mediante avaliao de competncia, realizada
nos termos da Resoluo SE n. 20 de 05/02/1998 e do Regimento
Escolar.
Correo de Fluxo (Acelerao)
No campo das notas escrever : VIDE OBSERVAO e no campo
da OBSERVAO escrever: O aluno participou do Projeto Correo
de Fluxo Classe de Acelerao nos anos de _____ e _____, de acordo
com a Res. SE 77/96 e Parecer CEE 170/96 sendo classificado, ao seu
trmino, na ____ srie/ ano.
Progresso Continuada
Sries intermedirias
No regime de Progresso Continuada nas sries intermedirias (de
1 a 3 srie/2 ao 4ano e da 5 a 7 srie/6 ao 8ano), mesmo
com aproveitamento insatisfatrio, o aluno avana para a srie/ ano
seguinte, mas deve ser registrado no Histrico Escolar, o rendimento
insatisfatrio, se for caso, acompanhado de (*) e no campo da
OBSERVAO escrever: ano/srie Promovido em Regime de
Progresso Continuada nos termos da LDB 9394/96, DEL CEE n.
09/97 e Indicao CEE n 08/97.
Progresso Parcial
No Histrico Escolar, na coluna de nota(s), nas disciplinas em que o
aluno ficou retido, registrar a nota objeto da reteno, acompanhada
de um (*) e escrever no campo Observao: ano/srie: Promovido
em Regime de Progresso Parcial de Estudos, nos termos da
Resoluo SE n. 21 de 05/02/1998. Retido no(s) componente(s)
curricular(es) de ____________, ________, ________ .
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Ateno, quando o aluno j concluiu a(s) disciplina(s) da
Progresso Parcial, constar no Histrico a nota obtida neste
processo, acompanhada de (*) e no campo Observao escrever: *
ano/srie: Em ____ (ano letivo) cumpriu, em Regime de Progresso
Parcial de Estudos, nos termos da Resoluo SE n. 21 de 05/02/1998,
o(s) componente(s) curricular (es) de ____________, ________, ________,
obtendo, respectivamente, as seguintes notas:_____ ,______ e ____.
As duas observaes acima devem fazer parte do histrico dos
alunos que forem promovidos parcialmente.
Educao Fsica
No campo das notas escrever: DISP e no campo da
OBSERVAO escrever: Dispensado da prtica de Educao Fsica
nos termos do 3, artigo 26, da Lei Fed. n 9394/96.
(Ateno: solicitar a dispensa atravs de requerimento e documento
comprobatrio. Lembrar que para a EJA o procedimento
semestral)
Ensino Religioso
Na 8 srie/ 9 ano, registrar:
Para alunos que optarem por frequentar as aulas, inserir na Base Comum o Ensino Religioso, com nota e frequncia.
Para os que no optarem por frequentar as aulas, inserir na Base Comum o Ensino Religioso e registrar NF (no frequentou) na coluna de notas.
A carga horria inserida para todos os alunos (frequentes ou no)
ESCALA DE AVALIAO
At 2006 ver Regimento Escolar da Escola
A partir de 2007:
E.F.- Anos Iniciais Registrar no campo observao: Escala de Avaliao: A partir de 2007 - Escala numrica de notas de 0 (zero) a 10 (dez) e patamar indicativo de desempenho escolar satisfatrio a nota igual ou superior a 05 (cinco).Os registros de avaliao das 1 e 2 sries do Ensino Fundamental restringir-se-o aos componentes Curriculares de Lngua Portuguesa e Matemtica, nos termos da Resoluo SE - 61, de 24/9/2007.
ATENO PARA:
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At Maro 2009
Matrcula no curso - modalidade EJA Idade Mnima: E.F. 15 anos completos E.M. 18 anos completos
Maro 2009 a junho de 2013
Matrcula no curso - modalidade EJA Idade Mnima: EF - Idade mnima 16 anos e 24 meses para a integralizao do Curso. EM - Idade mnima 18 anos e 18 meses para a integralizao do Curso. Del CEE n 82/2009
Posterior a junho de 2013
Matrcula no curso - modalidade EJA Idade Mnima: E.F. 15 anos completos E.M. 18 anos completos
FILOSOFIA e
SOCIOLOGIA
At 2008: Sociologia e Filosofia integrava a Parte Diversificada. A partir de 2009: Sociologia e Filosofia integram a Base Comum. (Res. SE 83/2008)
No Ensino Fundamental, o componente curricular denominado Lngua Portuguesa; No Ensino Mdio o componente curricular denominado Lngua Portuguesa e Literatura. Os atos legais de criao da escola e de autorizao do curso devem constar do cabealho dos Histricos Escolares. Ateno: Nem sempre o ato que criou a escola o mesmo da autorizao do curso. Ao receber quaisquer documentos, tais como: Histrico Escolar , RG, Certido de Nascimento, etc., necessrio autenticar com a expresso confere com o original, com identificao do responsvel pela conferncia.
ATENO: Toda documentao relativa a procedimentos escolares, relacionados
Trajetria Escolar do aluno, dever ser arquivada no pronturio do mesmo.
Na expedio de documentos, atentar para:
- identificao da escola;
- carimbo da escola;
- ato de autorizao de funcionamento;
- registro fiel da vida escolar, na instituio;
- transcrio fiel das observaes que constam de histricos recebidos;
- assinatura e carimbo dos responsveis (Secretrio e Diretor).