anexo i: contedo programtico e bibliografia sugerida

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  • Prefeitura Municipal de Presidente Olegrio

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    ANEXO I

    CONTEDO PROGRMATICO E BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

    OBSERVAO: A bibliografia sugerida no limita nem esgota o programa. Serve apenas como orientao para a banca elaboradora de provas e para os candidatos.

    LNGUA PORTUGUESA CARGOS DE NVEL SUPERIOR Interpretao e Compreenso de textos; Semntica: construo de sentido e efeitos de sentido, sinonmia, antonmia, homonmia, paronmia; polissemia e figuras de linguagem; Enunciao; Conhecimento prvio; Intertextualidade; linguagem verbal e no verbal; tipos de discurso; aspectos de textualidade: coeso e coerncia. Gneros textuais; Tipologia textual; Variabilidade lingstica; Pontuao e efeitos de sentido; denotao e conotao; relaes lexicais; Bibliografia Sugerida: CARLOS Alberto Faraco. Cristovo Tezza. ( 2010 ). Prtica para estudantes Universitrios.

    Petrpolis- Vozes. 18 edio. CUNHA, Celso e CINTRA, Lus F. Lindley. ( 2009 ) Nova Gramtica do Portugus

    Contemporneo ( de acordo com a nova ortografia ). 5 edio. Editora Lexikon Editorial. FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2006). Lies de Texto: leitura e redao. So Paulo: tica. FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2002). Lies de Texto: leitura e redao. So Paulo: tica. FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2000). Para Entender o Texto: Leitura e Redao. So

    Paulo: tica KOCH, Ingedore Villaa, ELIAS, Vanda Maria. ( 2006 )Ler e compreender os sentidos do

    texto. So Paulo: Contexto. MARCUSCHI, Luiz Antnio. ( 2008 ) Produo Textual anlise de gneros e compreenso.

    So Paulo: Parbola Editorial. SACCONI, Lus Antnio (2005). Nossa Gramtica Contempornea: teoria e prtica. So

    Paulo: Atual. SUARES, Abreu Antnio (2004). Curso de redao. So Paulo: tica

    LNGUA PORTUGUESA CARGOS DE NVEL MDIO Leitura, compreenso e interpretao de textos.Conhecimentos lingsticos gerais e especficos relativos leitura e produo de textos.Conhecimento gramatical de acordo com o padro culto da lngua. Estrutura fontica: encontros voclicos e consonantais, dgrafo, diviso silbica, ortografia, acentuao tnica e grfica. Teoria geral da frase e sua anlise: oraes, perodos e funes sintticas. Sintaxe de concordncia: concordncia nominal e verbal (casos gerais e particulares). Crase. Colocao de pronomes: prclise, mesclise e nclise. Pontuao: emprego dos sinais de pontuao. Classes de palavras: classificao, flexes nominais e verbais, emprego. Ortografia. Bibliografia Sugerida: BECHARA, Evanildo. Moderna Gramtica Portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna,

    2001. FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2006). Lies de Texto: leitura e redao. So Paulo: tica. FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2002). Lies de Texto: leitura e redao. So Paulo: tica. FIORIN, J. L. e SAVIOLI, F. P. (2000). Para Entender o Texto: Leitura e Redao. So

    Paulo: tica KOCH, Ingedore Villaa, ELIAS, Vanda Maria. ( 2006 )Ler e compreender os sentidos do

    texto. So Paulo: Contexto.

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    LNGUA PORTUGUESA CARGOS DE NVEL FUNDAMENTAL

    Compreenso e interpretao de textos; Ortografia:Problemas gerais da lngua culta: forma e grafia de algumas palavras e expresses; Fonema e letra; Dgrafos, encontros voclicos, encontros consonantais; Diviso silbica: separao das slabas; Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas; Acentuao grfica: princpios bsicos (regras); Classificao das palavras quanto slaba tnica; Classes de palavras ( classes gramaticais): substantivo, numeral, artigo, pronome, adjetivo, advrbio, verbo, preposio, conjuno, interjeio; Flexes: gnero, nmero e grau do substantivo e adjetivo; Tempos e modos dos verbos; Frase e orao: termos principais da orao; Tipos de sujeitos; Significao das palavras: sinnimos e antnimos; Pontuao; Conhecimentos bsicos de concordncia nominal e verbal. Bibliografia Sugerida: BECHARA, E. Gramtica escolar da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna. BUENO, S. Minidicionrio da lngua portuguesa . So Paulo: FTD. CEGALLA, D. P. Novssima gramtica da lngua portuguesa. So Paulo: Nacional. CEREJA, Willian Roberto, MAGALHES, Thereza C. Portugus Linguagens- 6 ao 9 ano.

    So Paulo: Atual Editora.

    LNGUA PORTUGUESA ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO

    O alfabeto: ordem alfabtica, vogais e consoantes; maisculas e minsculas; Separao silbica: nmero de slabas; A flexo dos nomes: masculino e feminino, singular e plural; Acentuao grfica: agudo e circunflexo; Sinais de pontuao; Tipos de frases: afirmativas, negativas, interrogativas e exclamativas; Sinnimos e antnimos; Compreenso e interpretao de texto: informaes explicitas e implcitas; Vocabulrio; Ortografia.

    Bibliografia Sugerida: CARPANEDA, Isabella, BRAGANA, Angiolina Domanico. Porta Aberta Lngua

    Portuguesa. (Vols. I e II). So Paulo: FTD. CEREJA, Willian Roberto, MAGALHES, Thereza C. Portugus Linguagens-2 ao 5 ano.

    So Paulo: Atual Editora. BEATIN, Terezinha, BORGATO, Ana T.,MARCHEZI, Vera. Tudo Linguagem- 2 ano 5

    ano. So Paulo: tica. GIACOMOZZI, Gilio, VALRIO, Gildete, SBRUZZI, Geonice. Descobrindo a gramtica.

    (Vols. I e II). So Paulo: FTD. MARSICO, Maria T., Novo Marcha criana: portugus- So Paulo: Scipione,. VASCONCELOS, Adson. Aprender Juntos do 2 ao 5 ano. So Paulo.

    MATEMTICA CARGOS DE NVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO

    Conjunto: universo, complementar, relao de pertinncia, igualdade, desigualdade, incluso, operaes de conjuntos (unio, interseo e diferena). Nmeros naturais: sistema de numerao decimal, operaes fundamentais, sentena matemtica, comum, potenciao, critrios de divisibilidade, fatorao, nmeros primos. Nmeros racionais: fraes e decimais, operaes, comparao, ordenao, simplificao. Grandezas e Medidas: comprimento, permetro, capacidade, massa, superfcie, volume, tempo e valor. Sistema mtrico decimal: unidades de comprimento, capacidade, massa, superfcie e volume.

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    Bibliografia Sugerida: Livros didticos de 1 ao 5 sries sugestes: SOARES, Eduardo Sarquis. Matemtica com o Sarquis. 1 a 4 sries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SANCHES, Luclia Bechara, LIBERMAN, Marlcia, WEY, Regina Lcia Motta. Fazendo e compreendendo a Matemtica. 1 a 4 sries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SANTOS, Ieda Medeiros C.E, DARIN urea Joana S. Matemtica. 1 a 4 sries do ensino fundamental.Ed. IBEP. SOUZA, Maria Helena Soares de. Matemtica - srie Brasil. 1 a 4 sries do ensino fundamental. Ed. tica.

    LEGISLAO MUNICIPAL PARA OS CARGOS DE NVEL MDIO LEI ORGNICA DO MUNICPIO

    SADE PBLICA CARGOS DA REA MDICA 1. Ateno Bsica- Poltica Nacional, normas e diretrizes; 2. Avaliao em Sade; 3. Ateno Bsica - Poltica Nacional, normas e diretrizes; 4. Avaliao em Sade; 6. Endemias e epidemias: situao atual, medidas de controle e tratamento; 7. Formas de financiamento e custeio do SUS; 8. Modelo Assistencial; 9. Noo de cidadania e controle social do Sistema nico de Sade - SUS, Pacto pela Sade; 10. Consolidao do SUS e suas Diretrizes Operacionais; 12. Planejamento e programao local de Sade; 13. Poltica Nacional de Promoo da Sade; 14. Polticas Intersetoriais: Princpios e diretrizes 15. Princpios fundamentais, diretrizes, atribuies e competncias das esferas governamentais do SUS; 16. Promoo e proteo da Sade; 17. Reforma Sanitria Brasileira; 18. Sistema de vigilncia epidemiolgica: Endemias e epidemias, medidas de controle e tratamento; Bibliografia Sugerida: ALBURQUECE, Paulette C; STOTZ, Eduardo N. A Educao Popular na Ateno Bsica Sade no Municpio: em busca da integralidade. Interface, Botucatu: vol.8, no.15, pp 259-274. Mar/Ago 2004. Disponvel em: , acesso em 29/07/11. BRASIL. Ministrio da Sade. Lei 11.350 de 5 de outubro de 2006. Regulamenta o 5 do art. 198 da Constituio, que dispe sobre o aproveitamento de pessoal amparado pelo pargrafo nico do art. 2 da Emenda Constitucional n 51, de 14 de fevereiro de 2006, e d outras providncias. Ministrio da sade. Braslia/DF: 2006. Disponvel em: , acesso em 22/07/11. BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria GM n 399, de 22 de fevereiro de 2006. Divulga o Pacto pela Sade 2006 Consolidao do SUS e aprova as Diretrizes Operacionais do Referido Pacto. Braslia/DF: 2006. Disponvel em: , acesso em 22/07/11.

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    BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria GM n 91, de 10 de janeiro de 2007. Regulamenta a unificao do processo de pactuao de indicadores e estabelece os indicadores do Pacto pela Sade, a serem pactuados por Municpios, Estados e Distrito Federal. Ministrio de Estado da Sade. Braslia/DF: 2007. Disponvel em: , acesso em 22/07/11. BRASIL. Decreto n 5.209 de 17 de setembro de 2004. Regulamenta a lei n 10.836 de 9 de janeiro de 2004, que cria o programa Bolsa Famlia e d outras providncias. DOU Seo 1 Pagina 3. Braslia/DG: 2004. Disponvel em: , acesso em 22/07/11. BRASIL. Lei n 10.836 de 09 de Janeiro de 2004 - Cria o Programa Bolsa Famlia e d outras providncias. Disponvel em: , acesso em 22/07/11. BRASIL. Ministrio da Sade. Lei n 8.142 de 28/12/1990. Dispe sobre a participao da comunidade na gesto do Sistema nico de Sade (SUS) e sobre as transferncias intergovernamentais de recursos financeiros na rea da sade e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio. Braslia/DF: 1990. Disponvel em: , acesso em 22/07/11. BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica. Coordenao Geral de Poltica de Alimentao e Nutrio. Manual de Orientaes sobre o Bolsa Famlia. 3 edio, Editora do Ministrio da Sade, Braslia/DF: 2009. BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria GM n 699, de 30 de maro de 2006. Regulamenta sobre as Diretrizes Operacionais dos Pactos Pela Vida e de Gesto. Ministrio da Sade.